四年級日記經(jīng)典(6篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
走進(jìn)懸崖密室，媽媽還沒走上懸崖，就大聲尖叫：“啊!這么高!”我們走上懸崖，麥咭突然出現(xiàn)了，沖著我們?nèi)舜蠼校骸胞溸�，麥�?站在我的懸崖上，你們還敢跳舞嗎?”
我調(diào)皮地向麥咭喊道：“敢!”還沖它吐了吐舌頭。可麥咭充耳不聞，直接開始出題了。我們爭先恐后地?fù)尨�，前幾題都輕松過關(guān)了。這時，麥咭問：“‘東邊日出西邊雨’的下一句是什么?”媽媽立刻信心滿滿地回答：“道是無晴卻有晴�！苯Y(jié)果卻被提示錯誤�？磥�，麥咭真是沒文化呀!
在我們回答問題時，身后的石頭便會出其不意地從各個地方冒出來，我們左躲右閃，爸爸最先被頂著飛到懸崖下�！肮�!我們贏了!”說完，我縱身一躍，跳到了懸崖下。我膽子大吧?其實，下面有一張又軟又厚的墊子在等著我呢。撲在軟軟的墊子上，舒服極了!只有媽媽最膽小，尖叫著緊緊地扒在突出的巖石上，死活不肯松手跳下來，最后總算被爸爸給拽下來了。
闖過懸崖密室，我們來到石板密室。我們趴在石板的底端，開始?xì)v險了。石板慢慢地傾斜，當(dāng)我們答對了第一關(guān)的`所有問題時，石板終于停止了傾斜。我一馬當(dāng)先輕輕松松地爬到了第二關(guān)的位置。爸爸手腳并用也爬了過來。媽媽試了試，可總往下滑，結(jié)果被爸爸給拎了過來。
我們連續(xù)闖過了第二關(guān)、第三關(guān)，費了九牛二虎之力終于爬到了石板的最頂端。挑戰(zhàn)成功了!接著，我們從高高的石板上滑了下去。太有趣了!
麥咭樂園太好玩了!我下回還要去。
四年級日記 篇2
看了標(biāo)題你肯定以為我一個這么小的小孩不好好學(xué)習(xí)去KTV干啥，那么你就大錯特錯了，其實是我把我們上的音樂課比作KTV了，“為神馬(什么)呢？”你一定會這樣提問，先別急，看看接下來的鏡頭就行了。
鏡頭一：“老師正在教我們歌的旋律，同學(xué)們也正在認(rèn)真的聽講�！蹦阌謺䥺枴斑@不就是普通的音樂課嗎？跟KTV有神馬關(guān)系？”不用急，看后兩個鏡頭就中了。
鏡頭二：“講完課，同學(xué)們要求老師放歌給我們聽。什么出山呀，預(yù)謀呀亂七八糟的歌”這難道不就是KTV里頭的'點歌么？
鏡頭三：“到精彩的部分時，同學(xué)們也都跟著唱�！边@正如KTV的K歌呀。
現(xiàn)在你知道為什么我說音樂課就是KTV了嗎？
四年級日記 篇3
放寒假了，世博會也越來越近了，倒計時100天近在眼前。我在寒假里報名參加了迎世博禮儀冬令營。在冬令營里，我學(xué)到了不少世博知識。
在冬令營的六天里，我們在早上學(xué)習(xí)世博英語。世博英語挺難的，單詞長長的，但是在老師的幫助下，我們都一一讀出了它們。我想有機會我會展示一下學(xué)到的世博英語的'。早上還有世博禮儀課，學(xué)習(xí)吃自助餐時的禮儀，“一米線”的禮儀等等。
在其他時間里還有學(xué)做世博導(dǎo)游的，我做的導(dǎo)游老師說是最好的。還有手工課，其中印象最深的是做中國館模型。我做的作品現(xiàn)在還好好地保存在家里呢。當(dāng)時搭做中國館模型可費了我九牛二虎之力。
冬令營還有一件最受同學(xué)們歡迎的活動是外出參觀。我們乘車在徐浦大橋上眺望了正在建設(shè)中的世博場館，我們看到了澳大利亞館、日本館等等，當(dāng)我們看到中國館時，我們都站了起來，有的同學(xué)還拿出相機拍了照，同學(xué)們興奮極了。
六天的冬令營結(jié)束了，我們都預(yù)祝世博會好像北京奧運會一樣成功、精彩！
四年級日記 篇4
今天我們班開班會的時候，老師通知我們下一個星期二學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危皇浅鋈ヒ恍r、兩小時的，而是一整天哦！學(xué)校為了培養(yǎng)我們的動手能力，所以要求我們每個班分成6組，每個人要帶一些燒火所需要的物品，一個小組要帶一套，每個人都帶一些與小組其他人所帶不同的物品，總的來說我們大致需要帶油、鹽、醬、醋、鐵鍋、蒸鍋、菜、盤子等一系列的東西。
當(dāng)聽到這個消息的時候，我們十分的開心，因為我們終于不用再呆在教室里了，而且這也是我們學(xué)校的一個傳統(tǒng)，每一屆的學(xué)生都有一次春游的機會，突然間我發(fā)現(xiàn)自己還是挺喜歡這所學(xué)校的，雖然我不知道別的學(xué)校會不會有這樣的春游，當(dāng)是我們學(xué)校卻是實實在在的'存在著，有的時候我們會很討厭學(xué)校將上課的時間安排的這么緊，可是在其它的方面學(xué)校確實是一點也沒有虧待我們，由不得我們不承認(rèn)，可是我們依舊再抱怨著，抱怨學(xué)校的不公、抱怨學(xué)校的規(guī)章、抱怨學(xué)校的環(huán)境，可是學(xué)校依舊沒有將我們拒之門外，依舊用心的教導(dǎo)著我們。
四年級日記 篇5
20xx年11月21日星期一天氣：晴
人是個善變的動物，此刻對一樣事情感興趣，下一刻可能就對別的事情產(chǎn)生了熱情，這該贊揚是一種對生活的熱愛呢，還是人性的善變呢？
我現(xiàn)在過得很()好，也很幸福，但是我也會偶爾想起以前的事情，但是很少了，因為現(xiàn)在的生活吸引了我全部的注意力。我有新的愛情，新的工作，新的同事和朋友，雖然我還是那個我，但是我的`生活環(huán)境不同了。我無法解釋自己當(dāng)初的稚嫩與無知，無法理解自己那個時候的傻，也許那只是一個過程，我無須糾結(jié)。
有的人常常會后悔自己做過的事，其實，那很虛偽，尤其是做過的對別人造成傷害的事。你后悔，你補償，無濟(jì)于事，有些傷痛和時間一樣，是流逝過去的記憶，永遠(yuǎn)定格在那里，你不能穿越回去把那個缺口修復(fù)完整。所以，不要用一幅道貌岸然的模樣，對你傷害過的人說對不起，還不如什么都不說，什么都不要刻意去做，反而會讓受傷的人更平靜。
四年級日記 篇6
上星期我老太公死了，我們?nèi)コ粤讼簿�，還給了他下了跪，這是我的外公跑來對我說：“你把那個花圈給拿著，沒人拿了！”我媽媽說：“不行，你還小拿不動！”我聽了總是心里過意不去邊說：“我怎么拿不動，別看我是個小孩，我是個大人你知不知道！”說著我便跑了過去拿花圈。
我拿著花圈一開始我拿了非常重！不知道怎么拿，幸好我外公先把我拿到外面，外面也有一些人拿花圈，大部分都是初中生的，就我一個小學(xué)生。他們一直聊好像把我當(dāng)空氣一樣。等了一會兒我看里面的人還沒有出來。他們什么時候出來啊我去看了看，剛過去看一下他們就出來了，我拿著花圈一路走向山上。
沒想到我拿了一下就累了，后來經(jīng)我外公一提醒原來要把花圈太高一點直接抓住下面的'炳就行了，我抓住了明顯好拿一點。后來我拿了一下可是我又累了，不過累也要拿。因為我們在最前面我不好好的拿著花圈后面的人怎么走呢？我把我全身的力氣都拿出來了拿著花圈一直到了山上。后來我們走著走著盜了一個陡坡，我在那里走的時候跌了一個狗啃泥，幸好我及時站了起來。一直走到了最后。到了山上我媽媽夸獎我真棒！我心里樂滋滋的。
拿花圈雖然累但是我也做到了最后！
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