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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
很久以前，在一片茂密的大森林里3，住著五位神奇的小精靈。
樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香撲”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；土精靈“泥拉”食欲總是那么好；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具，笑呵呵的；水精靈“嘀嗒”是個(gè)旅行家，游遍大江南北。
由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。
一天， 有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來(lái)到了這片茂密的森林里。
一天， 泥拉遇到了薩龍，就想把這個(gè)壞蛋殺了�？墒�，由于薩龍很厲害，一招就把泥拉打傷了，薩龍得意地走了。
還好，綠森正好看到了身受重傷的泥拉，及時(shí)給泥拉吃了百愈靈丹，才把他救了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了體力。緊接著，綠森把大家招來(lái)，說(shuō)：“我們單獨(dú)一個(gè)人是打不過(guò)薩龍的，大家一定要齊心協(xié)力，打敗薩龍。”這樣，五個(gè)精靈齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了薩龍，大家又重新過(guò)上了安靜的.生活，只是不再像以前那樣各自為政了，總是緊密團(tuán)結(jié)在一起。
小學(xué)生的作文300字 篇2
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至?xí)X(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說(shuō)，浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命，浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結(jié)束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的.事呢？或許有的人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)感到后悔，但你再后悔也沒(méi)有用，因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，因?yàn)闀r(shí)間很快就過(guò)去了，生命很快就沒(méi)了。
生命，只有一次！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們舉行了期中考試,考試前我有些緊張,怕自己不能取得好成績(jī),因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家.不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張,要認(rèn)真看題不能落題. 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉,第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程,老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽(tīng)力部分的.題目，”廣播開(kāi)始了，讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……�？傊覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的�！白屛衣�(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�
小學(xué)生的作文300字 篇4
每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)道：“孩兒的生日，娘的苦日�！毙r(shí)的候還不懂得這句話的意思。直到我在媽媽的關(guān)心照料下不料的長(zhǎng)大，我終于明白了。
有一次我得了支原體，媽媽起早貪黑地帶我云扎針。媽媽給我買許多好吃的，自己卻從不舍得多吃一口。每當(dāng)我難受時(shí)，媽媽總是用手輕輕撫摸我的頭發(fā)來(lái)安慰我。我看著媽媽的眼睛，我覺(jué)得她比我更難受。在媽媽的'照料下，我熬過(guò)了一天又一天。三十天后，我好了。就在我好了的第二天，媽媽卻病倒了，但她依然安慰我。我看著媽媽的臉，在她的臉上看到了歲月的痕跡，頭發(fā)也染上了蒼白的印記。
每一次家里吃魚的時(shí)候，媽媽總是用筷子把魚頭夾起放進(jìn)自己的碗，剛開(kāi)始我還不懂，搶著要吃魚頭，但每次都被媽媽拒絕了，只是讓我吃魚肉。我以為魚頭很好吃。直到有一天，食堂里蒸魚，我第一把魚頭搶了過(guò)來(lái)，回到座位上吃飯。本以為很好吃，結(jié)果一點(diǎn)肉也沒(méi)有，又苦又澀，難吃死了。這時(shí)我才明白，媽媽并不是喜歡吃魚頭，而是為了讓我多吃魚肉。
有時(shí)候我總在想，是什么讓媽媽如此的堅(jiān)強(qiáng)，甘愿承受那么多的苦來(lái)照顧我、照顧家人？時(shí)至今日我終于明白，支撐她的，是她那偉大的母愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
感謝可敬的媽媽，讓我來(lái)到這個(gè)世界，讓我領(lǐng)這世界的美好，讓我驕傲于我的祖國(guó)。
我驕傲祖國(guó)的歷史文化，有美麗的圓明園，圍繞這我們這棵小草，萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界最長(zhǎng)的古代防御工事，它帶領(lǐng)我們打敗鬼子，取得勝利。還有那最高的山峰——珠穆朗瑪峰……
我驕傲祖國(guó)母親的`執(zhí)著，堅(jiān)持。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，進(jìn)入圓明園。他們把搬得動(dòng)的就搬走，搬不動(dòng)的就隨意毀壞，還在里面放了一把火，大火連燒三天三夜！曾經(jīng)的輝煌就這樣成了一片灰燼。我們?cè)跄苋淌苓@樣大的打擊，是她，是她帶領(lǐng)我們重新振作起來(lái)，一起打敗鬼子，祖國(guó)母親忍受了巨大的恥辱，一次次的侵越戰(zhàn)爭(zhēng)像鞭子一樣抽打這他那弱小的身軀，祖國(guó)被踩在腳下，可是不管怎樣都阻擋不了她前進(jìn)的步伐，睜開(kāi)眼睛看看，祖國(guó)將給世界展開(kāi)美麗的畫卷。 我驕傲祖國(guó)的一切，偉大的祖國(guó)母親養(yǎng)育了我們世世代代的子孫，記住，我們要為祖國(guó)驕傲，自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我的記憶長(zhǎng)河中，我的小學(xué)生活就像滿天的繁星一樣，充滿無(wú)限樂(lè)趣。
這次就讓我摘下最大的趣事，最亮的那一刻的故事講給你們聽(tīng)吧。
童年的一天，我走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的，玉蘭樹(shù)像哨兵一樣威武，迎接我們的到來(lái)。
當(dāng)走到校園里的花園旁邊，向左拐，那就是學(xué)校有名的“趣園”，而我最喜歡的就是這里。趣園由銀杏樹(shù)、假山、瀑布、小池塘組成的。
每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，小食堂的魚兒都躲在瀑布里乘涼，平常小魚兒們，三兩結(jié)群圍在一起說(shuō)悄悄話呢。
每當(dāng)秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一片片就像翩翩起舞的蝴蝶，從空中漸漸飄落下來(lái)，飄到池塘里。有許多小魚兒都在玩捉迷藏的游戲。有的`躲在大葉子下面。
有一次，在做課間操，老師在陪伴我們，意外的是老師在下樓梯時(shí)不小心摔了一跤。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師不能為我們上課了。我們就很悲傷的來(lái)到了這里。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師依然堅(jiān)持著，面帶微笑的為我們上課。這就是我的小學(xué)生活。一段兒漫長(zhǎng)的、短暫的、充滿美好心情的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今年三月十二“植樹(shù)節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來(lái)。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹(shù)叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的.嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問(wèn)老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩(shī)“竹石”來(lái)贊揚(yáng)它。我們要愛(ài)護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
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