[經(jīng)典]六一兒童節(jié)的心得體會20篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
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六一兒童節(jié)的心得體會 1
一年一度的國際兒童節(jié)到了。
“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動的心情，興沖沖地來到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶祝活動。
接下來是班級舉行慶�；顒�，我們回到各自的教室。啊，我們xx班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的`各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。
最后，是激動人心的一項——開始頒發(fā)獎狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領(lǐng)獎。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號。從老師手里接過獎狀，我非常的高興。對了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶�；顒樱K于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的心得體會 2
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著跳起來，整個操場就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業(yè)班的'詩朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點，在舞臺上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
六一兒童節(jié)的心得體會 3
每年一度的都會給美麗的校園增添許多生機(jī)，會使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢幻夢想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著……這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是：35個精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動;各種振奮人心的頒獎儀式。
上午7：30有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的我們聽得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個節(jié)目是二年級的'《小草》獨唱，這個節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心里默默叨念著：不會出丑，不能出丑。……當(dāng)我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收獲，就會成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午9：30游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計其數(shù)，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油!只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首
闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻后來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了!”
下午2：15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會。明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!
六一兒童節(jié)的心得體會 4
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該打算一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦?zāi)Ｐ�。想好主意的我說干就干，于是，我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的.。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過每個人神奧秘秘，保守秘密，堅定不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，期望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
六一兒童節(jié)的心得體會 5
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦?zāi)Ｐ�。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的`。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過每個人神神秘秘，保守秘密，堅決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一兒童節(jié)的心得體會 6
在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天”的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設(shè)計了美食節(jié)活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。
x月x日上午x時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的`價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應(yīng)正常。
在開展美食節(jié)的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。
本次的活動中得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在不足之處：
1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設(shè)少。
六一兒童節(jié)的心得體會 7
一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天�！苯衲辏揖投冗^了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品�？�。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報�！斑祝业淖髌芬操N出去了�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時，圍觀的人說：“三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。
這時，廣播響起：“全體同學(xué)在操場上集合�！蔽覀兟牭綇V播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學(xué)校進(jìn)行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小20xx多學(xué)生，六一節(jié)快樂�！�
隨后，學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結(jié)束了，迎來了觀眾的`熱烈掌聲。
接下來，是我們?nèi)昙壉硌菁w舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有豎笛齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的心得體會 8
《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
清晨，孩子早早就起床了，這有點出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。
中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝。化完妝之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝�；瘖y后的孩子顯得更加興奮與得意，不時地說“看我，帥不帥！”。
2點左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學(xué)體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針，利用這段空閑時間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時的注意事項，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的位置。
2點30時，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動�？珊⒆拥睦蠋焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，因為她們的心思與注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個，到了第9個節(jié)目的時候，老師提醒家長們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺，準(zhǔn)備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。
音樂響起，快樂大巴駛來。司機(jī)——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人��！那你們比一比，誰表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的.表演很精彩，小獅子司機(jī)允許他們搭車，并同時提醒他們：“可是坐車時，不能把你們長長的脖子伸到窗外�！薄拔襾砹恕苯酉聛淼菆龅氖且蝗夯顫姷男〈题�，18只小刺猬一字排開，一個接一個，他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊，同時告誡他們：“坐車時，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧�！贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡�。在孩子們表演的過程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相，馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動作。
孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時，三位老師才稍微閑了下來，有時間看看演出。歡樂的時光總是過得很快，精彩的演出很快結(jié)束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
六一兒童節(jié)的心得體會 9
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個智能機(jī)器人，那天中午媽媽來接我的時候，我看見媽媽手上提著一個好大的智能機(jī)器人，我就問媽媽這個是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的'，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了�；氐郊依铮野褭C(jī)器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來，哇，好大啊!我把遙控器拿了出來，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機(jī)器人會做什么呀?”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會呢!
還會撿東西扔?xùn)|西�！蔽液闷娴卮蜷_說明書，看到很多東西，原來撿東西是按9號鍵，那個“東西”是什么呢?我找來找去，找到了一個杯子，難道這個“東西”就是這個杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動動起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇!
真是太好玩了。我看到說明書上說機(jī)器人還會唱歌、跳舞，我就對著機(jī)器人喊了一聲，你會唱歌嗎?機(jī)器人就自動唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對著機(jī)器人喊了一聲，跳個舞吧，機(jī)器人就自動跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個機(jī)器人為什么還會有燈光呢?原來是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目，題目很簡單，我都會，我就回答了，機(jī)器人居然還會表揚我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會，我跑到小書房看了一下我就會了。哇，這個機(jī)器人實在是太有趣了。
六一兒童節(jié)的心得體會 10
五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很快樂，又一個“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的.話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答居然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸?shù)�，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間立即又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一兒童節(jié)的心得體會 11
隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿�。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了這次活動順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、活動內(nèi)容形式多樣
6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的.舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的�；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫�性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧！
六一兒童節(jié)的心得體會 12
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一。今年，我有幸參加了初中六一兒童節(jié)的慶祝活動。通過這一天的慶祝，我深深感受到了關(guān)注和關(guān)懷，同時也學(xué)到了一些珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，這次六一兒童節(jié)活動給我留下了關(guān)注和關(guān)懷的深刻印象。學(xué)校為我們安排了一系列有趣的活動，包括慶祝會、運動會和文化展演等。在這些活動中，老師們給予了我們激勵和關(guān)心，展示了對我們的熱愛和關(guān)注。無論是在親自組織活動時還是在觀看演出時，老師們都與我們平等相處，給予我們鼓勵和支持，讓我們感受到了他們的關(guān)懷。這種關(guān)注和關(guān)懷使我感到倍加溫暖和安慰，也讓我明白了作為一名學(xué)生，我們時刻都在老師的關(guān)愛下成長。
其次，這次六一兒童節(jié)慶�；顒幼屛覍W(xué)到了一些珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在運動會中，我參加了接力賽。由于我對接力不是很了解，一開始我感到有些緊張和不安。然而，我有幸被分到了一個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊中。隊友們不僅相互鼓勵，還互相幫助，共同解決問題。他們的團(tuán)結(jié)和友愛使我感到了這個集體的力量，讓我從中學(xué)到只有凝聚力的團(tuán)隊才能迎來成功。雖然我們最終沒有取得冠軍，但這次經(jīng)歷使我明白了珍惜團(tuán)隊精神的重要性，并且激發(fā)了我更加努力的決心。
此外，這次六一兒童節(jié)的慶�；顒右沧屛乙庾R到了人與人之間的友誼和合作的重要性。在文化展演中，我們學(xué)校的各個年級都表演了不同的節(jié)目，包括舞蹈、合唱等。雖然每個年級都有不同的表演，但我們彼此合作，相互支持，并且共同努力，以呈現(xiàn)出最好的表演。這次合作使我明白了大家因為共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致的重要性，也讓我明白了在朋友和團(tuán)隊中的`意義。通過這次活動，我結(jié)交了許多新朋友，也加深了我與老朋友之間的友誼。我意識到友誼是互相尊重和理解的基礎(chǔ)，只有通過友誼和合作，我們才能一起成長并取得更好的成績。
最后，這次六一兒童節(jié)慶�；顒幼屛腋械匠鋵嵑涂鞓贰Ｔ谶@個特別的日子里，我不僅享受了豐富多彩的文化活動，還和同學(xué)們一起玩耍、交流和合作。這些活動使我忘卻了學(xué)習(xí)的壓力和紛繁的功課，放松了自己的心情，感受到了兒童節(jié)帶來的快樂和幸福。同時，我還收到了一份珍貴的禮物，這個禮物不僅讓我感到高興，還激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和成長的動力。
總之，初中六一兒童節(jié)慶�；顒訋Ыo我許多寶貴的體驗和體會。從老師們的關(guān)愛到與同學(xué)們的合作和友誼，我在這次慶�；顒又械玫搅嗽S多正能量的滋養(yǎng)。我明白了珍惜關(guān)心和關(guān)愛的重要性，懂得了朋友和團(tuán)隊的力量，也領(lǐng)悟到了快樂和幸福的來源。我相信這次慶�；顒訉ξ椅磥淼某砷L和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且我將用心體會和珍惜這些美好的回憶。
六一兒童節(jié)的心得體會 13
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間20xx年6月1日7點鐘�！蔽倚褋碇�，一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點報時開關(guān)，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；�。
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學(xué)校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學(xué)了，我們走出學(xué)校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
快樂的六一兒童節(jié)300字感想范本四
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：六一兒童節(jié)快樂。
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的`太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�
下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)�！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻�，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀。
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節(jié)的心得體會 14
本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動，本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺下的一份子。同時，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出，本次活動上還舉辦了許多親子活動，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開心了，而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上，我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在x月x日，周x的時候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報的繪制。在周x，也就是x號當(dāng)天，各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動，除了慶祝以及表演活動外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開展了“愛心助學(xué)活動”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動，同學(xué)們有許多將自己的`零花錢都捐了出來，也有許多家長進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！
六一兒童節(jié)的心得體會 15
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當(dāng)時最常玩的就是“躲貓貓”�，F(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20--年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑樱蛫^力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的'墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“------事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走�！斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難�！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌�，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節(jié)的心得體會 16
童年的力量是無窮的，你還記得歷史小說里面說到王朝的覆滅時，總是會有小孩子蹦出來唱童謠，所以“小屁孩”的力量不可小覷。這里開個玩笑。小時候的時候，感覺時間過的好慢，慢的像那蝸牛的步伐。天天醒來，眼睛睜開，我都要去和家里的四方桌子比一比，可還是不能超過桌面的高度。然后帶著無所謂的心情就出去瘋了，那樣的日子是無比愉悅的，那樣的生活里時刻都是成長。小時候的日子里爺爺奶奶是我生活的主題，那個時代還沒有留守兒童這一說，村里同學(xué)大部分都是這樣的，所以對當(dāng)時的我們來說也沒感覺缺少父母的陪伴，只是長大了以后才會想起來，自己也渴望父母的陪伴。其實和現(xiàn)在的小孩子比起來，我們的童年已經(jīng)很幸福了，這里我不是說物質(zhì)上的。我的童年記憶中除了玩還是玩，村周圍的水塘，田間的小路，村中的巷子，兒時的玩伴，回憶起來打內(nèi)心會升起一種愉悅感。那時候家里還是那種民國氣息的老房子，父母的房間，廳堂，爺爺奶奶的房間，廚房，一條線自東向西坐落著。我家大門外面是一個院子，奶奶經(jīng)常坐在院子里面干活，而我作為搗蛋鬼和破壞王，無時無刻的都是在她周圍騷擾著她。
這些快樂的時光對于當(dāng)時的我來說并不懂得應(yīng)該去珍惜和眷戀，我們總覺得世界應(yīng)該是圍繞我自己轉(zhuǎn)才是，希望自己快快的長大，長大了可以干大人干的事情，長大了會變的更強(qiáng)，長大了會更加的快樂。那時候的爺爺奶奶，也許在想時間能停留多好，時光可以變慢些嗎？今天的我，已經(jīng)成為了孩子的父親，妻子的丈夫，童年的時光已不在，但是童心未泯。我覺得，我們這一代在承擔(dān)起來父親和丈夫的責(zé)任時，更應(yīng)該保持那顆童年的心。我們這一代的年輕人應(yīng)該摒棄一些我們小時候都討厭的大人身上的壞毛病，而不是繼續(xù)成為繼承者。
我的老東家有一句公司里面人人都知道的口號：“唯一的不變就是變”，我覺得這也是一種不變吧，堅持一些必須堅持的'基本，改變一些需持續(xù)改變的構(gòu)造。我們不能做到重生，但是可以新生。我的孩子現(xiàn)在也一歲多了，它去年趕在第一個兒童節(jié)之前來到，今天是第二個兒童節(jié)了，希望她的童年健康快樂，爸爸媽媽會陪伴在你童年的時光里。在她不乖巧、不聽話的、吵鬧的時候，我們也希望時間過的快點，感覺時間好慢，她怎么才這么點大�？墒堑任覀冹o下來的時候，看著她熟睡的小臉，看著她牙牙學(xué)語的絮叨，看著她手指點來點去的時候，看著她蹣跚學(xué)步，感覺這段時光又是多么難得可貴呀。等回首時，也許她已亭亭玉立。
六一兒童節(jié)的心得體會 17
六一的來臨，點燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞盤旋�？粗L(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
我們排著整潔的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的'五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動作強(qiáng)勁有力，好似是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷，那氣勢宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是賦予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我最終明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會，是我度過的最愉快的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的�！�
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可最終可以出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家快樂地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真出色!
六一兒童節(jié)的心得體會 18
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國際六一兒童節(jié)。
今天是“六一”，我一早就來到了學(xué)校，我看見了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的'衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個道理，那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現(xiàn)得更好。
我們沒有跳舞的人，就在操場上站著，等那些跳舞的人都來齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動地。
我們走在路上的時候，許多家長都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點兒沒擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著臺詞，第一個節(jié)目是一年級的《快樂小星星》，第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當(dāng)劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時候，我們?nèi)珗鋈硕技饨辛似饋怼＿@時，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說：“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。
我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場，她的歌一唱完，全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見了，親愛的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。
六一兒童節(jié)到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光，我是花兒�！睅讉�大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，同學(xué)們到齊了，活動開始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀!
六一兒童節(jié)的心得體會 19
早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時大時小的，宛如在向我們問好：“六一節(jié)快樂！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，小闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”小仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”小蔚說�！肮�！”整個教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時，我趁機(jī)跑到窗口看站臺，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來，站臺后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進(jìn)場的時間也到了。
我們每個人都洋溢著笑臉來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動開始。最終，兩位主持人一起走上了臺，同時說：“我公布，歌詠比賽此刻開始，有請黃校長發(fā)言！”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一（3）班的小朋友們上臺了，他們開始唱起來......`在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的`舞臺，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳......”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動到此結(jié)束，此刻公布一等獎班級，四（1）班三（1）班一（4）班......”我們歡呼起來！
六一節(jié)的早上真快樂呀！
六一兒童節(jié)的心得體會 20
六一兒童節(jié)是國際上廣泛慶祝兒童的節(jié)日，每年的6月1日，孩子們可以在這一天享受各種活動和禮物。那么，六一兒童節(jié)的由來是什么呢？我認(rèn)為，這個節(jié)日的由來充分體現(xiàn)了對兒童的關(guān)愛和尊重，也讓我深刻地感受到了作為一個兒童的幸福和快樂。
首先，六一兒童節(jié)的由來可以追溯到上世紀(jì)四十年代。在那個時代，許多國家都沒有兒童保護(hù)法律，許多孩子在社會的邊緣生活，沒有受到足夠的關(guān)注和照顧。為了改變這種狀況，國際上開始掀起了保護(hù)兒童權(quán)益的浪潮。1945年的4月，聯(lián)合國教科文組織在巴黎召開的代表大會上，正式?jīng)Q定了將6月1日定為國際兒童節(jié)。這個舉措引起了世界各國的重視，紛紛開始慶祝這個充滿意義的節(jié)日。
其次，六一兒童節(jié)的由來讓人們更加關(guān)注兒童的健康成長和合理發(fā)展。在過去的歲月里，許多兒童受到了各種各樣的壓力和困擾，無法得到充分的.關(guān)愛和教育。國際兒童節(jié)的設(shè)立，為兒童提供了一個展示自己才能和快樂的平臺。在這一天，兒童可以參加各種有益身心的活動，展示自己的才藝和能力。同時，這一天也是家庭和社會給予兒童更多關(guān)心和愛護(hù)的時刻。這種關(guān)注讓孩子們感到被尊重和重視，有助于他們的健康成長和自信心的培養(yǎng)。
再次，六一兒童節(jié)的由來也涵蓋了兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。作為一個兒童，我們有權(quán)享受到良好的生活條件、教育和醫(yī)療資源等基本權(quán)益。然而，在現(xiàn)實生活中，依然存在著許多兒童被剝奪這些權(quán)益的現(xiàn)象。因此，為了讓更多的人了解和關(guān)注兒童權(quán)益，六一兒童節(jié)的由來也強(qiáng)調(diào)了兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。通過慶祝這個節(jié)日，人們可以更加深入地了解兒童權(quán)益的重要性，同時也提醒大家要共同努力，保護(hù)兒童的權(quán)益和利益。
最后，六一兒童節(jié)的由來也給了我很多感悟和體會。在這一天，我能夠感受到來自家庭和社會的關(guān)懷和愛護(hù)。家長會給我買禮物、帶我出去玩，老師會組織各種有趣的活動，同學(xué)們也會互贈小禮品。這些無不讓我覺得非常幸福和快樂。與此同時，我也意識到在這個特殊的日子里，每個孩子都應(yīng)該被平等對待，享受到自己應(yīng)有的權(quán)益。作為兒童，我們應(yīng)該珍惜這個節(jié)日，樹立正確的價值觀，并為自己和他人的幸福努力奮斗。
總結(jié)起來，六一兒童節(jié)的由來體現(xiàn)了對兒童的關(guān)愛和尊重，讓更多的人關(guān)注兒童的健康成長和權(quán)益保護(hù)。這個節(jié)日不僅讓我們感受到了來自家庭和社會的愛，也讓我們明白了作為一個兒童的幸福和責(zé)任。在以后的歲月里，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻(xiàn)而努力奮斗。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注和重視兒童的權(quán)益，讓每個孩子都能夠享受到應(yīng)有的幸福和快樂。
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