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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
第一次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
那種感覺只是一種得意
那時我并不懂得戴上它的.真正意義
慢慢地
閱讀和聽到很多與紅領巾有關的故事
才開始逐漸發(fā)現胸前飛揚的紅領巾
飽含了很多感人與激勵的事跡
每當我遇到難題想退縮時
紅領巾告訴我
少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰(zhàn)
每當我值日掃地想偷懶時
紅領巾告訴我
少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列
每當我因功課多心生怨言時
紅領巾告訴我
少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率
每當我因失敗而悲傷時
紅領巾告訴我
少先隊員是堅強的要化失敗為動力
紅領巾陪我走過了五個春秋
當我再次戴上紅領巾時
內心有一種特別的感覺
這種感覺是一種自豪
這時我徹底的懂得了它的真正意義
它是激勵
它是支持
它象征著我應擁有的光榮和美好品質
小學生作文300字 篇2
人們常常說小孩沒有煩惱。其實,我也許多煩惱。就讓我來告訴你吧!
早晨,奶奶催促說:“快點起床吧。”我一睜開眼睛,太陽已經高高地掛在天空上了。我掙扎著從床上爬起來,穿好衣服,再去看看我懶惰的爸爸,正在床上津津有味地睡懶覺,心里好羨慕他呀。接下來我又去洗臉、刷牙。吃早餐的時間到了,今天吃的會是什么呢?原來是荷包蛋,吃飯慢,也是我的老毛病。奶奶只好圍著屋子一圈又一圈地轉。終于,我把飯吃飯了。下一項任務就是——去上學。
到了學校里,把我的書包放下,就開始忙碌,因為我是排頭,所以還要收作業(yè),作業(yè)沒收齊,還要查出誰沒有交,然后去向他要作業(yè)!鞍Α,做排頭的.滋味真不好受!要上課了,特別是語文課,生怕自己回答不出問題來。
到了下午,要放學回家了,要是有ESL的時候,晚上回家作業(yè)要做到很晚,鋼琴都沒有時間練。一去課,彈得一塌糊涂。
小朋友,我的煩惱是不是有很多,相信你一定也有許多煩惱。
小學生作文300字 篇3
前幾天,媽媽給我買了幾只可愛的、小巧玲瓏的小彩龜,可漂亮了。
小彩龜的背面底色是淺灰色的.,不知怎的又被染成了綠色,上面還印著一只活靈活現的小龍。小彩龜和它的伙伴們在一起的時候可活躍啦!一會兒你爬到他身上;一會兒他爬到你身上;一會兒像捉迷藏似的;一會兒又像是在做游戲,嬉戲追逐……當初,我把它們養(yǎng)在盆子里的時候,一點兒也不像現在這樣逗得熱鬧,大概是它們開始時搬了新家,不適應環(huán)境才感到無聊了吧。
每當我把小彩龜捧在手掌心上欣賞的時候,它就會探出頭來,伸出小手小腳抓我,還好我戴了一次性的手套,不然,我就被抓到了。
昨晚,我又買了三只小彩龜帶回家也放到那幾只小彩龜的盆子里,原本那幾只綠的一見到來了新伙伴,就像家里來了新客人一樣,非常熱情,和它們打打鬧鬧真可愛!唯有那只粉紅色的小彩龜不打不鬧,顯得不合群,很內向,像一個文靜的小女孩。
它們大概餓了吧,我用生肉來喂,可是,它們不但不吃,而且把肉咬得粉碎,真氣人!
這些小彩龜真是又可愛有討厭呀!
小學生作文300字 篇4
鉛筆長吁短嘆地說:“我那么重要,小主人卻在我的身上亂涂亂畫,我在幾天前看見小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進垃圾桶里!
橡皮婉言相勸:“鉛筆老兄,別說了,我可比你慘多了,小主人在上課時不認真聽講還玩起了我,把我切成兩半,一半切成一小塊一小塊,扔來扔去,弄得我暈頭轉向,還在我的'身子上亂涂亂畫,不愛護環(huán)境也就算了,也不愛護我,哼!”
筆盒安慰橡皮說:“是啊,我從工廠來的時候還漂漂亮亮的,可是來到這里卻被
小主人在上面貼貼紙,亂涂亂畫!
轉筆刀破口大罵:“這小主人太不愛護我們了,真是的,太可惡了。
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結果,小主人最終還是被吵醒了。小主人打開書包對鉛筆他們愧疚地說:“對不起,”"好了別吵了,我知道了你們都很重要,從此以后我會照顧你們的!闭f完,小主人拿了一塊布仔細地擦拭了鉛筆他們。
最后,鉛筆它們聊天時有說有笑,它們都說:“小主人對我可好了,小主人對我怎么怎么地好啊!”大家一定要愛護文具哦!!
小學生作文300字 篇5
現在我們用的課桌又窄又矮,且是用木頭或鐵做的,1不小心就會敲到——痛死了,又不能滿足我們的要求,我想發(fā)明新型課桌。于是我想發(fā)明1種新型的課桌。.
這種課桌是銀色的,寬度可自已調節(jié),這樣你不必為了爭位置與同桌吵架了。還有課桌的'高矮也可調節(jié),這樣你再也不必為自己的身高與課桌的沖突而煩惱。
桌子還有調節(jié)溫度的功能。夏天,抽屜里的自動電風扇,會讓你感到舒服;冬天,抽屜的自動暖氣爐,會讓你感到暖和。那你1定會問:“書包放在哪兒呢?”沒關系,書包就在該課桌的處理器上,只要你按科目表,你所要科目的書就會彈到桌上,10分方便,我想發(fā)明新型課桌。
有了這現代化的課桌,上電腦課就不用去微機房了,這課桌就是1臺電腦。按下綠色按鈕,桌面便成了電腦顯示器,用完后,按黃色按鈕,顯示器消失,桌面又成了課桌。
還有,你再也不必為忘了帶文具而心慌,因為此課桌也是1個文具儲藏室,只要你胺白色按鈕,再按提示選你要的文具,確實方便多了。
總之,該課桌為了所想,只有你想不到,沒有它做不到——超乎你的想象,1切皆有可能。
我1定要努力學習,讓這夢想早日實現!
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