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實用的小學生的作文300字(共6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺得我們的校園有一個地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。
來到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹,旁邊還有四個大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個精致的長廊。長廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。
再往里面走,就會看見一棵石榴樹,上面結(jié)了很多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個小池子,有許多小魚在池子里自由地游泳。對了,假山的對面還有一個溫室呢!“!這些仙人掌真是奇形怪狀!”這是同學們發(fā)出來感嘆聲。
瞧!溫室里的.仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:!這些仙人掌怎么長到開花板來了!怪不得同學們說這些仙人掌奇形怪狀!
最后,我戀戀不舍地離開了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!
小學生的作文300字 篇2
紅領(lǐng)巾,我每天佩戴,它是我自豪的源泉。它代表小學生,也代表了少先隊員。它是我的好朋友,還是我成長的伙伴。
自從我上小學一年級開始,我就一直會幫助同學。有什么問題不懂,我就會幫助指導,解題,我都義不容辭。不過我不會告訴他(她)題目的'答案,而是會告訴他做題的方法,這樣下次再碰到這樣的問題,只要認真做,肯定不會出錯了。
記得有一天,萬里晴空。在大課間的時候,同學們都玩的不亦樂乎,臉上都是燦爛的笑容。正在這時一件令人注意的是發(fā)生了,同學在大一操場玩的時候,不小心滑倒了,腳出了血,還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著她,慢慢地來到門衛(wèi),涂了點紅藥水,就扶她來到教室休息了。
我?guī)椭瑢W,同學也幫助我。當我生病的時候,會來看我,給我做伴,使我很感動。
紅領(lǐng)巾,你是美好的回憶。不管在什么時候,我都不會忘記你,忘記我的小學生活,它充滿了愉快,喜悅,充滿了所有美好的回憶。
小學生的作文300字 篇3
今天下午,吳老師拿出一個漂亮的袋子,讓我們猜一下里面裝的是啥?有人說是香煙,有人說是巧克力,有人說是文具盒……,老師都搖搖頭。當老師打開袋子給我們一看,呀!原來是一塊普通的磚頭,這真令我們大跌眼鏡。
這是一塊方方正正的,土黃色的磚頭,這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂,大約有三公斤重,還帶著一股泥土的氣息,因為它就是用泥土做成的。
磚是這樣制成的:先是一堆泥土,經(jīng)過過濾,放入特制的模具里,制成泥坯,曬干后放到火里燒,燒到一定的程度,一塊不怕風吹雨打、堅硬無比的磚頭就算大功告成了。
別看磚頭其貌不揚,但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的,一個個美麗的花園圍墻是它們砌成的`,下大雨時它還可以當搭石呢!
看著這塊磚頭,我不禁想到我們身邊的一些人,他們的樣子很普通,但他們的本領(lǐng)卻很大,對社會的貢獻也很大,這真是“人不可貌相,海水不可斗量”。
我愿做一個普通但對社會有用的人。
小學生的作文300字 篇4
星期天,媽媽和小姨帶著我和弟弟一塊去鄭州海洋館玩。
來到以后,我首先看見一條很大很大的黑魚,名叫鱖魚,還看見一條五彩繽紛的魚,名叫胭脂魚,我們走到海洋隧道里面,我的周圍全是魚,大的、小的、黑的、白的,全向我撲來,我和弟弟都驚 呆了,我們一著追著一條“魔鬼魚”跑呀叫呀,爭著照相,一會兒,媽媽那邊看見了一條很大很大的白鯊魚,媽媽都嚇暈了。我還看到了許多奇形怪狀的魚和一些叫不出名字的魚,可有趣了,可漂亮了 。
我們還看了3場有趣的.表演,有美人魚表演、有人鯊共舞表演、還有海獅表演。海獅非常聰明,他會表演雜技、舞蹈、加減法,還會鼓掌和問好,海獅每次表演完,叔叔都喂海獅三條魚來獎勵。
小朋友你也可以去鄭州海洋館看一看,玩一玩,可有意思了。
今天真是最開心的一天呀!
小學生的作文300字 篇5
馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了,我報了獨奏這一項目。同時,班級里的另外三名同學也報了獨奏。大家在家中努力練習。
大家都知道我吹的是薩克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》,老師讓我在家中要每天吹五次,并要加強練習,提高學習質(zhì)量。
有時,我拿著亮晶晶的薩克斯,吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲,那聲音非常的飽滿,響亮的薩克斯聲,在整幢樓都能聽得清清楚楚。當旋律進入高潮的時候,我家對面那幢樓的.樓梯聲控燈也亮了起來,好象它在幫我指導,也在為我鼓掌。正當我陶醉在音樂世界中時,“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了,破壞了美好的旋律,破壞了我的心情!
我再次試驗,但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn),我苦思苦想尋找原因,爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復練習,功夫不負有心人,我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中,此時,對面樓梯的聲控燈變得更亮了!
小學生的作文300字 篇6
今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。
于是,我就去削了一個蘋果。這時,媽媽對我說:“陳銘濤,家里的電腦打不開了,你快過來幫我打開!”哦!我還沒來得及吃一口蘋果,就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎?一開就可以打開的呀?蛇@回我開了好幾次都沒有打開來,后來,又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢!累死我了,而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢!我馬上就跑了過去,可是,我驚呆了,不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色,像生了銹的鐵一樣,這下我可顧不上吃蘋果了,帶著這個有趣的問題一下子就跑進了書房與吃資料了。原來,在當蘋果削了皮后,植物細胞里的酚類物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合,產(chǎn)生出大量的醌類物質(zhì)。新生出的醌類物質(zhì)可以使植物的細胞迅速的'變成褐色。我不但查到了這些資料,我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”!
大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象,又很多的奧妙,只要我們留心觀察,就會有很多的發(fā)現(xiàn)!
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