小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我，最大的特點就是膽子小。由于我的膽子小，爸爸就經(jīng)常拿大豆跟我的膽子比，每次都讓我無地自容。
那次，天已經(jīng)黑了下來，我們一家人都在屋里看電視。突然，爸爸手指點著腦袋說：“真是干活兒干累了，今天洗的衣服好像還在外面晾著呢�！蔽乙宦牐睦锞途o張了起來，生怕爸爸會叫我去屋子外面收衣服。沒想到，我的名字還是從爸爸的嘴里飛了出來：“媛媛，你去把外面的衣服收回來吧�！�
我不情愿地說：“天都黑了，我不想去，反正衣服晾在外面又沒事。”
爸爸瞪著眼睛說：“你要是不去，衣服掉在了地上，明天不是還得洗一遍嗎？”
“那你們?yōu)槭裁床蝗パ剑俊?/p>
“媽媽和我都干了一天的活兒，累得不想動了�！�
其實，我也很體諒爸爸媽媽，但是我的心里還是有點害怕，不敢去。我又跟爸爸爭論起來，最后，我還是失敗以失敗告終，不得不去外面拿衣服。但是我提出了一個條件：爸爸必須在門口看著我。
然后，我就躡手躡腳地走到門外，我一邊走，一邊聽到自己的心“砰砰”地跳得又急又快，好像就要從身體里跳出來似的。到了晾衣繩的下面，我閃電般地把衣服扯下來，抱在懷里，這時，“呼”地刮來一陣涼風(fēng)，我更加害怕了，身子直打哆嗦，我轉(zhuǎn)身想看看爸爸在門口沒有，結(jié)果，門口空空蕩蕩，沒有爸爸的影子。我急忙三步并作兩步，以自己最快的速度跑回了屋里。進了屋，我已經(jīng)滿頭大汗了。
進了屋以后，我開始埋怨爸爸。但是，到了睡覺的`時候，我明白了爸爸的用心：爸爸是在鍛煉我的膽量，他不希望我做一個膽小鬼。可是，我還是很膽小，也許這就是我最大的特點吧。
小學(xué)生作文 篇2
今天上午，我們少年風(fēng)管樂團接到了通知：就在今天13點20分到文化宮去代表油田一小歡迎來自全國各地的老師們。聽到了這個消息，管樂團的同學(xué)們既是驚訝又是興奮。驚訝是因為來自全國各地的老師們會到濮陽來，興奮是因為我們少年風(fēng)管樂團可以代表我校去歡迎老師們。于是，今天上午我們排練的時候沒有一個調(diào)皮搗蛋的情況發(fā)生，同學(xué)們都豎起了耳朵聽老師講話，認(rèn)真排練，老師對我們上午的表現(xiàn)豎起了大拇指。所以老師很相信今天中午的表現(xiàn)會更棒更精彩！
我回到了家里，吃完午飯就躺在我那溫暖的小床上了。我一邊看天花板，一邊想著一會兒的情形：我指揮大家的時候千千萬萬不可以掉指揮棒��！我也千千萬萬不可以忘記老師教給我的動作�。∥乙贿呄胍贿吿嵝盐易约�。
時間在分秒必爭地向前奔跑，就像孩子們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高。從12點到13點這一個小時當(dāng)中我連眼睛都沒合上，一個中午我都在想著在文化宮的情形。我坐著車到了文化宮，我覺得我來得最早，可沒想到的是，竟然大部分同學(xué)都在那里集合了。同學(xué)們個個精神抖擻，臉上帶著微笑，看樣子很是歡迎來自全國各地的老師們。陳老師說一會兒我們在排練一次。“好！”同學(xué)們用最大的聲音答應(yīng)。同學(xué)們站好了隊形，我站在他們前面指揮他們。“當(dāng)當(dāng)……”一陣每秒的音樂傳進了人們的耳朵里。我跟著節(jié)奏，拿著指揮棒一上一下地指揮他們 。俗話說得好：養(yǎng)兵千日，用兵一時。這音樂吸引了許多過路人。有的小朋友隨著音樂跳起了舞蹈；有的小朋友隨著音樂唱起了歌；還有的小朋友隨著有氣勢的'音樂打起了武術(shù)……吹奏完了，一陣?yán)坐Q般的掌聲“從天而降”。
“快看快看！有老師！有老師來啦！”
不知是誰這么一喊，我們大家都把目光轉(zhuǎn)向了那位女教師。我仔細(xì)打量著這位女教師。一雙清澈的眼睛，一張似櫻桃的嘴巴，烏黑亮麗的短發(fā)，充滿綠意盎然連衣裙，打著花形的太陽傘，一步一步向文化宮大廳走去。我們站成兩豎列，我站在中間指揮。不知怎么的，我一點兒也不緊張，反而是有一點小小的興奮。呀，手好疼！我往下一看，原來是手被磨破了，沒關(guān)系，堅持就是勝利！
轉(zhuǎn)眼間，到了兩點半，迎接儀式結(jié)束了。這時，管樂隊的同學(xué)們各個汗流浹背，滿臉被太陽曬得通紅。但每個人心里像向日葵那樣永遠(yuǎn)向著太陽都不覺得累，還想去吹奏呢！
今天下午的吹奏，向全國各地的老師們展現(xiàn)了我校的形象，更是兩種精神讓我們能夠發(fā)自內(nèi)心的吹奏——堅持和團隊合作。讓我們在今后學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)會堅持不懈和團結(jié)向上吧！
小學(xué)生作文 篇3
今天，陽光明媚，我們在學(xué)校買書或賣書，讀書交易會開始了，我們各買各的，我第一開始買了一本《熊出沒》，原價是十六元，我賣了十元，我又賣了一本書，名字叫《喜洋洋有灰太狼》，當(dāng)我賣完了這倆本書時，我就剩下了一本書，我又把那本書捐給山區(qū)的小朋友們，我又?jǐn)?shù)了一下錢，我現(xiàn)在有二十六塊錢，我又看了看還有什么書，我看見一本《豌豆書》時，我立刻跑到那問：多少錢，人家說：“五元”我說二元，然后人家又說：“不行”我就走了，我有看見一本叫，《昆蟲記》，我走到那說，五元賣不賣人家說：“賣”然后我就開開心心的.回了教室。
小學(xué)生作文 篇4
一天放學(xué)值完日后我就和劉坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在鋼鐵廠小區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了鋼鐵廠小區(qū)的.電話，鋼鐵廠小區(qū)的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是鋼鐵廠小區(qū)并沒有這個人。我們又打到了一中小區(qū)，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是鋼鐵廠小區(qū)外面菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。
幫助別人我得到了前所未有的快樂！我以后都要做一個助人為樂的好少年！
小學(xué)生作文 篇5
國慶長假的第一天，我和爸爸媽媽一起來到平邑，準(zhǔn)備登上蒙山。
我們今天要爬的蒙山是四大蒙中的龜蒙。大家可能會問：“為什么叫龜蒙啊?”那是因為從遠(yuǎn)處眺望蒙山龜蒙的主峰，會發(fā)現(xiàn)主峰的`頂端像一只烏龜，因此得名。
好了，說完了這些，就該進入主要階段了，那就是登山頂和游蒙山。當(dāng)我們乘車來到蒙山半山腰的時候，突然云霧繚繞，猶如仙境一般，空氣也格外清新，導(dǎo)游說這里是蒙山上特有的空氣，負(fù)氧離子含量極高，在這里呼吸一口氣，等于在濟南呼吸167口氣得到的氧氣含量。我被這個數(shù)字震驚了，于是，我連做了5個深呼吸，一陣涼涼的東西穿過身體，好像一股清泉水流進了心理，哇，好爽啊!
坐車不一會我們就到了山頂，從上面往下望去，只見眼下云遮霧涌，一座座高山聳立在這仙境中，好像是神仙們的宮殿。心想：哇，蒙山真是太美了太壯觀了!登完了山頂，我們要一道走下山，去游覽蒙山別樣的山中景觀。
首要要去的景觀就是——老壽星。我們在山巔稍作停留(等霧散去)，只見我的眼前出現(xiàn)了一個左手拿著龍頭拐杖，右手托著大蟠桃，露著一雙笑瞇瞇的眼睛，大大的鼻子，一張樂開了花的老爺爺。導(dǎo)游說這就是老壽星，他的眼睛里可以站進去14個人，他的鼻孔能鉆進去40多個人!你可以想象，這個老壽星有多高多大了吧!因此，20xx年1月，這個老壽星被授予世界吉尼斯紀(jì)錄!真是名不虛傳啊!
快樂的時光總是那么短暫，我參觀完了蒙山，即將要回濟南了，心中戀戀不舍：再見了我的家鄉(xiāng)——美麗的蒙山。
小學(xué)生作文 篇6
今天是周末，媽媽說，今天要做許多的家務(wù)活，比如：洗衣服，擦桌子、洗碗、掃地……我一聽，那么多家務(wù)活呀，媽媽一個人肯定做不了吧！我對媽媽說：“媽媽，我來幫您做一些家務(wù)活吧！”媽媽抱著我親親，說兒子長大了。
說干就干，我先拿起了掃把，弓著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上的`垃圾，我把垃圾掃在了一塊兒，接著，我在衛(wèi)生間拿起簸箕，把垃圾掃在了里面，然后，我把垃圾倒到了垃圾桶里面，這時我覺得已經(jīng)把地面掃得一塵不染了，但是我還是又把每一個角落都掃檢查了一遍，我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個失蹤已久的玩具，看來掃地也能發(fā)現(xiàn)新大陸呢！最后，我收起掃帚，簸箕把它們都放回原處。
接著我又拿起抹布，一開始，我先把抹布洗了一遍，然后，我又把抹布擰了擰，擰出了很多水，我把房屋的各各角落都擦了一遍。最后，我滿頭大汗，但是，我看著這干干凈凈的房屋，開心極了。
我這才知道，原來做家務(wù)還是那么不容易呀！以后我要幫著媽媽多做家務(wù)。
小學(xué)生作文 篇7
滋味到底是甚么呢？滋味有好或壞的區(qū)別嗎？每個人都有過難忘的滋味嗎？其實滋味就是我們在日常生活中遇到事情的感覺、想法，其中有些滋味特別令人回味無窮、難以忘懷。
回想起在我四年級暑假，第一次到游泳館里游泳時，對于水這種東西相當(dāng)畏懼，深怕一不小心就會跌入泳池底部無法呼吸，也還怕同學(xué)會頑皮地把我推入水中，可是自從教練細(xì)心的'一一指導(dǎo)我后，不僅游泳技巧愈來愈好，而且也愈來愈不怕水，更學(xué)到許多高超的技巧，雖然在學(xué)習(xí)的過程中一直跌入水中，但在學(xué)習(xí)過程中有一句名言不時提醒著我：“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！彼晕覀兏荒茌p言的放棄，不管在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了瓶頸，還是要努力的突破它，就算失敗了還是要再站起來繼續(xù)努力，才能嘗到那甜美的果實，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程中，只要學(xué)會一項游泳技巧，就會在水中雀躍不已的跳來跳去，自己還會興奮得游了起來，一副自由自在、無拘無束的樣子，讓自己的心情也頓時心曠神怡起來，想必這應(yīng)該是我一生中最難忘的滋味吧!
當(dāng)每一個人在做一件事時，也會有許多難忘的滋味，滋味或許能帶給人無限的回憶，滋味或許會讓一個人因為難過而徹底絕望，不過只要我們能好好的把握每一分每一秒，就能嘗到難忘滋味中的甜美果實!
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