- 不倒翁作文 推薦度：
- 不倒翁作文 推薦度：
- 不倒翁作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)不倒翁作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的不倒翁作文，歡迎閱讀與收藏。
不倒翁作文1
星期六,我在家里看電視.這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個，做就做吧。
為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準(zhǔn)備就緒，我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子，又用手把裂開的碎蛋殼剝掉，就出現(xiàn)了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子，正準(zhǔn)備給不倒翁貼上的時候，呀！不倒翁小姐怎么不起來？我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說：“不倒翁沒有重心當(dāng)然不會倒�！蔽疫@才恍然大悟，便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里，然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上，心里想：不倒翁小姐�。÷犝f你很厲害，你能對我笑一笑嗎？它怎么不對我笑，原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的眼睛，一張擦了口紅的.櫻桃嘴，漂亮極了。我用手輕輕一推，不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦？我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推，可還是弄不倒不倒翁小姐，既然這樣，我使出全身力氣一推，怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說：“嘻嘻嘻，你是弄不倒我的，除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”
我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐，下定決心，要像它一樣遇到什么困難，都要堅持站起來！
不倒翁作文2
不倒翁，顧名思義就是不會倒的人偶。與那些高檔的玩具比起來，真可以叫樸實無華了。但你可曾想過，不倒翁有著高檔玩具無法超越的品質(zhì)。
高檔的玩具，大抵都要悉心照料，更夸張的甚至于一摔就碎。這不倒翁可不一樣，把它按在地上，一松手，它又搖搖擺擺地站立起來，那模樣，真令人忍俊不禁。
放學(xué)回家，只見妹妹坐在地上玩著不倒翁。趁我脫鞋的當(dāng)兒，她把不倒翁高高地舉起，“砰……”猛地一扔，不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上！
聽到聲響的我猛地抬起頭，立刻沖進客廳�？粗坏刮虅×业負u動著，就這樣搖了大概二三分鐘，漸漸地縮小了搖動的幅度，又過了一會兒，不倒翁竟然停止了搖擺。
我心疼的捧起它，檢查者是否有破損。隨后又把它放回地上，那不倒翁像是在對我點頭致意，“小主人，不用擔(dān)心我，我很堅強，我很勇敢！”
我被這情景深深地震撼了，可以說，這不倒翁是玩具中最有骨氣，最具靈魂的！歷史中那些有氣節(jié)的'人物，他們就像不倒翁一樣，不管歷經(jīng)怎樣的挫折，無論受到怎樣的欺凌，一直都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。作為小學(xué)生，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起來的力量和勇氣！
不倒翁在我心中不再是個普通的玩具，更是一個高大的形象。
不倒翁作文3
我讀小學(xué)三年級時學(xué)習(xí)成績并不好，每次考試都是班里的墊底。一次期中考試后，老師把我叫上講臺，當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說：“王曉，你已經(jīng)三次考試都在班里墊底了，如果下次在不考好 再不考好，你，你就給我留級�！狈艑W(xué)后，同學(xué)們都說我是傻瓜，我很傷心哭著跑回家�；氐郊液�，奶奶看我哭得這么傷心，就問我怎么回事，我把學(xué)校的'事告訴了她，她聽后什么也沒說，她把我?guī)Ф妓块g里，拿出一個小玩偶， 對我說：“你能把他推倒嗎？”“哼！他這么小，我一推就能把他推倒�！睕]想到我推了幾次也沒推倒他，他每次都是剛要摔倒就又站了起來，我火了，用盡全力一拳打了過去，我以為這次他一定會摔倒的，沒想到他跟上次一樣，剛要摔倒就又站了起來 。
這時奶奶走過來對我說:“孩子，你要堅強，你要像這個不倒翁一樣，摔倒了還要站起來，挫折是長有的，你要堅強一點來對待它、戰(zhàn)勝它�！蔽宜贫嵌狞c點頭，心里非常喜歡這個不倒翁。
從此以后我學(xué)習(xí)更加勤奮了，別人做一片的做業(yè)，我做兩篇、三篇，功夫不負有心人，在期末考試時，我以優(yōu)異的成績 的成績奪得全班第七名。當(dāng)我拿著這長第七名的獎狀跑回家時，鄰居張大伯突然對我說：“孩子，你，你奶奶她，她去世了�！� 這消息尤如晴天霹靂，我一屁股坐在地上，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，然后就聽見張大伯的叫聲:“孩子，你怎么啦……�！�
當(dāng)我清醒過來時，我已經(jīng)在醫(yī)院了，周圍正坐著爸爸媽媽在掉眼淚，當(dāng)我正想怎么回事時，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，兩行眼淚不知不覺就流了下來，可我一見到我床前的不倒 翁時，奶奶的聲音仿佛就在耳邊響起：孩子，你要堅強……
不倒翁作文4
哈，今天又是一個美好的星期天，做完作業(yè)后，該干點什么呢?對了，來做一個小制作——雞蛋殼不倒翁吧!
我興沖沖地拿來一個雞蛋，想先用牙簽在雞蛋的一端戳一個洞，誰知，剛開始，困難就來了。那蛋殼像鋼鐵似的.堅硬，我戳了十幾下它都不“投降”。我只好拿來鐵鑷子鉆洞，輕輕地鉆一下、兩下……終于，一個小句號似的洞口出現(xiàn)了。第二步便是把蛋清和蛋黃一起倒出來。我根據(jù)黃老師事先的提醒，用細絲伸進小洞輕輕攪拌蛋黃，并讓雞蛋微微傾斜著，這樣一來，蛋清、蛋黃就像一條小溪順著洞口緩緩流了出來;接著我往小洞里注入些清水，搖一搖之后倒掉，干凈的雞蛋殼便“出爐”了。然后，我用勺子順著洞口小心翼翼地往雞蛋殼里裝米，但洞口太小，每次只能裝進兩粒，這速度也太慢了，我得想個好辦法!我絞盡腦汁，突然靈感爆發(fā)。我立即拿來一張紙，把它卷成喇叭狀，小口對準(zhǔn)小洞，只聽“嘩”的一聲，米粒們就一個一個排著隊乖乖進了雞蛋的“肚子”里。裝得差不多了，我輕輕地碰了碰雞蛋殼，它歪倒后居然又平衡地站立了，我喜出望外。最后，我拿來透明膠把洞口封住，又用彩紙做了頂帽子蓋在洞口上，并給雞蛋殼畫上了眼睛、鼻子和嘴巴，一個雞蛋殼不倒翁就神采奕奕地出現(xiàn)在我眼前了。
我迫不及待地用手輕輕推了它一下，它左右搖擺后，又穩(wěn)穩(wěn)地挺直了身子，仿佛在對我點頭微笑呢!我興奮得歡呼起來：“我成功啦!我成功啦!”
制作這個雞蛋殼不倒翁真有趣，它既鍛煉了我的動手能力，又豐富了我的課余生活。今天真快樂!
不倒翁作文5
「不倒翁，上輕而下重，扳倒后能豎立起來�！共坏刮涛覀兌加薪佑|過，無論打擊無數(shù)次，依然能重新站起來豎立著迎接下一次的挑戰(zhàn)。有人認為，不倒翁雖然永不言敗，但它卻不能前進一步。我認為，它堅毅不倒、永不放棄的精神才是我們應(yīng)該要嚮往的目標(biāo)。
契柯夫曾經(jīng)說過：「困難和挫折對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！挂粋�出生在美國紐約市貧民區(qū)的青年，出生時由于難產(chǎn)造成臉部缺陷，但他有一個在一般人看來不切實際的夢想，就是當(dāng)一名演員，成為明星，這個青年就是史泰龍。他來到好萊塢，四處尋求一切會使他成為演員的人，但得來的只是一次又一次的拒絕。在他遭遇了1855次拒絕后的一天，一個曾經(jīng)拒絕了他20多次的導(dǎo)演終于肯給予他一個希望，讓他出演自己編寫的電影《洛奇》，最后這部電影的票房在全球達到了2億之多，他的面貌能展現(xiàn)于眾人眼中，他成功了！試想，如果史泰龍在經(jīng)歷了如此多次的拒絕后選擇放棄，他又怎麼取得如此大的'成就呢？
正如，不倒翁在搖擺，卻避免不了被打擊的命運，倒下的他因為心中的信念再次站起來，雖然知道前方是風(fēng)雨的坎坷和再次的倒下，但他亦一樣決然選擇站起來，因為他心中有夢想與信念。當(dāng)我們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折與失敗的時候，我們不應(yīng)該就此放棄，失敗是堅韌的考驗，只要不懈地奮斗與堅持，就沒有征服不了的困難。
逆境會給人寶貴的磨練機會，要經(jīng)得起考驗，可以接受失敗，但卻不能放棄，像不倒翁一樣，面臨挫折永不服輸，微笑著站起來，繼續(xù)去面對！
不倒翁作文6
今天我在勤勞小蜜蜂的作文補習(xí)班中，做了一個游戲，這游戲的名字就叫誰是不倒翁。
這個游戲呢？是用一塊大玻璃放在桌子上面，再用一塊塑料紙放在玻璃上面，然后呢，要把6瓶礦泉水放在塑料紙上面，然后抓住塑料紙用力一拉，看誰，瓶子倒的最少。
游戲開始了。不過老師還留了一點時間給我們練習(xí)的。先是老師給我們試了一下，老師一拉只有2個沒有倒，我就想這也太難了吧。然后到了我們上了，第一個倒了二個，接著三個、三個……終于到我了，那個時候我非常緊張，不過當(dāng)時只好拼了！一拉還有3個沒倒，我終于松了一口氣。下一個人實在是太厲害了，一拉既然還有五個沒倒。留給我的只有震撼和驚訝，接著比賽開始了。
我們兩個兩個一組與別的組比。第一個上場的人是我和張宇杰。張宇杰一拉還有3個沒有倒。到我了，我心中有兩個念頭：一個是慢慢的拉，另一個就是快快的拉。我想慢慢的`話，塑料紙帶動瓶子，瓶子就會斜，斜了，就會倒。如果快一點的話，磨擦力會很大，瓶子也有可能會倒。但是快一點總比慢慢的好，因為慢慢的話，也許全部都會倒掉。所以我選擇了快一點，當(dāng)時我用盡了我手臂的所有力量，結(jié)果倒了2個，還剩4個站著。��！太棒了，我們這組一共剩了7瓶。不過，下一輪的第一個人也只倒了2個，剩4個。那個時候，我太緊張了，怕我和張宇杰輸了，不過和那個人一組的人只還剩下了2個，他們組共剩6瓶，所以我們贏。不過還有一個太厲害了，過了一會兒那個人上場了。不過他可能失手了，因為倒了5個，看來我們是贏定了。果然，過了一會兒比賽結(jié)束了。我們以7個的數(shù)量贏得了比賽。
��！勤勞小蜜蜂作文實習(xí)班真好玩。
不倒翁作文7
大家好，我在玩一個有趣的玩具——不倒翁，這可是我自己做的呦！你們一定想知道這個不倒翁是怎么做的，接下來，我就給大家一一講解。
材料是制作玩具不可缺少的東西。我找到了一堆沙子，拿起了碗 · 筷子 · 面紙 · 雞蛋，還有一只彩色筆和一張折紙，還有一些膠水，一切準(zhǔn)備就緒后，我就開始開工了！
先用筷子在雞蛋的頂端戳一個小孔，然后用筷子在這小孔里慢慢的轉(zhuǎn)圈，使這個小孔變得更圓，注意一定要小心，否則雞蛋殼就整個碎了。接著用筷子伸進這個小孔里攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清 · 蛋黃能順利的流淌進碗里，這時用清水沖洗一下雞蛋殼的里面，讓它變得更干凈。然后我往雞蛋殼剛剛戳破的小洞里倒進一些細沙子，再倒進一些膠水，這樣做能讓沙子固定在雞蛋殼里面的底部。最后我們用黃色的折紙做成一頂圓圓的小帽子，給不倒翁戴上去的話……一定很滑稽。用彩色筆給不倒翁畫上一雙眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的鼻子，和一張好像永遠也合不攏的小嘴巴，永遠是微笑著的。
瞧！那一個漂亮的不倒翁就做好了。無論我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一點不好，就是永遠不肯倒下乖乖地 “ 睡覺 ” ，過了一會兒，我臉上的開心沒有了，一臉沉思的樣子，心里想著：不倒翁是什么原理可以讓它像守城門的'士兵一樣永遠不肯倒下。接著，我就去問媽媽，媽媽說：“重心越低越穩(wěn)定��！”我還是不懂，于是我又去問爸爸，爸爸說：“媽媽說的意思就是：上輕下重的物體比較穩(wěn)定�！蔽疫@才“罷休”，原來，動手實踐也是一件非常開心而有意義的事��！我可以從中學(xué)到一個很難理解的知識，而我就是這樣一個總喜歡刨根問底的小女孩。
不倒翁作文8
不倒翁，是孩子們小時候常玩的玩具。但是，不倒翁為什么能“不倒”呢？帶著這個問題，我決定一探究竟。
我準(zhǔn)備了蛋殼、橡皮泥、螺母、卡紙和雙面膠，打算一試身手！
第一步，我把一小塊橡皮泥塞入蛋殼底部，用手壓實。再把螺母嵌入橡皮泥中，試了試“不倒”原理，不倒翁底座大功告成！
然后，我裁下一張紙，在紙上畫上人像——一位長相酷似齊白石老先生的山羊胡子老爺爺。再小心地把紙卷成圓錐形。
最后，我把圓錐形的紙模插入蛋殼中，因為我太心急，沒有把紙固定好，結(jié)果剛準(zhǔn)備試驗，紙卷就掉下來了。沒轍，我只能用雙面膠重新固定好紙卷。最激動人心的時刻來了，我非常緊張，生怕實驗失敗，小心地壓下不倒翁，它搖晃著站了起來。我又反復(fù)試了好幾次嗎，每一次它都完成了任務(wù)——站了起來。我長吁了一口氣，“它還是個不錯的.不倒翁”。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，不倒翁似乎在向我點頭致意，“你好！”
我的試驗結(jié)果是，不倒翁無論怎么按壓都不會倒，它的原理是因為重心低，底盤穩(wěn)。而且不倒翁底部是個球體，所以會轉(zhuǎn)動。我突然想到，根據(jù)不倒翁的這個原理，還能做出許多對我們有用的東西呢！比如馬路上的路牌，電扇底座，話筒架等等……
原來，不倒翁的奧秘這么有趣��！
不倒翁作文9
我書桌的左上角有一只不倒翁，那還是爸爸送給我的生日禮物！雖然它的顏色已經(jīng)淡化了，但我并沒有扔棄它，而是讓它時刻站在我的面前，永遠激勵我前進。
不倒翁是塑料制成的.，一個可愛的小女孩，身著一身紅色連衣裙，圓圓的大頭，顯示它的智慧，兩只笑瞇瞇的眼睛似乎總也睜不大，紅紅的小嘴巴十分惹人喜愛。
不久前的一次月考，我知道自己的數(shù)學(xué)成績不理想，但我并沒有料到自己竟然得了68分，這深深地刺痛了我的心。在學(xué)校，我強忍著自己的情緒，同學(xué)們尋問時，我只說：“考得不好，你別問了�！贝藭r，我感到有一塊很厚很大的石頭壓在我的身上，壓得我喘不過來氣。
終于挨到放學(xué)了�；氐郊依�，我看什么都不順眼，把書桌上的一切都推到了地上，扒在桌子上哭了�！盀槭裁矗繛槭裁次也趴剂诉@么點兒分？平時成績不是一直很好嗎？我這是怎么啦？”
扶起身，我坐在椅子上一動不動，腦子里亂亂的。此時，只見不倒翁在地上晃來晃去，慢慢平穩(wěn)后才頑強地站了起來，臉上依舊是燦爛笑容。
“��！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但最終還是站在我面前，永遠不會再動搖。而我呢？在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，就氣餒了，退縮了？”
“不，我不能這樣，從現(xiàn)在開始，我擦干眼淚，樂觀積極地向目標(biāo)進發(fā)！”
不一會兒，我的小屋就又整整潔潔的了，不倒翁依舊站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。
這時，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物，而且還讓我永遠不倒。
我感謝不倒翁，感謝爸爸：“是你鼓勵我，讓我攀向智慧高峰�！�
不倒翁作文10
“呀，我的碎了�！薄把�，我的站不起來了�！薄把�，我的做好了�！薄澳愕恼嫫涟�！”咦，這是哪傳來的聲音��？原來，是同學(xué)們在制作不倒翁呢！
開始制作不倒翁了，我興致勃勃地拿出材料：雞蛋，沙土或小米或螺絲釘，牙簽或針，彩筆，折紙，膠水，筷子。
首先我用針在雞蛋較軟的地方戳了一個小洞。然后用筷子把蛋清蛋黃攪拌著倒掉。接著，把雞蛋空殼用水沖一沖。最后，再用沙土把雞蛋空殼填滿小半，我把它放在桌子上。咦？怎么站不穩(wěn)��？我絞盡腦汁，冥思苦想。咦，是不是放的太少了？我又放入了一些沙土。啊，站起來了，我又推了推它，它倒下又站起來了。啊，終于大功告成了。
接下來，就是要裝扮我的不倒翁了�！拔乙阉b扮成什么呢？”我絞盡腦汁，冥思苦想�！把剑辛�！”我要把它打扮成笑瞇瞇地福娃。于是，我拿起彩筆，在蛋殼上畫了一雙笑瞇瞇地大眼睛，一個高高的`尖尖的鼻子和一張微微翹起的大嘴巴。這時，我拿起一張紅色的彩紙，把它折成了一頂紅紅的帽子，粘在剛才的小洞上。終于，大功告成了。樂呵呵的福娃不倒翁，任由我推來推去，它只是左搖右擺，點頭哈腰，笑嘻嘻的看著我，好像在說：“看見了嗎？你就是推不倒我，我多堅強�。 蔽铱粗约旱慕茏�，一股成就感油然而生，心里像吃了蜜一樣甜。同學(xué)們一個個都沉浸在制作不倒翁的樂趣中，有的同學(xué)興奮不已；有的看見別的碎了，幸災(zāi)樂禍；有的同學(xué)看見自己的碎了，一籌莫展；還有的同學(xué)看著自己的不倒翁笑瞇瞇地。
今天，我不僅學(xué)會了寫作文，學(xué)會了做不倒翁，還收獲了快樂，真是收獲多多呀！
不倒翁作文11
今天早上，我和爸爸準(zhǔn)備一起做個不倒翁，爸爸先在網(wǎng)上找到了做不倒翁的方法，讓我念給他聽，我記住了方法就準(zhǔn)備開始做了。
我先挑了一個雞蛋，用筷子在頂上戳一個小洞，再把蛋清倒出來，可是蛋清只能倒出來一點點兒，怎么辦呢？這時，爸爸告訴我要把筷子伸進洞里，再把蛋黃攪散，這樣蛋清和蛋黃就能倒出來了。
倒完蛋黃后就該沖水了，我先把空蛋殼里灌滿水，再甩幾下把水倒出來，用紙把蛋殼擦干，然后用吹風(fēng)機把里面的水吹干。
吹完蛋殼后我就去拿了一個螺絲釘，可洞口太小了，螺絲釘放不進去，我只好再用筷子把洞戳大，終于把螺絲釘放進去了，接著我點燃蠟燭，等蠟燭被火熔化后就會出現(xiàn)一種液體，我再小心翼翼地把蠟燭液倒入蛋殼內(nèi)，然后把蛋殼放到一邊等液體全都凝固，這樣螺絲釘就被固定住了。
最后一步就是裝飾了。我準(zhǔn)備做一只小兔子，于是我先剪了頂粉色的小帽子把它戴在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的那個大洞。我又剪了兩只大耳朵，把它們分別貼在帽子上，最后再用記號筆在蛋殼上畫上一雙炯炯有神的大眼睛、一個小鼻子和一張可愛的'嘴巴，就這樣一只不倒翁兔子就做好了，我興奮地拿著作品跑進客廳給媽媽看，媽媽看著這只可愛的小兔子開心地笑了，見媽媽笑我也笑了。
其實，我做這個不倒翁時做了三次，第一次是因為下面部分太尖站不直，第二次是因為戳洞的時候太用力把蛋戳穿了。通過做不倒翁這件事，我學(xué)到了兩點：一是有時候遇到一點困難辦要堅持就能行，二是仔細去做每件事，認真就好。
不倒翁作文12
今天晚上，我在家里用雞蛋殼做了一個不倒翁。這可花費了我不少的精力。
我從冰箱里面拿出一個小雞蛋，再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面，用針鉆出一個小孔，又在第一個小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個小孔，然后用針輕輕地一挑，挑成了一個小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來，只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出，慢慢地落到碗中。當(dāng)?shù)扒宥剂鞒龊螅粋�可愛的蛋黃從蛋殼的小洞中側(cè)身擠了出來，掉入碗中，太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后，我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈，再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后，我折了一些小紙條，放入蛋殼中，因為家中沒有沙子，弄了一小把大米分散放進蛋殼中，由于有小紙條做鋪墊，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準(zhǔn)備好的彩色卡紙，在紙上畫一個半圓形，用剪刀把它剪出來，再把半圓的兩個角往中間合攏，然后用膠水把它貼住，一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋殼的'上面。這樣，一個不倒翁的雛形就出現(xiàn)了。我又拿起我的黑線筆，在帽子的下面先畫出眉毛，再畫上眼睛、鼻子，又在最下面畫了一個櫻桃小嘴，還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子，一個可愛的小女孩不倒翁就做好了。
我喜歡我做的不倒翁，它不僅可以當(dāng)我的小玩具，為我?guī)順啡�，重要的是它鍛煉了我的動手能力�?/p>
不倒翁作文13
一個老頭，沒腳沒手，要它睡覺，它卻搖頭。這是什么東西呢？這就是可愛的不倒翁！
不倒翁是一種中國玩具，它十分有趣，用手輕輕碰一下，它就左搖右晃，可是不論搖的多么猛烈，它絕對不會倒。不倒翁不會倒的問題令我很疑惑，于是我決定，要親自做一個不倒翁，揭開它為什么不會倒得謎題。
我先準(zhǔn)備起了材料：一個又白又滑的雞蛋、剪刀、一碗米和一些裝飾不倒翁的材料。準(zhǔn)備好材料，我就立馬開工了。首先，我用剪刀小心翼翼的在雞蛋頂部戳了一個小洞，拿來一個碗，將蛋里面的蛋黃蛋清倒進碗里，只見蛋黃蛋清仿佛生了腳，一溜煙兒從蛋殼中溜出，等大部分都流到碗里，我又用力的搖晃了幾下雞蛋，最后幾滴蛋清也被我倒進了碗中。接著，我在將蛋殼洗凈，并用小勺子舀起一勺潔白如雪的米，對準(zhǔn)頂部的洞，倒了進去，一顆、兩顆、三顆……好不容易倒?jié)M了半個蛋殼，就這樣，不倒翁的模型做成了。
接下來，就是美化時間。我先剪了一朵粉色的小花，將剪破的`洞蓋住，又在小花兩旁，放了兩個三角形的小耳朵。接著，我又拿起藍色的筆，在耳朵下方畫了兩只大眼睛，中間畫了一個小鼻子，在鼻子下面又畫了一張半咧的小嘴，又用幾根稍硬的毛貼在嘴邊。最后，在不倒翁的下半部分涂上了粉紅色，還在上面加了幾個金色的小點點，終于，不倒翁在我的精心制作下完成了！我給它取了個名字，叫:不倒貓！
做完了“不倒貓”，我便對它進行了研究。十分鐘后，我便知道了答案：原來，當(dāng)不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要回復(fù)原來的位置。
這次做不倒翁，不僅增長了我的動手能力，還讓我得到了一個新的知識！
不倒翁作文14
今天早上，我覺得好沒意思，就開始動手做起了不倒翁，做不倒翁。
我先準(zhǔn)備材料：雞蛋殼、彩紙、剪刀、膠水和水彩筆。由于雞蛋殼沒有，我只好自己拿了一個雞蛋，小心翼翼地用剪刀在雞蛋的小頭戳了一個洞。頓時，蛋清流了出來。我立刻將它倒入碗中。倒了一會兒，它出不來了，我用一根筷子戳了一戳，再把蛋清往碗里倒。蛋清倒了不久，蛋黃也跟著跑了出來。它好像與蛋清在比賽看誰先跑光。很快，我就把雞蛋里面的蛋清和蛋黃都倒了出來。接著我將蛋殼放到水龍頭下面清洗了一下。洗干凈了，我就放在邊上備用。
接著我拿起剪刀剪起了彩紙來了，做不倒翁。首先，我用彩紙剪不倒翁的那一頂小帽子。做好帽子，我用膠水粘好再戴在不倒翁的頭上。開始，我用一顆泥彈放到蛋殼的底部�？墒牵瑳]有用，一搖它將就倒下了。我想有可能做不好了。我就去問老爸。老爸說：“那不倒翁的.重心沒有掌握好，當(dāng)然不會站起來了！”這時，我恍然大悟。于是，我就去找了一粒鐵彈，用膠帶把它粘在蛋殼的底部。然后，我用力撥動不倒翁。它搖晃了一下，馬上又立了起來。它仿佛在對我說：“哼，想把我推倒，那不是要太陽從西邊出來嗎？”好了，現(xiàn)在我加工了。我在蛋殼上畫上美麗的頭像。啊，一個漂亮的不倒翁做好了。
看著不倒翁在桌子上東搖西擺的模樣，我想我們做人也要像不倒翁那樣不屈不撓向著目標(biāo)不停地前進。
不倒翁作文15
放學(xué)后，我拿來一個上尖下圓的空蛋殼，先把蛋殼洗的干干凈凈，再拿來一條干毛巾把蛋殼擦干。接著在空蛋殼內(nèi)放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和殼底粘在一起，以免它掉出來。然后把紙帽粘到蛋殼上，可我的紙帽剪扁了，一邊大一邊小。我又剪了一個，可這個卻連我的拇指也鉆不進去。我不灰心，又重新剪了一個，但這個依然不行，因為這個都有我的兩只手大了，我開始不耐煩了。
媽媽對我說：“逸雯，別灰心，你只要把紙和蛋殼對齊，按照蛋殼剪不就行了嗎？”真是一語驚醒夢中人！我急忙坐了起來，按照媽媽的方法做，果然，不一會兒，一頂美麗的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地給不倒翁畫上一雙漂亮的眼睛，一個高高的鼻子和一張可愛的小嘴巴。就這樣一個美麗有趣的“小女孩”就做好了！她有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一雙像黑珍珠一樣迷人的大眼睛和一張櫻桃小觜。在她圓圓的肚子上，穿著一條粉紅色的連衣裙，手中拿著五顏六色的小手帕。
你輕輕把她向后推，她的身體也會跟著向后倒，眼看就要倒下去了，她的圓滾滾的身子變得搖搖晃晃的。一個精彩的轉(zhuǎn)身，她又重新站起來了。她每個動作都像仙女在飛舞，她的意志無比堅強，無論如何也不會倒下，就像一個永遠不倒的英雄戰(zhàn)士，一切困難都能克服。
我們小朋友也要像不倒翁一樣，摔倒了就站起來，遇到什么困難就要笑著面對并且勇敢克服，不能害怕和退縮。
【不倒翁作文】相關(guān)文章：
不倒翁作文08-07
不倒翁作文10-22
不倒翁08-19
制做不倒翁作文08-24
不倒翁優(yōu)秀作文08-20
不倒翁的啟示作文04-24
制作不倒翁作文08-24
做不倒翁作文05-01
制作不倒翁作文02-19
不倒翁的啟示作文03-02