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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
都說做學生的很苦，難道做學生的老師就不苦嗎？
老師如同一位辛勤的園丁。是誰？為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉；是誰？盼望我們早日成才，成為對社會有用棟梁。啊！是您啊，親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰？當我們有了困難，幫助我們解決問題；是誰？當我們受到了傷害，問寒問暖的照顧我們；是誰？當我們做錯了了事，嚴厲的批評我們。啊！是您啊，親愛的老師。
啊！老師，您有一雙無私奉獻的雙手。冬日，天氣寒冷，老師您的.手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改功課，是那么的認真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱�。岚。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌�，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
啊！老師，我想在此對您說：“老師，您辛苦了！”
小學生作文300字 篇2
中午吃過飯走進教室，教室里熱鬧非凡。同學們寫完作業(yè)，有的在做牌子，上面寫著：“三二班！加油！”。有的還去買來加油棒。原來，我們學校下午要舉行跳大繩比賽。同學們都希望我們班能 取得第一名。
下午第一節(jié)課后，我們來到了后操場，原來空蕩蕩的操場一下子變得熱鬧起來。開始是老師們跳，學生們都為自己的老師加油助威。這時候，平時兇巴巴的老師變成了天真可愛的孩子。
然后，班級比賽正式開始了。同學們鼓足勇氣，躍躍欲試。從一年級的小朋友們開始，每班派出10名男生和10名女生，各跳1分鐘。只看見選手們的雙腳齊刷刷地跳起、落下，大繩在他們的腳下自如 地穿來穿去。只聽見嗵嗵的腳步聲和啪啪的大繩落地的聲音。還不時傳來熱烈的掌聲和加油聲。
終于輪到我們班了。女生們先上場，我們其余的`人都在喊：“三二班！加油！”“三二班！加油！”有的還把牌子高高舉過了頭頂。女生跳了38下。我們高興極了，都以為三二班贏定了。男生們上 場了，我們嗓子都快喊破了，可是，他們的步調總不一致，只跳了超小小的3下！
哎！跳繩第一名泡湯了！可是，我覺得我們是拉拉隊第一名！
小學生作文300字 篇3
我的“朋友”身材偏瘦，眼睛總是放光，鼻梁中等，淡眉，鷹嘴眼，大嘴巴是他最顯眼的特點。他很愛笑，無論什么時候，上課、下課，家中，甚至在看別人受批評時，因此他還有點死皮賴臉，和別人玩時總是耍賴，和別人斗嘴時總會犯賤。他既開朗又內向，開朗在于他的性格堅強、勇敢，善于表達思想，當然更善于說話；內向在于家庭緣故，父親早年被煤礦里突然出現的大石頭砸傷了，母親不得不被迫出去打工養(yǎng)家，別人嘲笑他是個沒父愛沒娘教的孩子，使他只能躲在被子里哭泣，獨自一個人傷心。同時他也是個“細心”又“毛手毛腳”的孩子，細心在于做完作業(yè)時總會要細致認真地檢查幾遍，毛手毛腳在于他那笨拙的手做不出好事卻搗了不知多少蛋了，只要鄰居家出現一些壞事。（如打碎花盆，搞壞的`椅子），人們總是第一個想起他。同學們更是既喜歡又討厭他，喜歡他在于他的滑稽搞笑，動不動就神經病的樣子；討厭他在于他的手有點癢，總是喜歡碰或推別人。但他問同學們?yōu)槭裁催@么討厭他時，同學們卻想了半天也想不出來，有些聰明一些的就會說他多事手癢，但都是笑著說的。“他”和我照鏡子時長得一模一樣，沒錯，那個“他”就是我自己，我用了“朋友”的方式更加了解了我自己。
小學生作文300字 篇4
每當我想起在幼年發(fā)生的那件又有趣又傻的'事時，我就會情不自禁地笑起來。
那是在我4歲那年的一個夏天的中午，我和奶奶在大樹下乘涼，我突然看見大樹的影子，就好奇地指粉影子間奶奶說：“奶奶，怎么有兩棵大樹呢？”奶奶笑著說：“因為，大樹站在太陽下面，那……”沒等奶奶說完，我就搶著說：“奶奶，如果我在太陽下，會不會有兩個我？”奶奶笑著說：“會，會！”
第二天，我要去玩，媽媽不允許，我突然想到，奶奶不是說，我站在太陽下面，會有兩個我嗎二我就站在太陽下面，對影子說：“‘你’站在這兒要聽話，不許動�！闭f完，便出去玩去了。
玩了一會兒，回來了，爸爸媽媽對我說：“你上哪兒去了？”我指著跟影子說話的地方說：“‘我’就站在那兒�！蔽乙豢矗瑳]有，就撒嬌地喊道：“奶奶壞，奶奶騙人。”我接著說：“奶奶不是說，我站在太陽下，就會有兩個我嗎？我今天站在太陽下，要那個‘蓓蓓’站在那兒，她怎么跑了？”奶奶笑著說：“那是影子。”奶奶說完后，爸爸媽媽也笑起來了，我的臉紅了。
啊，幼年的事真是有趣。
小學生作文300字 篇5
你也許敬佩歌星，也行敬佩學者，也許敬佩戰(zhàn)士……不過，我所敬佩的人再平凡不過的了，她就是王小艾。
王小艾是我們班的班長，這不僅是因為她外在美—一雙水靈靈的'大眼睛，濃密的頭發(fā)，挺挺的鼻子和櫻桃小嘴組成了一張文質彬彬的面孔，更因為她內在也很美。
王小艾多才多藝，彈古箏就是她的一大才藝�！岸哌溥洌淅�，哆哆……”你聽，她又參加演出了，這首《草原英雄小姐妹》被她彈得繪聲繪色，音調時而高亢，時而低沉，我們好似看到暴風雨中，兩姐妹英勇保護羊群的情景……一曲完畢，我們被深深地陶醉了，等我們發(fā)現她一蹦一跳地下了臺，開始不停地祝賀她時，她卻面帶微笑地說：“沒什么，如果你想學，我可以教你呀！”
王小艾實在是文武雙全呀！在文學方面她也毫不遜色。作文比賽時，她一揮毫，一篇大作就出來了，讓人贊不絕口，英語口語比賽，數學競賽……她總能得獎，為此我們編了個順口溜：“小小一張紙，到了艾艾手，立即變金獎�！�
聽了我的介紹，你不免也對她產生敬佩之情吧！王小艾，我敬佩你，敬佩你的文武雙全。
小學生作文300字 篇6
今天下午放學，我跟著楊老師學習了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！
我和老師一起坐到鋼琴前，開始學琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學習了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說得去彈。
老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的`，但我心里還是美滋滋的。
回到家，我又當媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學得也很快。我學著楊老師的樣子對媽媽說：“你很聰明學得很好，在家多多復習�！眿寢屝α�，我也笑了。
我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動聽的音樂就是從這些“小房子”里傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發(fā)出各種動聽的音樂？
呵呵，學鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。
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