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閱讀伴我成長作文7篇（精品）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
書好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，我們可以從她的談吐中學到各種知識，獲得許多樂趣，使我們肚子里的知識更多。
打開一本歷史書，我們會感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時，仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前，穿梭在森林中。而當我讀到古代戰(zhàn)爭時，我又會感到古時候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書，我會了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。
當我打開一本冒險類書時，我便會被驚險的情節(jié)所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時，我也會跟著主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的.時候，我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。
打開一本《安徒生童話》，里面優(yōu)美的詞句會讓我們陶醉，你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引，我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長，知識使我快樂！
閱讀伴我成長作文 篇2
高爾基以前說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自我的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一齊歡笑，一齊流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不斷的給我鼓勵……
我的家人一向都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的`書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用但是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“�？汀绷耍總�星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已經(jīng)明白那是個很不好的習慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當中明白的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐�，但是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自我偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
科洛廖夫以前說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自我生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
閱讀伴我成長作文 篇3
古有“讀書破萬卷，下筆如有神”的寄語，今有“為中華之崛起而讀書”的期望。從小到大，閱讀真的改變了我很多。
閱讀如品茶
小學的時候，我就愛上了《三國演義》，每天都捧著它，可謂是手不釋卷。劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的情義使我向往，趙子龍一人救阿斗的場面使我震驚，火燒赤壁讓我酣暢淋漓……
媽媽見我如此癡迷，經(jīng)常在一旁說，小說只能算是野史，你要是真喜歡應(yīng)該看看正史一類的書籍。媽媽簡單的一句話，便給我開啟了一扇通向古代歷史的'大門。
還記得當時翻開《三國志》時，內(nèi)容的豐富讓我不禁掩卷深思，“抑可謂非常之人，超世之杰矣。”它給了我心中的亂世梟雄曹操很高的評價，完成了我心中奸雄到梟雄的轉(zhuǎn)變，從前在我心中他是一位奸詐但身居高位的君主，沒想到他還是一位出色的軍事家，一位豪放的詩人，這也解釋了我心中一直以來的迷惑：一個“寧教我負天下人，休教天下人負我”的奸雄為何有如此多的賢能人輔佐……
當終于讀完《三國志》后，它讓我對三國時期的歷史又有了新的認識，也讓我領(lǐng)略了古代歷史的魅力，再回頭看《三國演義》我似乎又有了新的感悟。
閱讀如品茶，回甘且回味無窮，引領(lǐng)我進入了文言文的魅力世界。
閱讀如良藥
迫近中考，天氣一天天地熱起來了。面對題山卷海，心中煩悶得不行，每天豆大的汗珠掛在額頭，總覺得空氣中充滿著燥熱——我知道，我已經(jīng)學不下去了。
每每這時，我都會停下手中的筆，打開音樂，拿起一本書，津津有味地讀上十幾分鐘。讀《傅雷家書》讓我感到了一個愛國的父親對兒子的循循教導；讀《西游記》教會了我只要堅持就會成功的道理；讀《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情義……
閱讀如良藥，這時的書對于我來說就是“鎮(zhèn)定劑”，讓我心平氣和的繼續(xù)和題海斗爭下去。
閱讀伴我成長，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，讓我知道了與朋友交往要以誠相待；“本是同根生，相煎何太急”的故事，讓我領(lǐng)悟到兄弟之間應(yīng)和睦相處；魯肅周瑜指困相贈，讓我感觸到朋友之間要慷慨熱情……閱讀給我?guī)砹颂嗵�。它必將成為我一生的摯友…�?/p>
閱讀伴我成長作文 篇4
“帶露折花，色香自然要好很多，但是我卻不能。”——魯迅先生說的這句話太深奧了，一開始我不理解其中的含義，但是讀了這本《朝花夕拾》后，我深深地懂得了它的道理。
我對魯迅的了解不多，總覺得他是孤傲的。這位民族魂在我的印象中僅是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，我十分敬仰他，卻莫名地又有些怕他。我覺得他的文章一定是正義凜然，鋒利無比的，但是，這本《朝花夕拾》改變了我對他的看法。
“朝花夕拾”的本意是早上開的花，傍晚去采摘。當我讀完“小引”后，我知道了這本書是作者在晚年時回憶自己早年事情的一部作品，它的.原名叫《舊事重提》。我興趣盎然，希望能看到一些有趣的事情，結(jié)果不佳，很多生僻字和一些我不熟悉的語言，我看看便丟在了一旁……
第二次我是跳著看的，在媽媽的指導下，我越看越有興趣。我最喜歡魯迅充滿趣味的童年，喜歡他家的百草園，我喜歡那生機勃勃的景象：蟬在樹上高歌，黃蜂在花叢里勞作，鳥直沖云霄……好不美麗！我也多么想擁有這樣一個百草園，真是其樂無窮！魯迅先生小的時候也很貪玩，經(jīng)常在花園里搞小破壞，拔草、翻轉(zhuǎn)、連根扯起那酷似人形的何首烏……好不開心！我一下子覺得魯迅是多么親切，和藹可親！
有時我又為少年魯迅的單純而感到著急，比如心存不善的衍太太在魯迅父親臨終前讓魯迅大喊大叫，為的是讓他的父親痛苦地死去。只恨當時的魯迅太不懂事，不知衍太太是在害他，捉弄他，所以大聲叫喊起來：“父親！父親！”——“大聲！他聽不見，還不快叫？！”——“父親！�。「赣H�。�！”我突然受不了了，我恨死衍太太了！我真希望少年魯迅當時就醒悟過來，做出正確的選擇。還有一次魯迅與小伙伴在一起吃冰玩，被別人看見了，那人就說：“莫吃�。〕粤硕亲犹勰�！”而衍太太看見了，就說：“好，再吃一塊，我記著，看誰吃得多！”看到這兒，我生氣地把地板踏得咚咚響，我對衍太太損人不利己和歹毒的行為感到義憤填膺！
還記得我小時候被同學欺侮而不知道反抗，現(xiàn)在想起來多么憤怒！但人不是一開始就懂得很多道理的，也許現(xiàn)在讓我去理解一些事情，我還是不能正確地去感受它、領(lǐng)悟它。人需要慢慢成長，才能去分辨出一些事、一些人的對與錯。
帶露折花，色香自然要好很多，但是我卻不能。等我長大以后，心中也應(yīng)該有一本記錄了我成長點滴的“朝花夕拾”吧！
閱讀伴我成長作文 篇5
走進書房，那一縷縷墨香，讓我陶醉，我忍不住輕輕翻開一本書的扉頁，細細的品味書中的意境，仿佛走進了書中的世界。一瞬間，我走到了青銅、葵花的小村莊，看見他們一起玩耍；我又走到了旺卡先生的巧克力工廠，看見和查理一樣拿著金獎劵的孩子因為貪心、調(diào)皮而一個個消失；然后，我走到了魯迅先生小時候讀書的三味書屋，看他和同學們對弈；最后，我走到父親的城中，看父親每天辛苦的勞作
閱讀伴我成長？的確，閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報紙和雜志津津有味地看了起來，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了，我還沒看厭。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的.階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔書就像是我的好友，在我孤獨、傷心之時，我都會去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開心之時我也會去找它，和它分享我的喜悅；書就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時候為我指路，把我引向正確的道路；書就像是我無聲的老師，無私的奉獻自己的知識。
書，一生的摯友，伴我歡樂，伴我成長！
閱讀伴我成長作文 篇6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，我覺得這句話說的特別對，因為我就是一個十足的“書呆子”。在讀書的過程中，我品嘗到了各種各樣的人生滋味，了解到了豐富多彩的課外知識。
在我上幼兒園的時候，就從看動畫片的過程中認識了許多漢字。媽媽見我認字挺多，就給我買了一套《365夜故事》，之后，閱讀的大門就被我打開了。一拿到書，我便天天津津有味地看了起來，可惜當時不能一目十行，只能讓媽媽拿著我的小手，指在書上，一行一行地讀故事給我聽。漸漸的，我也能把這些故事讀給媽媽聽了。媽媽又給我買了各種各樣的書，可是，一本書沒兩天就看完了，媽媽就給我辦了張圖書館的借書卡，在這以后的每個周末，只要一有空，我就會投入到知識的`海洋，盡情遨游。有時碰見了一本好書，就會愛不釋手，一定要目不轉(zhuǎn)睛地一口氣把它讀完。
讀書的過程中，我也收獲很多：《科學家的故事》讓我了解了許多著名的科學家，夢想成為像他們那樣偉大的人；《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學校里學習……看著一本本書，有時我會開懷大笑，有時我會傷心落淚，有時我會陷入深思，有時我會茅塞頓開……有時我拿書中所學來考爸爸媽媽，他們都睜大眼睛，驚訝地望著我，沒想到我知道這么多！
書，是良師，也是益友。教給我知識，帶給我樂趣，有書相伴真好��！
閱讀伴我成長作文 篇7
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每一個讀書者都有自己的讀書名言，而我的名言，不像大詩人那么壓韻，那么意味深長。我的名字很簡單，僅有五個字，“閱讀伴我成長”。
我特別喜歡讀書。記得小時候，我讀過的第一本書是《唐詩三百首》，書放在柜臺上，我徑直向它走去，輕輕地拿起這本“文學聚寶盆”，懷著激動的心情，翻開第一頁。第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。我在心里默默地念起這首詩，念著，念著，我竟情不自禁地大聲吟誦起來：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌拔青波……”
“這首詩寫得太好了�！�
我繼續(xù)往下看《詠鵝》這首詩的簡介。我大驚，沒想到駱賓王七歲就能寫詩。這時，我的心里頭便涌起了一個念想，我一定要讀更多的書，變得有知識，有文化了，將來再回報祖國的'大恩大德，若沒有祖國，就沒有我們。
我不僅喜歡讀書，還喜歡在讀書的時候做筆記，讓我將這本書了解得更加透徹。
上了小學以后，我們要讀更多的書，也要學會寫讀書筆記，將所有的書目，你認為的好詞、好句，一一記錄下來，再把自己的感想也寫下來。從幼兒園到小學，我讀過很多書，然而有一本書在我心底埋下了深深的種子，我要學習主人公那種不屈不撓、敢于拼搏的精神，這本書就是《魯濱遜漂流記》。書中有一句名言將是我終身難忘的：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這本書講了主人公魯濱遜酷愛冒險。有一次乘船到外地游玩的時候，在海上遇到了龍卷風，船上所有人都死了，只有魯濱遜一人存活。在荒島上，他待了二十八年，救下了在食人族手中的星期五，最終重返國家的故事，讀完了，我深有體會。
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