成長作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
（一）家有鳥窩
又是一個天氣晴朗的早晨，爸爸在樓上花園里高聲呼喊：“兒子，趕快上樓來，花園里有驚喜！”我和媽媽聽后立馬沖向三樓。我拉著爸爸連忙問：“什么驚喜？驚喜在哪兒？”老爸還故弄玄虛地說：“我們的花園里有一個鳥窩，你們自己找找吧！”我心想：這個老爸，發(fā)現(xiàn)鳥窩了還不告訴我，還讓我自己找。自己找就自己找，我和媽媽合作一定能找到。我和媽媽一棵樹一棵樹的找啊找，找了好半天都沒有找到鳥窩在哪里，只好求助老爸了。爸爸給我們公布了答案——鳥窩在茶花樹里面的樹杈里。從外面根本看不到。我心想：難怪我和媽媽找不到，原來鳥媽媽這么聰明，把自己的家建在這么隱蔽的地方。
爸爸把我抱起來，媽媽幫我把外面的樹枝掰開，我終于看見了鳥窩。它像一個橢圓形的籃子掛在樹杈上，籃子高高的，一眼望去還看不到里面�；@子上面有一個塑料袋，像是它們的屋頂。爸爸說：“小鳥太聰明了，還知道用塑料袋遮風擋雨�！卑职钟职盐冶Ц吡艘稽c，我發(fā)現(xiàn)鳥窩里有兩個圓圓的鳥蛋。鳥蛋全身褐色，上面有許多斑斑點點的紋路，可愛極了！我心想，我過幾天還要來看看它們。
�。ǘB寶寶出生了
過了兩天，我和爸爸又去觀察小鳥，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳥窩里躺著兩只小鳥。剛出生的小鳥只有翅膀上有一小撮羽毛，頭部、背部和腹部都光溜溜的`，我去看它們的時候，它們正睡的香噴噴的，我撥弄了幾下樹枝，它們還是沒有醒。可能它們正在夢里和小伙伴一起做游戲吧！
�。ㄈ┏砷L
又過了幾天，我又來觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)它們頭上、背上開始長出了羽毛。力氣也好像比前幾天大了，見我們來了，還以為是出去覓食的鳥媽媽給它們帶好吃的回來了。它們昂起頭，長大嘴巴嘰嘰的叫著，好像在說：“給我吃吧，給我吃吧！”我可沒有東西招待它們，我就說：“鳥兒，鳥兒，別叫了，我不是你們的媽媽，你們的媽媽一會兒會給你們帶好吃的回來的。”它們好像聽懂了我的話，一下子就不叫了。我心想：你們真聰明！
又過了幾天，媽媽告訴我她每天清晨都是被兩只小鳥的叫聲吵醒的，我想：可能它們長的更大了。再過幾天，鳥兒們就會長大，等它們羽翼豐滿的時候它們也會離開鳥窩，勇敢地飛向藍天。看到小鳥，我想到了我自己，我們現(xiàn)在就像是羽翼未豐的小鳥，在爸爸媽媽無微不至的照顧下健康成長，我一定要努力學習，學會更多“飛翔”的本領，長大后也像小鳥那樣勇敢地飛向藍天。
成長作文 篇2
十月二十八日，我們六年級所有同學，在蕭山學農(nóng)基地參加了為期一周的學農(nóng)實踐活動�；赝麑W農(nóng)生活的5天，充實、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習慣，從適應到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！
走進學農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學校，不同于家里的另一個汲取知識的學堂。對于在大城市長大的我們來說，扁擔、鋤頭這些雖然很常見的農(nóng)具，幾卻乎從來沒有親自體驗過。當接到學農(nóng)的挑戰(zhàn)項目——“翻土”的時候，大家一個個無法平撫激動，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實踐下來，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個回合下來，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。
翻地以后，我們就開始在地上挖出兩個手指頭深的.坑，在坑里放進兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實，一切都要很有講究，一點都不輕松。勞作了整整一個上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！
學農(nóng)活動的每一天，我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學。理論課還好說，但每一次“實戰(zhàn)”一點都容不得馬虎。一天下來，雖然疲憊感隨著時間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！
對我們而言，“野炊活動”是最激動人心的，大家都把野炊當作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當我們以每十多人為一組來到分配到的不足6平方米的小地方時，大家便真正明白了一條真理：“實踐總比計劃難”。提供給我們的灶臺是一個奇大的“土灶臺”，灶臺上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應該有點“年數(shù)”了吧！用火柴點火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺外邊，惹得我們當了一回身兼重任的“滅火隊員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團結、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會意，我們勝利了！
學農(nóng)實踐活動，在第5個下午拉下了帷幕。時間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的意志，教會了我們團結。每一次的農(nóng)業(yè)勞動揮灑的汗水，給我們帶來的樂趣；每一次老師耐心的鼓勵和會心的微笑，都給我們無限的力量；每一次親手品嘗自己勞動以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級所有同學的心田！
成長作文 篇3
父愛是什么樣的感覺呢？我覺得父愛有時很嚴厲，有時卻比母愛還要細膩。
有一次考試我考了年級第一名還得了獎狀。放學后我迫不及待跑回家拿給父親看，還想把獎狀貼在家里最顯眼的地方，讓客人們一進門就能看到。父親說了句“考得不錯，繼續(xù)加油！獎狀就不要貼在墻上了�！蔽耶敃r有點委屈，現(xiàn)在想通了，父親是擔心我滋生驕傲自滿�。�
上個星期班級照集體照，我因為沒帶校服所以請假回家拿校服。拿上校服后父親送我回到學校就走了。我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，我一邊懊惱自己健忘，一邊想著下課后給父親打電話。爸爸找了好久才找到鑰匙。父親送鑰匙到學校的路上遇到堵車，又繞了很遠的路程才趕到學校�？粗赣H汗流浹背的樣子，我鼻子酸酸的'，自責自己的粗心大意耽誤父親的時間。我的眼淚再也忍不住流下來，而父親卻沒有一絲不耐煩，把我的任何一件小事都當成大事。
父愛比山重，和母愛的表達方式雖然不一樣，但都是為了讓自己的孩子快樂成長！
成長作文 篇4
那天的風好大，夾著沙子撲打在龜裂的臉上，感覺很疼。同樣的二手單車，同樣厚實的背。
這應該是我第三次也將是我最后一次坐在你的單車上了吧。第一次是那年快過年的時候，你載著我去要工錢。那是你下崗后的第一個春節(jié)，我幻想著買糖果而高興地手舞足蹈。結果，老板大門緊閉，你三個月的辛苦沒換來半點收獲。無奈的你將我放上單車，載著我去買劣質的糖果。吃著它，我努力地吧唧著嘴，試圖告訴你，糖真的好甜。
第二次是第二年的夏天，我要交學費而家中沒錢。你在家悶了一整天，晚上便載我出了門。我知道，目的地是姑姑家。上坡的時候，我使勁地摟住你的腰，聞著那熟悉的味道，我頓時感覺到了悲涼。看著你向姑姑點頭哈腰，我的淚禁不住流了出來。帶著借來的錢，看著你滲出的汗，我好想告訴你，一路上有你，我很幸福。
這一次是最后一次了，明天，你就會帶著單車離開我的世界。你帶著我漫無目的地走在風中，被風吹得鼓鼓的衣服好像是要把我包進去。這是你載我走的最后一段路了，我們很安靜，沒有言語�？粗愕谋�，我忽地忘記了幸福的滋味。我讓你停下來，你好像沒有聽見繼續(xù)騎著。不知是那天的風太大，還是我的聲音太小，一路上你留給我的只有一個背影。
最后一段路了，好想有什么事，能讓我永遠記住這個略顯蒼老的男人�？墒牵瑳]有。你就這樣載著我走了一程又一程，留給我一個溫暖的背影和一句：“記住，路上有我�！�
“是啊，一路有你陪伴，我很幸福。即使離開了你，我也會記�。阂宦飞嫌心恪！�
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手很舒適、很溫暖，讓我一生無法忘懷。我開始思念，我相信你會伴我一生。那鬢角的白發(fā)，那額頭的皺紋，那大山般的父親，留給我的是永恒的回憶。我只想說：“今生，一路有你陪伴，我將不再孤獨，不再寂寞�！�
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！}記
憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。
語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。
一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話。
向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。
與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養(yǎng)我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的.心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔。
是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
成長作文 篇5
如果你正閑著，那么，請坐下來，聽我給你講個故事。
故事發(fā)生在五胡亂華的時候，一個朝代更替頻繁的年代。
我們的主人公不是販夫走卒，也不是濟世賢臣。他生來養(yǎng)尊處優(yōu)，不知人間疾苦，他驚才絕艷，有天人之姿，而他卻境遇坎坷，幾番轉折。
前燕皇子慕容沖，天之驕子，卻在十二歲亡國之際作了擄臣，受盡屈辱。如果只是這樣，我也不會請你放下手中筆了。亡國后的慕容沖，即使境遇堪憂，卻從不放棄。侍從宮仆的蔑視，宮中墨夜的寒氣，他都默默吞咽。
十二年后，那個絕色傾城的少年連兵抗敵，殲滅昔日賊子，收復故國河山，復創(chuàng)新國。幾乎不可能的任務，在這個清雋的男子身上得到了實現(xiàn)。
如果是屈原，在破國之時，他便會將自己葬于大江之中；如果是謝安，他會東山而出，扭轉乾坤�？墒�，這世界上沒有如果。他什么都不是。當城外懾人的廝殺聲沖破云霄，當戰(zhàn)士們長刀血濺黃土，當敵人撞開厚重的宮門，當鐵騎踏著近侍的尸體緩緩而入。他只能站在大正宮前，吞咽人生苦味，任刺鼻的血腥肆意彌漫。
前一刻還位尊榮寵，眨眼間，便是山河破碎。原來，境界的'轉換是如此微妙。人生兩面，一面繁盛妖嬈，步步生蓮；一面荒涼冷落，處處驚心。
時隔千年，我已不知慕容沖當時所想，但歷史卻清楚將他銘記。十二年后，他白衫駿馬，領鐵騎回歸故土。大正宮前，再無昔日的稚弱少年，容顏依舊，卻掩不去歲月滄桑。曾經(jīng)美如白玉的雙手已因長年握刀而布滿了老繭；年少時披散的長發(fā)，也被整齊地壓在金冠之下。白玉高臺，他俯視著腳下的十萬鐵騎。曾經(jīng)，他就在這里破繭成蝶。
成長是個緩慢的過程。要面對的，不僅僅是現(xiàn)實的殘酷，更可怕的是大霧彌漫的未來。他要正直清潔，他要子民安逸，他要保全他的族人他的血親。再不是年少輕狂，再不是孤傲無物，時光退去了青澀，他在歲月的磨礪下變得平靜而坦然。
有人說：蝴蝶飛不過滄海。
其實，想清楚了，就會發(fā)現(xiàn)人除了生死之外無大事，若我們的膽色，對事態(tài)的判斷及把握已經(jīng)超越了生死，那就再沒有力量能約束我們。
我向隱忍致敬。有時候，死亡是逃避與怯懦�；钕聛淼娜烁档米鹁磁c期待，他們在黑暗中掙扎，他們將輕狂壓抑，他們像紅蓮，極力吸取著泥潭中的養(yǎng)料。最終，歲月可以消折他們的銳刺，卻再不能損毀他們的鋒芒。
當我們學會了堅韌，我們就會在生活的風吹雨打中始終保持向上的姿態(tài)。
成長作文 篇6
轉眼已經(jīng)來到學校第五天了，今天上了兩節(jié)課，課后沒有向學生們了解課堂上得怎么樣，小老師在旁邊看著之后也沒有向我反饋，這一點比較遺憾。對著自己班的同學們，基本上每天中午、下午放學，都會給他們做一個簡單的總結，總結一下當天上午、下午出現(xiàn)的一些問題和以后應該注意的東西�？吹接行⿻r候很有效果就感到有些許欣慰和成就感，比如帶水瓶的事情，早上說了，有的同學下午就帶了，還有很多同學沒帶，這一件小事讓我表揚了他兩次。
雖然自己帶的一群調皮蛋每天都闖禍，每天都帶來新的讓人頭疼的麻煩問題，但這也正是他們接受、學習新事物的過程。認知都是從無到有，從淺顯到深入，從謬誤到成熟的。我們能做的就是在給予新事物、新認知的時候，給他們最正確的引導，讓他們少走彎路，更好的.走向深入，走向成熟。今天很多小老師說起來男同學們?nèi)鄙賽圩o女生的意識，我想起自己小學高年級時還有和女生打架的情況，仿佛身置其中，也更想把自己的真切感受分享給他們。
知錯就改，善莫大焉。朝過夕改，更為可愛。
成長作文 篇7
我記得，第一次接觸書的時候，還是在上幼兒園的那會兒。那時，我還只有五六歲，根本就不懂得書的重要，也看不懂那些寫滿字的書，拿在手里，只覺得是一頁頁可以翻飛的蝴蝶，很好玩。
接著，便是讀一年級的時候，坐在和幼兒園完全不同的教室里面，看到老師發(fā)下來的新書，隨手翻翻，小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外，還有許多漂亮的圖畫，覺得挺有趣的，也消除了我在陌生環(huán)境里的不安和害怕。
再后來，我和書的交情越來越深。在書中，我認識到了很多東西，逐漸懂得了用字典去查不認識的字，能看的書便自然也越來越多了。
記起來，我看的第一本課外書是《格林童話》。當時，我簡直是著了迷，里面那么多精彩的故事讓我手不釋卷，看了一遍又一遍，從中認識了更多的字，看到了更廣闊的世界。漸漸地，一本書也滿足不了我，我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書，成了我生活中不可缺少的好朋友！
隨著年齡的增加，我的書“朋友”也不斷在變化�，F(xiàn)在的`我看曹文軒，看巴金，看冰心，與越來越多的作家在書中相識。書帶給了我很多樂趣，讓我感受到了無窮成長的快樂。“書是人類進步的階梯�！备郀柣倪@句話說得真是一點兒也沒錯。一本本書讓我懂得了越來越多的知識，豐富了我的生活，讓我在學習時游刃有余。
書，我最好的朋友，它將一直陪伴著我成長！
成長作文 篇8
在成長 的道路上，我慢慢學會，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學習 五筆打字一次次的嘗試，是體驗，也是生活 不變的準則。 從小，我的數(shù)學就是弱項，怎么努力 ，也達不到預期的效果，不是小數(shù)點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個數(shù)學高手云集的班里，是——慘！
又是一次數(shù)學競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認輸?shù)膭蓬^復蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師 畫過的題型，一遍又一遍的思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串數(shù)字發(fā)愁，時間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的.心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學會將心釋放，笑對挫折 ！
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