（熱門(mén)）快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我成長(zhǎng)的途中面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，也降臨過(guò)無(wú)數(shù)的機(jī)遇與關(guān)懷，有快樂(lè)，有煩惱，有自豪，有頹喪……個(gè)中滋味豐富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。
今天，我就說(shuō)一說(shuō)我的快樂(lè)與煩惱。我非常喜歡唱歌，尤其是《快樂(lè)的123》，陪伴我參加少兒歌手大賽，給了我無(wú)盡的快樂(lè)；而我的煩惱雖然不多，卻像低沉的765，給我的心里增加了一絲負(fù)擔(dān)，一絲沉重，奪走了我的一些快樂(lè)。
快樂(lè)的123
從一歲到十歲，我的稿費(fèi)和壓歲錢(qián)一共有3427元，我快樂(lè)；鋼琴獨(dú)奏比賽獲得了衢州市一等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；征文獲得浙江省二等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；考試成績(jī)好，我快樂(lè)；夏種綠豆成功，我快樂(lè)；稿費(fèi)進(jìn)了“多美味”，我也快樂(lè)；……在我成長(zhǎng)的途中，快樂(lè)猶如空氣，無(wú)處不在。
尤其快樂(lè)的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，雨嘩嘩地下著，地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買(mǎi)東西，我蹦蹦跳跳地邊走邊哼：“啦啦啦，啦啦啦！我是賣(mài)報(bào)的小當(dāng)家，不怕風(fēng)不怕雨，不小心，摔一跤……”心中無(wú)比歡快。那時(shí)，我還小，一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細(xì)的手。對(duì)什么事都好奇的我，把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著，感覺(jué)像蕩秋千一樣。整個(gè)人剛要溜出去，卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來(lái)，好玩極了。媽媽卻制止我：“寶貝，乖，別玩了！小心摔跤！”我耍賴(lài)：“不嘛！我要玩。媽媽?zhuān)阋餐嫱�，很好玩的！”媽媽無(wú)可奈何：“哎，真拿你沒(méi)辦法！”說(shuō)完，把腳輕輕往地上一擦，哪知地面太滑，我力氣又小，沒(méi)抓住她，結(jié)果兩個(gè)人一起摔了下去，成了泥人。媽媽滿臉泥漿，像只大花貓；而我屁股上沾了一點(diǎn)泥，像是長(zhǎng)了條長(zhǎng)尾巴。“哈哈哈……”我和媽媽坐在地上笑得前仰后俯，街道上洋溢著我們甜甜的笑聲。那時(shí)候的感覺(jué)好開(kāi)心，只覺(jué)得一股快樂(lè)流進(jìn)我的心田。
但最快樂(lè)的莫過(guò)于逗小表弟，他是我快樂(lè)的源泉。
去年10月30日，小舅媽帶著不到三個(gè)月大的小表弟炳炳來(lái)到我家。炳炳可愛(ài)極了，圓圓的小臉胖乎乎的`，小小的眼睛和鼻子，還有一張櫻桃小嘴。我一逗他，他就對(duì)我笑個(gè)不停，而且 還 發(fā) 出“啊——啊”的聲音。
他可不是一個(gè)普通的嬰兒，是一個(gè)絕頂聰明的嬰兒！當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，他就會(huì)手舞足蹈，動(dòng)個(gè)不停，并且很有節(jié)奏。一進(jìn)我們家門(mén)，看到素未謀面的爺爺、奶奶，炳炳就笑了。據(jù)舅媽說(shuō)，不認(rèn)識(shí)的人，炳炳可不對(duì)他笑。沒(méi)想到和爺爺、奶奶這么有緣分！也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話，很快，他就會(huì)發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音，媽媽樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花。我被他的聰明驚呆了。
四個(gè)月大時(shí)，那天，外公抱炳炳出去曬太陽(yáng)。在樓梯上，炳炳竟然說(shuō)出了“爺爺”兩個(gè)字，我頓時(shí)呆住了。可能是我們天天教他的緣故吧。
一天早上，外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來(lái)晃去，發(fā)出了美妙的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。炳炳聽(tīng)了很高興，“咿咿呀呀”地叫起來(lái)。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上，他馬上效仿，和外婆一樣，把鈴鐺晃來(lái)晃去。
有時(shí)，我們吃東西。剛開(kāi)始，炳炳只是專(zhuān)心致志地看。不一會(huì)兒，他就會(huì)叫起來(lái)。直到你給他嘗了，他才罷休。
只要有空，我就逗炳炳玩，其樂(lè)無(wú)窮！小表弟，你是我的開(kāi)心果——我快樂(lè)的源泉。
我真希望媽媽再生一個(gè)小妹妹，三歲時(shí)，我就請(qǐng)求媽媽?zhuān)骸岸喑詭讉�(gè)粽子，把肚子吃大，再生一個(gè)小妹妹！”可媽媽始終沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)：“如果再生一個(gè)，我們就要喝西北風(fēng)了。”我真不明白：這是為什么？我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)！于是，我就有了煩惱。
煩惱的765
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的煩惱也不少�？荚嚊](méi)考好，我煩惱；歌唱不好，我煩惱；長(zhǎng)大了，鋼琴曲目越來(lái)越難彈，我煩惱；跳拉丁舞進(jìn)步不快，我煩惱；實(shí)驗(yàn)失敗，我更煩惱。還有一件最最煩惱的事，就是劍橋英語(yǔ)單詞很多，一下子背不熟，到時(shí)考級(jí)怎么辦？惹得媽媽常常對(duì)我唱：“小小少年，多少煩惱……”
快樂(lè)和煩惱可以調(diào)整
我的快樂(lè)多多，煩惱雖少，可也免不了�？鞓�(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟，整日形影不離。它們將圍繞我的一生，我離不開(kāi)它們，它們也離不開(kāi)我。但快樂(lè)是自找的，只要我們善于調(diào)整，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。煩惱并不可怕，只要你去打敗它，你的生活一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，多姿多彩。
媽媽常說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢?”我把這句話送給大家，祝大家常和快樂(lè)相伴！讓我們一齊尋找快樂(lè)吧，讓我們永遠(yuǎn)happy吧！讓我們笑得更甜笑得更響吧！
朋友，你在成長(zhǎng)的途中肯定也有許多快樂(lè)與煩惱，對(duì)嗎？和我說(shuō)說(shuō)，好嗎？把快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就成了兩份；把煩惱向人述說(shuō)，煩惱就變成了一半。我愿是一個(gè)專(zhuān)心的人來(lái)傾聽(tīng)你的快樂(lè)和煩惱！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
從幼小的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹(shù)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭，我也長(zhǎng)大了，我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上，我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)，紅紅的車(chē)身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛(ài)不釋手。下午，媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的'幫助下，我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。
媽媽鼓勵(lì)我，雙手緊握自行車(chē)把，雙腳踩著踏板用力一踩，車(chē)子動(dòng)了�？商ぐ宓桨肴r(shí)，車(chē)身右傾斜，好在媽媽有準(zhǔn)備，沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我：學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用，注意車(chē)的重心。聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì)，我便開(kāi)始灰心了，不學(xué)了！
媽媽又鼓勵(lì)我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續(xù)練習(xí)，不停摔倒，不停再上車(chē)從來(lái)，沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁的�？晌疫@回可是信心十足，下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我擦去頭上汗水，又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩(wěn)，向前進(jìn)了一步，媽媽松開(kāi)手，但我又摔了，手也破了。媽媽說(shuō)：“別放棄！你一定可以！”
經(jīng)過(guò)我多次努力，我終于學(xué)會(huì)了，我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)，體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我感受著幸福和快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
天，我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自己的快樂(lè)生活，比起小女孩，簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國(guó)的大好河山，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海；七歲到過(guò)杭州的西湖；八歲時(shí)到過(guò)東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連，去年暑假的海南游，是我感覺(jué)最快樂(lè)的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸說(shuō)想潛水，爸爸爽快地答應(yīng)了，給我去買(mǎi)了張票。我跟著工作人員來(lái)到換衣服的地方，在教練員的指導(dǎo)下，穿上了緊身的`厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是通過(guò)大姆指交流，因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了，我又有點(diǎn)緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚(yú)兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過(guò)潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍(lán)的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè)嬉戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的海草隨著波浪自由舞蹈------這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛，就做了一個(gè)向上的姿勢(shì)，教練把我?guī)У剿�。休息了一�?huì)兒，我又潛回海中，比第一次感覺(jué)好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------
想想賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
人在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必定也要經(jīng)歷許許多多的道路。動(dòng)物、植物一樣也在成長(zhǎng)，它的道路也一樣高低不平，隨時(shí)面臨被殺害的可能與被疼愛(ài)、保護(hù)的幸福。植物的生活道路也與人、動(dòng)物一樣，它經(jīng)常面對(duì)被砍掉的危險(xiǎn)與被人喜愛(ài)而保護(hù)的歡心……
我喜歡梅。
梅，一個(gè)不起眼的名字，常常被人們拋在腦后；梅，一個(gè)起眼的名字，常常被人稱(chēng)贊在口中。我喜歡梅是因?yàn)槟且荒甓�，我穿著厚厚的棉衣待在家里，但天性好�?dòng)的我非要纏著老媽?zhuān)瑤е淼苋ギ?dāng)湖公園玩。到了公園內(nèi)，我驚呆了：一棵棵臘梅樹(shù)的小枝，枝干上，開(kāi)著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風(fēng)，冒著大雪，亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來(lái)。此時(shí)，我想到了一幅對(duì)聯(lián)：夏日荷花頂暑放，冬日臘梅頂嚴(yán)開(kāi)。從那天起，我決定一定要向臘梅學(xué)習(xí)。所以，我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅，那朵朵紅艷艷而堅(jiān)強(qiáng)的臘梅……
我喜歡竹。
竹，一個(gè)隨時(shí)就能看見(jiàn)的植物。竹，一個(gè)蘊(yùn)含著生命的植物。俗話說(shuō)，無(wú)心插柳柳成蔭。它跟柳一樣，或許你用心栽竹，竹有可能活不成，或許你隨手一插，竹就活了。竹一年能長(zhǎng)很高，幾年你一抬頭便能看見(jiàn)成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼，吃西瓜，感覺(jué)比到了天堂還要舒服、舒適；冬天往竹林里一站，成群的竹葉為你頂住風(fēng)寒，頂住大雪，陽(yáng)光卻能透進(jìn)來(lái)。所以，我開(kāi)始喜歡那一片一片的竹，那翠綠的竹……
我喜歡松。
松，或許有人不故一屑的拋棄它。松，或許有人愛(ài)不釋手的保護(hù)它。我喜歡松，是因?yàn)槟且荒甓�，我看�?jiàn)它冒著大雪大風(fēng)，還紋絲不動(dòng)地站在那里，好像一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，要為祖國(guó)安危所著想……一日又一日過(guò)去了，一月又一月過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了，我依然看見(jiàn)那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上！保衛(wèi)著自己的家園。那堅(jiān)強(qiáng)又美麗的松……
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