小學生的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　我的課余生活像天上的云一樣多，其中我最喜歡的是拍球。

　　要拍球了，我拿著球，同學幫我數(shù)數(shù)。開始拍球了，我拿著球，擺好架勢，開始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍著拍著，我玩起了花樣。我先是兩手拍著球，之后，一手拍著球，我居然一邊像玩跳繩一樣跳著玩。我同學還在旁邊數(shù)數(shù)，……99，100！轉眼之間，我已經(jīng)突破了100大關，我都為我自己歡呼。我覺得拍球很好玩，很有趣。

　　我喜歡拍球！拍球是我最喜歡的`課余生活！我愛拍球！

小學生的作文 篇2

　　在班里，我有一個非常好的朋友，他叫王XX。

　　他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當遇到問題時，他的小眼睛一眨，就會想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時，他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說起。

　　在一個陽光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時同學們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當我埋頭苦干時，一個熱情的聲音在我耳邊響起。這時，王翰文興沖沖的.跑過來，說：“我來幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑，不一會兒，就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。

　　我們在生活中相互幫助，在學習上相互鼓勵。每當我有不會的問題時，都會虛心向他請教。我為我有一個像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

小學生的作文 篇3

　　春，你的味道，

　　五花八門，

　　沒有人可以把你的所有味道盡收鼻里。

　　但那陣味道卻沖擊著我們的味覺，

　　因為那味道是無比新奇、美好的。

　　春天，

　　當你走進枯萎的草叢和樹林，

　　變了，一切都變了

　　萬物煥發(fā)出綠色的生命力，

　　枯燥的樹林，

　　頓時，

　　蘇醒過來。

　　綠，一片綠，

　　我聞到的是綠的味道，

　　那么清爽，那么令人心曠神怡。

　　春天，

　　當你走近凋零的百花叢中，

　　變了，一切都變了??

　　百花張開了粉紅的笑臉，

　　平靜的'花叢，

　　頓時，

　　歡歌笑語。

　　紅，一片粉紅，

　　我聞到的是粉紅的味道，

　　那么溫馨，那么甜蜜。

　　春天，

　　當你哼著小調兒從林中飄過，

　　變了，一切都變了??

　　南歸的燕子發(fā)出春的信號，

　　森林里的朋友們開起了聚會，

　　頓時，

　　熱鬧非凡。

　　藍，一片藍，

　　我聞到的是藍的味道，

　　那么快樂，那么調皮可愛。

　　春的味道，

　　頓時，

　　穿流在了大街小巷；

　　穿流在了大海小溪；

　　穿流在了每一個角落！

小學生的作文 篇4

　　我有一個夢想，就是長大后能夠坐上宇宙飛船進入浩瀚無邊的外太空去參觀宇宙空間，可是我對航天知識卻并不了解。非常幸運，成都將舉辦20xx保利航天科技展，并且我們小記者可以參加小小講解員的選拔。我、朱芷萱和張語涵踴躍報名參加了。

　　21日晚，我們來到了保利中心的選拔現(xiàn)場，哇！這里已經(jīng)聚集了很多的小記者和家長，大家都滿懷期望地等待著，有些小朋友還在小聲地議論：會怎么選拔呢？這時，工作人員來了，他給我們宣布了選拔規(guī)則，并給我們每個人發(fā)了一張展品介紹的單子，我們每個人要介紹1-2件航天展品。

　　我拿著單子仔細地讀了一遍,看著這張單子，我仿佛看到了我國的航天員穿著重重的航天服漫步在太空中，并且揮舞著五星紅旗。我的思想還隨著宇航員在太空中漫游的時候，忽然聽到有人在叫我的.名字，啊，該我上臺介紹了，由于我太緊張了，準備得不夠充分，在場上的表現(xiàn)不夠好，最終落選了。

　　雖然有點遺憾，但通過這次選拔，我學到了許多航天知識。并且我覺得作為一個中國人，非常驕傲和自豪。我希望我的夢想有一天能得以實現(xiàn)。

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