描寫的小學(xué)生作文9篇[推薦]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開窗戶,倚在窗口,正好看見一個賣杏花的姑娘走過來,明眸皓齒,從此難以忘懷。
陸游的這首詩,除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢,一個色彩濃郁的夢?墒,這個本該像丁香一樣的夢,卻也帶了點憂傷,那是詩人的茫然無措。
兩首詩,兩個故事。一個是丁香一樣的`姑娘,淡淡的憂愁,夢一般地出現(xiàn)。另一個,仿若一朵盛開的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來,一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長長的青石板……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
夏姑娘走遠(yuǎn)了,而秋姑娘卻邁著輕盈的腳步向我們走來。
秋姑娘來到了稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波。秋姑娘來到了果園里,柿子彎下腰鞠一個躬就壓得枝頭都快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那紅紅的棗子像個小燈籠;那紫色的`葡萄像個紫瑪瑙,果園里的秋天真迷人呀!
秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,像一位溫情的母親正在哼著催眠曲,把子女送進(jìn)夢鄉(xiāng)。
秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉就像一群金色的蝴蝶,他們飛累了,落到了地下睡覺呢!
秋姑娘還是一位畫家呢,他揮起手中的畫筆,楓葉馬上變紅了;楓樹的葉子就像一面面小紅旗;秋姑娘還是個報信員呢,她告訴小松鼠,趕緊儲備糧食過冬吧;秋姑娘還是個快樂的使者,她給那些勤勞的人們帶來了豐收的喜悅。
啊!多么美麗的秋天啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹。看著這神奇美妙的大樹,我不禁吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊!蔽铱匆娨黄瑮魅~飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來。它的形狀真是奇怪,就像一個小手掌,有五根粗粗的手指。
當(dāng)然,銀杏樹也有自己的'特點。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的扇子,倒過來看,就像一個短裙,扇一扇,還真的有一點微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來的時候,就像一只翩翩起舞,展開雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運,風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時有毒。真可怕呀!
不過有些樹的運氣可不好,比如外表堅強,實際脆弱的梧桐樹。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無精打采的原因。
秋天,孩子們在掉下的葉子上跑來跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂。
我愛美好的秋天!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋天是一個金色的秋季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。
一陣秋風(fēng)吹了過來,把一片片樹葉吹落。樹葉離開了大樹媽媽,孤零零地躺在地上,一會兒被風(fēng)刮了起來,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹葉落到了小河里,像一只只小船兒,小螞蟻爬到了樹葉上,小蝴蝶飛累了,也停在樹葉上。嗨,好舒適啊!越來越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上,太重了,結(jié)果小樹葉沉到了河底。
滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,就顯出了它的美,美的自然,美的樸實。
秋天,是讓人嘴饞的季節(jié)。樹上滿是水果,碩大的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹枝,向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的時候,一個個數(shù)不清的小石榴都露出了可愛的.小腦袋,展示著豐收的果實。
天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一些景象,最容易勾起人們秋思,說道秋思,我情不自禁想起了《秋思》這首詩:
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今年十一放假期間,媽媽帶我去南京姑姑家玩,我們在南京度過了一個愉快的假日,也感受到了一個不一樣的、豐富多彩的秋天。
南京有很多桂花樹,姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨,我們都被一陣陣桂花的清香叫醒。一朵朵金黃色的小花掛滿枝頭,雖然很小,但掩藏在綠葉間,十分引人注目,芬芳迷人。桂花對南京人可是一件上好的寶貝,可以做桂花糕、桂花醬,我和妹妹常常爬到樹上去摘。
南京的秋天也是美食的天下。螃蟹爭先恐后地從籃子里往外爬,好像爭著要人們來吃呢!江蝦非常挑剔,在養(yǎng)蝦缸里,它們懶洋洋地蠕動,但在姑姑的盆子里卻活蹦亂跳,讓人不得安寧。
在中山陵、紫金山,有高大的梧桐樹、金黃的銀杏樹、樹葉紛紛揚揚地落向大地媽媽的懷抱,像美麗的.蝴蝶在飛舞。地上的葉子積得多了,就像給地面蓋上了一層厚厚的地毯。
南京的秋天真是個令人難忘的季節(jié)。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
幾天前,爸爸的朋友從義烏給我們帶來了一只身材魁梧的大公雞。它身穿一身黃黃的羽毛大衣,頭上戴著一頂紅色的王冠,那雙水靈靈的眼睛不停地眨著,真可愛!爸爸媽媽把公雞放在陽臺上用繩子綁住,準(zhǔn)備留著過年吃。
我很牽掛公雞,常常到陽臺上去看它,有時它金雞獨立在“練功”,有時它仰天長嘯在唱歌,有時它把頭縮進(jìn)羽毛里睡覺,有時它用尖嘴梳理羽毛。
一天,獨自在家做作業(yè)的我忽然聽見了“喔喔”的聲音,是我們家公雞在叫嗎?它怎么啦?我迅速來到了陽臺,大公雞見了我很驚訝,那趾高氣揚的樣子一下子沒了,它好象很恐懼,我一步一步地逼近,它一點一點地向后退,我看見公雞后退時不停地絆倒,因為它的腳被綁住了,我的心頭不禁涌起憐憫之心,太可憐了。我決定幫助這只雞。我走到欄桿邊,把栓在欄桿上的繩子一點一點解開,公雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`手,我想它一定非常感激吧!繩子解開了,雞自由了,可說這時,那時快,雞像飛人般沖向客廳,糟了,我忘記關(guān)上陽臺和客廳之間的門了!我不知所措,驚恐地站在那兒,可我馬上鎮(zhèn)靜了下來,雙手緊緊地拉住繩子,把繩子一點點地往后拉,這樣,只差一步就能進(jìn)入客廳的雞被我拉回來了,我立刻把繩子緊緊地拴在欄桿上,生怕這狡猾的雞趁我不注意又逃到客廳去。
爸爸媽媽回來后,我把我與雞的斗爭告訴了他們,他們都笑著說“啊,原來你和公雞進(jìn)行了這么有趣的斗爭!”
描寫的小學(xué)生作文 篇7
元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節(jié)日的氣氛。
忽然,一個“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機(jī)似的.,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,小禮花噼
里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂
住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天,我的小學(xué)同學(xué)開鎖了,他請我去,去了以后,他們都騎的跑車,而我是走路去的,我想,我沒跑車,我怎么去吃飯呢?而且路很遠(yuǎn),在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢,說:“你打車去吧”!
我們當(dāng)中有個回族,我們先去給他點清真飯,我們還去叫別的同學(xué),他也沒騎車,我想,有一個陪我了。他家離的不遠(yuǎn),所以他又回家騎了趟車。
點好之后,因為我沒騎車,拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里,我先打車走了,我到了以后左等右等他們還沒來。等了一會兒,他們“突然襲擊”我們上樓上等菜,將近一個小時,才終于來啦!菜還沒上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥:第一波:去八一廣場溜旱冰,第二波:去西郊公園玩。
玩的過程中,發(fā)現(xiàn)我差點認(rèn)不出一個人,他就和去整容了一樣,發(fā)型也變了,只是吃飯的時候沒注意罷了,在小學(xué)分別的時候,分別得太快了,沒有記清楚他們的.模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車,我總是最后,我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒,幾下就超了他們了;我們還玩了炮城,分為3人一組,我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮,最后我們齊開炮,“敵人”不知道防御,令我們有可乘之機(jī),占取敵方老窩!
這真是快樂的一天!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
一大早,媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病,等媽媽走了之后,我和姐姐就一起開始準(zhǔn)備食材。
我們準(zhǔn)備了:“雞蛋兩個、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗!比缓鬁(zhǔn)備開始當(dāng)一次“小廚師”了。
由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能當(dāng)幫手。
首先,我?guī)徒憬隳昧艘粋面盆兒,倒入面粉,磕入雞蛋,用攪拌器攪拌,邊攪拌邊加入豆?jié){,我用心的攪呀攪,完全沒發(fā)現(xiàn)自己的`臉上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后還是姐姐把面粉攪拌成沒有顆?闪鲃拥拿婧。
接著,有姐姐來“表現(xiàn)”了,我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開煤氣罩,先把鍋上倒上一層油,火燒一會兒,就用勺子舀一勺面糊到入鍋中,用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了,等表面的面糊凝固后,我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn),過了一小會,餅子的兩面都變成金黃色的了。
我看得口水都要流出來了,連忙讓姐姐把餅子拿出來,讓我嘗一嘗!“哇——,真好吃啊!”嘴里裝滿食物的我,不禁驚嘆道!姐姐也高興的嘗了一小塊。連說不錯!我們一連做了好幾個呢!
最后我們把軟餅放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,邊等他們回來,邊寫作業(yè)·····
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03