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珍藏記憶初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的珍藏記憶初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍藏記憶初二作文1
我常常站在窗前回想那天真的小時(shí)候。當(dāng)月光傾瀉下來(lái)的時(shí)候,我仿佛又浸潤(rùn)在童年的時(shí)光里……
童年——給予了我無(wú)限歡樂(lè),讓我學(xué)會(huì)了如何開(kāi)懷大笑,如何哇哇大哭……對(duì)于童年,我雖抱有遺憾,但是卻并不后悔。童年有太多東西值得我去珍惜,去愛(ài)護(hù),童年就像一個(gè)百花怒放的花園,里面有芬芳奇異的花草,讓人流連忘返。
童年時(shí)的玩伴,陪伴我度過(guò)了許許多多的歲月。記得有一次,我和幾個(gè)小玩伴閑著沒(méi)事做,便跑到沙地去玩沙子,我們?cè)谏匙由袭嬃嗽S許多多的動(dòng)物,小鳥(niǎo)和小花,我們雖然把全身玩得臟兮兮的,可心里卻是甜的,我們?cè)谏车厣袭嬃藮|西以后,還用沙子堆起了一個(gè)“小城堡”。雖然有時(shí)不是很牢固,風(fēng)一吹就散了,可是我們會(huì)不厭其煩地一次一次修補(bǔ),各自的`心中也懷有一份小小的喜悅。其實(shí)我童年除了玩沙子這種小兒科的游戲,我還干過(guò)一些“不正當(dāng)”的勾當(dāng)呢!
那天,我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊,便去找一個(gè)小伙伴,沒(méi)想到,上樓時(shí)敲錯(cuò)了門,我飛快地跑上樓,找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái),可這次的小誤差卻讓我玩性大發(fā)。我喊上那個(gè)小伙伴,兩個(gè)一起去做“壞事”。我當(dāng)時(shí)也知道這是不對(duì)的,可是最終感性戰(zhàn)勝了理性,我們跑到對(duì)面那棟樓的一樓,輕輕地敲打著一個(gè)素不相識(shí)的人的家門,敲打完之后,我和那個(gè)小伙伴像長(zhǎng)了翅膀似的,飛快地跑上樓,不知道的人還以為我們屁股上點(diǎn)了火,那人推開(kāi)了門,輕輕問(wèn)道:“誰(shuí)呀?有人嗎?”過(guò)了半晌沒(méi)人回話,他把門關(guān)上了我們嚇得不敢出聲。我們第二次膽子更大了,猛烈地敲打著另一個(gè)“倒霉”的人家門,然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。而這個(gè)人十分兇,毫不客氣地大叫道:“是誰(shuí),給我出來(lái),再亂敲,等我把你逮到了,交給你媽媽!”我們卻比上次大膽了許多,捂著嘴,不敢笑出聲來(lái),F(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們想起自己當(dāng)時(shí)的所作所為,臉上還是一陣白一陣紅的。
總有一種記憶值得珍藏,而這種記憶將是我一生中最寶貴的財(cái)富。也許它像流水始終會(huì)流走,像珍珠始終會(huì)褪色,像花朵始終會(huì)凋零,但我會(huì)始終將它珍藏在我的生命中。
珍藏記憶初二作文2
每天,這只小羚羊靜靜地站在我的書桌上。每當(dāng)看到這個(gè)工藝品,爺爺那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,我和爺爺之間的往事也會(huì)像電影似的在我腦中一一回放。他好像沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
爺爺?shù)谋呈俏铱鞓?lè)的天地。小時(shí)候,爺爺總喜歡背著我,到處走。那時(shí)候的我也不懂事,總對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你可不能死啊!如果你死了,誰(shuí)來(lái)背我呢?”每每這時(shí),爺爺會(huì)把我背得更緊更穩(wěn)了,爺爺說(shuō):“只要園園你不長(zhǎng)大,爺爺背你一輩子!
爺爺非常疼愛(ài)我,有什么好吃的都給我;我咳一聲,爺爺都會(huì)到我面前噓寒問(wèn)暖。
沙河的農(nóng)村里,逢年過(guò)節(jié),大家都會(huì)做一種紅糖混合而成的花生條。有一陣子,我特別愛(ài)吃這個(gè)東西?墒,這樣的花生條在市面上買不到。這個(gè)消息也不知怎么被爺爺知道了。
那年冬天一大早,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,開(kāi)門一看,原來(lái)是爺爺。爺爺進(jìn)屋后,放下一個(gè)袋子。爸爸奇怪地問(wèn):“什么東西這么著急?”爺爺讓我打開(kāi)袋子,我一看:全是我喜歡吃的花生條!爺爺從袋子里拿出一大把花生條,遞給我。我非常高興,可當(dāng)接過(guò)花生條,看到爺爺凍得通紅的手時(shí),我驚呆了:為了這些花生條,爺爺付出了怎樣的辛苦呀!想到這,我不禁激動(dòng)得抱著爺爺哭了起來(lái)。爺爺急忙安慰我說(shuō):“只要你喜歡,爺爺一定會(huì)拿給你吃。爺爺沒(méi)事的!
后來(lái),爺爺病了,到石家莊住院。病稍好了一些,就吵著回家。回家的'路上,他在一家禮品店里看見(jiàn)這只小羚羊,就買了下來(lái),回來(lái)送給我。這個(gè)時(shí)候,爺爺都沒(méi)有忘記我最喜歡各種各樣的工藝品。
三年前的那天夜里,爺爺走了,永遠(yuǎn)地走了,再也不能背我,再也不能給我做花生條,再也不能給我送禮物……我再也看不到爺爺了。每每想到這,我就想哭:爺爺,我永遠(yuǎn)想您!爺爺,您對(duì)我深深的愛(ài)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶!
珍藏記憶初二作文3
記憶從我很小的時(shí)候便有了延續(xù),它就像一片浩瀚的星空,每一顆都亮得那么璀璨,那么迷人,那么獨(dú)特。
奶奶今年快六十六啦,本來(lái)應(yīng)是享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,由于我家要修房子,需要大量資金。為了減輕父母親的負(fù)擔(dān),年邁的奶奶也出門在長(zhǎng)沙謀得一份工作,掙點(diǎn)生活費(fèi)貼補(bǔ)家用。我和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)聯(lián)系了,想起小時(shí)候的事情,我是滿滿的感動(dòng)。
我在一歲多就被奶奶接到膝下?lián)狃B(yǎng),是奶奶一把屎一把尿的把我?guī)Т,給我灌輸做人的道理。
在我讀三年級(jí)的某個(gè)星期日,本來(lái)我是一個(gè)人坐校車到寄宿的地方,碰巧那天是家鄉(xiāng)趕集的日子,我奶奶就和我一起到了集鎮(zhèn)。
我們走到柑橘市場(chǎng),穿梭于人群中,逛這家店那家鋪,時(shí)間悄悄流逝在與販賣商的討價(jià)中,與熟人的噓寒問(wèn)暖中,等我們回神的'時(shí)候,已經(jīng)到了下午!澳棠,我要到易老師那里去了!蔽椅呛J說(shuō)到。
奶奶看著天空,又看看我,說(shuō)道:“嗯,你一個(gè)人可以去嗎?饒爹爹就要到了,晚了就沒(méi)車了!
我其實(shí)想說(shuō)不行,可是看著奶奶的臉,原本到口的話就變了,“當(dāng)然,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再說(shuō)這條路我都走了不知道多少回!”說(shuō)完,我就在前面走,奶奶就一直跟在后面,走著走著,就到了小巷口。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了帶著絲絲憂傷的黃昏,看到奶奶的一絲白發(fā),看到了奶奶布滿粗繭的手,看到了被壓低了身的肩,看到了在她肩膀上堆得滿滿的擔(dān)子。有那么一瞬間,我感覺(jué)我的眼睛有了濕度,我再轉(zhuǎn)身,笑了,笑得很燦爛。奶奶揮了揮手,對(duì)我說(shuō):“走吧,我就送到這里!蔽腋棠虛]手告別。太陽(yáng)光照在我的身上,雖然是黃昏時(shí)間,但我依然感覺(jué)很暖,我再也忍不住,淚就任它流了。
現(xiàn)在和奶奶好久沒(méi)聯(lián)系,就是因?yàn)槲液妹孀,我?duì)奶奶感到很抱歉。
現(xiàn)在想起那時(shí)候,仍記憶猶新,感覺(jué)那時(shí)候是那么幸福、快樂(lè),我與奶奶的時(shí)光,不止這一次,還有很多次,悲傷的,快樂(lè)的,生氣的……這些記憶都值得我用一生去珍藏。
珍藏記憶初二作文4
比愛(ài)情更可貴的感情——友情。——題記
感情的分類,五花八門。像在呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的有三類,即是:親情、友情和師生情,F(xiàn)在呢,我就來(lái)談?wù)動(dòng)亚椤?/p>
幼兒園的兩年時(shí)光和小學(xué)的六年光陰,雖說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng),和同學(xué)相處在分分秒秒,一天也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。可是,那時(shí)候我們畢竟都還小,記憶不是很深刻,只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。
到了初中,比較懂得事理了,對(duì)友情的印象也比較深刻了一些,也比較重視了一些。在班級(jí)里面,我最最最好的彭雪有以下這么幾個(gè):
一、茄子。
她是我從幼兒園到初中這幾年,一直在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩子。記得,幼兒園的時(shí)候,老師們要拍照,那時(shí),我們都穿著白裙子,臉上不自覺(jué)的綻放出純真可愛(ài)的笑容。她的成績(jī)很好,思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對(duì)象。讀小學(xué)了,我們又一起管理班級(jí),因此,又落下一個(gè)千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在,也一直掛在我們倆的身上。呵呵,這就是緣分吧。
二、橄欖。
她是我們班的班長(zhǎng),看到“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字,你一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)格、愛(ài)管閑事的人吧。呵呵,實(shí)則不然,她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、外向、責(zé)任心強(qiáng)的女孩子。其實(shí),她的.成績(jī)不怎么好,但是她對(duì)班級(jí)的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長(zhǎng)的原因之一。原因之二,當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多,但感情一點(diǎn)兒也不比我對(duì)“茄子”的差。呵呵,這,也是緣分吧。
三、鴨梨。
她是一個(gè)胖胖的、可愛(ài)的、自學(xué)能力強(qiáng)的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的情節(jié),那個(gè)場(chǎng)景甚是好笑。她的成績(jī)也不錯(cuò),但是英語(yǔ)這一科就不行了,因?yàn)槁浜罅撕芏唷5瞧渌n程,一節(jié)課不注意聽(tīng)不要緊,課后,翻開(kāi)書,兩眼快速一掃,把知識(shí)點(diǎn)和例題看幾遍,就什么都OK了。呵呵,這,又是緣分吧。
……
還有好多好多,我怕寫不完,所以就到這里打住了。
這些都是我值得珍藏的美好的記憶,我將把他們永遠(yuǎn)藏在腦海的深處,永遠(yuǎn)……
珍藏記憶初二作文5
準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的`夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來(lái)想去都想不住來(lái)就應(yīng)怎樣寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來(lái),既不用動(dòng)腦筋,又能輕簡(jiǎn)單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來(lái),沒(méi)有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。
但是到了第二天,老師并不收起來(lái)批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快,立刻就輪到我了!跋旅嬲(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開(kāi)始翻書包了。突然,一個(gè)人舉起手來(lái),這時(shí),我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說(shuō):“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我,叫我下去。
之后,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,但是這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái),可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子!
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開(kāi)了母校,離開(kāi)了老師,可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
珍藏記憶初二作文6
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無(wú)所見(jiàn),又晨似而不見(jiàn),童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒(méi)有,一旦想起來(lái),便歷歷如繪
或許真得如人們所說(shuō),記憶就如紙上的文字,無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只不過(guò)有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的.,令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi),悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏記憶初二作文7
記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
-----題記
回憶往事,會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué),仿佛發(fā)生在昨日一般,而珍藏在心中的記憶,又浮此刻我的眼前。
幾個(gè)月前,在這對(duì)新環(huán)境的好奇,我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地,綠樹(shù)蔥郁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對(duì)基地的第一印象。
帶著幾絲期望,我們開(kāi)始了在那里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲,此起彼伏。除此之外,那里的課程安排也很有意思,沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)緊張,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí),心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。
隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開(kāi)始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹(shù)下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個(gè)校園都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時(shí),老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的'笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。
雖然在攝影課的回憶很完美,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子,沒(méi)有吃過(guò)太多的苦,沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有潛力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟,就開(kāi)始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí),我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的時(shí)光一晃而過(guò),但時(shí)間帶不走我的記憶,這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財(cái)富。
珍藏記憶初二作文8
記憶如同彩虹,給我們留下了彩色的印象,酸甜苦辣嘗遍。時(shí)光匆匆,即使過(guò)去這么多年,可腦海里總是浮現(xiàn)出你們的笑臉。
我們是班上出了名的“美食五人組”,現(xiàn)在大家分開(kāi)了,但回憶起當(dāng)年快樂(lè)的時(shí)光心里總是暖暖的。
包子——萌翻全場(chǎng)
他是我們幾個(gè)人中年紀(jì)最小,個(gè)子最矮的小胖男生。一雙水汪汪的大眼睛仿佛隨時(shí)能滴出水來(lái),極像一個(gè)小姑娘,聲音奶聲奶氣的。有次登臺(tái)表演,用那“賣萌”的聲音“迷倒”全場(chǎng)。觀眾個(gè)個(gè)熱情高呼,有的甚至起身鼓掌。
餃子——野蠻女生
“哎喲,救命。 辈恢滥奈蝗市钟謶K遭毒手。原來(lái)是他與餃子開(kāi)玩笑,這位“女中豪杰”便“替天行道”。小腦袋,一頭烏黑的短發(fā),一副眼鏡躺在鼻梁上,看上去斯斯文文,實(shí)際上卻與我們這些男生打成一片
饅頭——文藝青年
他是我們幾人中性格最內(nèi)向,靦腆的文靜小男生。個(gè)子不高,人長(zhǎng)得白白凈凈,一雙小眼睛里閃爍著光。他擅長(zhǎng)的東西可多了,夸他琴棋書畫樣樣精通一點(diǎn)也不為過(guò)。有一次去他家做客時(shí)剛進(jìn)門就被這悠悠歌聲所吸引,仿佛置身天堂。
燒麥——爆笑之星
個(gè)子高高的,一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā)讓他倍顯“飄逸”機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又不知道他有那些鬼主意。他可是我們班的開(kāi)心果。有次我們忘帶作業(yè)去辦公室罰站,正巧有一個(gè)老師在電腦上玩斗地主,他在一旁看。老師正在思考出牌時(shí)他大喊一句“出對(duì)二”老師一臉驚異的看著他,我忍不住笑了出來(lái)。
湯圓——超級(jí)“破壞王”
看到標(biāo)題就能猜到他是一個(gè)魯莽的'人。偷偷告訴你,班上不少桌椅板凳都是他弄爛的。高高的個(gè)子,一身“古銅色”的皮膚堪比沸羊羊。有次這家伙上早讀課來(lái)遲到了,班主任在講臺(tái)上講課,看見(jiàn)教室背后的清潔工具沒(méi)有擺放整齊,便“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的告訴我們“同學(xué)們,這些清潔工具一定要。他一腳踢開(kāi)門,環(huán)視四周,嘆了一口氣,道“還以為老師來(lái)了,嚇?biāo)牢伊!碑?dāng)他不緊不慢的從座位上坐下時(shí),我們看向后面的老師,這時(shí),老師才“艱難的”從門后爬出來(lái)。
過(guò)去我們一起歡笑,一起悲傷怎能從我腦中遺忘。即使現(xiàn)在不在一起,但我們還會(huì)記得彼此,把對(duì)方珍藏在記憶的天空里,任它們化作一顆顆明亮的星!
珍藏記憶初二作文9
流年往事,在風(fēng)中蕩漾。歲月如歌,輕輕歌唱著我們流失的光陰,記憶的小鈴鐺在我的耳邊叮叮作響……喚醒了我那珍藏的記憶。
鵝毛般的大雪,伴隨著冬天的交響樂(lè)。在空中跳起了芭蕾舞,慢慢悠悠的旋轉(zhuǎn)落地,給哭泣的冬天,換上了銀裝。我和小伙伴們?cè)诒贤嬷、堆著雪人、打著雪仗。北風(fēng)呼呼的刮著,凍紅了小臉蛋,小手也冰冰的。歡快的氣氛掩蓋了冬天的寒冷。走著走著一不小心就摔倒在地,臉與冰塊來(lái)一個(gè)親密的接觸,鮮紅的液體流出,小伙伴們都驚呆了。連忙回家找父母,媽媽把我領(lǐng)回家,衣服濕透了,媽媽生氣了,我對(duì)媽媽承諾不會(huì)再有下次了。媽媽看我那可憐的樣兒,對(duì)我的憤怒立馬就煙消云散了,媽媽用她那溫暖的大手握著我的小手,冬天不再寒冷了。
冬天的.夜,安靜極了,北風(fēng)也回了家。深夜,我忽然高燒不退,爸爸又不在家,媽媽可急壞了,就趕忙披上衣服,背著我去醫(yī)院。崎嶇的山路,冰雪覆蓋,媽媽深一腳,淺一腳的差點(diǎn)摔倒在地,但是每次她都沒(méi)有想把我放下來(lái),相反她背的更緊了。我雖然昏昏沉沉地,但耳邊總是想起媽媽那溫馨的話語(yǔ)“在堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!碧稍趮寢屇菧嘏暮蟊成希凶銐虻陌踩,像是剛出生的小雞,在媽媽的懷里。冬天不再寒冷了。
到了醫(yī)院,我的額頭滾燙,身體也抖擻著。我輸了點(diǎn)液,媽媽害怕我沒(méi)有什么樂(lè)趣,她就給我講故事,這時(shí)我在發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄地爬到母親的臉上,頭發(fā)上也有了幾根銀絲。腦海里,浮現(xiàn)著母親勞作忙碌時(shí)的身影,我的眼眶侵滿了淚珠!昂⒆釉趺矗坎皇娣䥺?我去叫醫(yī)生”媽媽緊張的說(shuō)著!皨!您辛苦了!薄吧岛⒆。”我們緊緊的抱在一起,我和媽媽間的距離更拉近了一步。我仿佛是那剛探出頭的幼苗,媽媽就像是太陽(yáng)照著我,給我溫暖,給了我慢慢的愛(ài)。冬天不再寒冷了。
我小心翼翼的把它珍藏……
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