[優(yōu)秀]好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書(shū)就像是空氣,每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書(shū)讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的'友情,叫做海枯石爛。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書(shū)給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。
書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏,讀好書(shū),好書(shū)讀,書(shū)讀好,知識(shí)的海洋一望無(wú)垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過(guò)努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!
書(shū)是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書(shū),也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的,在書(shū)中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú),在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書(shū)讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步.
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書(shū)---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的故事,小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳欢浒自贫剂鱾髦粋(gè)美妙的傳說(shuō),我喜歡看書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,對(duì)于每一本好書(shū),我都把它們視為珍寶,在每個(gè)寂靜的夜里,與它們約會(huì),好書(shū),伴我成長(zhǎng)。
沉醉格林,情暖我心
手拿一本格林童話,窩在沙發(fā)一角,用僅識(shí)的幾個(gè)字讀了起來(lái),我想走進(jìn)那神秘的大森林,與白雪公主一起玩,與動(dòng)物們歡笑,我想游進(jìn)那富麗堂皇的海底宮殿,尋找化成泡沫的美人魚(yú)與魚(yú)兒們相互戲耍。童話里一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的愛(ài)情故事,那一個(gè)個(gè)“從此,公主與王子幸福的生活在一起”的完美結(jié)局,為我展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的`世界,教給我什么是真善美,什么是假丑惡,為我的人生上了第一堂課。
宋詞詩(shī)海,回味古韻
慢慢,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始捕捉詩(shī)詞的影子,愛(ài)上李白的浪漫主義,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,悲傷在李清照的凄凄慘慘戚戚,體味詩(shī)人詞人的才氣飄逸。那豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I灑岳飛的滿腔忠憤,用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,體會(huì)古人的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn),去感受古人心底的心情波瀾。
暢游文壇,感受人物
以沉重的心情,去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜里的小橘燈,看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,我不禁留下淚水,就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃盛會(huì),去西天,取得圣經(jīng)。望著那水滸的英雄,梁山一百零八將的好漢。感慨于諸葛亮的忠誠(chéng),劉備,關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義,劉備,孫權(quán)和曹操的三國(guó)鼎立。還有《飄》中那句經(jīng)典語(yǔ)錄“明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起”什么都飄走的女主人公卻有堅(jiān)強(qiáng)的性格,那種精神感動(dòng)著我……
文學(xué)作品中的每一個(gè)人物或讓我深思,或讓我悲戚,或讓我感動(dòng),或讓我振奮。激勵(lì)著我的人生旅途,教我一步步成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!边@是顏真卿對(duì)讀書(shū)的追求。從古至今,我國(guó)有那么多熱愛(ài)讀書(shū)的人,而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。
從小到大,只要有時(shí)間,我就會(huì)“抱”起一本書(shū),津津有味地“啃”起來(lái)。漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、四書(shū)五經(jīng)、名人的故事等我都讀過(guò),可有趣了!《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)到了有勇有謀的'諸葛孔明;慈厚仁愛(ài)、求賢若渴的劉備;也讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人們對(duì)和平安定的生活的渴望。從《西游記》中我結(jié)識(shí)了有七十二變的孫悟空;愛(ài)貪小便宜的豬八戒;舉止文雅、性情和善的唐僧。他們歷經(jīng)九九八十一難仍堅(jiān)持不懈。更讓我明白了:不管遇到什么困難都要勇敢前進(jìn),就像《警世賢文》里說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝灰獔(jiān)持,就會(huì)成功。一本本書(shū),教會(huì)了我做人,讓我成長(zhǎng),“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!弊屛覐挠字勺呦虺墒臁
晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,她早已跳入“書(shū)!;在校內(nèi),操場(chǎng)上少了一位嬉戲的兒童,她已與“海浪”拼搏,她就是我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話我贊同,因?yàn)闆](méi)有書(shū),也就沒(méi)有文化,就好像一棵不能在不確定中成長(zhǎng)的桃花心木苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
好書(shū),讓我快樂(lè)。只要有時(shí)間,我常常廢寢忘食,沉浸在書(shū)的海洋里,和主人公一起去冒險(xiǎn),一起體驗(yàn)生活。
書(shū),給我?guī)?lái)了許多伙伴,我和馬小跳一起來(lái)到“跳跳電視臺(tái)”;我和魯濱孫一起在孤島上生活。有一次,為了多看一會(huì)書(shū),頭發(fā)被別人弄亂了都不知道。每次一看書(shū),我就會(huì)像一匹餓狼,撲上去貪婪地讀。讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的人談話,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!边@把鑰匙可以打開(kāi)勇氣之門(mén),打開(kāi)人生的金庫(kù)。
每當(dāng)我遨游書(shū)的王國(guó)時(shí),我就會(huì)想起林海音《竊讀記》中的:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!痹谝院蟮纳钪,書(shū)將會(huì)陪伴我一生。
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