成長作文【必備7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢想與現(xiàn)實的交錯，情感與愛情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無一不縈繞在我心中。
從幼稚的問題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經歷知識和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的`明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛的人們。萬事總有一種期待和渴望。心成萬事，萬事無心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對待每一個人，每一件事。讓美好永遠停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長河中，我想用我的真誠激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過，拼搏過，爭取過。我以真誠待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長路上更進一步。
成長作文 篇2
自從學校開展《少年向上，真善美伴我行》讀書活動以來，我一邊讀書一邊聯(lián)想到我不平凡的童年經歷，使我對真善美有了更深刻的認識和理解，是真善美幫我度過難關，是真善美激勵我奮發(fā)向上，是真善美伴我健康成長。
真，就是真愛、真心、真情！我有一個不幸的童年，父親去年患白血病住院數月后于年前去世，他臨終前把我叫到身邊，拉著我的手，用微弱的聲音，用斷續(xù)的話語，不是交待他的后事，而是要我好好學習，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牽掛在心，這就是真愛。父親去世后，母親為了我和姐姐能繼續(xù)讀書，拖著疲憊的身體，外出打工掙錢來養(yǎng)育我們，這就是真心。姐姐今年讀大三，她一邊讀書，一邊做家教，攢下的錢為我買衣服、學習用具、給我零花錢，這就是姐弟真情。真善美，是真勉勵我向上。
善，就是有善心、做善事！洈水派出所劉隆冰警官來校得知我父親重病住院花去醫(yī)藥費十多萬后，自掏腰包1000元資助我，還給我買了許多學習用品。父親去世后，又親自到我家看望我，又捐給了我500元的生活費，并承諾資助到我完成學業(yè)，這就是善心。松滋愛心社陳文等叔叔阿姨們也多次來校、到家看望我，不但給我買了學習用具和生活用品，還給了我1000多元的資助，還把我列入愛心社長期資助的'對象，直至我大學畢業(yè)，這些好心人不但在經濟上給了我?guī)椭�，而且在思想上給了極大的安慰，這就是善事。真善美，是善激勵我向上！
美，就是心靈美、行為美！父親去世，母親外出打工，在家里，是姑父、姑媽主動承擔照顧我的責任，每到節(jié)假日就住在姑媽家，他們像父母一樣關心我、照顧我，讓我感受到了父母般的愛。在學校，校領導免費讓我在校住保育，并優(yōu)先享受了貧困生生活補助，還號召全校師生為我獻愛心，他們有的捐錢、有的捐物，讓我感受到了大家庭的溫暖。老師們經常與我交心談心，幫我撫平心靈的創(chuàng)傷，后勤的伯伯、大媽們在生活上無微不至地關心我，常常問寒問暖，做這做那。他們的心靈，他們的行為就是美。真善美，是美鼓勵我向上。
真善美無處不在，真善美就在我身邊，真善美與我同行，真善美伴我成長！
成長作文 篇3
青春的我們少了份孩子的稚氣，多了點大人般的成熟。
我從小就喜歡語文，但是每次考試卻很少進入高分段，這使我很難過。我有一個夢想，那便是能寫出一本書，并能成功發(fā)表，遠近聞名。但從現(xiàn)在看來，我的語文水平明顯還不夠。
進入九年級后，我們來了一位新的語文老師，對我來說，她就是一位姐姐，看起來特別親切。而且我也特別希望能在她帶領下我的語文學習能有一個新的開始。
她上課時非常嚴肅，下課時又特別溫柔。教學風格也獨具一格，經過一段時間的相處，我們也慢慢的適應了。
記得我有一段時間，學習非常不在狀態(tài)，做作業(yè)也非常的馬虎。那天，老師在黑板上寫好了生字詞，我們將老師寫的抄在書本上，然后用抄寫本抄寫。我不以為意的一抄了事，也沒在寫完后做一遍檢查，輕輕松松的就直接交給了組長。我清晰的記得當我完成時，其他同學還在奮筆疾書，我還故意的在他們面前夸耀得意了一番。
幾天過去，我到辦公室打掃衛(wèi)生，老師突然叫住了我，我轉過身一看，那冷冷的眼神直直的盯著我，令我毛骨悚然，只見她快速地把我的抄寫本在面前一攤，幾個鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦，怎么那么多紅圈，錯了那么多嗎？看來真的是不能太得意��！我心想。老師這時耐心的將我的`錯誤一一指了出來。并問我這幾天到底因為什么那么心不在焉，希望我立即調整好狀態(tài)，不要耽誤了學習，要對自己的人生負責。我知道老師說這番話是關心我，是為了擺正我的方向。直到現(xiàn)在我都還很感激她。
正因為有了老師的苦心提醒，和我心里對夢想的追求，我哪能就此沉淪下去呢？我應該奮起直追，及時改變學習態(tài)度，這樣我才會有未來，我才能離我的夢想更近一步。
馬上就要中考了，這不得不讓我倍感壓力，但是我不能被壓倒，因為青春期的我有著無限的希望和薄薄的生機，這會讓我更加有動力勇往直前、義無反顧！加油吧，自己！
成長作文 篇4
我覺得，從小到現(xiàn)在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應該是我第一次接觸書香了吧。小學的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的'情節(jié)。
到了初中，學業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時間，我沒有很多課余時間去閱讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發(fā)到圖書館里看書，有時去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我愿意，一直沉浸在書香世界之中!
成長作文 篇5
我是一顆黃瓜種子，出生在一個寬闊的梯田里。有一天，我隨著我的兄弟姐妹來到了一個歡聲笑語的校園。
我們來到了省府路小學的生態(tài)園，許多蕃茄向我們打招呼：“嗨，小黃瓜，歡迎你成為我們中的一員。這兒是校長精心打造的生態(tài)園，比我們原先的家舒服多了。這里不會有干旱，不用忍耐酷熱與寒冷。這里的生活自由自在，我們想怎么長就怎么長，想掛哪兒就掛哪兒。在這里不會孤獨，因為有許多果蔬相伴，還有老師和同學經常來看我們呢！我想：真的么？隨后不久，我也被埋在了松軟的泥土里，頓時感到非常舒服。
我在土里呆了沒幾天，便探出頭來好奇地看著屬于我們的生態(tài)園。這時，我瞧見我的兄弟姐妹們也長出小苗了，我問他們：“我一直在糾結一個問題，到底是快點長大，還是一直當一棵小嫩苗，永遠享受精心呵護呢？”他們有的回答想快點長大，有的回答不想長大，我心里更糾結了。這時，一株高大的西紅柿對我說﹕“早點長大可不好，你看我，有些葉子上都是白斑，蟲子也老來折騰我�！蔽蚁�，那我還是不要快快長大好�？墒�，我又聽校長說，黃瓜中含有較多的維C，且很甜，多汁，咬一口，甜汁從舌頭上直沁肺腑。想著這話，我改變主意了，想快點長大，讓別人早點嘗嘗我的果實。
我忍受著蚊蟲的叮咬，努力抓著那根綢帶爬。
終于，我開出了一朵屬于我自己的花兒�！鞍�，”我的'一片大葉子被摘了下來，好疼啊。這時，只聽生態(tài)大棚的管理員說：“摘掉這片大葉子，可以讓這株植物把營養(yǎng)往上傳，讓它的果實更大更飽滿。原來，是在為我好啊。
終于，花兒謝了，我長出了幾根小黃瓜。我看了看我的兄弟姐妹，有的黃瓜被自己的藤纏住了，像是睡在吊床上；有的和另一根黃瓜連在一起，手牽手一起往上爬……看來，之前蕃茄們沒有說錯，真是“想怎么長，就怎么長”。
成長作文 篇6
國慶節(jié)放假了，趁著這七天的假期，親戚們開始互相串門，問及原因，答曰：聯(lián)絡聯(lián)絡，增加感情。
唉！這叫我怎么說呢，與其說串門是增加感情，到不如說是尋一個打麻將的機會。這一切感情啊都在這麻將桌上了。這不，早上十點多，老爸就拉著幾個“志同道合”的親戚上了麻將桌，開始了串門的“必修課”——修長城�！皣W啦啦”的'麻將聲充斥著整間屋子。
“老爸！我今天早上吃什么�。俊蔽铱戳艘谎壅谂d頭上的老爸問到。
老爸頭也不抬，注意力都放在麻將桌上，含糊的應付我，說：“自己去廚房弄點吃的吧。”
唉！今天老媽去親戚家串門了，只好自己動手，我極不情愿的走進廚房。
“老爸煮多少面條？”我找出一筒面條朝老爸叫到。
只見老爸向麻將桌中間扔出一個麻將，豪氣地大喊：“一筒！”
什么！煮一筒太多了吧！可是父命難違，我只好硬著頭皮把一筒面條下進了鍋。過了不到一分鐘，聽見就有人大喊：“和了（糊了）！”嚇得我趕緊揭開鍋蓋，“面條還是生的，怎么會糊呢？真是莫名其妙！”我看著鍋里的生面條，嘀咕到。
終于把面條煮好了！我趕緊端去給老爸。沒想到他大吃一驚，瞪著眼睛對我說：“你搞什么��！怎么煮這么多！"我低著頭委屈地說：“不是你說要煮一筒的嗎？”他愣了好半天，終于明白了，哭笑不得的說：“我就說你干不成事吧，我說的是……唉，這么多這么吃得完�！弊詈筮�是老爸和那幾個叔叔一起把那鍋面吃光，這事兒才算完。
至今，我想到這件事都會忍不住哈哈大笑。是的，成長路上，青春路上，人生路上，這些趣事永遠無需華麗的辭藻襯托，就已是最珍貴的回憶，青春也是一樣。它會是我的人生中色彩濃厚的一筆。轟轟烈烈，扎根在我的記憶中，時刻提醒著我：
甘灑一路汗水，爭得青春無悔！
成長作文 篇7
有人說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。在我的成長的過程中，我越來越感受到了這句話的精髓。在我剛學會用拼音識字的時候，就與一些經典的中外名著結下了不解之緣。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《木偶奇遇記》到《伊索寓言》，從〈〈哈里波特〉〉到我國的四大名著。我如饑似渴的讀著、感悟著并成長著。
《格林童話》是一本由童心和愛心匯成的書，她告訴我人要有一顆善良的心，《木偶奇遇記》中發(fā)生在木偶皮諾曹身上的故事，讓我明白要做一個誠實的孩子，一個人只要不斷的改正錯誤，就會從不完美走向完美。《伊索寓言》從一個個小故事中，我體會到一些深刻的人生道理，使我受益匪淺。
在這些眾多的名著書籍中，我最愛讀《三國演義》，至今我已經讀了三遍了，每一遍都有不同的體會和收獲，這里面的人物眾多，形象分明，栩栩如生，如曹操霸氣十足、雄立天下。諸葛孔明，足智多謀，上知天文，下知地理。劉備是沉穩(wěn)精明，情意綿長……
曹操說：“如果天下沒有我，不知幾人稱帝，幾人稱王”有人會說他很狂妄，其實這并不是空話，稱帝的袁術就是曹操所滅，當時如果沒有曹操，亂世會有誰來平，這體現(xiàn)了曹操一種何等的`氣魄與雄心。他告訴我做人要懂得認可自己，做自己力所能及的事，并盡量做的完美，只要有足夠的信心堅定的信念，我們的生命就會放射出奪目的光輝。
諸葛亮是一個料事如神，幾乎百戰(zhàn)百勝的傳奇人物，他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲足見其才能與膽魄。然而，因為馬謖是自己的愛將，在街亭一戰(zhàn)中單憑它的匹夫之勇，致使一場大敗，于是不得不“揮淚斬馬謖”。這又讓我懂得了“智者千慮，必有一失”的道理。
劉備是眾多讀者心目中的英雄人物，為求得賢能，三顧茅廬，在書中他是一個明君的形象。所以我們現(xiàn)在要努力學習，象劉備一樣有博大的胸襟與報國的精神，樹立崇高的理想，長大為國家貢獻力量。
書中還有很多人物，他們各有優(yōu)點，值得我們去學習，去借鑒。
讀名著令我快樂，也令我成長。所以我說“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”很有道理。作文
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