小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
在生活中，愛心猶如潔白無瑕的天空，猶如無邊無際的大地，它是幸福的港灣，它是陽光的驛站，它是寒冷處的一絲溫暖，它是冬日里的一束陽光……
那是一個(gè)陽光明媚的早上，準(zhǔn)備出去玩，走在寬闊的馬路上，路邊還時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)乞丐。當(dāng)時(shí)我在猶豫的想：應(yīng)不應(yīng)該給他們點(diǎn)錢。想著想著，我便不由自主的去給他捐了一些錢，接著，那位乞丐感激地說了一句：“謝謝你，祝你好運(yùn)�！蔽殷@呆了，乞丐竟會(huì)說出這樣的`話!突然之間，下起了淅淅瀝瀝的雨，雨把這一切都環(huán)繞著，宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍，再向天空中望去，這雨，越下越大，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個(gè)“落湯雞”，地上的一切仿佛都在雨的環(huán)繞下，消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見了，而那位乞丐卻還在，并且遞給我了個(gè)一個(gè)破舊的雨傘，傘在雨的洗禮下變得格外的新，那位乞丐說：“請你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我，這就當(dāng)作是對你的回報(bào)，你拿去用，雖然這傘不太新，但是卻能起到很大的作用�！蔽倚α诵�，雖然天氣是那么的寒冷，但是這一些話卻溫暖我的新。沒想到這個(gè)乞丐是如此的有骨氣，在這樣的天氣，無助的我竟會(huì)得到幫助。我拿著這愛心的雨傘，看著那位乞丐在雨中模糊的背影，而我心中卻是如此的明亮，再看看四處，好像處處都能夠比喻了，真是人間充滿愛呀!心中格外的感動(dòng)……
雨過天晴后，天空中不再那么的昏暗，并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，天上的彩虹仿佛是一座愛心的橋，在寒冷的雨天送來感動(dòng)。那輕紗已經(jīng)不見了，眼前的一切變得格外的清晰，看著明亮的光芒，這何嘗不是雨的愛心的結(jié)果呢?陽光照耀在樹枝上，幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，訴說著雨過天晴后的歡快……
愛心就如一棵榕樹，只要互相奉獻(xiàn)，就會(huì)成為一個(gè)樹林，會(huì)給予更多人“涼爽”;愛心就如一根鋼筆，只要用心書寫，就會(huì)帶給人舒服的感覺;愛心就如絢麗的色彩，裝點(diǎn)著美麗的化簡。愛心像一個(gè)燈塔，帶給人們溫暖的光芒，讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
小學(xué)生作文 篇2
我最早買了一輛五塊錢的賽車，沒玩幾天就壞了。我爸爸又給我買了一輛八塊錢的賽車，不知道為什么總是跑不動(dòng)。我把它放進(jìn)跑道里，就是不動(dòng)，我借了別人的電池裝上，還是跑不動(dòng)。
我看見有些小朋友的賽車跑得特別快。有個(gè)哥哥拿的賽車是30幾元的，他的汽車車殼上還帶著燈，把燈打開，一跑起來，快得只能看見兩條綠線，整個(gè)跑道上都是綠線。還有，把360度上翻大旋轉(zhuǎn)都能沖過去。
有一次，商店里的叔叔把軌道拼成了一個(gè)圓形，然后那個(gè)哥哥拿著他的賽車放在了內(nèi)圈上，先來了個(gè)飛車，那輛賽車直接從內(nèi)圈飛了出去，撞在了前面的一塊磚頭上，停了下來，賽車還好好的.，沒有壞。我以前給爸爸說，他就說：“賽車都一樣，都是跑嘛！”好不容易修好了，我拿去和一個(gè)小朋友五塊錢的賽車比賽，都沒有贏。何勇還有一個(gè)“獨(dú)角犀”和“雪豹”，就我沒有好車，每次都只能在那看著，跑得特別慢。
我和小朋友玩的時(shí)候，別人的賽車都能跑，就我的跑不了。我想要一個(gè)好的，作為我的生日禮物。我也想要一個(gè)最貴的30幾的賽車，我媽媽說就不能買蛋糕了，我同意了�？墒俏野职植煌�。他說太貴了！可是別人都有啊，我們班的最起碼有四五個(gè)人都有啊！我媽媽同意了，我爸爸就是不同意。我媽媽給我爸爸說了，我爸爸還是不吭聲。我把作業(yè)也寫完了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，盡量考上，一定考上好學(xué)校的。
希望今天媽媽再給爸爸說了，他能同意！
簡評：去說說看，估計(jì)可以成功。
小學(xué)生作文 篇3
我也許與粉紅和豬有緣分。
我好喜歡粉紅，也好喜歡豬，我常常把粉紅和豬連在一起，就成了粉紅豬。粉紅豬是大森林里的快樂寶貝，我就是它的主人??粉紅小豬豬！我們是大森林里的“超級(jí)快樂搭檔”哦！粉紅豬外號(hào)是“粉紅快樂寶貝”，而我的外號(hào)就是“粉紅豬的快樂教練”。我和粉紅豬也喜歡這個(gè)外號(hào)，因?yàn)榭瓷先ズ吐犐先ザ几杏X好卡娃伊哦！先說我這個(gè)“教練”吧，雖然是“教練”，但是我不象其他教練一樣，像個(gè)閻王爺似的。聽上去就覺得好怕怕哦！我不會(huì)像閻王一樣嚴(yán)肅，所以粉紅豬才聘請我為它的主人。你要知道，粉紅豬只能在原始森林深處才能看到耶！我會(huì)用玩游戲的方法來教粉紅豬快樂。雖然我的方法好，但徒弟沒幾個(gè)。希望我舍棄了一個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣付出的`功勞能得到回報(bào)（原始森林也有電腦？？）。徒弟能一個(gè)接一個(gè)的來報(bào)名。再說說粉紅豬吧！我剛才已經(jīng)說了粉紅豬是“快樂寶貝”了，但也是正宗的“小丑豬搞笑”哦！我膽敢保證：要是哪個(gè)馬戲團(tuán)聘請粉紅豬為小丑，肯定看馬戲的會(huì)場場場爆滿！
你喜歡我和粉紅豬嗎？？要是喜歡，就喊你身邊的快樂寶貝跟我們來吧！！走��！
小學(xué)生作文 篇4
今天下村時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就發(fā)現(xiàn)一位老人負(fù)著鋤頭，提著一個(gè)籃子，正往這邊走來。走近一看，原來是村上的老黨員、老退伍軍人、空巢老人李德陸同志。老人今年67歲，早幾年喪偶。兩個(gè)兒子兩個(gè)兒媳都遠(yuǎn)在廣東打工。留下4個(gè)孫子給老人一個(gè)人帶。最大的孫子不到8歲，最小的不到5歲。我笑著同老人打了招呼，老人說自己要去地里挖土，四個(gè)孫子都留在家里玩。我突然覺得很有必要去看看這幾個(gè)留守孩子。
我和村支書一起來到了李德陸老人家。發(fā)現(xiàn)老人家里很臟亂。因?yàn)樗粋�(gè)老人帶了四個(gè)小孩子，孩子們喜歡吃零食，吃完就亂扔一氣。孩子們小，不懂得講衛(wèi)生。老人呢，年紀(jì)大了，要照顧孩子，還要種田種土喂雞養(yǎng)豬，每天有做不完的事，也顧不上搞衛(wèi)生。我們一見這滿屋狼籍，屋外垃圾成堆，便決定動(dòng)手幫老人搞衛(wèi)生。說干就干，我們拿來了掃帚，拿來了鐵夾，掃的掃地，夾的夾垃圾，還順便帶著幾個(gè)小孩子一起來收拾，并告訴他們，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要亂扔亂丟垃圾。孩子們聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒，李德陸老人回來了。看著整潔干凈的屋子，擺放有序的`農(nóng)具，老人感激地說：“真是太難為你們了，還要你們這些領(lǐng)導(dǎo)來給我搞衛(wèi)生�！毙浾f：“你老人家?guī)н@么多孩子，本來我們就應(yīng)該多關(guān)心你們呢�！苯又医o孩子們拍了照，把照片發(fā)給了孩子的爸爸媽媽，還發(fā)了信息把孩子和老人的狀況告訴了他們，希望他們能就近務(wù)工，能�；貋砜纯蠢先撕秃⒆印�
小學(xué)生作文 篇5
一年級(jí)暑假，我和媽媽從成都來到了我的老家淮北。到了火車站，我左右張望著，看見人們都急匆匆地趕火車。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵草，它和人們可不一樣，它在那兒一動(dòng)不動(dòng)，享受著陽光。
那是一棵什么草呢?原來是棵狗尾巴草。它的根呈須狀，無數(shù)細(xì)細(xì)長長的根就像白胡子老爺爺?shù)暮毑逶诘厣稀Ｋ母厦尕Q著細(xì)長的綠莖。春天，莖是嫩綠的;夏天，莖是碧綠的;秋天，莖是金黃的`。細(xì)細(xì)長長的葉子緊緊地包著他的莖，莖的頂端長著有毛茸茸的“狗尾巴”，怪不得它叫狗尾巴草呢!
狗尾巴草除了外貌美麗可愛，它還有作用呢!比如它可以泡茶喝，清熱解毒，還可以喂養(yǎng)牛羊。每當(dāng)他們吃狗尾巴草時(shí)，總會(huì)吃得津津有味。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睙o論在哪里都可以看到你的身影，即使你被農(nóng)民燒了，明年你也會(huì)發(fā)芽。你雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有桂花那樣撲鼻飄香，但你卻展現(xiàn)了樸素與堅(jiān)強(qiáng)的美。
小學(xué)生作文 篇6
前不久，學(xué)校剛把我們班的電視安好，我便自作主張的讓班里的高個(gè)兒男生去開電視。
我先讓他把電視罩取下來，然后再把插頭安好，剛好搜到了《寶蓮燈》這個(gè)臺(tái)，我們便津津有味兒地看了起來，好多人在我們班門口聚著，我們便拿紙貼在玻璃框上，我們又繼續(xù)看起電視�？戳瞬痪茫腥舜舐暫暗溃骸包S老師來啦！
”我們趕緊關(guān)上電源，把電視罩罩上去，把玻璃框上的`紙摳下來，把燈打開，同學(xué)們各自回到座位上寫作業(yè)，教室里好像什么也沒發(fā)生過，那時(shí)教室里靜極了，沒一個(gè)說話的，不一會(huì)兒，黃老師果然來了。終究，黃老師還是知道了這件事，黃老師當(dāng)著三個(gè)班的住校生的面，嚴(yán)厲地批評了我。
我以后不敢自作主張開電視了。我知道，這次我做錯(cuò)了，我身為班委，怎么能這么做呢？哎，現(xiàn)在我真后悔，要是沒有這件事多好��！
小學(xué)生作文 篇7
前一陣子，我們班刮起了一陣“奧比島風(fēng)暴”，很多女生都在談?wù)撽P(guān)于奧比島的事。問了幾個(gè)同學(xué)才知道，原來奧比島是一個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)世界的網(wǎng)頁游戲，里面有神秘、漂亮的社區(qū)場景，還有許許多多的'家族。
據(jù)上網(wǎng)了解，奧比島里除了能夠打工賺錢、養(yǎng)各種各樣的寵物精靈外，還可以學(xué)習(xí)不同級(jí)別的魔法技能，給寵物的食物也要自己在不同的地方收集。聽起來是不是很有趣呢？
同許多網(wǎng)頁游戲一樣，在奧比島里，也需要完成五花八門的任務(wù)；同許多網(wǎng)頁游戲一樣，在奧比島里，每個(gè)人都有自己的農(nóng)場，主要靠采蜜和種植來升級(jí)；同許多網(wǎng)頁游戲一樣，在奧比島里，邀請好友來玩也可以獲得禮物；同許多網(wǎng)頁游戲一樣，在奧比島里，也有各種不同的徽章等你來拿！
當(dāng)然啦，在奧比島里，小奧比們還有各式各樣的職業(yè)。農(nóng)場主，慈善家，建筑師，探險(xiǎn)家，小神廚，郵遞員，領(lǐng)航員，魔法使，應(yīng)有盡有。
不過由于這些有關(guān)信息都是通過問同學(xué)和上網(wǎng)查閱資料找到的，所以如果哪個(gè)描述不準(zhǔn)確或有誤，歡迎大家指正哦！
班上流行奧比島，說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。這不，她們又在那里談?wù)搳W比島了！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文06-12