小學(xué)生的作文【范例7篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
從前有一只鳥兒，它的名字叫糖糖。它從小就沒(méi)有父母的陪伴。但糖糖有個(gè)姐姐叫舞舞。它的姐姐跟糖糖從來(lái)不和，性格十分相沖，舞舞喜歡旅游，很少回家。糖糖還有個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是懶惰。
有一天糖糖的小伙伴都出去找糧食了，可就糖糖沒(méi)去，突然離另一只鳥兒飛過(guò)來(lái)說(shuō)，：“糖糖呀！你每天都不去找糧食萬(wàn)一餓死了，這可怎么辦呢？”糖糖悠閑自然的說(shuō)：“我怎么可能餓死，我現(xiàn)在又不餓，就等我餓的時(shí)候再說(shuō)�！币荒晁募荆兆右惶焯斓剡^(guò)著，終于有一天，糖糖十分餓，便到出去找吃的，可是糖糖那么懶惰，它不知道去找糧食有什么技巧，只好隨便找。在糖糖去找糧食的過(guò)程，它看到了一個(gè)獵人，獵人也看到了糖糖，便用石頭射擊糖糖，糖糖匆匆忙忙的跑走了，可不幸的是糖糖還是沒(méi)能沒(méi)能避免得了痛苦�？蓱z的糖糖雖然逃脫的恐怖的獵人手中，但卻已經(jīng)身受重傷。艱苦的它不知怎么的，跑到了人類的學(xué)校，并進(jìn)去了。那時(shí)糖糖飛到一間教室，本來(lái)以為那可以療傷，但糖糖進(jìn)去時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一群陌生的面孔對(duì)著它，它感到十分害怕，想趕緊出去。可那是糖糖已經(jīng)沒(méi)有多大力氣，也感受不到障礙物。便亂沖，三番五次都撞到玻璃！把頭都撞了小包包。最后糖糖終于逃走了，歷經(jīng)艱辛的糖糖終于回到家，這時(shí)受傷了，沒(méi)有人給它治療，它也十分餓，小伙伴們各顧各的，根本不理糖糖。這時(shí)個(gè)糖糖凄涼、無(wú)助，可這也是糖糖自己造成的，它回想起以前，自己非常懶惰，明知自己沒(méi)有父母也不努力學(xué)會(huì)獨(dú)立。以前的`它沒(méi)有幫過(guò)小伙伴做事，也不喜歡找糧食，造成了現(xiàn)在的下場(chǎng)。突然，糖糖的姐姐舞舞出現(xiàn)了，舞舞細(xì)心的為妹妹照顧傷口，也喂它吃糧食，備受姐姐關(guān)愛的糖糖不禁失聲痛哭起來(lái)。
從此之后，糖糖經(jīng)常幫小伙伴們做事，伙伴們也十分喜歡糖糖了。糖糖也會(huì)找糧食，慢慢的變得十分獨(dú)立。姐姐舞舞跟糖糖關(guān)系也十分好，舞舞每次旅游完都會(huì)跟妹妹糖糖分享快樂(lè)。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
小學(xué)生的作文 篇2
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；應(yīng)對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的.期望在我看來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。關(guān)于堅(jiān)持的名言
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
小學(xué)生的作文 篇3
同一片藍(lán)天下，同一個(gè)溫暖的家
我們?cè)谕黄{(lán)天下同一個(gè)溫暖的家里，但是不同的命運(yùn)打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們?cè)谝黄鹗掷忠黄鹜嬗螒�，好像在炫耀他們的�?jiān)固友誼。
藍(lán)天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛(wèi)著我們的家園，也一起玩耍，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的'生活。
家是溫馨的港灣，讓長(zhǎng)期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個(gè)“學(xué)校”中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中家便是一生的依靠。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會(huì)更加密切，變得密不可分。
在這個(gè)溫暖的家中，各族人民都生活在這個(gè)家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國(guó)人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港，感受著重見天日的喜悅。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會(huì)出現(xiàn)一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時(shí)會(huì)心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無(wú)情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
小學(xué)生的作文 篇4
今年的6月6日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午。相傳古代大詩(shī)人屈原在農(nóng)歷五月初五投江自殺，后人為了紀(jì)念他，把這天當(dāng)作節(jié)日，包粽子緬懷他。
很多同學(xué)都喜歡吃粽子，粽子的種類更是五花八門，有肉的，有點(diǎn)心類的，有香米的……可大家有沒(méi)有自己動(dòng)手包包試試呢？包粽子可真不容易，俗話說(shuō)“櫻桃好吃，樹難栽”，其實(shí)，“粽子好吃，卻更難包”。聽姥姥說(shuō)，包粽子的過(guò)程麻煩之極，首先要把粽子葉刷好，把米淘好，然后才能開始包，包完還需要煮上兩個(gè)多小時(shí)呢。
星期天，我終于有機(jī)會(huì)親看去實(shí)踐一番了，舅媽領(lǐng)著我一起來(lái)包粽子。我首先挑了一大一小兩張粽葉疊在一起，用手捏住葉子的兩端，小心翼翼地卷成一個(gè)漏斗形，放入米和棗，最后扎繩子，由于不小心，包好的`米突然全撒了出來(lái)。真是好事多磨啊，眼看馬到成功，只因?yàn)橐皇韬觥�，包粽子也大有學(xué)問(wèn)哪。
再包粽子，我可就積累了不少經(jīng)驗(yàn)了，要重點(diǎn)做好扎繩子這個(gè)環(huán)節(jié)。選葉子、疊成漏斗形、放米都非常順利，到扎繩時(shí)我更加小心，舅媽也在旁邊提醒我：“你動(dòng)作不熟練，一定要小心��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿起一根繩子，在粽子外面纏了又纏，直到扎得十分牢固了，才放心地打了個(gè)結(jié)，得意洋洋地遞給了舅媽，舅媽直夸我進(jìn)步大。
煮粽子也是慢工活，足足煮了兩個(gè)小時(shí)，那粽子的濃香直沁人心脾，有一股茶香的味道，雞蛋里也滲入了粽子的味道，芳香撲鼻。
小學(xué)生的作文 篇5
你們知道嗎？我上了六年級(jí)以后，我們班就多出了一個(gè)“46”號(hào)。這個(gè)“46”號(hào)很特別，讓我歡喜讓我憂。她是誰(shuí)？又有什么特別之處吸引大家的眼球？
特別之處一——特老
我上六年級(jí)了，甭說(shuō)，個(gè)兒也不停地向上竄，可這個(gè)“46”號(hào)，我往她身邊一站，也沒(méi)見她比我高多少。我想，到了明年，我可就會(huì)超過(guò)她了。不只如此，她還具有韓紅的身材，戴著一副寬邊眼鏡，盯著你時(shí)，射出一道道寒光，讓你不得不低下頭來(lái)。
特別之處二——特兇
“46”號(hào)是個(gè)女的。但要生氣起來(lái)，誰(shuí)都擋不了。有一次，洪君豪沒(méi)完成“46”號(hào)布置的作業(yè)，她便大聲吼到：“洪君豪，知道你叫我什么嗎？說(shuō)，為什么沒(méi)完成作業(yè)？”一聽她那語(yǔ)氣，就知道她開始發(fā)飆了了。我看還是“溜之大吉”為好，免得也卷入這場(chǎng)“作業(yè)風(fēng)波”。
特別之處三——幽默
這個(gè)“46”號(hào)很特殊，不跟我們坐在一起聽課。但她講話很幽默：“別看我是個(gè)近視眼，但你做什么動(dòng)作我卻可以瞧得清清楚楚。告訴你們，我耳朵很厲害的，即使背對(duì)著你們，只要你小聲嘀咕，我一定聽得到�！碑�(dāng)時(shí)我不以為然，切，還“千里眼、順風(fēng)耳”呢，當(dāng)自己是神仙啊。可在鄧武超他們幾個(gè)搗蛋鬼不斷“落網(wǎng)”后，我總算領(lǐng)教到她的厲害了，只好乖乖收起了小覷之心了。
你們知道這“46”號(hào)是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，這“46”號(hào)其實(shí)就是我們的.數(shù)學(xué)老師——黃老師呀！
小學(xué)生的作文 篇6
在人的一生中，每個(gè)人都有許許多多令自己難忘的第一次。可能是第一次做飯;第一次旅游;第一次挨批評(píng)……但令我最難忘第一次是在國(guó)旗下的演講。
記得，那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個(gè)升旗手，兩個(gè)護(hù)旗手，一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，終于把這六個(gè)人選了出來(lái)，當(dāng)老師念結(jié)果的時(shí)候，我驚呆了，自己居然被選上了——在旗下演講，當(dāng)時(shí)我緊張極了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有過(guò)旗下演講的.經(jīng)歷，同時(shí)還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時(shí)間里把演講稿寫好了，然后經(jīng)過(guò)了我反復(fù)的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。
終于，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上，旗手們拿著五星紅旗緩緩走來(lái)，我們?cè)趪?guó)歌中，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來(lái)，輪到我了，我滿懷信心地走到五星紅旗下，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講，今天我演講的題目是《強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)》首先，我為大家解釋中國(guó)夢(mèng)的含義。中國(guó)夢(mèng)即實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想……”當(dāng)時(shí)別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，時(shí)間緩慢的流逝著，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結(jié)束了演講，緩緩的走向隊(duì)列，這時(shí)，我的心才回到我的肚子里。
我看著鮮艷的國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)：如鮮血般的紅色在舞動(dòng)，那五顆星星在閃閃發(fā)光。啊！我真為自己是中國(guó)人而自豪！
��！多么令人難忘的演講��！
小學(xué)生的作文 篇7
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心�！边@是海外赤子對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛。而小小的我卻對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱切的愛。
在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的我認(rèn)為家鄉(xiāng)就是：湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，炊煙裊裊的煙囪，清澈過(guò)底的小河，古老破舊的古拱橋……這里沒(méi)有鬧哄哄的車響聲，沒(méi)有轟隆隆的機(jī)械聲，沒(méi)有灰蒙蒙的廢氣……
我就是愛家鄉(xiāng)的安靜。我的家鄉(xiāng)本來(lái)就不大，僅有不到一百戶人家。為了謀生活，青年們都外出打工，只留下孩子和老人們。平時(shí)里，孩子們上學(xué)，老人們則留在家里為孩子準(zhǔn)備午飯、晚飯，有時(shí)候下田干活……整個(gè)村子都顯得安靜。只有到了夏天時(shí)才能聽到樹上那一陣陣的蟬鳴，空中那一聲鳥叫，田里那一片片蛙鳴……家鄉(xiāng)的安靜使我的心平靜，讓我有了冷靜思考的環(huán)境。
我就是愛家鄉(xiāng)的美麗。春天，大地初醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，村子里到處是盛開的小野花，路邊的小樹也抽出了新芽，連石頭縫里的小草也來(lái)湊湊熱鬧……夏天，驕陽(yáng)似火炙著大地萬(wàn)物。小河泛著波光是那樣晃眼，大樹在陽(yáng)光上顯得富有綠意，人們不顧嚴(yán)熱，頂著烈日在田里干活，期待著來(lái)年收獲的喜悅……秋天，一片金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里沉甸甸的麥穗晃動(dòng)著，泛起了一層層麥浪，院子里秋風(fēng)掃過(guò)一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在空中飛舞……冬天，銀裝素裹，到處都被潔白剔透的雪覆蓋著，是那么的壯觀迷人，讓人不忍心去破壞它……家鄉(xiāng)的'美凈化了我的心，讓我感受到生命的美好。
我就是愛家鄉(xiāng)人的淳樸，熱情。每當(dāng)我過(guò)節(jié)回家時(shí)，我都可以看到每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著笑容，然后和我問(wèn)好，都會(huì)向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)義無(wú)反顧地伸出援助之手。他們從不斤斤計(jì)較，從不暗地里傷他人……我的心被他們感染，讓我懂得做人的道理。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這里的安靜、美麗、淳樸，愛這里的一點(diǎn)一滴。我愿融身于此……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
那兒作文小學(xué)生作文08-20
風(fēng)景作文小學(xué)生作文04-22
小學(xué)生的快樂(lè)作文08-16
植物小學(xué)生作文08-18
秋游小學(xué)生作文08-20
童年小學(xué)生作文08-17
變小學(xué)生作文08-17
藍(lán)鯨小學(xué)生作文08-17
小學(xué)生科技作文08-15