優(yōu)秀成長的作文實(shí)用【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
今天,又是一個(gè)星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽光灑在我的被子上!芭椋 狈块g的門被猛地推開,隨之而來的是一句怒吼:“就知道睡,太陽都曬屁股了,還不起來吃飯、寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來,正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天,在小鳥的叫聲中,我打開了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來,頓時(shí)讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽光充足的.空地坐下,看著前方水池中游來游去的小魚,嗅著空氣中醉人的花香,聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音,心里滿滿的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩,在公園的小廣場滑輪滑,好可愛的小天使!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服,看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著,兩只張開的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。
“。 彼辛似饋,旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來,寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說,小女孩兒慢慢爬起來,終于,在一次次的摔倒后,滑的越來越流暢。看著繞著廣場來回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對媽媽說:“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會飛翔!笨粗矍靶腋5囊患胰,我才知道,原來天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說:“媽媽,我愛你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個(gè)艷陽天!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
每個(gè)人成長的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。
我的煩惱可多啦!比如:四年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來越難;和好朋友絕交了,罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒有寫完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說:別玩了,你沒寫作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說了。就說一會寫,我這是就逗逗她,說:快點(diǎn)寫作業(yè)!我們老師說了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說不定日本又要來打中國了!那朋友再一次。我繼續(xù)逗:快寫!不寫作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來的!是全中國的恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話我才不跟中國恥辱玩!就退出了,沒想到文文還挺屈的,又把我拉回來了!
第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場絕交戰(zhàn)就要開始了在我的`王江涇小學(xué)群里,我覺得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來,我就說不是王江涇的別進(jìn)來。☉(zhàn)爭爆發(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎?
我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期,以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯,以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱1:輔導(dǎo)班越來越多
大家都知道,現(xiàn)在升學(xué)很嚴(yán)峻,所以,即使是每次都是第一的好學(xué)生,家長也會讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過的.:上午英語輔導(dǎo)班,下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長聽說學(xué)民樂可以加分,慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽說舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。
家長們,你們問過你們的孩子愛學(xué)這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學(xué)特長的確是好事。興趣是最好的老師,沒有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱2:休息的時(shí)間越來越少
作業(yè)多了,輔導(dǎo)班多了,休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩游戲,聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了,同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了,內(nèi)心也變得孤獨(dú)了,學(xué)習(xí)上的問題也不會去問同學(xué)們了,這樣對生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師!弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中,在玩中學(xué)習(xí),那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學(xué)習(xí),才能學(xué)到知識。在玩中學(xué)到的知識也是十分寶貴的。
老師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學(xué)的跟家出色的!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的增加,而是要懂得許多事物和道理。
對“成長”這一詞我并其實(shí)并不了解,但是許許多多的事使我明白了什么是成長。
記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個(gè)個(gè)大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動(dòng)作,頓時(shí),我羨慕極了。
在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您!庇谑,媽媽立即就給我買了一個(gè)粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯(cuò)呢。可是后來我就有些驕傲了,想逞能,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的及上板站穩(wěn),就摔了個(gè)狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時(shí)我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時(shí),媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的,怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)!甭犃藡寢尩腵話,我擦干眼淚,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。
我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!
現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......
優(yōu)秀成長的作文 篇5
在每個(gè)人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自己的煩惱。
記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。可是隨著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的`作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來讀書,六點(diǎn)半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評。有時(shí)還罰站。
記得上四年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù),說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個(gè)考成績。
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