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成長的作文600字匯總[8篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
如今,面臨的現(xiàn)象是:目的雖有,卻無路可循,我們稱之為路的,無非是躊躇。于是,在霧都行走的人漸漸增多,大家都習(xí)慣了同一種思維方式,相同的處事風(fēng)格。路走得越來越窄,卻忽視了一個淺顯的事實:同夢可不同路。
每一個人,是一個不可捉摸的夢境。有人勇猛激進(jìn),放浪形骸;有人耐心沉穩(wěn),亦步亦趨。前者需讓感覺與思想穩(wěn)定下來,成熟起來,擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化,堅定地朝著夢想前進(jìn);后者需讓勇氣與魄力注入內(nèi)心,行動起來,沖破一切妄自菲薄與自艾的無聊陷阱,執(zhí)著地迎著夢想前行。同一個夢想,個人根據(jù)自己的客觀條件去選擇一條自己的道路,過程崎嶇,卻一樣獵得美景。世上沒有絕對的公平。同夢也許需要兩條不同長度的路。社會上不乏官二代、富二代。他們的`起點就與眾人不同。也許開始的時候,他們的路相對平坦而順暢,但與其抱怨與憤恨,不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富,沒有燈光絢爛亦有星光璀璨,沒有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后,將會于同一個夢想之巔笑看來路。芥川龍之介的建議是:既對世俗投以白眼,有與其同流合污。同樣,不同的物質(zhì)條件與精神現(xiàn)狀決定我們彼此走上不同的道路,但夢想一直存在,始終能夠到達(dá)。
世界上有一種蝴蝶,它們以成群結(jié)隊的方式去實現(xiàn)一個夢想——飛躍滄海。過程中,有蝴蝶死去,也有蝴蝶誕生,它們用一條生命連接生命的路去實現(xiàn)奇跡,打破蝴蝶飛不過滄海的命運(yùn)。然而,對海鳥來說,是矯健而寬綽的翅膀帶領(lǐng)它們飛過大海。與蝴蝶相比,它們的夢想之路是直線的,而蝴蝶則是曲線的。路徑不同,卻實現(xiàn)了相同的夢想。物理中的位移忽略路徑,重視起點與終點的關(guān)聯(lián),這恰如我們的尋夢之路,都是由一個無的起點,到達(dá)一個有的終點。
路上,也許你披星戴月,也許你寶馬雕車,也許你載渴載饑,也許你慵懶自適。總之,一條適合自己的路,無疑通向自己的夢,更是美的出處。如弗切斯特所言:我選擇了一條人際稀少的路,從此決定了我一生的道路。
成長的作文600字 篇2
每次看到那些小朋友都玩得那么開心。就想起在幾年前的時候我也是這樣的,可是隨著時間的流逝,我慢慢的長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)成績只能算是中等的,在小考的時候我差點考不上。到了四年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦。磕氵@小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
在剛上小學(xué)的`時候,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。=
在前天的時候,我的爸爸看了我的日記,讓我非常的惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
現(xiàn)在的我是多么地想要是一生中沒有煩惱那該多好。】扇宋抑罌]有煩惱是不可能的,就好像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!
成長的作文600字 篇3
成長就是同樣的一件事情,在不同的時間段,可以有不同的反應(yīng)。
從書上看到一段話,大概是這個意思:想要不被現(xiàn)在身邊的點點小事所迷惑,就要從小到遠(yuǎn)處走走看看,知道生活中美好的不是只有那么局限的景色,優(yōu)秀的'人不是只在身邊才有,你遇見的很優(yōu)秀,但永遠(yuǎn)有比那些還優(yōu)秀的人、事、景色。這樣才會讓人覺得,你是個有見識的好姑娘。
3歲的時候,學(xué)會了寫字,那是長大了;7歲的時候,學(xué)會把好吃的留給別人,那是成長了;12歲的時候,學(xué)會自己承擔(dān)事情,那是懂事了。現(xiàn)在,可以學(xué)會替別人分擔(dān),那是成熟了。
我在一點點的成長著、進(jìn)步著,可還是養(yǎng)不成獨立的習(xí)慣。我想,讓我自己出去獨立一次吧。于是,我自己去了海邊,雖然只有一天,還是在網(wǎng)上預(yù)訂好了的,我還是挺緊張。
去的時候,看著人來人往的行人,沒有一個人停留,我感到有些事情總要靠我自己,于是就下定決心自己可以做好。我玩的很開心,自己認(rèn)識到幾個人,原來自己也可以獨當(dāng)一面,在途中,我和團(tuán)隊走散了,心里焦躁到極點,打通了電話,約定了一個地方集合,只有一個地名,如果我不是一個人,一定會依賴身旁的人,但是只有我自己,所以我自己問路。
出去走走之后我才發(fā)現(xiàn),原來我可以這么堅強(qiáng)、獨立。原來有些事情、習(xí)慣,你在書本里看幾百遍都沒有用,有些風(fēng)景在明信片上看多少次也無濟(jì)于事,只有你自己走到了山頂,才能感受到山頂?shù)娘L(fēng)景,只有你從山頂爬下來,才能享受到山腳下的安逸。漸漸地,我開始不再要求別人為我做些事情了,心里想著其實自己也可以做好的,我想這是成長的一步吧?晌疫是做得不夠好,在一些方面依然放不開,但我相信,我一定能成功的。因為只要你做了,沒什么不可能的。
成長的作文600字 篇4
當(dāng)簡單的橫豎撇構(gòu)成了方正異義的字眼,讓我感受到了文字的誘惑;當(dāng)平凡的零碎字詞組成了清新脫俗的文章,令我領(lǐng)略到了文學(xué)的誘惑。
當(dāng)自己沉浸于書海,暢游于書海,豐富多彩的娛樂生活早以不足以將我們的心俘虜。當(dāng)自己滋潤于書海,成長于書海,那顆動蕩不安的心便早以恢復(fù)平和。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。如今的凡塵瑣事雖給予了我們千百種物質(zhì)上的享受,卻剝奪了我們內(nèi)心的'平靜與和諧。
在一個黃昏的午后,帶著一整天的煩惱與憂慮,傾斜著靠在躺椅上,書頁在手中摩挲著,全身心投入到作者精心為你創(chuàng)造的悲歡離合中。想必到那時,心中灰蒙蒙的天空早以褪卻了那原本不屬于它自己的偽裝,重新?lián)Q上了光彩四射的霓?。
讀書亦如茶,有人說苦澀,有人說香濃。不愛讀書的人只能感到那一長串一長串的文字所帶來的煩躁;愛讀書的人卻能領(lǐng)會到其中被苦掩埋著的樂。在一片歡笑或者淚水中帶給人深思熟慮。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍械奈覀兣c孔子,莊子討論,與屈原,文天祥對話,與雨果,高爾基暢談。穿越時空的阻隔,跨越國界的阻礙,上至天文下至地理;前至恐龍時代,后至隋唐清明;我們無所不能在書中知曉。
書是帆,在心里之風(fēng)的催使下,遠(yuǎn)航在那成長的道路上。
如果,讓我進(jìn)行一趟漫長的旅程,途中只能帶一樣?xùn)|西,我會選擇一本書。對,即使是一本書,即使要反復(fù)看千遍萬遍,我還是會毅然選擇——書。
當(dāng)自己學(xué)會了用生命去閱讀,也許就能看到文字的反面,所隱藏著被眼睛所蒙蔽的事物。因為在此時,讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再是一種任務(wù),而是一種享受。享受于書中的樂趣中,陶醉于奇妙的描繪中。
于是,在書籍的熏陶下,我漸漸地成長,在我成長的主頁里,少不了書籍的篇章。生活中沒有了書籍,就像天空沒有了陽光,智慧了沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。在今后的成長里,書籍將是我人生的主旋律,傳唱出我人生的歡樂贊歌。
成長的作文600字 篇5
成長的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因為有愛伴我成長。
雨·愛·感恩
老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴(yán)寒,便冒著著嚴(yán)寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛中,我茁壯成長,從一個只知吃飽喝足的小女孩,成長為一位懂得感恩,懂得回報的大姑娘,
錢·憤·謹(jǐn)慎
我的家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨自生長在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢,我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的跳騷書會,我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會?僧(dāng)我買書時,才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時的`我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時,我又成長了;叵虢(jīng)過,主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識。那次,我成長了,從一個天真爛漫的孩子,成長成為了具有安全防范意識的公民。
快樂·友情·真誠
經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗,我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂,友情是快樂的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長了,從一個獨來獨往的宅女,成長成為了愛交朋友的開心果。
人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長路途上的一帆風(fēng)順,因為有這些好人的愛,真好。
成長的作文600字 篇6
每個人都有自己的成長故事,有喜、有怒、有哀,當(dāng)然,更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣,大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!
喜,上一年我們福利院舉行了一次古詩誦讀比賽,誰誦讀的好,誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個院一個院的輪,到了我們院,我是第一個去誦讀的,我有點緊張,并沒有把我的實力完全發(fā)揮出來,雖說不是很好,但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時候,我緊張急了,當(dāng)念到我名字的時候,我心里的一塊大石頭重重的.落下了,我高興得晚上睡不著覺。第二天,我們坐著大巴去天池山玩,作了四個小時的大巴才到洛陽,然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠景點,天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!
怒,有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年,我上六年級,被我們班的人稱為“暴力女”。是因為我太厲害了!這不,又有一個人來惹我了,這個趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”,誰都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。
哀,每當(dāng)放假時,看到我們院里的人都被自己的家長接走后,我又傷心起來,為什么自己的家長不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們,卻又不來看看我們,我真悲哀!
樂,有次,我和妹妹給弟弟來了一個大整裝,趁弟弟睡覺的時候,我們把媽媽的化妝品拿了過來,給弟弟畫臉。“看!”聽到妹妹的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,不禁哈哈大笑起來,因為弟弟的臉被妹妹涂得像“小花貓”似的,很搞笑,弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事,我們都樂死了!
成長的作文600字 篇7
成長不是歲數(shù)的增加,而是踏出一個個清晰的腳印。
深秋,晨光微明,世界透露著濕潤。輕盈蜿蜒的枝頭,一只迷茫朦朧的幼鳥,注視遠(yuǎn)方,望著它那身影婆娑,醉人。思緒再次回到了過往……
兒時的我,被悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、奪人心魄的琴聲所折迷。
每當(dāng)練琴時,都要練兩三個小時,手都彈破了好幾層皮、起了凍瘡、潰瘍,別人卻不知背后的我……
終于,五年后,在南京比賽中,我得了金獎,雖然冬天手疼得讓我崩潰,但成功是喜悅的,我感動得流下了淚……
兒時,我留下了堅持的腳印。
流年似水芳塵去,月色淡涼,似融入了那日的琴聲。憶起琴聲,閉眼,假寐已醉。
時光流淌,轉(zhuǎn)眼間我快要上小學(xué)了,但父親讓我學(xué)五子棋,父親藍(lán)大褂,綠豆眼,尤其是眉毛,宛若初三的月亮。五子棋棋盤上的廝殺,靠智慧、機(jī)智和變通。
而我,總犯低級錯誤,我心灰意冷,“綠豆眼”溫柔的用手拍拍我的頭:“這步棋下錯了。”父親耐心的為我指點錯誤,但我這局卻輕輕松松的贏了。后來得知父親想讓我對自己有自信,故意輸?shù)摹?/p>
這一路,我留下了自信的腳印。
歲月如歌,時光清淺。如今,我已經(jīng)上五年級,作業(yè)卻堆積成山——多的讓我質(zhì)疑人生。
不過,我努力了,期末考試我輕松的考了班級前三名。
這一路,我留下了成功的`腳印。
在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實走過來的,無論收獲多少,都付出了我們的心血和努力。
無論怎樣,都要我們腳踏實地,走出屬于自己的腳印。
成長的作文600字 篇8
母愛是什么?——母愛是干旱時的一弘清泉,滋潤著我們的心田;母愛是黑暗中的一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母愛是寒冷時的一個熱水袋,溫暖著我們冰涼的雙手。!母愛,你是多么的偉大,多么的不可抗拒!
也許有人說,我感受不到母愛。其實不然,在我們的生活中,無不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。
下雨了,媽媽關(guān)上了門窗,坐在床前,守候著我,我靜靜地躺在媽媽的懷里,聆聽著那充滿著韻味的雨聲,仿佛是一首動聽的樂曲,忽然雨停了,那音樂也停了,太陽微微斜射在我的臉上。這時,眼前一亮,外面出現(xiàn)了一條七色的橋,但這座橋不是筑在水面上,而是筑在天邊,我便扯了媽媽的衣服問道:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我說:“等你拼搏成功之后,便會見到像這一樣的彩虹橋!碑(dāng)時我似懂非懂,但現(xiàn)在我終于明白過來了。
但最令我難以忘懷的還是那場突如其來的暴雨。那天,我和媽媽走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷聲大作,電閃個不停,我嚇得號啕大叫,對媽媽說:“我怕!”媽媽見此情景,不由得焦慮起來,上天并不眷顧我們,接著便下起了傾盆大雨。周圍連個遮雨的地方都沒有,媽媽用焦慮的.眼神望了望我,忙脫下外套,披在我身上,即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里,感受到了一股暖流,直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦,抵達(dá)外婆家時,媽媽已經(jīng)全身濕透,而我卻安然無恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服,而是先來安慰我。頓時,我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量,那就是母親的愛。
母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽;除了你,誰是我前進(jìn)時的引導(dǎo)者。
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