實(shí)用的成長作文范例【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
每當(dāng)我看到別人獲得自己夢寐以求的機(jī)會(huì)總是將錯(cuò)誤推給命運(yùn)，歸結(jié)于自身的不努力，卻獨(dú)獨(dú)忘了抓住機(jī)會(huì)的那只手。
——題記
當(dāng)我站在舞臺(tái)上，吐出最后一個(gè)字，難以言喻的心情在心中漫化開來�？粗_(tái)下黑壓壓的人群鼻子忽的一酸，突然覺得釋然。淡淡的激動(dòng)、喜悅與感動(dòng)就那樣絲絲縷縷繚繞在心頭，久久不去。那一刻，成長的淚水奪眶而出見證感動(dòng)。
今天要選表演的人。
班中有著不同往日的不安的寧靜，名額已經(jīng)不多了，原本就稀拉的手在此時(shí)更是如同被砍伐過得樹林。我一直都是一個(gè)很含蓄的人，我很少說出自己心中所想，即使那是我魂?duì)繅艨M的。我的手也執(zhí)拗著，不肯伸出。但眼中卻是極力壓抑仍快要溢出來的期盼。希望著老師能選中自己。老師環(huán)顧一周失望的嘆了口氣，我的心也隨之沉了沉�！斑@是你們的選擇。”
老師有些失望，走出教室“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門。想報(bào)的明天來找我。”
我心中一顫“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門”這難道就是我一直的錯(cuò)誤？我心中有什么破土而出，呢喃著：“去報(bào)名吧”。
當(dāng)我在紙上填上自己的名字的最后一筆，心中不免五味雜陳。渾渾噩噩地走出辦公室，突如而來的喜悅攀上心頭。
最后在站在燈光下，望著臺(tái)下烏壓壓的人群，沒有了緊張，我想，我成功了，因?yàn)槲医K于伸出了手，抓住了我身邊的機(jī)會(huì)。去拼搏、嘗試，勇往直前的'為自己的夢想，化繭成蝶，我突然明白這就是成長。
我總是茫然的等著伯樂，卻忘記了我是蒙塵的珍珠，如果我不拂去那層塵土，那么我只能是一顆蒙塵的珍珠。嘗試，你有50%的機(jī)會(huì)成功；放棄，你連50%也不再擁有。不要抱怨機(jī)會(huì)沒有眷顧，其實(shí)只是你視而不見，或沒有抓住它而已。在我伸手抓住身邊機(jī)會(huì)的那一刻，我猛然明白，這就是成長。
成長作文 篇2
文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分，美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校，見到老師要主動(dòng)問好；放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說再見；進(jìn)老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易�！拔拿鞫Y貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的'小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán)，正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán)，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個(gè)故事，真是讓人意識(shí)到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明!
成長作文 篇3
生活充滿了七色的陽光，但即使是在陽光普照的日子里，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云�！}記
陽光灑在身上，可心情卻格外冰涼，不經(jīng)意間，淚從眼眶滑落，滑過臉頰，流到了嘴邊，一股苦澀的味道在嘴里蔓延……
“這次的考試又沒有考好！”我坐在窗前，呆呆地看著窗外，陷入了深深的自責(zé)。不知何時(shí)，笑容已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，面對每月一次的排名，我不知該如何是好。步入初中，身邊的一切都開始變化，每個(gè)同學(xué)都那么努力，每位老師都那么盡力，就連家長也絲毫不松懈。一張張練習(xí)，一次次考試，沉重得幾乎使我喘不過氣來。小時(shí)候?qū)﹂L大的'憧憬，已漸漸淡化！
又是一個(gè)周末�！皨寢�，我回來了。”“回來了啊，這次考試，考得怎么樣�。渴遣皇怯挚疾罾病薄拔也恢�，老師成績都還沒批出來呢！”“哦，那你快去做作業(yè)吧！你這速度那么慢，不要來不急��！”“知道啦，我現(xiàn)在就去！”“……”一段熟悉的對話過后，我走進(jìn)書房，放下沉重的書包，拿出作業(yè)。面對著各科的作業(yè)，我不禁長長嘆了一口氣。我的寫字速度向來很慢，再加上眾多的補(bǔ)習(xí)班，根本就沒有充裕的時(shí)間，只能趕緊埋頭苦干。可這些題目也開始搗蛋，不愿和我好好配合，我越是著急，腦袋越是一片空白，上課時(shí)老師講過的內(nèi)容好像都飛出去“旅行”了。無奈，只能翻出書本，查看筆記。就在我翻找書本時(shí)，媽媽進(jìn)來了，見我不在做作業(yè)便開始嘮叨：“欣怡啊，你怎么就那么不自覺呢！你已經(jīng)長大了，也該懂事了，你看你平時(shí)那么不努力，考試時(shí)，又要考不好了！你也要自己多找找原因啊……”聽著媽媽的話，我深深地低下了頭，心里一陣酸楚，只聽得媽媽又在厲聲道：“你到底有沒有在聽我說話呢？你這孩子，真是越來越不聽話了……”“我……我在聽！”我哽咽著答道。
難熬的周末總算過去，來到學(xué)校，迫不及待地和同學(xué)一起聊天，自修課的鈴聲已經(jīng)響起，而我們還不知不覺……結(jié)果第二天，老師又將我叫到辦公室，苦口婆心地進(jìn)行教導(dǎo)：已經(jīng)長大了，該學(xué)會(huì)自己管好自己，做任何事都該自己把握好�？荚嚦煽�，也要提上去，上課應(yīng)該更專心，學(xué)習(xí)應(yīng)該更努力……
“長大”，這個(gè)詞語我真的好熟悉，卻又好害怕！每個(gè)人都告訴我，我長大了。的確，長大，帶給我了太多太多，其中也包括煩惱；長大，也讓我失去了太多太多，其中也包括快樂！
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