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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，做過(guò)自豪的事情嗎？我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
在一個(gè)美好的暑假里，我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家，他家有一個(gè)很大的魚(yú)坑，當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚(yú)，叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚(yú)��？”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的.魚(yú)竿走到小河邊，我拿來(lái)一包魚(yú)食，先拿一點(diǎn)魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，然 后用力一甩魚(yú)竿，把魚(yú)竿再支撐在一個(gè)固定的位置，我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的動(dòng)作，并告訴我：“不許隨便動(dòng)魚(yú)竿，否則魚(yú)會(huì)嚇跑的�！辈� 一會(huì)，我的心靜了下來(lái)，默默的等待著一條很大的魚(yú)上鉤，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)漂動(dòng)了，我趕緊把魚(yú)竿拉上來(lái)，唉！原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚(yú)竿甩了出去， 過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了，我把魚(yú)竿來(lái)了起來(lái)，這次我釣了一條大魚(yú)��！我高興極了，大聲的呼喊：“我會(huì)釣魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了……”我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，真自豪！它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心，要有耐心，不要太著急！
小學(xué)生作文300字 篇2
我的爸爸有兩大愛(ài)好。
第一大愛(ài)好就是看書(shū)，有一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，是著名的文學(xué)家孔子寫(xiě)的，所以，爸爸一下班就會(huì)拿那本書(shū)專(zhuān)心致志的讀，連飯也不吃。媽媽每次都這樣說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯”！一聽(tīng)這話(huà)，爸爸就會(huì)非常耐心地講讀書(shū)的重要性，直把媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)關(guān)心國(guó)家大事。只要爸爸一回來(lái)，我就乖乖的.把電視讓給爸爸看新聞聯(lián)播、河南新聞、鄭州新聞等等。我有不會(huì)的題，爸爸都會(huì)幫我講解。有一次語(yǔ)文作業(yè)上，有一個(gè)句子，我不會(huì)寫(xiě)，我就去問(wèn)爸爸，誰(shuí)知，爸爸文思如泉、筆走如飛不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。第二天，我的作業(yè)竟然全對(duì)，我興奮極了，回家直夸爸爸知識(shí)淵博。可爸爸卻說(shuō)：“你們不是學(xué)過(guò)《大作家的小老師》這一課嗎？連大作家都謙虛，你這樣夸我是對(duì)的，但我不能驕傲。要平等相待、永遠(yuǎn)謙虛”！一聽(tīng)這話(huà)，我心里感到非常自豪！
爸爸的這種精神，影響了我們?nèi)�，這不，爺爺喜歡上了看報(bào)紙，媽媽喜歡上了郵局送的《半月選讀》，我喜歡上了剛買(mǎi)的書(shū)《世界之最》，奶奶喜歡我讀報(bào)紙給她聽(tīng)，一走進(jìn)我們家，仿佛聞到了“書(shū)香的味道”。這樣的家怎能不讓人喜歡呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
在北方看雪、看冰雕是一件很平常事，在南方，可是一件很難才能看的到事。今天媽媽卻說(shuō)帶我去看冰雕，我在路上想：冰雕不會(huì)是用冰雕起來(lái)的鳥(niǎo)吧！
到了那里，我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。到冰庫(kù)里還要做好多事，要先把他們發(fā)的衣服穿起來(lái)，然后還要用袋子把自己的鞋子套起來(lái)，才能進(jìn)去。一到里面我才知道冰雕不是用冰雕起來(lái)的鳥(niǎo)，而是用冰雕起來(lái)的古代文物建筑還有晶瑩剔透的冰燈造型。在里面還有一個(gè)籠子，里面有非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，一身上下都是雪白的毛，它的名字叫雪狐，是東北的珍惜物種。里面還有一個(gè)名叫“快樂(lè)雪車(chē)”的`游玩項(xiàng)目，幾十米長(zhǎng)的環(huán)行雪道都用冰塊筑成的滑道，從滑道的頂端坐上小車(chē)，小車(chē)飛快地順著滑道往下沖，到了中間忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，然后就到了終點(diǎn)。那感覺(jué)真棒。后面還有一個(gè)普通的滑梯是用冰筑成，一坐上去就滑了下來(lái)，可好玩了，我玩得不亦樂(lè)乎�？墒�，媽媽一直在我旁邊看著我，沒(méi)有玩。在里面凍的受不了，催我出來(lái)。
出來(lái)以后媽媽說(shuō)：“這個(gè)地方可真冷，凍的我都頭痛了，咱們還是快點(diǎn)回家吧！”
我滿(mǎn)身是汗，我說(shuō)：“有這么冷嗎？我在里面一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷。”
小學(xué)生作文300字 篇4
今天作文課上，老師帶來(lái)了一包種子，兩頭尖，中間大，老師讓我們猜這是什么？我猜這是橄欖，但涵予猜是果核，漪雯猜是葡萄干，可老師說(shuō)，這是胖大海。
我摸摸，胖大海很硬，我把鼻子湊過(guò)去，胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海，我看叫“瘦小�！边�差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來(lái)，要變個(gè)魔術(shù)給我們看。
只見(jiàn)老師把胖大海放進(jìn)了熱水里面，我們看到胖大海一入水就開(kāi)始發(fā)脹，越脹越大，從一個(gè)“小橄欖”變成了一個(gè)“大檸檬”。
胖大海泡出的`水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個(gè)都喝了幾口，感覺(jué)前面有點(diǎn)兒苦，到后面就變甘甜的了。胖大海泡開(kāi)后像一片烏云，我們用勺子舀了一點(diǎn)胖大海來(lái)吃，嚼起來(lái)就像QQ糖一樣，只不過(guò)味兒苦了一點(diǎn)。
老師告訴我們，胖大海是一種中藥，具有清熱潤(rùn)肺、開(kāi)音利嗓的功用，如果有以上小毛病的話(huà)，可以泡胖大海來(lái)喝哦！這么說(shuō)來(lái)，胖大海的確很神奇！
小學(xué)生作文300字 篇5
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。
這時(shí)，王老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
下課后，王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了，王老師當(dāng)著同學(xué)面，把泡好的水一飲而盡。忽然，王老師一咧嘴，緊接著又咳嗽了幾聲，用沙啞的嗓子說(shuō)：“這是誰(shuí)送的胖大海呀，味道好象不對(duì)啊？”同學(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地看著王老師，一個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，班長(zhǎng)王林急忙站起來(lái)說(shuō)：“老師怎么了，把剩下的給我，我找藥店去，竟敢賣(mài)假藥�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯著王林說(shuō)：“王林，這藥一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題，一看就是你買(mǎi)的'吧，趕快說(shuō)實(shí)話(huà)吧。”說(shuō)完，王老師又笑了，同學(xué)們也全笑了。
王林一看，上當(dāng)了，后悔莫及，在老師的追問(wèn)下，不得不說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，這幾天，王老師給同學(xué)們上課多了，嗓子累得啞了，王林的爸爸是醫(yī)生，說(shuō)胖大海治嗓子啞最好，于是，王林就用自己積攢的零用錢(qián)，跑了好幾家藥店，給王老師買(mǎi)了這包胖大海。
當(dāng)王林?jǐn)⑹鐾晔虑榈慕?jīng)過(guò)后，教室里響起了雷鳴般掌聲。
小學(xué)生作文300字 篇6
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語(yǔ)文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。
她是我班公認(rèn)的“語(yǔ)文小能手”，這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語(yǔ)文課上，她從上課開(kāi)始就把目光緊緊地注視在老師身上，過(guò)了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就像死一樣的.寂靜，鴉雀無(wú)聲。有些同學(xué)把手舉了起來(lái)但又縮了回來(lái)，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來(lái)，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來(lái)回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿(mǎn)意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我并不厲害�！�
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語(yǔ)文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！
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