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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，干了一天活兒的人們回到了家中，一只只鳥(niǎo)兒飛回了大樹(shù)上，倦鳥(niǎo)知還。這成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上休息，它們看見(jiàn)太陽(yáng)公公下山了，天空中一朵朵白云被那紅火的太陽(yáng)公公照得變成了紅色。太陽(yáng)公公把它那最后一絲余光照入人間，那光暉照在大樹(shù)上，綠油油的葉子被照得閃閃發(fā)光，那光暉照在花朵上，就像點(diǎn)點(diǎn)碎金把花朵點(diǎn)綴得美麗極了。它們?nèi)绨V如醉地看著眼前的情景，興奮極了，在大樹(shù)上歡呼雀躍，呼朋引類：“這兒真美，你們快來(lái)看啊，呵！”剛飛來(lái)的鳥(niǎo)兒們和在大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一唱一和的'交談……，一會(huì)兒，色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，就連不知名的小飛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)也趕來(lái)了。
森林里展開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。過(guò)了好久，這演唱會(huì)才停止，這是，已是夜晚了。月亮姐姐把它那皎潔的月光灑到草地上，那光亮是那么得柔和，讓人昏昏欲睡，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)睡著了，小草也耷拉下了腦袋，森林寂靜極了，只有天上的星星還在眨巴著一對(duì)眼睛。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我的家里有許多美麗的雨花石。
那是去年夏天。爸爸帶我去南京玩。我在南京公園撿了好多雨花石。
我的雨花石形態(tài)各異。有的像白糖、有的像小水滴、還有的像圓圓的'月亮。雨花石顏色各種各樣，形狀大小不同，有圓形，有三角形的，還有的像愛(ài)心形。雨花石大的一塊大約有一斤左右，小的有一兩左右。其中有一塊雨花石我最喜歡。它的上面有幾條黑色的條紋加褐色的。我給它起了個(gè)名字叫“花花”。
有一次，我在家里拿著玩的時(shí)候，不小心把它弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻上竄下跳，我把整個(gè)屋子都找遍了，終于找到了它。當(dāng)我找到它時(shí)，我激動(dòng)的差點(diǎn)流眼淚，我把它洗干凈。我想，我再也不能把你給丟了，我的“花花”。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g我的雨花石，所以，我每天晚上睡覺(jué)都拿著我最心愛(ài)的雨花石。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期三上午，我和媽媽還有爸爸，我們一起去沾化縣摘冬棗。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“沾化縣是遠(yuǎn)近聞名的種植冬棗生產(chǎn)基地”。媽媽還說(shuō)“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等，銷往各國(guó)家和地區(qū)。
出發(fā)了，我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縣鄉(xiāng)小路，半個(gè)多小時(shí)的我們就到達(dá)了目的地。我們下車了，放眼望去，棗樹(shù)園無(wú)邊無(wú)際，像一片綠色的大海。我們走進(jìn)棗園林，啊?許許多多的小冬棗像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們向棗園里走去。我和爸爸還有媽媽開(kāi)始摘冬棗了。我提著一個(gè)小桶，爸爸、媽媽各拿著一個(gè)袋子。我們自己摘自己的，在摘的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這棗園里的`樹(shù)枝都垂了下來(lái)，因?yàn)檫@些冬棗結(jié)地太密把樹(shù)枝壓成這樣的。我一邊摘冬棗還一邊吃，吃進(jìn)去又脆又甜。我摘啊摘，摘了一個(gè)很大的，可是讓蟲(chóng)子給咬了。摘了一會(huì)，爸爸說(shuō)：”咱們回去吧，摘的不少了”在出去的時(shí)候我還摘了一些小冬棗。
到了棗園外面，媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多，我們還擺了很多漂亮的動(dòng)作，我今天玩的可真開(kāi)心啊。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是元旦節(jié)，我的外公外婆到我家來(lái)玩，外婆給我買了好多好吃的零食，有棒棒糖，米果卷，餅干，蘋果¨¨等，都是我喜歡吃的。 到了十二點(diǎn)鐘該吃飯了，我把飯菜端上桌子，叫外公外婆來(lái)吃飯，吃飯的時(shí)候，外婆說(shuō)吃魚(yú)你的`身體才健康，我就吃了很多魚(yú)。 吃完飯以后，我把我做的手工作品拿給他們看，外公說(shuō)你做得真叫棒，我們聊了一會(huì)天，然后外公外婆就拿起傘給我們說(shuō)再見(jiàn)，我也給外公外婆說(shuō)再見(jiàn)，到了春節(jié)我來(lái)看你們。
我的水仙花
我今天養(yǎng)了一顆水仙花，它的根象胡須，它的莖象圓圓的大蒜頭，特別可愛(ài)，它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、綠油油的。我把它們放在花盆里，花盆里有清水和鵝卵石還有可愛(ài)的金魚(yú)。我讓金魚(yú)陪著水仙花
一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，等待它開(kāi)出清香的花，迎接春節(jié)的到來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇5
很小很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō)：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。
稍稍長(zhǎng)大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園，老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此，我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書(shū)包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽(tīng)著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字，感情著字里行間有趣的故事，我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。
二年級(jí)開(kāi)始，老師要求我們寫(xiě)日記，于是我便知道了課外書(shū)的重要，對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。
如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的.內(nèi)容了。寫(xiě)作能力也有很大的提高，老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，過(guò)程具體，想象力豐富”。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力，從此，我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是知識(shí)的海洋，課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái)，更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書(shū)也是氏族的老師，它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級(jí)認(rèn)識(shí)以來(lái)，我們彼此之間建立了深厚的.友情，成為了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當(dāng)金亦昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對(duì)她說(shuō)：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊，還是到校醫(yī)室去看看吧�！彼呎f(shuō)邊扶著我向校醫(yī)室走去，直到從校醫(yī)室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情，這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候，一次伸手?jǐn)v扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長(zhǎng)地久!
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