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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-26 17:05:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  夏天的一個(gè)午后,天陰沉沉的,突然狂風(fēng)呼嘯,雷聲大作。緊接著,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,不斷地落下來。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們有的撐著花傘,有的穿著雨衣,歡快地走出教室。小紅沒帶雨具,站在教室門口,看著三三兩兩離去的.同學(xué),望望黑黑的天空,雨越下越大,已變成傾盆大雨,地上濺起朵朵水花,絲毫沒有要停下的意思。小紅皺了皺眉,咬了咬牙,緊了緊背上的書包,抱著頭快速地沖出教室。雨無情地打在身上,涼涼的,痛痛的,剛到校門口,衣服就濕透了。小紅停了下來,猶豫著:這么大的雨,真要淋著回家嗎?突然感覺雨點(diǎn)小了很多,小紅奇怪極了,抬頭一看,原來是孫老師把雨衣披在了自己身上。孫老師摸著她的頭親切地說:“淋雨會(huì)感冒的,穿著雨衣回家吧,路上小心點(diǎn)!毙〖t感動(dòng)極了,剛要說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)孫老師的衣服也快濕透了,正要推辭,一把雨傘撐開在老師頭頂,小明踮著腳尖說:“老師,我有一把傘,我們一起回家吧。”

  雨還在嘩嘩地下著,天也涼了不少,但此時(shí)大家心里暖暖的!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,他長著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的'話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯(cuò),他就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——江銘儒。

  說起這個(gè)江銘儒,他是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“何志標(biāo),咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做!蔽衣犃怂脑捄螅瑧M愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

  我非常喜歡他。

小學(xué)生作文300字 篇3

  親愛的爸爸,我有很多心里話想對(duì)您說,可是一見到您那嚴(yán)肅的神情,我就很害怕,一直不敢對(duì)您說,我想用這篇作文來代替。

  爸爸雖然您對(duì)我平常生活管教的非常嚴(yán)厲,經(jīng)常不讓我出去玩,怕我不知道學(xué)習(xí),讓我整天在家里學(xué)習(xí),我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!因?yàn)橥媸俏覀兒⒆犹煺娴膼酆醚剑∠M苌羁痰睦斫馕摇?/p>

  親愛的爸爸,您非常疼愛我,這我也知道,平常您出外出差時(shí)總要問我:“我的小寶貝,我出外出差時(shí),你想要點(diǎn)什么呀?回來時(shí)我好給你買!薄拔乙粋(gè)文具盒,還有一盒彩筆,當(dāng)然吃的也不會(huì)少?梢越o我買嗎?我的好爸爸!”沒問題,但是你要好好學(xué)習(xí),每次考試都不能落下!

  等您出完差要回來時(shí),您才想到了我對(duì)您說的話,就丟下行李,步行到遠(yuǎn)處的新世紀(jì)超市給我買東西去了。

  我親愛的好爸爸,我非常愛您,您那么疼我,那么關(guān)心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對(duì)您說:“爸爸我愛您!如果要用時(shí)間來概括的'話就是,天長地久,海枯石爛,一句話:“我愛您爸爸!”

  你的爸爸很愛你,你也愛你的爸爸,就用你的話來實(shí)現(xiàn)吧,愿你們互愛到天長地久。

  湖北孝感大悟縣大悟?yàn)I河小學(xué)四年級(jí):李澤堯

小學(xué)生作文300字 篇4

  一個(gè)很久很久以前的夜晚,在某個(gè)學(xué)校的一間教室里,一只粉筆對(duì)一只鉛筆驕傲的說:“我的本事可大了,語文老師可以拿我寫字、數(shù)學(xué)老師可以拿我來教同學(xué)們寫算數(shù)、美術(shù)老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽,也驕傲的說:“哼!有什么了不起的,你比得過我嗎?我可以寫作業(yè),還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案,小朋友們都少不了我,你行嗎?哼!”粉筆聽了,說:“別自以為是了,我了又說:“少吹牛了,我的本領(lǐng)才大呢!”正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對(duì)話吵醒了,黑板說:“誰那么吵?”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音,說:“黑板呀!你快來評(píng)評(píng)理!焙诎逭f:“怎么了?你們?yōu)楹味?”粉筆說:“黑板老兄,我們是在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢!”黑板一聽不慌不忙的說:“每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們不能只看見自己的'長處,我們也要看清自己的短處,不要拿自己的長處去和別人的短處比,你們知道嗎?”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭,它們忙向?qū)Ψ降狼,從此它們還成了好朋友呢!

小學(xué)生作文300字 篇5

  在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些長勢(shì)茂盛的草,隨風(fēng)擺動(dòng),似一位位可愛又頑皮的“小矮人”。在美麗的黃昏下,加上一顆顆頑皮的“小矮人”,再加上既動(dòng)聽又悅耳的笛聲,那是多么美妙!

  一位小牧童在黃昏下的草地上,演奏著一首悠揚(yáng)悅耳的笛聲,花們隨著動(dòng)聽的笛聲,情不自禁地成為了伴舞的美麗“小姑娘”。在這么美的環(huán)境下,連風(fēng)兒都成了伴奏聲。

  已是吃晚飯的時(shí)候了,牧童依依不舍的離開了這美妙的`地方。就在牧童離開的那一瞬間,小草們有恢復(fù)了平靜,風(fēng)姑娘也走了,這里的一切又變成了開始的平靜……

  牧童吃過飯以后,拿上了笛子,又回到了剛才的地方,牧童連蓑衣也不脫,直接倒在了小草的身上,晚風(fēng)呼呼吹來,在牧童的耳邊似乎用溫柔的聲音說道:做個(gè)好夢(mèng)!

  牧童睡著了,夢(mèng)見了和剛才他們一起演奏的曲子。

  牧童醒了,一邊笑著回憶剛才的情景,一邊又靜靜的觀賞著月夜的美景……

小學(xué)生作文300字 篇6

  那一年,我讀四年級(jí),比較懂事,知道珍惜時(shí)光?稍谶@一次,我迷茫了,因?yàn)槲姨珢弁媪耍岳速M(fèi)了時(shí)光。

  一次,我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩,大概玩了十個(gè)游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就自己跑出了家,獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭,就看了2個(gè)鐘頭的書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張?jiān)嚲。寫完后第三?jié)課時(shí),老師來公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我。可能你們還不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的'。

  回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

  我對(duì)這件事明白了:如果不再珍惜時(shí)光,讓它流逝,到最后,后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光,愛惜生活。

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