【經典】神奇的魔術作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的魔術作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的魔術作文1
9月21日晚7:30，我和媽媽來到蕪湖奧體中心體育館，今晚這里將上演一場頂級的魔幻盛宴，榮獲魔術“奧斯卡”梅林大獎的臺灣頂級魔術大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”
進入場內，幾千人的看臺上住無虛席，大師的“魔粉”還真不少。表演開始了：“撕報紙還原”、“超級分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺”、“讀心術”等節(jié)目精彩紛呈，上演了一個又一個令人瞠目結舌的魔術奇觀。有的節(jié)目驚險、有的離奇、有的浪漫夢幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑，歡樂爆笑的`互動也攪熱全場。更有那人體穿越和懸浮，令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作，再配合他獨特的表演風格，精湛的技藝，讓神奇的魔法活力四射，驚心動魄，加之時尚魔幻的舞臺，絕對震撼了全場觀眾的視覺、觀感的極限。
真是一場融萬種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術秀，期待再次來到江城蕪湖。
神奇的魔術作文2
昨天，我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術表演。
我們一走進溫州大劇院的“歌劇廳”，一股神奇的味道撲面而來，讓我覺得今天的魔術表演也一定會神奇有趣。
魔術表演開始了。全場的觀眾都全神貫注地看著臺上魔術師的一舉一動，我也連眼睛都不敢眨一下，生怕會錯過最精彩的瞬間。魔術師的表演出神入化，非常精彩。他們一會兒把紙的千紙鶴變成金的.千紙鶴，一會兒從耳朵里變出一枚硬幣，一會兒把金幣拋向空中，一眨眼的功夫就不見了，后來被他變到了另外一只手上。魔術師的魔術表演真是精彩紛呈，讓我刮目相看，佩服地五體投地。
今天的魔術表演真是太神奇了，太不可思議了，讓我大開眼界。
神奇的魔術作文3
今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術表演。魔術師專門到勁松小學來表演，我很感興趣。可惜因為我們班在為六一節(jié)進行唱歌排練，所以我遲到了一會兒，好在趕上了最后一個。
只見魔術師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來一個“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的'魔術師的“點化”下誕生了“奇跡”。
我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細很細的線連在黑布上，不仔細看根本看不出來。變魔術前展示黑布的時候，乒乓球藏在魔術師手里，但是魔術師手法很巧妙，讓大家看不見他手中原來已經藏著秘密了。
魔術其實都是假的，但是每個魔術里面都蘊藏著巨大的科學奧妙啊。
神奇的魔術作文4
今天，李老師問我們同學們想看魔術嗎？我們都說想，然后老師拿出三個杯子，分別寫上123的'數字，之后借了一枚硬幣，說：放在隨便一個杯子里，然后就說：你們相不相信，我有順風耳千里眼和超能力，有的人說不相信，也有人不相信。反正我是相信了，因為魔術師每次都說到做到，所以我相信。之后老師就示范給我們看了。第—輪是順風耳，老師到墻角去了，有倆個人監(jiān)督李老師，防止李老師看。放好了，在兩號杯子里，老師——猜就中了，教室里—片掌聲。我們個個都驚嘆不已。
第二輪是千里眼，在墻后面不看。放在了—號杯子里，老師一說就中。在二號杯子里，—片掌聲響了起來。我心里懷疑，這其中一定有奧秘。
第三輪是超能力，李老師廁所里去。過了一會，放在三號杯子里。老師居然又猜中了，我都不知道老師怎么這么神奇。
神奇的魔術作文5
你在課堂上玩過魔術嗎？你見證過你的同學成為一名小小的魔術師嗎？恐怕沒有吧？那就認真聽我介紹吧！
第一個上臺的是牛彥雪。她拿出了一根長繩子，一個帶孔的小球，一塊紅色的布。她先用繩子把小球系上，然后把紅布蓋在小球上，見證奇跡的時刻到了，當她掀開紅布的時候，繩子和小球分開了。這是怎么回事呢？原來她在紅布里面把繩子和小球解開了，所以當她掀開紅布的時候，繩子和小球是分開的。
第二個上臺的是李卓璇。她拿了一副撲克牌，先洗了洗牌，讓老師看了一張牌，她飛快的報出了牌數，原來她把牌的角掰開了。
第三個上臺的.是葉浩懿。他拿了一個小杯子和一張卡片。天哪！杯子站在卡片上了！原來小卡片是雙層的。
第四個上臺的是薛俊杰。他拿出一盒火柴，把盒子往下放，火柴沒有掉下來。原來他用一根火柴把其它的火柴給堵住了。
聽了我的介紹，你們很羨慕我吧？那就趕快找?guī)讉�小伙伴一起變變魔術吧！
神奇的魔術作文6
今天是“六一”兒童節(jié)，張老師說為了應景，今天的作文主題是變魔術，魔術名叫“消失的水”。我們一臉的不相信。但張老師卻在作準備了——找了一位助手。
魔術要開始了。張老師先在一個杯子里倒了一點礦泉水。他先叫助手喝一口水，問：“這是不是普通的'水？”助手答道：“是�！苯酉聛韽埨蠋熡纸兄职驯永锏乃韧辏缓笳f：“魔術結束。”我們一陣哄堂大笑，覺得張老師賴皮，這哪里是魔術，只是在逗我們玩呢。
之后，張老師又把兩個水杯都倒了一點水，然后倆人背對著背轉。轉到四分之一圈時，張老師把其中一個水杯的水喝完了。再把杯子一轉，水沒了。然后問助手：“杯子里還有水嗎？”助手說：“有�！�
我想：一杯被你喝了，另外一杯還在。神奇的是，張老師再把杯子一轉，水沒了！我們全班同學把嘴張得大大的，都目瞪口呆了。而我也一直想不通這水到底是怎么沒的。
今天的作文課真好玩，我喜歡作文課！
神奇的魔術作文7
今天，大家非常想念的小青龍從東海龍宮里出來為我們上課啦！
魔術道具有：藍色小獎杯和紅色的龍球。變魔術還少不了咒語，咒語是：咕力咕力，魔力魔力！終于開始了！小青龍先把紅龍珠藏在口袋里�！拔译y道不表演嗎？”紅龍珠說。然后小青龍把小獎杯的里面給我們看。最后把蓋子關上再打開，里面又有個在睡覺的紅龍珠。真是太神奇了！真的`出乎意料了呀！同學們有的張開了大嘴，請問你想吞地球嗎？有的大吃一驚。還有的笑了，我發(fā)現他少了一顆門牙，真搞笑。我們很想知道奧秘，可是小青龍不告訴我們！
我真想知道！
神奇的魔術作文8
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙又大展身手，創(chuàng)造了又一個奇跡，把觀眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個節(jié)目，我最喜歡的是第四個。瞧，劉謙和董卿坐在一張桌子前，桌子上有一面鏡子，鏡子前有一盒五顏六色的糕點。劉謙把糕點放在鏡子后面，叫董卿說出心里最喜歡的顏色。董卿說：“紅色�！眲⒅t手里卻拿著黃色的，劉謙很不好意思。我想：像劉謙這樣的大魔術師也會有失手的時候？這時，場內氣氛似乎有點緊張，劉謙卻自我解嘲說：“我自有辦法�！�
劉謙對著鏡子說：“鏡子里有另外的世界，她可以辦法拿來對的顏色�！闭f完，劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開始在動，但劉謙拿開布后卻什么也沒有，似乎鏡子還是鏡子，沒什么特別的。在反復的幾次以后，那神奇的'一幕發(fā)生了。一只手從鏡子里伸了出來，手里還拿著紅色的糕點！全場觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我愛魔術，長大后也要做魔術師。
神奇的魔術作文9
“大家好！”我們的魔術班隊課開始了！主持人陳思同和王宸澤走上講臺，大聲說：“今天，我們帶來了一群小魔術師，一起來看他們的表演吧！”“好……”臺下掌聲雷動。
“下面有請陽光假日小隊！”只見他們昂頭挺胸，一副精神飽滿的樣子，走上臺來�！艾F在請七彩陽光假日小隊的代表為我們帶來精彩的魔術表演！”主持人話音剛落，我和陳思同立刻準備道具上臺表演。我表演的.是讀心術，我先請一位小朋友在心里想好一個數字，我再把它寫在紙片上，然后，我將紙片放入口袋，讓他把心里的數字說出來。最后，我把口袋里的紙片拿到他旁邊，打開一看，�。抗媸撬睦锵氲哪莻�數字！哈哈，我的魔術成功了。
接下來，小隊的其他成員也都把刻苦練習的成果展示了出來，表演非常成功，同學們都看得目瞪口呆。
通過今天的表演，我不僅看到了精彩刺激的魔術表演，還了解了好多魔術的奧秘。
神奇的魔術作文10
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。
春女就像一個神奇的魔術師。她對著云姑娘松了一口氣，云姑娘不斷變化，時而成為主人，時而成為馬，時而成為大象.
春姑娘向草點點頭，草立刻從地上探出頭來。它又嫩又綠，就像在地球上鋪了一塊綠色的地毯。春姑娘打著哈欠，小草歡快地跳著舞，有的伸著胳膊，有的彎腰著地，像小孩子在跳舞玩耍。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹，柳樹立刻展開了黃綠色的枝條。從遠處看，它像一個苗條的.女孩，正在梳頭。
春姑娘向花兒招手，花兒沖過來，張開笑臉。它們像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白……每朵花都比另一朵漂亮，就像一場選美比賽！
春天的女孩笑了，笑聲傳遍了整個森林，冬眠的動物聽到了，開始蘇醒。
春女以神奇的力量，復活了地球上的一切，給我們帶來了歡樂。
神奇的魔術作文11
號外號外！小青龍魔術課開演了！走過路過，不要錯過！
首先請我們的魔術師“大青龍”上臺，大家應該知道了，其實那就是李老師。言歸正傳，回到魔術正式開始�！按笄帻垺币皇帜弥粋�黑乎乎的、一個雞蛋大小的塑料花盆，裝出一幅神秘兮兮的樣子；又掏出一個魔術棒，那魔術棒也是烏黑的，顏色像墨水一樣。最奇怪的是，它有一頭是實心的，里面有一個小白點，難道這就是魔術的`奧秘所在？
“大家請看仔細了，我只要把魔術棒往塑料花盆一插，奇跡馬上就會發(fā)生！嘰里呱啦，嗚哩叭噠……變！”
我睜大了我的“黃金眼”，魔術棒插進了盆里，忽然，一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來，“啪！”大家都贊嘆不已，我更是疑惑。
只有一位同學把手高高舉起：“老師，其實秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面，而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵，磁鐵一吸，花就出來了。”
“哦�！蔽一腥淮笪�。
神奇的魔術作文12
今天，我們上了魔術課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍�！八庇屑饧獾淖ψ�，有閃閃發(fā)光的龍鰭。
魔術道具是：藍色的杯子和紅色的.小球。老師剛變身，同學們驚嚇不已。有的同學說：“有恐龍！”有的同學說：“我在做夢嗎？”還有的同學說：“我到侏羅紀啦！”……魔術開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力�！薄安粚�，不對�！崩蠋熣f：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈�！�
同學們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的說李老師的桌子有問題……
魔術課真是太神奇了！
神奇的魔術作文13
今天又是星期天，我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家都懷著激動的心情，等待著老師的到來。
上課了，老師笑著走進教室，說要教我們怎么把硬幣變出來？大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料：一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯，他在講臺上教，讓我們在下面跟著學，大家都學得非常認真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角，將布提起來，手要像小兔子耳朵一樣，抖三抖，再將布左右轉下，讓大家看清什么也沒有，然后將布放在桌上對折，順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中，最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒，一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術竟是這么的.神奇！小記者們反復地跟著老師學了幾遍，直到大家都學會為止。
參加了這次活動，我的收獲很大，魔術表演使我大開眼界。我很開心，因為它實在太神奇了！
神奇的魔術作文14
今天，媽媽給我買了一盒水彩顏料和一個漂亮的調色盤。
我寫完作業(yè)后就迫不及待地打開顏料盒，我很想看看兩種顏色的水彩混合在一起會變成什么樣子？于是我把藍色和黃色混合在一起，我發(fā)現變成了綠色。我又把黃色和紅色混合在一起，好奇妙呀，這次變成了橙色。我問媽媽：“綠色和橙色混合在一起會變成什么顏色呢？”媽媽鼓勵我說：“你自己試試看就會知道了�！庇谑俏野丫G色和橙色混合在一起，真的像變魔術一樣，變成了咖啡色。大家說這是不是神奇的.色彩魔術呢？
神奇的魔術作文15
魔術，雖然是假的，但非常惹人喜愛。
今天，老師和兩個同學表演了魔術。有一個同學表演的魔術，周依諾一看就知道了，他是先把一張紙巾塞進口袋，然后手拿一張紙巾，把紙用力塞進口袋，再把另一張紙巾拿出來。
另一個同學拿了一個杯子、兩個硬幣，他一只手里拿硬幣，往杯底一拍，杯子里瞬間變出了一個硬幣，他一步一步地說，原來，他另一只手上有一枚硬幣粘著，只要他用力一拍，或手掌一張，就掉下來了。
老師終于上場了，只見，老師拿了一個碟子，一本書，三枚硬幣，一個杯子，老師把碟子放在書上，把一枚硬幣放在碟子里，把杯子蓋上去，又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下，然后，在手中搓來搓去，用盡全身的.力氣使勁一拍，杯中出現了一枚五角。原來，老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進杯子里，只要輕輕一拍，五角就會彈出去了。
老師給我們玩的魔術可真好玩。
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