真沒(méi)想到作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的真沒(méi)想到作文，歡迎大家分享。
真沒(méi)想到作文1
在我們班里，有一個(gè)“拖拉大王”，他每次做作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞，慢得無(wú)法想象，比如今天的作業(yè)，能拖到了下個(gè)星期，明天做的能拖到后一年！身為學(xué)習(xí)委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲”！
這一天放學(xué)，趙老師布置了一座小山一樣的作業(yè)。放學(xué)時(shí)，趙老師用“激光”掃向了他，說(shuō)：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時(shí)，還叫我管著他。放學(xué)了，教室里只留下了我和他。
這時(shí)，我打開了大喇叭，吹了起來(lái)，說(shuō)：“不做完作業(yè)不準(zhǔn)走！”他聽了，便“滋……滋……滋……”地寫起作業(yè)來(lái)，唉！真是一只樹懶，動(dòng)作這么慢！這時(shí)，我提高了音量，“引”來(lái)雷雨，大聲說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫起作業(yè)來(lái)。
嘿！你這速度只是短時(shí)間而已，過(guò)不了多久，就會(huì)放慢下來(lái)的'�？此趯懽鳂I(yè)，我便一個(gè)人安靜地坐在一邊看起書來(lái)。當(dāng)我抬頭打算看他一眼時(shí)，他卻不翼而飛了！這時(shí)，我東找找，西找找，廁所里？沒(méi)有。小型活動(dòng)場(chǎng)？沒(méi)有。最后我找到他了，原來(lái)他在銀杏樹林里，在撿銀杏樹葉呢！這時(shí)，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個(gè)熟透的紅蘋果，頭發(fā)被氣得老高，怒發(fā)沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書來(lái)。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，活像一只小白兔，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，你去收吧！”這時(shí)，我大吃一驚，小樹懶怎么可能會(huì)一下子變成小豹子呢？于是我走到他的課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來(lái)�！鞍。吭趺纯赡�？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒(méi)讓我想到！
真沒(méi)想到作文2
我們?cè)詾椴豢赡苷f(shuō)再見(jiàn)，堅(jiān)信我們能夠永久陪伴在彼此左右。正是因?yàn)槿绱�，所以有許多承諾在玩笑中說(shuō)出口，但我們都明白不是不注重承諾，只是不明白該莊重。可我們卻從沒(méi)想到，上天會(huì)讓這些不可能成為現(xiàn)實(shí)。
初夏，天氣只是略微的悶熱，但你竟跑去水庫(kù)，想要清涼。叮鈴鈴，一通電話憑空打破這悶燥，剎那間天空、心頭烏云密布。真沒(méi)想到，就是這多變的夏天，就是短短的幾分鐘卻改變了你的命運(yùn)。
不明白自己是怎樣趕到河邊，也不明白當(dāng)時(shí)是懷揣著怎樣的情緒？心里還心存著疑問(wèn)，一向告誡自己這不是真的，我忐忑不安踩著腳步緩緩走著，神情木然。
突然，聽到河邊一陣陣撕心裂肺的哭聲，腳步被恐懼拽了回來(lái)，滾燙的淚水悄然落下。一步步挪到岸邊，看著匆匆忙忙來(lái)回奔走的醫(yī)生護(hù)士、河岸邊光著膀子的壯力青年，嘆息的人群，心如死灰。
此刻的河水中央，竟像是有一個(gè)黑色的漩渦吞噬著你的肢體，吞噬著整片的藍(lán)天白云，吞噬著以前承諾的.未來(lái)。
真沒(méi)想到，就在昨日我們還一齊乘車回家，還在一齊大談理想。你說(shuō)你有喜歡的偶像，會(huì)請(qǐng)我一齊看一場(chǎng)他的演唱會(huì)；你說(shuō)你會(huì)在成功之時(shí)與我們大肆慶祝；你說(shuō)你有理想你會(huì)付出行動(dòng)......但沒(méi)想到所有的諾言都在一瞬間付諸東流，記憶永久定格在你蒼白的臉上。
彼刻，你的父親竟是如此的平靜，但在那空洞的眼眸深處，不難讀出他此時(shí)的悲傷無(wú)助，更多的像是在乞求，乞求老天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，但......
我原以為人的一生能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)，能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間工作，用很長(zhǎng)的時(shí)間奔波，用很長(zhǎng)的時(shí)間享受，但此時(shí)我覺(jué)得我錯(cuò)了，沒(méi)想到生命如此短暫如此脆弱。我們都以為我們能一齊微笑著迎接明天，珍惜！珍惜你此刻所擁有的，珍惜你手中緊握的每一分每一秒，珍惜你身邊每一個(gè)陪你歡笑的人，熱愛(ài)生活！
真沒(méi)想到作文3
在我的眼中，弟弟是一直一個(gè)乖巧可愛(ài)的小男孩，他既活潑好動(dòng)，又聽話懂事，可直到那一天卻改變了我對(duì)他的印象……
那是個(gè)星期天的下午，天氣悶熱，炙熱的陽(yáng)光令人恐懼，百無(wú)聊賴的我只好躲在房間里和弟弟妹妹玩兒了起來(lái)。他倆玩兒的越來(lái)越嗨！竟然開始毫無(wú)顧慮的把我心愛(ài)的玩具如飛碟般扔來(lái)扔去……
我還沒(méi)來(lái)得及阻止，意想不到的事情發(fā)生了：弟弟把玩具扔向妹妹，妹妹卻因判斷失誤而沒(méi)有準(zhǔn)確接到，只聽咔嚓一聲“巨響”，只見(jiàn)我珍愛(ài)的`遙控汽車粉身碎骨的攤在了地上……此時(shí)此景，真讓人欲哭無(wú)淚啊！
妹妹似乎被眼前的情景所驚嚇，瞬間顯得手足無(wú)措，而弟弟卻認(rèn)真的把玩具一塊一塊慢慢撿起，我不禁驚訝于他的淡定了。
“哥，對(duì)不起，是我姐姐故意把你的玩具摔壞了呀！”
什么？此事我旁觀全局，知首知尾，可他居然惡人先告狀！我立刻氣不打一處來(lái)，本想狠狠地教訓(xùn)他一頓，可當(dāng)我看到他那天真無(wú)邪的眼神時(shí)后，心想：唉！也許他不是故意的，就原諒他吧！
于是，我息事寧人，不再追究。
原本以為一切事情到此為止，可午覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的兩元錢不翼而飛，翻遍了所有可能藏錢的地方，兩元錢依舊沓然無(wú)音，正在我心煩意亂只是，弟弟突然上樓大喊：
“哥，我們?nèi)ベI吃的吧！”
“你哪來(lái)的錢？”那一瞬間，我似乎隱約窺見(jiàn)了弟弟和那兩元錢之間微妙的聯(lián)系。
“我有��！”說(shuō)完，他從口袋里小心翼翼的取出兩元錢。我定睛一看，差點(diǎn)氣昏過(guò)去，這正是我放在桌子上的兩元錢��！
不知為何，看到他那諂媚的表情，我直想哭，我竟然有這樣一個(gè)熊孩子當(dāng)?shù)艿堋?/p>
真沒(méi)想到作文4
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？玻璃窗上的冰花已給曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對(duì)面的屋頂也是白皚皚的'。冬天全沒(méi)有離開大地的意思，好像要長(zhǎng)久賴下去似的。，小河早已結(jié)成了冰，但阻擋不了我想出去玩的心情。
媽媽一聽我要出去玩，便馬上從廚房走了出來(lái)，頓時(shí)媽媽變成了一個(gè)暴力的怪獸。她皺起眉頭大聲地向我孔道：“家里這么亂，難道你就不能幫媽媽收拾一下嗎？一天到晚就知道玩。”我嬉皮笑臉的說(shuō)：“媽媽，您別生氣，這樣會(huì)變得難看的�！眿寢屍綍r(shí)非常愛(ài)美，一聽說(shuō)會(huì)變丑，立馬停下來(lái)站在那愣住了。我趁她不注意便偷偷地打開了門，小心翼翼地走了出去。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)小河結(jié)了冰，似乎覺(jué)得挺好玩就走了上去。正好遇上了小伙伴，他們叫我過(guò)來(lái)把冰弄碎，于是我走了過(guò)去一起熱火朝天的干了起來(lái)。
突然，不知怎么的我掉下了水，我死勁地掙扎著眼看我就要一樣被淹死了，可我的小伙伴依然站在岸上無(wú)動(dòng)于衷，不知所措就像一個(gè)木頭人。我心想：不會(huì)我的人生就這樣結(jié)束了吧，我還沒(méi)吃盡人間美食，游玩天下……我可不想死。剛好我落水的地方靠著岸邊，我試著用手借助地的力量上來(lái)，我手一撐，腳一蹬，上來(lái)了！上來(lái)了！我終于上來(lái)了！簡(jiǎn)直太不可思議了，我拼命地往家跑，在路上時(shí)我還再想媽媽一定會(huì)批評(píng)我的�；氐郊�，我趕緊往房間跑，不想讓媽媽發(fā)現(xiàn)，可媽媽看著我有點(diǎn)怪，就悄悄地跟著我來(lái)到了房間，媽媽看見(jiàn)我身上的衣服濕透了，就知道我肯定掉水里了，我終于忍不住哭了出來(lái)，媽媽不僅沒(méi)有罵我，還把我抱起來(lái)哄我。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)這樣對(duì)我，下次我再也不敢上去玩耍了！
真沒(méi)想到作文5
媽媽每天早上都會(huì)給我們泡三杯豆?jié){，第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯給她自己。
一天早上，媽媽像往常一樣給我們泡了三杯豆?jié){在餐桌上，正當(dāng)我想拿起第一杯豆?jié){喝時(shí)，心里忽然好奇地想：媽媽每次都讓我喝第一杯，爸爸喝第二杯，卻把最后一杯留給她自己，難道味道不一樣嗎？不如，我和媽媽換一杯，我又拿起最后一杯豆?jié){，正準(zhǔn)備喝時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的豆?jié){，說(shuō)道：“言言，這杯豆?jié){是媽媽的，你要喝就喝你自己的�！闭f(shuō)完就把豆?jié){放在了一旁的凳子上。
我心里悶悶不樂(lè)：媽媽真小氣，不準(zhǔn)我喝她的豆?jié){，一定是因?yàn)樗亩節(jié){比我的好喝，你不準(zhǔn)我喝，我還偏要喝。我拿起豆?jié){，喝了一口，豆?jié){黏乎乎的，好像有很多渣子，一點(diǎn)也不好喝。我這才恍然大悟，第一杯豆?jié){沒(méi)有渣子是最好喝的；第二杯豆?jié){有一點(diǎn)渣子，味道還行；最后一杯豆?jié){幾乎全是渣子，最不好喝。所以，媽媽把最好的留給了我，把最差的留給了她自己。
媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我呆呆地站著，好奇極了，“言言，你怎么啦，豆?jié){喝完了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，拿起第一杯豆?jié){，津津有味的.喝了起來(lái)，味道好極了，媽媽也拿起最后一杯豆?jié){，喝了一口，她皺起眉來(lái)，吞了下去，我問(wèn)媽媽：“媽媽，不好喝嗎？”
“不……不，好……好喝極了！”她笑了笑，眼睛瞇成了一條線。
我不禁鼻子一酸，沖進(jìn)了自己的房間。
母親的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，如果說(shuō)母愛(ài)是大海，我便是一艘小船，在母親的懷抱下?lián)P帆起航；如果說(shuō)母愛(ài)是天空，我便是小鳥，在母親的保護(hù)下自由飛翔。作者：六年級(jí)蔣李言
真沒(méi)想到作文6
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，多得像天上的星星一樣。有些星星已經(jīng)沒(méi)有了原本的光，唯獨(dú)有一顆星星最明亮。
時(shí)間仿佛回到了兩個(gè)月前的一天，那時(shí)老師在微信群里發(fā)布了一項(xiàng)作業(yè)：平和縣氣象局有關(guān)水與氣候的畫畫比賽，有興趣的同學(xué)可以參加哦！我看到這條消息后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出紙和筆端坐到書桌前，專心致志地畫了起來(lái)……
我畫的是一棵大樹，大樹的左邊是干旱的天氣，連續(xù)烈日暴曬讓干巴巴的土地裂開了一道道彎彎曲曲的`口子，大樹的葉子掉光了，樹干也被曬得皺巴巴的，他好似在哭泣：“快下雨吧！給我來(lái)點(diǎn)雨水吧！我快渴死了！”。
大樹的右邊是暴雨天氣，烏云密布、電閃雷鳴。連日的傾盆大雨把大樹浸泡在水中，樹葉變得黃黃的，樹根因?yàn)殚L(zhǎng)久泡在水里，已經(jīng)腐爛了，它好像在說(shuō)：“給我來(lái)點(diǎn)陽(yáng)光吧，我快淹死啦！”
大樹的中間是晴朗的天氣，晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，樹干粗壯挺拔，像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，它好是在笑呵呵地說(shuō)：“不多不少，雨水剛剛好。”
我花了整整一天的時(shí)間，終于把這個(gè)畫畫完了。我寫上班級(jí)姓名，投到了氣象局郵箱里。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，大約過(guò)了兩個(gè)星期，我接到了氣象局工作人員的電話，得知我的畫獲得了二等獎(jiǎng)，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高。啊，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！本只是抱著試一試的心情，重在參與的態(tài)度，沒(méi)想到居然還能獲獎(jiǎng)。
之后老師又把我的畫投到了《海峽兒童》雜志，沒(méi)過(guò)多久，又被《海峽兒童》的書畫展示欄目收錄且發(fā)表。這更是讓人意想不到��！
通過(guò)這件事，讓我明白了：凡事要對(duì)自己有信心，努力付出了就會(huì)有回報(bào)。
真沒(méi)想到作文7
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫觀察日記而買的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。
日復(fù)一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的`鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄穑@一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
真沒(méi)想到作文8
冬天悄悄地走了，春天又來(lái)了，太陽(yáng)開心地笑了，給我?guī)?lái)了許多溫暖。這時(shí)，花草樹木都發(fā)芽了，各種冬眠的動(dòng)物都漸漸蘇醒，大自然又恢復(fù)生機(jī)。
說(shuō)到冬眠動(dòng)物，倒是有很多很多，有笨重又貪吃的大狗熊、有充滿劇毒的蛇、有遲鈍的烏龜、有矮小又聰明的小螞蟻等，各種的小動(dòng)物；我最喜歡小螞蟻們了，因?yàn)樗鼈兒芎湍老嗵帯?/p>
一天，我和弟弟跟朋友一起玩，忽然，弟弟大聲叫著：“姐姐，你看這兒，這里有個(gè)螞蟻窩�！蔽易哌^(guò)去看了一下說(shuō)：“真的，好大一個(gè)呀！”我們拿起樹枝，來(lái)捅那個(gè)螞蟻窩，好多螞蟻爬了出來(lái)呀！我們讓螞蟻爬到樹枝上，它們的速度漸漸變快了，好像它們要來(lái)咬我，我趕緊把樹枝丟在地上，不料我的薯片也掉在地上了，一只螞蟻看見(jiàn)了立刻爬到薯片上面，沒(méi)過(guò)多久有一群螞蟻也爬到薯片上面了。
好奇心驅(qū)使著我，不得不探個(gè)究竟。我每天放學(xué)，做完我的家庭作業(yè)，就會(huì)帶一點(diǎn)餅干之類的小零食，來(lái)到螞蟻窩前，把零食放在地上，然后拿樹枝捅一捅螞蟻窩，先到達(dá)餅干前的螞蟻會(huì)叫其它螞蟻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)第一只到達(dá)的螞蟻會(huì)動(dòng)一動(dòng)自己的觸角，來(lái)告訴它們的'同伴那里有食物。哦，原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)傳播信息的。但是它為什么不自己吃完它呢？是因?yàn)樗〕圆煌暧职岵粍?dòng)，所以用觸角來(lái)告訴同伴，這里有食物，然后和同伴一起齊心協(xié)力把食物抬回窩里。
真沒(méi)想到，螞蟻竟然是靠觸角來(lái)傳達(dá)信息的。這件事告訴我，做人要細(xì)心觀察事物，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里的那些奧秘。
真沒(méi)想到作文9
總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)超過(guò)了別人，盲目的以為，別人永遠(yuǎn)比自己好。
“刷刷的筆在本子上書寫著，悅耳清脆，剛?cè)嶂杏謳Я藥追朱拖履遣紳M喜悅的臉蛋，讓別人不以為然，嘴里嘀咕著:“這次作文的冠軍肯定又不是我�！毖劢遣煌５卣Ｖ�，腿不由的抽動(dòng)著，手貪婪的想拿起作文本。思維催促著我走上講臺(tái)。交給老師，我的佳作，瞬間板凳的挪動(dòng)下退了，我漲上來(lái)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，“”是他連續(xù)五個(gè)星期，獲得老師夸贊并當(dāng)眾宣讀他寫的作文。糟了沒(méi)希望了，丁點(diǎn)的火苗被熄滅了，他慢慢的走上講臺(tái)，老師對(duì)他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光榮我強(qiáng)忍著心中的急切，如狼似虎的盯著老師的表情。
“”嗯，不錯(cuò)語(yǔ)句優(yōu)美，你寫的作文，就如閃亮的明珠一樣，滋潤(rùn)了老師的心田”
又一個(gè)不錯(cuò)，這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的說(shuō)：”人生有很多機(jī)遇，但的確很難把握住，就如這次的作文比賽一樣。如果不表現(xiàn)出自己真實(shí)的才華那何為大丈夫?”意味深長(zhǎng)的`話，喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖，猛的站起來(lái)，走上了平生第一次講臺(tái)。老師對(duì)我微笑，那一刻是多么的美好，時(shí)間不是在流逝，比賽結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到真沒(méi)想到，我的作文獲得了第一名，我的名字也貼在了，光榮榜上。作文背后是那鮮紅的大字：總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已遠(yuǎn)超了別人。只有自己相信自己才會(huì)有所成就。
激動(dòng)的淚花悄然而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那行字，不知不覺(jué)已成為心中耀眼的紅。
沒(méi)想到真沒(méi)想到!
真沒(méi)想到作文10
人的一生會(huì)發(fā)生很多事，有許多事都是人意想不到的。這些想不到的事情往往會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)、悲傷、煩惱、驚喜……
在剛剛步入初二七班這個(gè)大集體時(shí)，我對(duì)這個(gè)新集體的一切都很陌生。同時(shí)，那時(shí)的我還在對(duì)初一六班感到不舍。在初一時(shí)，經(jīng)過(guò)一年的相處，六班是團(tuán)結(jié)的班級(jí)。分班后，每個(gè)同學(xué)都帶著不舍的心情走入新的班級(jí)。雖然分班后我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，但這也不能減少我們對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀。
時(shí)間可以沖淡一切。一年以來(lái)，學(xué)校舉辦了許多活動(dòng)，這使我們班變得更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)一年的交流，我和同學(xué)老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽。漸漸地，我熟悉了新的老師，新的同學(xué)，我融入了初二七班的.這個(gè)新集體。
我們班的老師都很優(yōu)秀，他們上的課都很有特色，我很喜歡上他們的課。每位同學(xué)也有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。班長(zhǎng)吳姜擅長(zhǎng)表達(dá)，是我們班的“小記者”；英語(yǔ)課代表柳仁斌擅長(zhǎng)寫作，曾三次獲得全國(guó)“作文秀場(chǎng)”主題征文三等獎(jiǎng)，是我們班的“大作家”；文靜活潑的趙子怡，是我們班數(shù)一數(shù)二的“學(xué)霸”；擅長(zhǎng)朗誦的金晗、賈悅是我們班的誦讀高手；還有古靈精怪的于春雨，調(diào)皮搗蛋的溫光帥……再加上我這個(gè)長(zhǎng)跑健將，我們班就變得豐富多彩。
一年的時(shí)光是如此的短暫。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都在討論著下學(xué)期要分班的問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)都不希望分班，都對(duì)初二七班這個(gè)大集體戀戀不舍，但學(xué)校通常會(huì)在下一學(xué)期里分班。但令我們沒(méi)有想到的是，在這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課里，班主任告訴了我們一個(gè)好消息，下學(xué)期我們不分班，七班還會(huì)是原來(lái)的七班！
這個(gè)令我們意想不到的好消息不僅給我們帶來(lái)了驚喜和喜悅，更帶來(lái)了我和同學(xué)們繼續(xù)在一起和諧相處、勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。
真沒(méi)想到作文11
淡淡的苦澀還留在心頭，晶瑩的液體還留在眼眶。許久許久，一股莫名的痛苦在胸口壓抑著。我真沒(méi)想到，我一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，失去了這世間最純真的完美。
我和她是親密好友，我以為我的過(guò)錯(cuò)她都會(huì)原諒，不曾想到，我傷害了她。
夜幕降臨，街上的霓虹燈閃著光，又是一個(gè)完美的夜晚。通常這時(shí)，她總會(huì)在街上玩，所以當(dāng)我在外面正愁不知怎樣回家時(shí)，我想到了她。
與我一同來(lái)的'朋友吃驚地看著我：“你叫一個(gè)女生這么晚來(lái)接你？”
我無(wú)所謂地?cái)[擺手：“沒(méi)什么，看看她來(lái)不來(lái)�！蹦菚r(shí)的我竟想考驗(yàn)一下我們的友情。
她在電話里答應(yīng)了，可我們?cè)诮譄粝碌攘撕芫�，直到街上的車都稀疏了她還沒(méi)來(lái)，我很不高興，心里悄悄地埋怨她。我只好拉著同伴走回去。
她一向沒(méi)有向我解釋那天為什么沒(méi)有來(lái)，而被這件事沖昏頭的我提出了絕交，我認(rèn)為對(duì)于這種不守信用的朋友不值得我深交。一向到畢業(yè)，我都沒(méi)有與她說(shuō)話。
可接下來(lái)所發(fā)生的事，真的讓我沒(méi)有想到。
那一次，那天晚上和我同行的朋友問(wèn)我，我和她那么要好，為什么對(duì)那晚的事耿耿于懷。那天晚上她其實(shí)去了。她那天生病了，還發(fā)著燒，接了我的電話就跑去了，只是身體不適，暈在了半路，所以才沒(méi)有接到你。
聽了朋友的話，我徹底震驚了，我怎樣也沒(méi)想到她會(huì)發(fā)生這樣的事，我但是只是想考驗(yàn)一下她，誰(shuí)明白……這場(chǎng)友情的游戲，我只看到了過(guò)程，卻總猜不到開頭和結(jié)尾。
我找到她，向她道歉并請(qǐng)求和好，但她十分決絕地拒絕了。
“我們的友誼竟這么脆弱。那么晚了，你都沒(méi)有思考過(guò)我的安全，只想考驗(yàn)一下我。正如你所說(shuō)的，我原話奉還，你這樣的朋友不值得深交�！彼纳碛熬瓦@樣在我眼前不見(jiàn)了，耀眼的陽(yáng)光一瞬間，晃花了我的眼，臉頰邊的淚不知何時(shí)留下的。
我從此不再遇見(jiàn)她，此刻的我回憶過(guò)去，這一向是我心中的傷疤。
此事已刻骨銘心，永不退去。
真沒(méi)想到作文12
雨，停了。被雨水滋潤(rùn)的大地在陽(yáng)光的照射下，少量的積水發(fā)出耀眼的光芒，地面濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。淺藍(lán)色的天幕，像一團(tuán)團(tuán)潔白的絲絨，潤(rùn)紅的驕陽(yáng)，為晴天添上一抹絢麗的色彩。
“嗒嗒嗒……”為了方便英語(yǔ)老師Lisa的'講課，我和幾位同學(xué)正在黑板上板書家庭作業(yè)。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會(huì)有值日生來(lái)檢查衛(wèi)生，要是粉筆槽不干凈，會(huì)被扣分的。于是，我準(zhǔn)備板書完就把粉筆槽再擦一遍。
終于板書好了，我連忙走向座位坐了下來(lái)。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著。
過(guò)了不久，值日生就來(lái)了，我這才想到粉筆槽還沒(méi)有擦。我急得從椅子上跳了起來(lái)，要是被值日生發(fā)現(xiàn)粉筆槽沒(méi)有擦，就拿不到“月度文明班級(jí)”的稱號(hào)了。哎！如果時(shí)間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)值日生真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還很有禮貌地對(duì)老師說(shuō)：“你們班打掃得很干凈�！碧熘乙�，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向黑板，仔細(xì)一看，咦，這黑板槽分明有人擦過(guò)了呀，原來(lái)沒(méi)有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰(shuí)擦的呢？
我尋望四周，發(fā)現(xiàn)小吳正站在墻角，手里還拿著一塊抹布。原來(lái)是小吳！她平時(shí)默不作聲，今天偶爾喊她上來(lái)板書，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒(méi)想到居然是她！我們板書完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著，平時(shí)我們不怎么說(shuō)話，可沒(méi)想到她會(huì)幫這么大的忙。她懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。我與她對(duì)視著，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。
真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文13
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的'確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
真沒(méi)想到作文14
我和一個(gè)要好的朋友吵架了，后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。
今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著我，目不轉(zhuǎn)睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個(gè)大跟頭！”我怒氣沖沖地說(shuō)�！皩�(duì)不起，我本想跟你開個(gè)玩笑�！彼椭^說(shuō)�！巴嫘κ沁@么開的嗎？”我又補(bǔ)充了一句�！罢娴膶�(duì)不起�！彼鴾I說(shuō)�！澳憬o我消失！我不想再見(jiàn)到你，我要和你絕交！”我哭著喊道。她走了，我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。
下午，我們班要測(cè)試，我把書包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見(jiàn)了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對(duì)著焦急的我說(shuō)：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒(méi)想到她會(huì)把自己的文具借給我！頓時(shí)，我想起了今天早上的事，我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對(duì)，我不該生那么大的氣，沒(méi)有想過(guò)你的感受，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該想想你的感受，應(yīng)該將心比心，對(duì)你多一些寬容，對(duì)不起，我沒(méi)能體諒一下你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都會(huì)心地笑了，笑得那么快樂(lè)。下課時(shí)，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的'感覺(jué)是多么的甜。
我的朋友�。∧闶嵌嗝吹挠焉朴挚蓯�(ài)！在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè)；在我無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我冷的時(shí)候，你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現(xiàn)，你那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè)，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友哦！
真沒(méi)想到作文15
天是晴的，風(fēng)是熱的，我的心是涼的。
這天，是上學(xué)的日子。我一邊向校門走去，一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽，眼睛一直盯著前方的燈籠。當(dāng)我跨進(jìn)校門，突然發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周，看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低，好像是被風(fēng)托起來(lái)似的。“我的帽子！”“李珊霓你的帽子歸我嘍！”帽子隨著身影漸漸遠(yuǎn)去，我想追過(guò)去，但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
“肯定是我們班的淘氣包張×干的！”我的心情糟糕透了，那頂遮陽(yáng)帽是我新買來(lái)的`�！安恍�，我得要回來(lái)�！�
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)張×正樂(lè)呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書包放到桌肚里，就朝張×走去：“好你個(gè)張×，敢拿我帽子！快還給我！”“什么……什么帽子？”他停止了聊天，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。
“你裝什么裝，我要告老師�！薄澳銊e誤會(huì)啊！”我剛要轉(zhuǎn)頭向辦公室走去時(shí)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了，我的嘴張成了“0”形，難道我真誤會(huì)人了？“給你。”一個(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái)，我抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼看到了帽子。
我不顧一切，伸手奪回帽子，又打量了眼前這個(gè)人：“果然是你張×拿的，我果真沒(méi)有猜錯(cuò)！”這時(shí)，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地聽，和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的？我一頭霧水，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)了！
最后，還是同學(xué)告訴了我事情的真相，原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子，胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人，竟是班長(zhǎng)！
真沒(méi)想到，淘氣包也有一片好人心！頓時(shí)，我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流！
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