小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
因?yàn)槟愕慕蹬R 這一天 成了一個(gè)美麗的日子 從此世界 便多了一抹誘人的色彩 而我記憶的畫(huà)屏上 更添了許多 美好的懷念似錦如織 我親愛(ài)的朋友 請(qǐng)接受我深深的'祝愿 愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你 到遠(yuǎn)方去到遠(yuǎn)方去 熟悉的地方?jīng)]有景色
小學(xué)生的作文 篇2
去年元旦，學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。老師一宣布這個(gè)消息，全班同學(xué)就沸騰了。大家開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要編一個(gè)響亮的口號(hào)，招攬顧客。”有的說(shuō)：“我呀，要把家里所有的玩具都拿來(lái)賣掉�！边�有的說(shuō)：“現(xiàn)成的玩具誰(shuí)都有，自己做的那才是獨(dú)一份!”
活動(dòng)當(dāng)天下午，學(xué)校操場(chǎng)上就是個(gè)“大集市”，全校33個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有三張課桌當(dāng)貨架，上面堆滿了各式各樣的貨品，機(jī)器人、毛絨玩具、幸運(yùn)星、自制的賀卡、素描、書(shū)法作品……
此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵，“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，來(lái)遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我，原來(lái)是三班的劉嘉悅，只見(jiàn)調(diào)皮的她頭戴一頂超級(jí)卡通的的絨線帽，手中抓著一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具熊，撲閃著一雙大眼睛，用夸張的聲音在大聲叫賣著，引起了大家的關(guān)注。我手里拿著錢徑直朝她那個(gè)柜臺(tái)走去，對(duì)毛絨玩具我倒是不太感興趣，可是她貨架上的那一盒五彩斑斕的幸運(yùn)星卻得到了我的青睞。她見(jiàn)我有意向，便湊近我說(shuō)：“你喜歡這盒幸運(yùn)星？給我二十元，它就屬于你了！”我裝作要走的樣子對(duì)她說(shuō)：“咱們是好朋友，便宜點(diǎn)兒嘛，十五元怎么樣？”她生怕生意黃了，連忙說(shuō)：“行！十五就十五吧！”我樂(lè)滋滋地捧著那盒幸運(yùn)星逛到別的攤位那兒了。這時(shí)一個(gè)擺滿漫畫(huà)書(shū)的'地?cái)傄鹆宋业淖⒁�，我拿起了一本有些年頭的《漫畫(huà)PATTY》一翻，發(fā)現(xiàn)里面的故事我都沒(méi)有讀過(guò)，于是我決定買下它，攤主是個(gè)二三年級(jí)的學(xué)弟，于是，我爽快地對(duì)攤主說(shuō)：“這本書(shū)，已經(jīng)這么舊了，給你五元錢，你不吃虧�！毙W(xué)弟見(jiàn)我說(shuō)的有道理，便連連點(diǎn)頭，接過(guò)我的錢，忙不迭地收進(jìn)口袋里了。
就這樣，我用100元代金券淘到了幸運(yùn)星、漫畫(huà)書(shū)、很潮的變形金剛，還有一張精致的自制賀卡，享受到了購(gòu)物的快樂(lè)，我看到每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。
小學(xué)生的作文 篇3
理想是燈，照亮我前進(jìn)的道路； 理想是船，將我載向成功的彼岸； 理想是泉，滋潤(rùn)我枯干的心靈； 有理想才有成功！ 而我的理想是當(dāng)一位教師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當(dāng)一名教師！ 漸漸地，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學(xué)生，是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才，老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的多，我也要當(dāng)一名老師！
現(xiàn)在，我明白了，老師是一個(gè)神圣的'職業(yè)，是知識(shí)的接力棒，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！ 但理想空談是沒(méi)有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的！
小學(xué)生的作文 篇4
水是生命之源，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬(wàn)物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來(lái)，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的'時(shí)候，來(lái)一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，祖國(guó)各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來(lái)保護(hù)人類安全。自古以來(lái)，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關(guān)懷著我們。
水，照顧著我們。
請(qǐng)節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!
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