(集合)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
人生就像一個(gè)樂章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來說，書是智慧的結(jié)晶�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的`周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我六歲的時(shí)候，有人送了我一輛車。這輛自行車的右輪左右都有一個(gè)小輪子，所以不會(huì)倒下，不會(huì)騎車的我也能在小區(qū)里高興地騎來騎去。
一天，我發(fā)現(xiàn)樓上的小湯熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，很是威風(fēng)。我回家后就吵著鬧著要爸爸把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。爸爸對(duì)我說：把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的'。我說：我不怕疼。最后，爸爸拗不過我，只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第一天，媽媽扶著我慢慢地騎自行車。自行車一點(diǎn)兒不聽我的使喚，我想往左它往右，我想往右它往左。等我慢慢熟悉了一點(diǎn)，媽媽見我騎得有進(jìn)步，突然手一松，我摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：我不練了！就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說：膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，學(xué)本領(lǐng)不可以半途而廢！媽媽的話刺痛著我，我忍著痛又轉(zhuǎn)身回來騎了起來，依舊摔了一次又一次。經(jīng)過好幾天的練習(xí)后，終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。我成功了。我大叫道
我學(xué)會(huì)了騎自行車后，給我?guī)砗艽蠓奖悖步o予了我很多快樂。會(huì)騎車的我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)騎車是我不會(huì)忘記的記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我家中有五口人，分別是媽媽、爸爸、姥姥、姥爺，還有我，爸爸是老板，媽媽和姥姥是家庭主婦，而我是三小學(xué)三年六班的學(xué)生，我一直在愛中成長(zhǎng)，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，每時(shí)每刻都在用愛來澆灌我這朵綻放的花朵。
媽媽是特別愛我的，記得有一次，我生病啦，媽媽拿來體溫計(jì)給我量，一量體溫，“啊，溫度怎么這么高！”媽媽連忙把我送到了醫(yī)院，輸上了液，媽媽對(duì)醫(yī)生說；“我的兒子，他到底怎么樣啦？”“只是普通流感，休息兩天就好啦�！贬t(yī)生說，我躺在病房里的床上，感覺非常無聊，媽媽就讓我玩一會(huì)兒手機(jī)游戲，輸完液后，我們回到了家，媽媽對(duì)我說：”兒子，休息幾天就好啦�！惫晃业钠胀鞲袥]幾天就好拉，可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角上多了一根白發(fā)，我禁不住心酸的流下了熱淚。
母愛如水，父愛如山，母愛是無私的，父愛是深沉而含蓄的`，有一次，我語(yǔ)文考了95分，回到家里低著頭，爸爸嚴(yán)厲地問：“語(yǔ)文考了多少分��？”我把聲音給放小了說：“95分�！卑职执蟀l(fā)雷霆火冒三丈，像一只發(fā)威的老虎一樣，憤怒的說：“什么95分�！蔽铱匆姲职值氖痔Я似饋恚墒怯州p輕的放下，我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水……
��！我是多么的幸福啊，爸爸、媽媽，姥姥、姥爺，就像一顆棵參天大樹，一直屹立在我的心里，為我遮風(fēng)擋雨，排除萬(wàn)難啊，我愛你們，在你們羽翼的呵護(hù)下，我就像一只雛鷹即將展翅飛翔。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
朦朦朧朧，這是我的臺(tái)燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦？一排小字跳到了我的眼前�！�11點(diǎn)了，我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題，慘啊！”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前：上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，破解數(shù)學(xué)題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁(yè)，描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風(fēng)同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切，然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考，性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時(shí)間對(duì)于別人來講，只有休息的價(jià)值，只有養(yǎng)精蓄銳的'價(jià)值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求！
如今，每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候，我都會(huì)不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會(huì)覺得精神百倍，又會(huì)覺得神清氣爽，又會(huì)覺得心平氣和，又會(huì)覺得心曠神怡了！
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后，當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí)，或許會(huì)想到，嘿，高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法！
糟糕！九點(diǎn)半了！又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
有人說過：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。
“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的背影�！傲⒄�，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�
“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的'時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來。老師在怒火上呢。
不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來了。
“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。
“堅(jiān)持�！蔽矣闷匠５囊袅扛嬖V老師�！按簏c(diǎn)聲�！�
“堅(jiān)持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。小時(shí)候，媽媽就告訴我：咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容...
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的`。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：“咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習(xí)慣�！卑职忠哺嬖V我：“做人要一身正氣，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)要刻苦勤奮�！蔽野寻职謰寢尩倪@些話牢記在心。
媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前，媽媽總愛叮囑我：“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，有什么事兒，不要沖動(dòng)，回到家告訴我，我去找你的老師�！�
媽媽還教育我要寬宏大量。
記得小學(xué)時(shí)，我常為一件芝麻大點(diǎn)的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽說后，天天給我上“政治課”：“我怎么教育你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點(diǎn)兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺得你是一個(gè)小心眼兒。俗話說，宰相肚里能撐船。你連這個(gè)小舟都撐不下，以后還怎么在社會(huì)上立足？牢記我的話，對(duì)你有好處的�！贝撕螅以僖矝]和同學(xué)鬧翻過。
爸爸愛給我講老一輩服兵役的事，教導(dǎo)我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報(bào)應(yīng)的事，教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信。爸爸還說：“寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們�！�
有一次，我和同學(xué)約好早晨八點(diǎn)在新華書店里選書�？墒俏覅s睡過頭了，后來，還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書店，可惜同學(xué)已經(jīng)走了，我垂頭喪氣地回到家，還沒來得及歇著，就被爸爸叫了過去�！拔以趺唇逃愕模繜o論和誰(shuí)相約，都要守時(shí)，守信，你倒好，睡過頭了，早就把這事忘到腦后了吧？”我低著頭聽爸爸的訓(xùn)斥，愧疚死了。自從那以后，我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話：寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名中學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂于助人，寬宏大量，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，我也非常樂于聆聽爸爸媽媽的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
我是一顆種子，我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來，我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親，準(zhǔn)備在水塔前安居的�？墒�，偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的，只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分，也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了！但我必須在這里生存下去，我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了！
為了活著，我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水，為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分，我壓低身子，把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本，我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去，去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨��！自我生根以來，這里沒有下過一場(chǎng)雨，而那水泥縫中的水，經(jīng)過蒸發(fā)，更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水，讓我可以舒展根須，挺直背脊，這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著，我的葉子逐漸長(zhǎng)大，身子慢慢拉長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)！雖然命運(yùn)對(duì)我不公，但身處困境的我擁有永不放棄的決心，只要一息尚存，我就要擁有勇氣和力量。
有一天，我忽然感覺到根部似乎松活了許多，有了濕漉漉的'感覺。哦，是水，我有救了！我趕緊挺直身軀，興奮地一陣狂飲，享受著生命中的盛宴。這時(shí)，又是一陣猛烈的沖擊，一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開，變綠了。我有了活力，葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水，心情格外激動(dòng)。
我揣測(cè)，應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷�，開門下車聲。吵吵嚷嚷中，我又聽到一陣驚叫：“快看！水塔上有棵樹！我的天哪，真是奇跡！奇跡！沒錯(cuò)，我創(chuàng)造了奇跡！在逆境中，我突破了自我，苦苦尋找生存的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了：世上沒有真正的逆境，只要擁有堅(jiān)定的信念，并為之堅(jiān)持不懈，就可以看到另一片藍(lán)天！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
種子孕育在黑暗的泥土里，當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí)，它破土而出，見到了生平第一縷陽(yáng)光，那是種子對(duì)光明的期待，是種子對(duì)光明的宣言，幼鳥的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿，當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí)，它展翅飛翔，它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥對(duì)藍(lán)天的渴望，是幼鳥對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們，在吸收知識(shí)的過程中，也一天一天長(zhǎng)大，一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí)，不由眺望遠(yuǎn)方，感受著我們的成長(zhǎng)宣言。
我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝Ｏ履_步品嘗，而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T外，錯(cuò)過了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我，不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒，我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。
我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩，我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而縮起腦袋，不敢說話。我有自己的思維方式，就像上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤，就像上政治課時(shí)，同學(xué)們互相激烈的`爭(zhēng)論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn)，不再被別人所左右，就像名人說的一句話：“走自己的路，讓別人說去吧！”
我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào)，而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏，在思想上多了一分壓力，我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過后，迎接我的會(huì)是燦爛美好的明天，我會(huì)讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么？它只不過是所說的“紙老虎”而已。今后的我，會(huì)多一分成長(zhǎng)的灑脫，多一分成長(zhǎng)的喜悅，多一分成長(zhǎng)的樂觀，多一分成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，擋在前面的困難，會(huì)讓它成為我的墊腳石，要把它踩在腳底，眺望風(fēng)景。
回首往事，我們走過了多少困難的路，遇到了多少困難險(xiǎn)阻�，F(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口，不由得眺望遠(yuǎn)方，我感受著這成長(zhǎng)的宣言？？我一定會(huì)讓它鋪滿青春的美麗，滿載著成長(zhǎng)的輝煌！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
當(dāng)我還在迷惘時(shí)，是你給我希望，助我成長(zhǎng)；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，是你給我溫暖，伴我成長(zhǎng)；當(dāng)我面臨挫折時(shí)，是你給我動(dòng)力，讓我成長(zhǎng)。是你支持，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，才成就了今天的我。
教我樂觀助我成長(zhǎng)
初二的第三次月考，我經(jīng)過幾天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一個(gè)死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報(bào)，為什么會(huì)這樣？努力卻沒有一個(gè)好結(jié)果”。這幾個(gè)問題困惑著我，讓我感受到了空前的迷惘。細(xì)心如你，我的心思永遠(yuǎn)逃不過你的眼睛。這天，我回到家里像往常一樣坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。你走進(jìn)來，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的，在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對(duì)我說：“過去的終將是逝去了，不要讓逝去的影響了你的未來，如果你還在因一次的'失敗而沮喪，那么你就真的輸了，真的失敗了。現(xiàn)在你要重振精神，好好想想明天�！闭f完你出去了，晚上我躺在床上，腦海中你得聲音在不停的回蕩，我想了很多，心中的結(jié)因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)它解開了。是啊！是你在我困惑時(shí)，給我希望，開導(dǎo)我，讓我重振精神勇敢前行。
教我堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)
每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習(xí)慣，每天在你的監(jiān)督下完成老師布置的作業(yè)也成了習(xí)慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，鼓勵(lì)我；是你在我遭受困難時(shí)，開導(dǎo)我；是你用行動(dòng)證明了無私與偉大；是你堅(jiān)持整晚整晚的陪伴。原來的你習(xí)慣早睡，每天天一擦黑就會(huì)上床睡覺。但自從我上了初中，你在我身邊時(shí)，會(huì)陪我熬到凌晨，你不在我身邊時(shí)，晚上總會(huì)在零點(diǎn)左右打電話關(guān)心我，讓我早點(diǎn)休息。是你用你的行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我改變。你堅(jiān)持陪伴了我十五年，相信以后定會(huì)更長(zhǎng)。是你��！是你伴我成長(zhǎng)，給我溫暖。
教我努力讓我成長(zhǎng)
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我記得那時(shí)的我學(xué)習(xí)不上進(jìn)，不努力。你開始擔(dān)憂：“日后上了初中該如何。”你焦急的晚上睡不著，與爸爸商議辦法。最后的結(jié)果就是讓我去少兒之家，報(bào)補(bǔ)習(xí)班。于是，你開始到處打聽哪家老師教的好，哪家補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績(jī)，那一段時(shí)間你瘦了。因?yàn)椴傩奈业膶W(xué)習(xí)，你心急如焚。最后我沒去，我向你承諾，不去，我也會(huì)考得更好。因?yàn)榭匆娔阈募�，為我操勞，我不忍。是你帶給我感動(dòng)，讓我努力進(jìn)取，找到拼搏的動(dòng)力。
是�。‖F(xiàn)在回想，我成長(zhǎng)的路途，因有你的陪伴，它無比精彩。媽媽，謝謝您！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您十五年如一日的陪伴，我相信日后我會(huì)變得更好。是您，讓我不斷成長(zhǎng)。
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