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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
隨著年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱，學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對(duì)了，你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加？”“當(dāng)然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿(mǎn)懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽�！澳愣剂昙�(jí)了，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，啞口無(wú)言�？伤讨约菏羌议L(zhǎng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門(mén)一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊(duì)員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門(mén)。
多天以后，我似乎明白了媽媽的'良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級(jí)了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著我。
我望著窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢？我不知道。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè)無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的.存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“呂犁瑋，別看電視了，快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇，將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應(yīng)了一聲：“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕，欲罷不能�！翱禳c(diǎn)去，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了！”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定決心，關(guān)掉電視，走向書(shū)桌。
“連電視都不讓看，知不知道馬兒休息之后才能跑得更快啊？難道說(shuō)長(zhǎng)大了就不能痛痛快快地看電視，看看動(dòng)畫(huà)片都要偷偷摸摸？早知道這樣我就不長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)真煩惱！”我的內(nèi)心可不像我的外表這么平靜，“長(zhǎng)大以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，玩的時(shí)間很少�；氐絻簳r(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍，多好啊。唉，現(xiàn)在別說(shuō)不能盡興看電視、玩電腦，連看課外書(shū)都必須是名著，找朋友玩都必須預(yù)約、還要有時(shí)間安排——成長(zhǎng)的煩惱，真是說(shuō)不清！”
我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫(xiě)著作業(yè)，怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔，筆尖所到之處，紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭，呼也不順暢，吸也不痛快，淚珠在眼眶里模糊了視線(xiàn)。既有對(duì)媽媽的`氣，也有對(duì)成長(zhǎng)的惱。
畢竟是小孩兒心性，也沒(méi)有多少氣惱的燃料，怒火漸漸熄滅。氣過(guò)了，惱過(guò)了，回想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又心生慚愧：“媽媽為我好，我憑什么生氣呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)也有錯(cuò)嗎？”繼而又想到：“成長(zhǎng)的煩惱確實(shí)很多，媽媽的嘮叨確實(shí)不愛(ài)聽(tīng)。我的成長(zhǎng)我做主，我的責(zé)任我也要承擔(dān)。少年不識(shí)愁滋味，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，對(duì)于人生閱歷尚淺的我一定是有益的�！蹦罴爸链�，對(duì)媽媽的感激之情又油然而生�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們這些懵懂無(wú)知的‘寸草’，非但沒(méi)有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’，反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心，褻瀆純潔而高尚的母愛(ài)。”
我仿佛聽(tīng)到筆尖下紙面的呻吟，運(yùn)筆的力道不由得松了。走在成長(zhǎng)的路上，煩惱不可避免，一路陪伴我們同行的有風(fēng)有雨有誘惑，當(dāng)然，還有愛(ài)。
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