- 相關(guān)推薦
陽光下成長作文集錦(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的陽光下成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光下成長作文 篇1
老師像太陽,學(xué)生是禾苗,美麗的篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校更是一塊肥沃的土壤,我們在老師營養(yǎng)滋潤下茁狀成長,F(xiàn)在就讓我來告訴你我們成長的故事吧!
美麗的篤信實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在渝北區(qū)的西則,校園里綠樹成蔭、鳥語花香,景色溢人,我們在園丁的陽光雨露下,除了緊張的學(xué)習(xí)外,還快樂的生活著。辛勤的園丁要把我們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
先談?wù)剤F(tuán)體拉丁舞比賽。那是一個(gè)陽光明媚的上午,學(xué)校組織拉丁舞比賽,是按班級組織的。先跳恰。ɡ钚罎嵰恢苯o我們伴舞),再跳牛仔,最后跳倫巴。我們跳完了舞給了觀眾和評委深深的鞠了一躬,才回到位置上等待比賽結(jié)果。大家的心怦怦直跳,到頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,那更是緊張死了。突然聽到任書記說:“四年級一班一等獎(jiǎng),請派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)一起歡呼起來了,那高興的心情真是無法形容。
唱歌比賽也很有特色。這是個(gè)星期五的`下午我們在老師的指導(dǎo)下組織的比賽,地點(diǎn)就在我們的教室里:同學(xué)陳君鐘、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鐘、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽!暗谝唤M上場!”楊普貴大聲的講道。第一組有曾艷、李松鴻、游雪、艾勝杰……他們的開場白是:“大家下午好!鳖}目是蝸牛(注:有兩個(gè)動(dòng)作必須要做)。隨著音樂慢慢的結(jié)束!暗谝唤M的得分是65分。”姜老師說。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分,65分,70分,60分,60分。我在第七組,現(xiàn)在該第七組上場了。我們唱完了,臺(tái)下響起經(jīng)久不息的掌聲。第七組的得分是80分,哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說:“其他組都是八九個(gè)人都比不過六個(gè)人,真是丟臉!碑(dāng)然冠軍是有獎(jiǎng)勵(lì)的,獎(jiǎng)勵(lì)就是你可以選一天不做作業(yè)。我們聽到這個(gè)消息我們超高興。
足球訓(xùn)練也很有趣。有一天,正要放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校通知全體學(xué)生集合。任書記講:“各班選取幾位同學(xué)去足球訓(xùn)練!蔽覀兌荚谂e手,我們班老師選了我、艾勝杰、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈,再做準(zhǔn)備訓(xùn)練,如高抬腿等,準(zhǔn)備完成后就開始訓(xùn)練掂球,傳球,三角傳球,之后是帶球跑三圈,再比賽,別人比賽,剩下的就帶球跑,比賽的人沒踢進(jìn)球我們就一直跑,踢進(jìn)了球就換人踢。我們每次結(jié)束都腰酸背疼地回家,F(xiàn)在我沒去足球訓(xùn)練了,老師說我身體不能劇烈運(yùn)動(dòng)就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動(dòng)。我們的日子過得真愉快。
陽光雨露禾苗壯,老師辛勤我們樂,如果你還想聽四年級一班的故事的話記得來找我喲!
陽光下成長作文 篇2
我們每個(gè)人都快樂的成長在陽光下,是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著。
我像一顆茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我所生活的世界中只有一個(gè)太陽,但在我的心中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽”,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的`關(guān)懷,同學(xué)們的關(guān)心,使我吮吸著雨露,不斷地享受這陽光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì),是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加,但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向,所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我,給我自信,他們說:“友誼第一,比賽第二。”于是,我嘗試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是,我的名次并不是太差。做一件事,你不去嘗試,你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著,我依舊成長在溫暖的“陽光”下,它給予了我溫暖和力量,它給了我美好的生活,它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。
陽光下成長作文 篇3
在我們的生活中,處處都有愛,這些愛像陽光一樣照耀著我們。
早上,母愛的太陽升起,母親為我煮好早飯,對我噓寒問暖,又幫我整理書包。倘若病了,母愛的陽光將更加強(qiáng)烈,從早上到晚上我都會(huì)受到呵護(hù),媽媽一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒又給我拿藥,我只能躺在床上看著媽媽忙來忙去。過了幾天,經(jīng)過媽媽無微不至地照顧,我的病全好了,母愛的陽光真強(qiáng)大。
到了學(xué)校,國家有九年義務(wù)教育的政策,只要交書本費(fèi)就可以了,黨的陽光照得我很溫暖。同時(shí),友誼的太陽也升起來了。記得那天,我的文具盒竟不小丟在了家里,作業(yè)都沒法寫,正在我犯愁的時(shí)候,同桌向我伸出了友誼之手,她拿了一支她都不舍得用的'新筆給了我,我像看見了救命稻草似的,緊緊地握住了這支筆,對她說了聲“謝謝”,她說“不客氣,大家都是同學(xué),應(yīng)該的嘛!”,我們相互笑笑,然后開始寫作業(yè)。那天,要不是同桌的幫助,要挨批評了。友誼的陽光真強(qiáng)大。
在學(xué)校里不僅有友誼,還有師生情。記得那天,我上課時(shí)突然覺得步舒服,額頭也流出了點(diǎn)點(diǎn)汗水,臉色也蒼白了起來,劉老師似乎看出了什么,問我:“張付婷同學(xué),你怎么了?”我說:“我,哇——”我吐了,把中午吃的都吐了出來,劉老師看后大驚失色,急忙抱著我去醫(yī)院,接下來,他給我墊了醫(yī)藥費(fèi),我迷迷糊糊看見他額頭上豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來。檢查報(bào)告出來了,原來是食物中毒,醫(yī)生說幸虧來的及時(shí),否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽后,這才松了一口氣,我看見劉老師的樣子,流下了眼淚,劉老師看見了,以為我不舒服,就安慰我說:“沒事兒吧,怎么哭了呢?”我趕緊擦了擦眼淚,說:“沒事兒,就是有點(diǎn)不舒服!币?yàn)樯。月湎铝藥滋斓恼n,劉老師又不辭辛苦地來為我補(bǔ)課,我的成績才沒有退步。師生情的陽光真強(qiáng)大。
萬物都不能缺少陽光,我們又怎能缺少愛的陽光呢?如今的好日子使我們每天都快樂地活著,一點(diǎn)兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽光下,小草都知道“報(bào)得三寸輝”,我們是新一代的小學(xué)生,怎能步報(bào)答這些陽光的恩情呢?而我們最好的報(bào)答方式就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,所以我們得抓住這大好時(shí)光來學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。
陽光下成長作文 篇4
一架琴,琴音柔柔;彈指間,往事如煙。十指如玉撫音弦,琴音如水清冷冷。世界對我來說都凝固了,只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜,我的心底照進(jìn)一抹陽光。
那抹陽光,名為古箏。
那一抹陽光,透過層層窗格落在我的心底,開始汲取第一方甜美的甘露。我開始學(xué)會(huì)綁指甲,慢慢學(xué)會(huì)習(xí)慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽著名師的彈奏,去領(lǐng)會(huì)秋月春風(fēng)的溫潤。雖然難懂的音色對我還是一種挑戰(zhàn),但我從未放棄過。托,劈,挑,勾,難懂的術(shù)語化為甘露,滋潤著我。
漸漸的,陽光越來越有了它獨(dú)特的色彩?恐约翰恍傅呐,我尋找到了不讓烏云遮住陽光的辦法。少年的'我,在悠揚(yáng)清澈的琴音間有了自己的色彩,撫琴立于前,撩撥琴弦,一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》自琴上如千軍萬馬馳騁而來,我感受著它的奔馳,感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢,激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動(dòng)……
檸檬色的陽光自數(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的散落。此時(shí)的我無比激動(dòng),因?yàn)樵趧偛,我被告知通過面試,我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動(dòng),我第一次感到夢想離我只有一步之遙,腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽光越來越耀眼,它知道,自己會(huì)成為耀眼的一抹光,它也必須成為耀眼的光芒,然而周圍的烏云越來越密,迷霧越來越濃,它開始透不過層層云霧,彼時(shí)的我,也想放棄了。名次的苦惱如同利刃,狠狠的刺進(jìn)我的心里,讓我徹底心碎,再也發(fā)不出一句一聲。為什么?為什么比賽的名次依然那么低?巨大的石塊攔截在我的面前,而痛苦和陰晦纏繞著我,不爭氣的淚水迷了雙眼,是苦澀的,一切都是苦澀的。我想放棄了,既然陽光被遮住,我又不能驅(qū)除,何不放棄呢?看著昔日最珍愛的琴,我默默的想著。
可是,我明明感受到陽光那么想要穿透云層,它那么想照進(jìn)我的心底深處,走過去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲鳴鳴,但阻擋不了雨過天晴。窗內(nèi)的我,淚水漣漣,但掩不住對當(dāng)初夢的渴望。
“十天,就十天!蔽艺f,再堅(jiān)持十天,不行就放棄吧,雨天一過,陽光初露,一切都稍露生機(jī)。一個(gè)十天,兩個(gè)十天,一直一直,現(xiàn)在十年過去了。
陽光依然明媚,我已然不同。每一抹陽光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽光,名為堅(jiān)持。
【陽光下成長作文】相關(guān)文章:
傘下的陽光作文08-18
成長的陽光作文02-27
成長路上的陽光作文04-23
成長路上陽光作文03-28
成長路上的陽光作文(精選)08-01
成長路上的陽光作文【經(jīng)典】09-06
成長路上的陽光作文[經(jīng)典]08-27
【精選】成長路上的陽光作文09-05
成長路上的陽光作文【精選】09-05
陽光伴我成長作文02-27