(經(jīng)典)小學生的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
從草叢里冒出一只小老鼠，嚇得人大喊大叫：“啊，有老鼠！”我就想：大驚小怪的，有什么可怕的，也正相反，我喜歡老鼠。有人會問我：“什么？人家怕得半死，你還喜歡？”“這叫作與眾不同嘛�！蔽視@樣回答。還不信？那就聽我舉例的“我愛老鼠的十大歪理”吧。
一、我屬鼠，天生就愛老鼠。
二、老鼠很可愛。
三、老鼠有許多鬼主意，正好與我的性格相符。
四、只有老鼠去偷大米，人類才會勤奮地去種稻子，改掉人類懶惰的壞毛病。
五、（連接第四條）只有老鼠去偷東西，人類才肯動腦子、想方設(shè)法地來捉老鼠。
六、“老鼠過街，人人喊打”能使人們團結(jié)起來一起奔向老鼠。
七、有了老鼠，貓才會茁壯成長。
八、老鼠的動作狠敏捷。
九、老鼠干能治病。
十、老鼠偷油的.本領(lǐng)很高。
怎么樣，聽了我的這十條歪理，信了我這個“特別”的人物吧？
小學生的作文 篇2
啊，真美!蔚藍的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤般的明月，隱約可見的廣寒宮，蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看，我正在漫游月宮呢!
你看!我坐在探月號里，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有蔚藍的的天際;潔白的`云朵。我不知不覺地來到了廣寒宮門前，啊，到了!到了!我頓時歡呼起來，我剛走下機艙，傳來銀鈴般的聲音：歡迎!歡迎!歡迎從地球來的人類.我一看，是穿著節(jié)日盛裝的小白兔，接著，又走出美麗的嫦娥姐姐，吳剛伯伯.我真不相信字己的眼睛，傳說中的人物真的站在我的眼前了!忽然，從里面飄來一股清香.
啊!桂花酒.吳剛伯伯好像看出我的心思，連忙躬身一邊做著手勢，一邊說請!請!我剛跨進門口，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地--殿上，柱子上雕刻著各種個樣的仙島和龍，它們姿態(tài)各異，栩栩如生.花壇里種著無數(shù)永不凋謝的花朵.仙蝶翩翩，使人眼花繚亂.叮咚，叮咚清涼的泉水從石山流下來，我跑到泉邊，小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒，我又喝了幾杯，覺得一點也不醉。忽然，美妙動聽的樂曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看，嫦娥姐姐揮動著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。啊!跳得真好!我發(fā)出驚嘆。這時，他們問起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計算機，機器人，人造衛(wèi)星等科學成就，還講了我的理想是當一名偉大的服裝設(shè)計師。他們?nèi)褙炞⒌芈犞�，臉上都露出了笑容，小得那樣開心，那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前，嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來作客呢!這就是我想象漫游月宮的一件快樂的事。
鈴鈴。鬧鐘響了，可我還陶醉在奇妙的幻想中。
小學生的作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕娜昭籽�，池塘里的水只有半腰深，池中的荷葉密密麻麻，池邊的樹林吹來陣陣 涼 風，夜鶯在林中歡快地歌唱……這樣的風光是多么的美��！
暑假，我和朋友常在樹林采九片樹葉，放在嘴邊，然后發(fā)出美妙的歌聲。在林中聽著夜鶯的歌聲，感受風的涼爽；來到池邊泡腳，打著水漂：摘下池岸邊的荷葉，拿來當帽子或傘，或包個“粽子”�；匚镀鹉乔榫�，不禁露出滿面的笑容。
可是，這一切在今年九月突然變了。一輛大挖機，一個拿著鋒利鋸子的人破壞了這寂靜。他無情地把一棵棵樹砍掉，夜鶯都飛走了。挖掘機放肆地把池邊的泥土翻掉，填進池中，建造了房屋和菜地，這美麗的畫面就此被燒毀了。我們永遠也不能再樹林中吹葉子聽歌了，永遠也不能在池中泡腳、采荷葉了，永遠也不能了……
許多美麗的`池塘都因為開墾土地，建造房屋而“喪命”，如果不再用池塘做房屋地基，那么，以后池塘將不再減少，不會再看不到美麗的風景了！
人們，請不要抹殺掉這美麗的環(huán)境，讓你的身心享受一份清新吧！
小學生的作文 篇4
一天下午，小明寫作文時不知道怎么寫了。
爸爸正在看電視，看見兒子 左思右想，遲遲不肯下筆，就問：“你怎么了，兒子？什么提把你難住了？”兒子說：“我的作文不>不會寫了。”“我?guī)湍銓懓�！唉~！你怎么連作文都不會寫呢？” 爸爸坐了下來，拿起筆替兒子寫起了作文。兒子在旁邊看著爸爸，臉上笑瞇瞇的。而爸爸也很得意。他想：我雖然只有初中二年文化，可這時我在小學時寫過的作 文，終于在兒子面前顯出一手了，表明了我“不凡”的寫作能力！哈！嘻！哇！他似乎看到自己的兒子站在領(lǐng)獎臺上，身上帶著花環(huán)，又戴了一個大紅花，脖子上還 掛著獎牌，上面寫著：小明作文大賽金獎!小明臉上笑瞇瞇的，觀眾為他鼓掌.....
“爸爸,你怎么不接著寫作文了?”這時,一個聲音打破了爸爸的幻想。爸爸回過頭來一看，原來是兒子。哎呀！原來作文還沒寫完呢！爸爸趕緊把作文寫完了。
第 二天，小明高高興興地交上了他“自己”寫的作文，滿以為會得到老師的夸獎�？墒�，老師卻重重地“賞”了他一頓“重寫加找家長再加所有的課本生字10遍” ！這真是一個“大滿貫”呀！小明“抱”著這“大滿貫”，留下了悔恨的淚水�！袄稀蠋煟义e…錯了，我…我不該讓…讓我爸…爸爸幫…幫我寫…寫作…作 文！”老師不相信：“不可能！”“那你就…就問…問問我爸…爸爸去…去吧�！薄昂冒�！”老師嚴厲地說，“放學后我跟你回家，找你爸爸去！”小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地 回到了自己的座位上。
放學后，小明蹦蹦跳跳“領(lǐng)”著老師回到了家中。爸爸打開門一看，小明在這里，可小明的身后還站著一個有點面熟的阿姨。爸爸正疑惑著這個人是誰呢。老師開口 說話了：“你好，我是小明的班主任，這篇作文是不是你寫的？”爸爸為了面子，搖了搖頭。“是嗎？”“不是！”“是？”“不是�！薄K于，小明哭了。 “爸爸！明…明明是你幫我寫…寫的作文！”爸爸一看，沒辦法，只好承認了。“是我?guī)蛢鹤訉懙摹！彼诡^喪氣地說。
但這時，老師已經(jīng)認出了爸爸，是她曾經(jīng)教過的同學，而爸爸也認出了這個老師是他以前教他的老師，于是嚇地拔腿就跑，老師奮起直追，其馬力不小于100馬力�！澳氵@個家長！小時候就為了有零花錢就替別人寫作業(yè)！今天你還是惡習不改！我要教訓你這個不負責的家長！”又過了一會兒，滿樓道都是一個聲音：“你給 我站住！你這個不負責任的`家長！你給我站��！你這個…這個…不負…負責…責…任的家長！”這聲叫喊引來了無數(shù)過往人的圍觀，爸爸無地自容，恨不得找個地縫 鉆進去。
這個作文的標題是《我的爸爸》。
小學生的作文 篇5
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我見過氣勢磅礴的長江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒有見過大海�！按蠛！边@個詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。終于在暑假，我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望無際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白玉，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便可以看清海水格外清澈，連里面的細砂、石子都看得一清二楚。不時，還能看見有幾個海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風了。微波粼粼，陽光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風越來越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的.，似乎是一塊迎風飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來，在海上盤旋，為大海增添了一道美麗的風景線。不知不覺中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復(fù)了剛才的風平浪靜。聆聽著大海的平靜，我猛然想起什么，獨自一人光著腳，走在海灘上，一步一個腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……
小學生的作文 篇6
蛇在樹上休息一只黃蜂落在了它頭上，蛇認為黃蜂就會蜇人就會嗡嗡叫煩死人。所以蛇就經(jīng)常吃黃蜂。黃蜂認為報仇的機會來了就不停的'蜇蛇。這時一輛馬車飛馳而來，蛇想不如與它同歸于盡，就把頭放在車輪下，車輪一下子就將蛇和黃蜂軋成了肉餅。
生命每個人只有一次非常寶貴，遇到一點困難就放棄生命是不對的。
小學生的作文 篇7
“喵，喵，好餓啊！已經(jīng)好幾天沒吃東西了，得想想辦法啊，再這樣下去，偶的小命就不�？�！”貓先生可可說道。
“怎么辦怎么辦？對了，可以假裝我過生日，然后再把隔壁那笨雞一家請過來，然后把他們吃了。哈哈哈哈！”可可自言自語道。
第二天，可可一大早就起來了。穿上那件筆直的西裝，打上紅領(lǐng)結(jié)，就出門了�！斑诉诉耍诉诉恕彪u先生的家門響了起來。雞太太跑到門前，看了看貓眼，只見可可站在門外，一臉的笑容�！罢l呀？”雞先生問。
“那個，可可�！彪u太太回答道。雞先生聽了，一臉疑惑.心想：他來干什么？于是，他連忙讓雞太太回房間，自己打開了門。
“這是誰呀，請問貓先生有何貴干啊？”雞先生問。
“別誤會，別誤會，我沒有惡意，只是想請你們一家去參加我的生日宴會�！笨煽杉傩市实恼f道。
“哦，原來這樣啊，那好，我和我妻子商量商量，到時候再給你答案�！�
“那好，我等你消息啊，我是真的希望你們能來，再見了。”
雞先生關(guān)上門，若有所思的走到房間和妻子討論起來�！袄瞎。煽烧夷闶裁词掳�？”
“你有所不知啊，他說什么過生日，邀請我們?nèi)胰⒓��！?/p>
“啊，怎么會邀請我們呢，肯定有什么陰謀。”
“我也不知道啊，唉，真?zhèn)X筋�！薄麄兎蚱迋z就這樣你一言我一語的討論起來，卻不知小雞們?nèi)荚陂T外聽他們在說什么。突然，小雞們闖了進來，大家異口同聲的說：“爸爸媽媽，爸爸媽媽，我們要吃蛋糕，我們要吃蛋糕，你們就去嘛!”雞先生和雞太太互相看了看，只好點點頭答應(yīng)了。
可可可樂壞了，一想到明天就會有雞肉吃就口水直流三千尺了。
可可的'生日如期舉行，雞先生一家也按時到場。可可立刻迎上前，說了一大堆的話，然后讓他們里面座，然后把門一關(guān)，那副兇惡的嘴臉就顯露出來。馬上走到他們面前，張牙舞爪的說：“哈哈，你們上當了，我要把你們統(tǒng)統(tǒng)吃了！哈哈！”
人那，千萬不要貪，因為天上不會掉餡餅。
小學生的作文 篇8
俗話說，桂林山水甲天下。那桂林的山啊層巒聳翠，那桂林的水啊清澈見底。漓江的水是最美的，當然也是最美妙的漂流之地！那個漂流，是令我印象最深刻的一次漂流！
那一天，我剛登上船的時候，我就問爸爸：“這次漂流有什么好玩的�。】雌饋硪稽c也不好玩嘛！”當然，我想錯了。
到漂流中間有一段水流里站的`都是人。結(jié)果，我仔細一看：他們都在抓魚呢！那一片水很淺，很適合抓魚。只要把石頭翻起來，一般都會有螺絲或小魚，可好玩啦！我脫下鞋子，站到水里，站穩(wěn)，開始淌水抓魚，打水仗。我翻開一塊石頭，輕輕一抖，我的手心里就多了一條魚！我再次翻開一塊石頭，可惜，這次，石頭上沒有魚。我一直抓啊抓，抓啊抓……我的手中還拿著一個瓶子，瓶子里裝的都是魚！一條、兩條、三條……��！有十三條魚！我不禁在心里暗暗夸自己：我真棒！在那里，我還打了水仗。那是一件多么痛快的事��！直到最后，我的全身都濕透了。哈哈哈！
漓江漂流真好玩啊！我永遠也不會忘記這段“漂流——抓魚”之旅的！
小學生的作文 篇9
晚上，我學完游泳回家，剛要上樓，忽然聽到誰在叫：“小朋友，小朋友。”我回頭一看，并沒有人呀！我正要轉(zhuǎn)身離開，又聽到有人在叫我，我很納悶，仔細聽，原來聲音是從垃圾箱傳過來的。
“小朋友，我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎？”垃圾箱有氣無力地說。
“為什么？”我疑惑地問。
“你看，我來這里安家已經(jīng)七八年了，人們把我安在這里是為了美化環(huán)境，我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進我的嘴里。可是人們并不領(lǐng)情，都把垃圾扔到了我的旁邊，再說我又沒有手，不能自己吃，只能讓人們喂我吃。”說著，垃圾箱又嘆起氣來。
聽到這里，我仔細一看，垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾，有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶嗎？我頓時羞紅了臉，趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃飽了，高興地說：“謝謝你，小朋友，我永遠不會忘記你的�！�
“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。我還要告訴我身邊的每一個人，讓他們理解你們的苦衷，并且讓每一個人都爭當環(huán)保衛(wèi)士。”
夜深了，垃圾箱進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，而我也下定決心——做一個環(huán)保小使者。
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