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(實(shí)用)影子的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的影子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
影子的作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的時(shí)候，我心里就會(huì)酸酸的，眼里就會(huì)含著淚水�？偸菚�(huì)問(wèn)我自己，為什么命運(yùn)要讓媽媽離我而去呢？為什么別的孩子可以享受母愛(ài)的快樂(lè)，而我卻不能呢？
在我的記憶深處，有著她模糊的影子。在我記憶里她是一個(gè)很平常的母親。中等身材，慈祥的面孔，一雙善良的眼睛，她雖然沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，卻有一雙乖巧而靈活的手。
記得她在的時(shí)候，職業(yè)是裁縫，所以她做的衣服很漂亮，我總是喜歡穿著她給我做的衣服去上學(xué)，每當(dāng)我的同學(xué)們問(wèn)我時(shí)，我總是會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō):“這是我的媽媽給我做的，漂亮吧？你們的媽媽會(huì)做這么漂亮的衣服嗎？”同學(xué)們就會(huì)驚嘆道：“你媽媽可真行，做得這么漂亮，簡(jiǎn)直就是巧奪天工啊！你有這樣一位心靈手巧的媽媽可真幸福啊!”我聽(tīng)了這話心里就像抹了蜂蜜一樣甜，我也感覺(jué)我很幸福。那段時(shí)間是我童年最快樂(lè)的時(shí)光。
但過(guò)了一段時(shí)間這一切都變了，我的童年被抹上了陰影，我的.媽媽她離我而去了。我成為了一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。我害怕我的同學(xué)們嘲笑我是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，我不敢向我的朋友們?cè)V說(shuō)我的痛苦，只好把心中的痛苦埋藏在我的心靈深處。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)想起她。我會(huì)想起她用慈祥的目光對(duì)著我微笑著，也會(huì)想起她用嚴(yán)厲的目光來(lái)批評(píng)我。有時(shí)，我會(huì)看到她真的出現(xiàn)在了我的面前，這是便會(huì)有一股神奇的力量來(lái)關(guān)注著我。
夜幕降臨了，她又來(lái)看我了…
影子的作文2
在利西小區(qū)，住著小明和他的影子�？墒切∶鞑⒉幌矚g自己的影子，他嫌棄影子整天像個(gè)狗皮膏藥似的粘著他。終于有一天，影子受不了他的`嘮叨離開(kāi)了小明。小明別提多開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)世界終于清凈了。
影子離開(kāi)小明后，漫無(wú)目標(biāo)的在街上閑逛。這時(shí)影子看見(jiàn)一個(gè)美甲店，透過(guò)玻璃窗，有很多女人在粘指甲，真漂亮!影子悄悄地溜進(jìn)店里，拿走了5副假指甲。它拿起假指甲看了又看，將一層透明薄膜揭下來(lái)后就粘在指甲上了，覺(jué)得自己變美了很多。
經(jīng)過(guò)一家美發(fā)店，里面好熱鬧啊!“請(qǐng)幫我把頭發(fā)剪一下!”“您好，一共30元!”“媽媽?zhuān)蚁矚g那種發(fā)型!”影子順著一個(gè)小姑娘的聲音看過(guò)去，也覺(jué)得那個(gè)發(fā)型很好看。只見(jiàn)理發(fā)師把顧客的頭發(fā)交錯(cuò)在一起，扎出了一個(gè)麻花辮再卡上一個(gè)蝴蝶結(jié)，真好看!于是，影子偷偷拿了一對(duì)檸檬黃的橡皮筋和一個(gè)蝴蝶結(jié)，它躲在街角處，學(xué)著理發(fā)師的樣子，扎了兩個(gè)麻花辮�？墒穷^發(fā)太短了，看上去有點(diǎn)滑稽。
這時(shí)候，小明在家里什么也沒(méi)做，卻發(fā)生了很多奇怪的事：他頭上多出了兩個(gè)麻花辮，手指上還多了美甲……看著自己可笑的樣子，他苦惱極了，這是怎么一回事?突然，小明想起了他的影子，趕緊把影子找回來(lái)，鄭重其事地跟它道歉，請(qǐng)它回到自己的身上。影子原諒了他，從此他倆相處愉快，小明再也不嫌棄他的影子了!
影子的作文3
鎮(zhèn)子中央有一片空地，空地中央有一個(gè)圓圓的影子。兩個(gè)孩子從那里經(jīng)過(guò)。
”這是什么的影子？“一個(gè)孩子問(wèn)，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的影子。
”不知道呢。看上去圓圓的，好可愛(ài)�！傲硪粋�(gè)孩子歪了歪頭，他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
說(shuō)完，他們倆就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。
他們走了，空地旁邊郵筒上的麻雀嚷嚷起來(lái)：”那是我的影子！瞧，多好看�！彼笱蟮靡狻�
郵筒嗤嗤的笑了，不屑一顧的說(shuō)：
“那么，你飛起來(lái)看看吧，那樣就知道是不是你的影子了�！�
麻雀飛了起來(lái)，可是空地中央的影子并沒(méi)有動(dòng)。
“看到了吧，那不是你的影子，如果是你的影子，那么你飛起來(lái)，它也會(huì)動(dòng)，可事實(shí)是即使你飛起來(lái)，它也不動(dòng)！”郵筒說(shuō)。
“那會(huì)是誰(shuí)的影子？”
“當(dāng)然是我的了。”郵筒微微一笑。
這時(shí)，立在郵筒后面的路燈哈哈的`笑了起來(lái)：“郵筒的影子分明是郵筒后面那條歪七扭八的影子！”
郵筒回頭一看，背后果然有一條歪七扭八的影子，他有些羞愧。
“那個(gè)影子，應(yīng)該是我的才對(duì)。”路燈很是得意。
這時(shí)，天空中傳來(lái)一陣洪亮的笑聲。
它們仔細(xì)一看，原來(lái)是一只升到高空中的氣球，
“路燈的影子是路燈背后那條細(xì)長(zhǎng)的影子。”氣球得意的說(shuō)，又補(bǔ)充了一句：
“那個(gè)影子啊，是我的�！�
沒(méi)錯(cuò)，從那圓圓的形狀來(lái)看，的確是氣球的。
路燈麻雀郵筒看了看自己的影子，又看了看氣球的影子，羨慕極了。
然而，到了傍晚，太陽(yáng)落山以后，空地中央那個(gè)圓影子就消失了。
你說(shuō)，那個(gè)影子會(huì)是太陽(yáng)的嗎？
影子的作文4
陽(yáng)光明媚的清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。冬日里的初陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影。我們?cè)谛^(qū)的花園里蹦啊，跳啊，玩得無(wú)比開(kāi)心。
這時(shí)，妹妹踩住了我的影子，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹和媽媽說(shuō)：要不我們來(lái)一次影子大作戰(zhàn)，體會(huì)玩影子的樂(lè)趣吧？
第一輪，我和妹妹進(jìn)行踩影子比賽。妹妹見(jiàn)比賽開(kāi)始，立刻跳到我身后，一下子就踩住了我的影子。我也不甘示弱，來(lái)了給三百六十度大轉(zhuǎn)身踩住了妹妹的影子。機(jī)靈的妹妹見(jiàn)我踩住了她的影子，立刻將手中的'花瓣向我拋來(lái)，自己卻躲到陰影處，而我卻被眼前這從天而降的花瓣雨給勾住了，花瓣在陽(yáng)光的照耀下更艷更紅，美不勝收。妹妹看我沉浸在美景中，決定來(lái)個(gè)偷襲，可太陽(yáng)公公翻臉了，它拉起了帷幕。啊哈，妹妹這下踩不到我的影子了，我開(kāi)心得手舞足蹈。這時(shí)，媽媽宣布：第一局結(jié)束，一比一打成平手。
第二局，我和媽媽進(jìn)行手影比賽。石頭、剪刀、布，媽媽贏。媽媽先用雙手?jǐn)[出一只小老鼠的形狀，在陽(yáng)光的投射下，地上就出現(xiàn)了一只栩栩如生的小老鼠，而我擺出了一只小花貓的手影；接著，媽媽擺了只小雞，我立馬擺出了狗的樣子；媽媽擺出一只羊，我又?jǐn)[了一只大灰狼時(shí)間又到了，三比零，我勝。但我知道媽媽這是讓著我。
原來(lái)，平�？雌饋�(lái)并不起眼的影子也能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！
影子的作文5
你是我的影子，我也是你的影子。
我們是同班同學(xué)，也是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。你和我，都屬于那種文靜的女孩，上課時(shí)，就算知道問(wèn)題的答案，也不會(huì)舉手回答，只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高，差不多體重，成績(jī)也差不多。我們都不愛(ài)穿裙子，不愛(ài)穿太夸張的衣服，走在一起時(shí)，看上去特別和諧。你從前是短發(fā)，但在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，為了和我一致，硬讓媽媽給自己留了長(zhǎng)發(fā)，梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上，我們常常被人認(rèn)作是雙胞胎，或是非常要好的朋友。那時(shí)，我的心里總是甜滋滋的，你應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你我約定在下午大課間時(shí)在校園中漫步。陽(yáng)關(guān)下，我們的.影子映在地面上，就像是一個(gè)人一樣。我們散著步，聊著天，享受這一天中最悠閑的時(shí)光。時(shí)而說(shuō)說(shuō)班里同學(xué)的事，時(shí)而談?wù)勛罱目荚�，時(shí)而聊聊家中的事，從未有過(guò)厭煩的時(shí)候。一次，你告訴我，自己小的時(shí)候常被幼兒園同學(xué)排擠，這時(shí)，上課鈴響了，我們趕緊跑回教室。其實(shí)那天，我忘了告訴你，我以前也有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷！
我們很喜歡植物的香氣，大自然的味道，學(xué)校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花，有草，有樹(shù)，只要一進(jìn)去，就會(huì)忘了時(shí)間。一年級(jí)時(shí)，我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榭粗参锶肓嗣�，最后遲到被老師批評(píng)，我們也在所不惜。
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。希望我們以后在同一所初中，因?yàn)�，你是我的影子，我也愿意一直與這個(gè)影子相伴。
影子的作文6
這篇美麗的童話是愛(ài)的清泉，是冬日的暖陽(yáng)， 是使瀕臨絕境的人重新看到希望的一種靈藥。總之，愛(ài)，永遠(yuǎn)給人無(wú)盡的溫暖，無(wú)窮的力量。
當(dāng)一個(gè)盲孩子靜靜地坐在一個(gè)角落傾聽(tīng)伙伴們的嬉戲聲，傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，甚至傾聽(tīng)落葉飛舞聲時(shí)，你知道他們內(nèi)心是多么孤獨(dú)嗎？盲孩子這個(gè)詞，讓多少人看了都會(huì)產(chǎn)生憐憫，閱讀了《盲孩子和他的影子》這篇文章后，我好像不自覺(jué)地走進(jìn)了另外一個(gè)世界，那里的地方?jīng)]有歧視，嘲諷，只有善良，同情。因?yàn)橹挥性谀抢铮ず⒆硬拍軓募拍懈惺艿焦饷骱蜏嘏?/p>
文中的盲孩子能聽(tīng)到各種聲音，卻唯獨(dú)看不見(jiàn)光亮，哪怕只有一絲……他看不見(jiàn)繽紛的世界，他沒(méi)有一個(gè)朋友，直到有一天，一個(gè)善良的影子和盲孩子成為了親密無(wú)間的好朋友，有了影子的陪伴，他不再孤獨(dú)，從此生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了色彩。
雖然這僅僅是一篇童話，可是現(xiàn)實(shí)中那些渴望我們幫助的人實(shí)在太多了：繁華街道的乞丐，高端咖啡廳的叫賣(mài)者……也許，這些殘疾人受到的并不是關(guān)愛(ài)和幫助，而是刺心的嘲笑與責(zé)罵，他們可能天天都忍饑挨餓，日曬雨淋的，而我們卻是住在寬敞的樓房里……在文中的盲孩子孤單，寂寞的時(shí)候，出現(xiàn)了兩個(gè)愛(ài)的`化身——影子和螢火蟲(chóng)。它們?yōu)槊ず⒆訋?lái)了光明與希望。如果，在現(xiàn)在這個(gè)世界里，也能有這樣善良的化身，那該多好！
愛(ài)，就像一泓清泉，滋潤(rùn)人枯干的心靈；愛(ài)，就像一粒種子，播散著心中的花朵；愛(ài)，就像一首好歌，譜寫(xiě)著生命的旋律；愛(ài)，就像一支彩筆，勾勒這絢爛的人生……
不管自己曾經(jīng)遭遇什么不幸，都要像盲孩子一樣熱愛(ài)生活，追求光明的未來(lái)！
影子的作文7
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)都要開(kāi)始了，一年級(jí)的小朋友們都適應(yīng)了學(xué)校生活。這個(gè)星期里過(guò)的豐富多彩，我參加了學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)今年十月份要去參加區(qū)里的比賽。
星期五，早上有些微風(fēng)非常悶熱。第二節(jié)下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時(shí)間到了，我們就像一只只剛剛出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來(lái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個(gè)不停，老師看一眼那幾個(gè)男生，他們就當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣在隊(duì)伍里排的.整整齊齊，等方老師一走又開(kāi)始調(diào)皮了。
中飯的時(shí)候，方老師選了十二個(gè)同學(xué)去幫一（4）班的小朋友們測(cè)拼音，我是第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們安安靜靜地去一（4）班教室給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。下課鈴響了，我召集大家火速在走廊上排隊(duì)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撀曈謥?lái)了，前一個(gè)走了后面的同學(xué)還在說(shuō)話導(dǎo)致路隊(duì)不整齊拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可愛(ài)的小朋友們仿佛看見(jiàn)了我剛剛進(jìn)小學(xué)的樣子，看到了我童年的影子。
首先黃老師為我們分組，一個(gè)人測(cè)四個(gè)小朋友。第一個(gè)小女生拿出拼音卷的時(shí)候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友讀的時(shí)候我才回憶起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。第二個(gè)小朋友很棒拿到了三顆五角星，我打好了發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。最后一個(gè)小朋友錯(cuò)了很多個(gè)，直到下課還是沒(méi)有讀完。
星期五這個(gè)特別的日子，讓我回憶起了我小時(shí)候在他們的身上看到了我童年的影子。
影子的作文8
當(dāng)太陽(yáng)照射在身上時(shí)，內(nèi)心總會(huì)莫名的有一種被刺穿的看透感�？赐改切牡紫碌幕覊m。
像一根蠟燭，被燃燒，被溶解�？梢圆紳M整個(gè)黑暗的房間，卻無(wú)法照亮自己底下的那片灰暗。那灰暗不是陰影，而是影子。
每個(gè)人都有屬于自己的影子，當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候，當(dāng)燈光布滿的時(shí)候。那黑糊糊的'影子都陪伴在我們的身旁。伴隨我們成長(zhǎng)，悲傷，歡樂(lè)。它是見(jiàn)證我們長(zhǎng)大成熟的見(jiàn)證。它不動(dòng)聲色[注：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說(shuō)話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。]的靜靜站在我們的身后，悲傷的時(shí)候我們很想躲進(jìn)角落里痛哭，它卻在墻角像一個(gè)小孩束手無(wú)策[注：策：辦法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。]的望著我們，不知該如何安慰。也只好無(wú)聲的陪著我們痛哭。當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候，它就在身旁看著我們那一張張笑臉，內(nèi)心不知有多開(kāi)心，卻無(wú)法表達(dá)。因?yàn)槭怯白樱囊簧⒍ㄅ惆橹覀�，不離不棄。那種執(zhí)著和堅(jiān)韌是我們無(wú)法感受到的強(qiáng)烈。
影子的悲傷是看不透的，它是冷色，可是它愿意為你去追，把夢(mèng)追回，續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)尾。它因我們的生命精彩而放射出光芒。
人們總是認(rèn)為自己看得很遠(yuǎn)，卻往往忽略掉了自己身后的影子。
其實(shí)當(dāng)我們閉上眼睛，去聆聽(tīng)風(fēng)的歌唱，雨的伴奏，觀看花的飛舞，感受心的感受，便可以與我們的影子相遇，追隨。
影子原本有它們的色彩，卻為了我們而放棄。我們?cè)臼沁^(guò)眼云煙，卻因?yàn)橛白拥狞c(diǎn)綴而光彩繽紛。
每個(gè)事物都有自己的影子。在難過(guò)，失敗的時(shí)候陪伴并且?guī)椭覀兎词≈约�，讓自己踏上成功，歡樂(lè)的世界。
影子需要我們的努力與奮斗才能釋放屬于它們的光芒。
影子的作文9
影子也許是太陽(yáng)寄給大地的思念，可我想影子就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己，亦有你竭盡全力的模樣，影子背后都承載著無(wú)數(shù)美好歲月。
你也受過(guò)很多傷吧，就像深夜里倦縮在街角的流浪漢，也正因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)勇敢無(wú)畏的影子，所以他們不曾害怕夜里出動(dòng)的毒蛇。而他們的影子經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚已經(jīng)遍體鱗傷了，可就是因?yàn)樗鼈冎皇俏⒉蛔愕赖挠白影�，受再深的傷，流再多的淚也不會(huì)有人心疼。
你也經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜吧，你猶猶豫豫不敢邁出第一步，仿佛前方是陡峭的懸崖，后方是深不可測(cè)的峽谷，輕輕一動(dòng)，便墜于其中，只得，一等再等。某一天，風(fēng)霜又起，你連打個(gè)哆嗦都小心翼翼。而你的影子卻從不覺(jué)得去南方就能躲過(guò)風(fēng)霜。他大步向前跨去，和你年輕時(shí)一樣瀟灑。
你也走了很遠(yuǎn)的路吧，一個(gè)人在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生跑道上追逐想夢(mèng)想的樣子才是最令人為之感動(dòng)的。你影子用力追趕著你的腳步，盡管前方有磨腳的鞋和要走的路，也就請(qǐng)勇敢一點(diǎn)吧。這樣，腳下那雙磨腳的`鞋也顯得有力得多。
你的影子不離不棄，陪你歷過(guò)人生許多歲月。陪亦笑過(guò)，陪你哭過(guò)，以后還得陪你走完剩下的歲月，它也會(huì)彎老，請(qǐng)?jiān)谶�有能力蹲下來(lái)?yè)崦臅r(shí)候多說(shuō)幾句“謝謝”。別等到八十歲坐在輪椅上時(shí)才懂得微笑，年老的雙腿已無(wú)能力蹲下只得暗自流淚。
你的影子從不害怕，你的影子從不拒絕，你的影子從不說(shuō)話，十七八歲的年齡，打個(gè)籃球也會(huì)嫌它礙事，它默默無(wú)言，只是陪你從幼兒到青春中年到老直至死亡。我們不曾知道他從哪里來(lái)，我們應(yīng)該知道的是要蹲下來(lái)說(shuō)“謝謝”。
于是，你的影子承載著無(wú)數(shù)歲月呼嘯而來(lái)，是你一生都讀不完的書(shū)卷。
影子的作文10
氤氳的香氣里，我們都迷失了自己，也糟蹋了影子。放空腦袋，迷迷糊糊地走在空蕩蕩的大街，只有路燈的光暈把身影越拉越長(zhǎng)，直到消失殆盡再迎接下一個(gè)路口燈光的出現(xiàn)。原來(lái)做影子這么辛苦��！
繁華世界，總在荏苒的時(shí)光里不斷的腐朽。但在有限的時(shí)間里，總是有許多想做但又沒(méi)有做的事，這些遺憾會(huì)伴隨著自己度過(guò)余生。我們?cè)阢露疅o(wú)知的年齡里，總是會(huì)羨慕別人，并且會(huì)去模仿別人，就像別人的影子。我們會(huì)被說(shuō)成是:“東施效顰，邯鄲學(xué)步……。”其實(shí)會(huì)有這樣的心理，那是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)看到自己的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)大千世界里，我們都是獨(dú)一無(wú)二的存在，沒(méi)有必要去活成別人希望的樣子，我們只是在奮力地活著就已經(jīng)很累了，所以沒(méi)有必要去迎合別人的喜好而殘存。
越是向往遠(yuǎn)方，心越是空虛。每個(gè)放棄本性為難自己的人，都有一個(gè)難以啟齒的理由。就像魯迅棄醫(yī)從文,海倫凱勒渴望三天光明,水滸傳里的好漢被逼梁山的無(wú)奈一樣……總是在不覺(jué)間，我們都習(xí)慣無(wú)條件地去模仿，但有的并非自愿。原來(lái)我們都是隱藏起來(lái)的演員啊！演技如此好，卻還是沒(méi)有出鏡的一天，習(xí)慣了做別人的影子，卻忘記了自己的本性。
花有花的`艷麗妖嬈，草有草的蔥綠蓬勃；你有你的富裕生活，我有我的安貧樂(lè)道�；蛟S你會(huì)嘲笑，但我會(huì)以微笑面對(duì)我的缺點(diǎn)，因?yàn)槲疫�可以欣賞自己，改變自己，讓自己成為自己想要成為的人。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，冰非一日之寒，滴水穿石。相信只要有恒心，就會(huì)成功的。
我只是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡地活著的我，因此做自己，獨(dú)特的自己。讓自己成為自己的影子。
影子的作文11
今天，我和一些老師、同學(xué)自發(fā)組織的“走在春風(fēng)里”小組決定去崇安公園“找春天”，天這么冷，能找到春天嗎？
沒(méi)想到，剛一上臺(tái)階就看到兩旁原本長(zhǎng)滿荒草的土地上，有許多小嫩草已沖破泥土，伸出嫩嫩綠綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上，明顯有人火燒的痕跡，一片黑乎乎，但趴下來(lái)細(xì)看，在“黑土地”上面，也長(zhǎng)出了棵棵嫩綠的小草，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊�？p隙間、石頭下到處可見(jiàn)小草頑強(qiáng)的身影。
沿著山路往上走，低下頭仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)，地上有許多不知名的小花已經(jīng)開(kāi)了，各種各樣。有的樹(shù)上也長(zhǎng)出了花苞，尖尖的、嫩嫩的、軟軟的，桃花已經(jīng)盛開(kāi)，惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠(yuǎn)處的樹(shù)也已換上了綠色的春裝，顏色好可愛(ài)！我不僅靠近一棵樹(shù)，吻著上面的花朵，調(diào)皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味，這種香時(shí)有時(shí)無(wú)，像是香水的香。又沒(méi)那么香，不如香水的氣味濃，這大概就是泥土的.芳香吧!
手里的這棵樹(shù)為什么沒(méi)有變化呢？我用手捏著，發(fā)現(xiàn)非常柔軟，把皮摳破還可看見(jiàn)里面的新綠。哦，原來(lái)是長(zhǎng)嫩枝了，只是還沒(méi)長(zhǎng)出葉子。踏著軟軟的泥土上山，像踩在地毯上，腳也能感覺(jué)到春天！
看前面，那些孩子們一邊走一邊笑，那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”，邊走邊吹，邊走邊飛。忘了告訴你，我吹出了“巨無(wú)霸”泡泡，是今天大家公認(rèn)的“泡泡冠軍”呢……開(kāi)心的笑聲，飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實(shí)就是春天！
春天的影子無(wú)處不在！
影子的作文12
月光清明如水，星星很淡很疏。夜有它特別的氣息，寂靜有它自己的聲音，群山變成了一只巨獸的影子，蠢蠢欲動(dòng)埋伏在我們四周。
夜晚小明一個(gè)人走在回家的路上，柔和的月光給小明身旁的高大建筑，畫(huà)出一個(gè)明明朗朗的輪廓。高大建筑物如同一個(gè)巨人的影子，小明身旁的路燈發(fā)出的光線非�；璋�，燈也一閃一閃的。小明加快了腳步，后面的.小巷子中發(fā)出了一絲亮光，那個(gè)亮光跟著小明。小明快他就快，小明慢他就慢。在月下，周?chē)浅＜澎o，小明害怕極了！他走進(jìn)了一個(gè)巷子里，打算擺脫亮光。他快步地走向前方，回頭一看亮光，果然沒(méi)有跟上來(lái)。小明看了看四周，開(kāi)始尋找回家的路線，在月光下周?chē)腥臈l路旁邊都是通往高大的房子。由于四周太暗，小明迷失了方向。正當(dāng)他著急的時(shí)候，那個(gè)亮光又跟了過(guò)來(lái)。小明回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶手握手電筒跟在她后面，她的步伐沉重而緩慢。老奶奶向小明走了過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，天太黑了，小心迷路，我送你回家吧�！毙∶骺戳丝茨谴认榈难劬�，對(duì)老奶奶說(shuō)了他家的地址，就帶著老奶奶走。
小明和老奶奶的影子在月光下無(wú)聲地重疊在了一起。小明看著老奶奶那瘦弱、佝僂的背影，不禁想起了自己的奶奶。小時(shí)候都是奶奶接小明放學(xué)，無(wú)論是在炎炎夏日還是寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日。眼前這位老奶奶和小明的奶奶一樣，有著慈祥的笑容，月光下，兩人的影子走在一起，顯出無(wú)限的親情。
到了家門(mén)前，小明和奶奶說(shuō)了再見(jiàn)�？粗夏棠淘诘厣蠠o(wú)限拉長(zhǎng)身影，小明的眼睛蒙上了一層水霧。
影子的作文13
那片影子由淺到深，再由深到淺，像某種心情一樣，尾隨我整個(gè)夏天。
–題記
我寫(xiě)信給阿九，告訴她我心情很糟，莫名的壓抑。于是她回給我說(shuō)可能是天氣的原因，因?yàn)樽罱鞖夂軔�。我看著阿九清秀的字跡發(fā)呆，是嗎？是因?yàn)樘鞖鈫幔烤彤?dāng)作是吧，如果不是，阿九一定有不說(shuō)的理由，而這個(gè)理由又一定是為我好。
哥喜歡帶我走在籃球場(chǎng)邊的那排梧桐樹(shù)下。我看到梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)地一天比一天茂盛，而哥的笑容也越發(fā)的燦爛。那天傍晚，哥依舊陪我走在梧桐的影子上，他對(duì)我說(shuō)一個(gè)人走在梧桐樹(shù)下是幸福的，我低著頭。我對(duì)哥說(shuō)我有事先走，他說(shuō)好。從此以后，我和哥就只在不同的時(shí)間走在相同的那片梧桐影上，一個(gè)人。
期中考以后，高二籃球聯(lián)賽，我每場(chǎng)必看。決賽那天，阿九也來(lái)了，說(shuō)什么來(lái)看我們校的籃球有多爛。我笑她：“真的？“她也笑。我和阿九坐在看臺(tái)上，她指著一個(gè)男生說(shuō)：“他還蠻帥的�！拔颐鏌o(wú)表情的說(shuō)：“我哥�！鞍⒕诺纱笱劬粗�，我再次肯定，她嘆了口氣：“沒(méi)希望了�！跋﹃�(yáng)很溫柔的灑在籃球場(chǎng)上，淺淺的影子，在我心里深深的`刻著。
期末考一結(jié)束，阿九就寫(xiě)信說(shuō)她要轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，也就是說(shuō)阿九高二會(huì)在我們學(xué)校上�？墒歉鐓s讓別人告訴我說(shuō)他會(huì)在下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的另一個(gè)校區(qū)，也就是說(shuō)哥高三會(huì)離開(kāi)這里。
我站在梧桐的影子里，夏無(wú)聲，我亦無(wú)聲，是無(wú)聲的哭泣�？晌颐髅魇窍胄σ幌碌模瑸槭裁础�
阿九來(lái)了，哥哥走了。
秋天來(lái)了，夏天走了。
日子由短到長(zhǎng)，再由長(zhǎng)到短。那片影子由淺到深，再由深到淺。我依舊走在那排梧桐樹(shù)下，和阿九一起�！邦U詩(shī)你看秋天的夕陽(yáng)將梧桐的影子都稀釋了�！拔椅⑿�。
夏日的影子，秋天的夕陽(yáng)將它刻的很深很深。
影子的作文14
有趣的事
你是否傳過(guò)紙條？考試時(shí)傳？上課時(shí)傳？仍是傳隱秘？
有一次，在家我在核算紙上寫(xiě)：“你方才去哪里？請(qǐng)立刻回復(fù)�！睂�(xiě)完后我把核算紙揉一揉，而且很精確的丟在妹妹的桌上，她看到后卻大聲的說(shuō)出來(lái)，我的臉上瞬間冒出三條斜線，妹妹敲了敲我的腦袋：“你會(huì)不會(huì)太無(wú)聊了，有話不必講的，我離你這么近，你也要傳紙條？糟蹋地球資源！”呵呵！就是用傳的才好玩啊！妹妹一點(diǎn)日子情味都沒(méi)有！
還有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師俄然說(shuō)：“二號(hào)－林子揚(yáng)，你在看什么？十萬(wàn)秘要嗎？”這種當(dāng)場(chǎng)被教師抓包的傳紙條最凄慘，不只要大聲把紙條內(nèi)容念出來(lái)，還要被我們嘲笑，有時(shí)連隱秘都曝光了，真是因小失大。
最不應(yīng)該的傳紙條就是“做弊”了，這種要不得的`行為，被抓是活該了。
有趣的影子
和風(fēng)拂過(guò)，清晨的濃霧就這么被吹散了。
公園里有那樣多的人在運(yùn)動(dòng)著，他們的影子也跟著健身了起來(lái)，我看著看著，嘴角顯露笑臉，那是一場(chǎng)熱鬧滾滾的影子追逐戰(zhàn)，更是一場(chǎng)大張旗鼓的集體游戲呢！
小朋友們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)趣的現(xiàn)象，不謀而合的玩起了“踩影子”的游戲，歡笑聲、尖叫聲此起彼落，不知道影子們有沒(méi)有受傷？
我決議來(lái)點(diǎn)不同的構(gòu)思，我對(duì)著死后的影子說(shuō)：“跟著我！遵守我一切的指令！”
他好聽(tīng)話，我往東，他絕對(duì)不往西，我轉(zhuǎn)彎，他蕭規(guī)曹隨的緊跟著我，就怕跟丟了。
我充滿了成就感，這么忠實(shí)的朋友要到哪里里去找呢？
我稱(chēng)心如意的帶著我的小跟班，腳步輕松的離開(kāi)了公園，也迎向這最夸姣的一天。
影子的作文15
主人，您好。我是從您出生到現(xiàn)在一直陪伴您的影子。無(wú)論是晨曦還是黃昏；無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)下，我都不離不棄地跟著您。您有些許優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，人無(wú)完人，您也有缺點(diǎn)。
您的膽子極小。每當(dāng)老師的目光與您相撞時(shí)，您都會(huì)下意識(shí)地躲開(kāi)。雖然我知道，那是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)您與老師相視之后，老師叫您起來(lái)回答問(wèn)題。但請(qǐng)您膽子大些。若您繼續(xù)這樣，您就親手?jǐn)嗨土四那俺贪�！還有您上課時(shí)不愛(ài)舉手，是因?yàn)槔蠋熖岬膯?wèn)題太難，還是因?yàn)槟ε抡酒饋?lái)回答錯(cuò)誤，要么就是您害怕站起來(lái)之后全班同學(xué)的目光？我不知道，我雖不知曉，但我明白，在追求知識(shí)的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)磕磕絆絆。但是，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)，這樣，您的.人生道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
您也應(yīng)該向老師提問(wèn)。在生活中，您經(jīng)常會(huì)遇到許多學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，雖然您的家人都會(huì)幫您一一解答。但是，父母不可能永遠(yuǎn)在您身邊。您總有一天會(huì)離開(kāi)父母、離開(kāi)老師。所以，請(qǐng)您以后若在生活中遇到了問(wèn)題，請(qǐng)不要再依賴(lài)父母了，您可以向父母請(qǐng)教，向網(wǎng)絡(luò)討教。世界上能解答問(wèn)題的人與事物各種各樣，豐富多彩，并不是只有父母才能解答題目。假設(shè)有一天父母老了，到時(shí)，您想請(qǐng)教父母，父母也不一定會(huì)啊！比如現(xiàn)在，您正在彈鋼琴，有一個(gè)符號(hào)您不認(rèn)識(shí)，可父母又偏偏下去散步了，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，這時(shí)您可怎么辦呢？所以請(qǐng)您不要再依賴(lài)父母了。
主人，我寫(xiě)了這么多，不是為了挑出您的壞毛病，只是為了您的將來(lái)，希望您能明白。
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