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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有一天中午，家里來(lái)了客人，媽媽在湯里放了一些豆腐。吃飯時(shí)，媽媽給我?jiàn)A了一塊豆腐。我輕輕地咬破豆腐，發(fā)現(xiàn)：豆腐里有些小洞。我又一塊發(fā)現(xiàn)還是這樣的。我嚇了一跳，不敢吃了。
飯后，我告訴媽媽豆腐有蟲(chóng)，媽媽嚇了一跳，忙說(shuō)：“吃壞了客人怎么辦？快說(shuō)快說(shuō)你到底看到了什么？！”我說(shuō)：“我看到了一些小洞�！眿寢屝睦淼�'一塊石頭終于落地了。她說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊��！北忝χ疹櫩腿巳チ耍挥形乙粋�(gè)人在那兒發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒，我清醒頭腦，查了萬(wàn)能博士——電腦，原來(lái)我們吃的是凍豆腐。豆腐里的水被凍了會(huì)匯聚成一個(gè)個(gè)的小冰塊，在加熱的過(guò)程中這些小冰塊都融化了，所以留下了許多小洞。而且我還知道了水凍成冰會(huì)變大呢。
啊，原來(lái)是這樣，我以后不怕會(huì)有“蟲(chóng)”了，我可以大膽吃豆腐了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都會(huì)有。
夢(mèng)想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候，家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。可是，即使在這種情況之下，我的成績(jī)也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書(shū)籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候，我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書(shū)來(lái)看。講的.都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事，只是感覺(jué)看著比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn)，對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書(shū)館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在，對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧，指引前進(jìn)的方向。
小學(xué)生的作文300字 篇3
下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人，打雪仗。
他們先滾了一個(gè)大雪 球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她 回家又拿來(lái)一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當(dāng)鼻子，又拿來(lái)一個(gè)又紅又大的桶，戴在雪人的'頭上，當(dāng)帽子。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì)兒，他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開(kāi)心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)濃陰如蓋的夏天，我愛(ài)那粉裝玉潔的銀冬，但我更愛(ài)果實(shí)累累的金秋。
步入果園，就能看見(jiàn)漫山遍野的一棵棵果樹(shù)，散發(fā)著迷人的清香，使人神清氣爽;地上的草也跟著改裝換貌，真是惹人喜愛(ài)！一只只螞蟻也爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著自己千辛萬(wàn)苦找來(lái)的食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。正前面，高大的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，遠(yuǎn)看果實(shí)像鮮紅的寶石，近看像一個(gè)個(gè)小孩子綻開(kāi)的笑臉！蘋(píng)果家族的人們說(shuō)：“嗨！朋友們，秋姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到我們果園，讓果園生機(jī)勃勃！”
往后看，是一棵棵高大的石榴樹(shù)，石榴又圓又大，碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮的，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面是青的，在濃綠的密葉的附托下，賽過(guò)六月的`花。里面的石榴籽在陽(yáng)光的照耀下，晶塋透亮，像一顆顆小寶石，美麗極了！
往后看，是一片楓樹(shù)林，站在高臺(tái)上眺望，果園的景色大半收在眼底，是多么壯觀呀！在加上楓樹(shù)林的透紅，讓果園的氣氛更加濃厚。
��！秋姑娘把果園點(diǎn)綴得如此美麗，讓大地多姿多彩，我多么喜歡這迷人的秋天，因?yàn)樗笳髦墒旌蜕畛�，意味著繁榮和富強(qiáng)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
大家好！我是一支小巧玲瓏的鉛筆。在文具店里，我孤苦伶仃，沒(méi)有一個(gè)人陪伴我，看著一支支鉛筆有了自己的主人，我十分羨慕，終于有一天我被買(mǎi)走啦！
我的主人是一位一年級(jí)的學(xué)生。我住在一個(gè)有有兩居室的文具盒里，里面有橡皮姐姐，鉛芯哥哥。他們見(jiàn)了我都說(shuō)我精致可愛(ài)，聽(tīng)了這些話，我非常得意！
一開(kāi)始主人對(duì)我很好，他總是準(zhǔn)時(shí)給我裝上“能量”，以便我在課堂上一展身手，把其他姐妹驚得目瞪口呆。當(dāng)我看到他們羨慕的目光，我更加提勁啦！身體一轉(zhuǎn)，哇，一篇向往的日記出現(xiàn)在眼前。我高興極啦，主人更高興！
不過(guò)，我和主人之間也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。相處一段時(shí)間后，我原以為他會(huì)一直對(duì)我好，可是，出乎我的意料。就在前幾天，因?yàn)橹魅说男⊥妹烂际й櫫耍那椴惶�，�?xiě)字不整潔，可他卻把責(zé)任推在我身上，還埋怨“這支筆寫(xiě)字怎么這么難看，真后悔當(dāng)時(shí)買(mǎi)了你！”我聽(tīng)了又氣又急，可又不敢反抗，只好小聲嘀咕著：“我可真倒霉，如果主人找到那只小兔就好啦，我也不會(huì)吃這種苦頭呀！哼！”我很不服氣！
主人啊，千萬(wàn)別丟掉我！你這學(xué)期不是定了一個(gè)“勤練字”的`學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？我一定會(huì)助你一臂之力的！
小學(xué)生的作文300字 篇6
在生活中，大家都會(huì)得到關(guān)心，在生病中父母關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)做的題目同學(xué)會(huì)幫助我，在遇到傷心事的時(shí)候朋友會(huì)關(guān)心我…….使我高興起來(lái)，開(kāi)朗起來(lái)。
有一次，我到學(xué)校上課，剛剛開(kāi)始我感到身體沒(méi)什么變化，后來(lái)課上到一半時(shí)，我頭痛眼花，很想休息，我的發(fā)言次數(shù)也慢慢變少起來(lái)。我的同桌看看我，感覺(jué)有些不對(duì)勁，就一邊用眼神安慰我，一邊舉手告訴老師我的情況，老師讓我先休息自后再去量體溫。下課終于來(lái)了，我和三四個(gè)同學(xué)一起去護(hù)士那里，一路上同學(xué)們有的不停地問(wèn)我哪里不舒服，有的則給我講笑話，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，后來(lái)量出來(lái)是38。5度，護(hù)士叫我回家休息。我告訴了汪老師，老師立刻打電話告訴我的'媽媽。
一回到家，媽媽早就在門(mén)口等著了，媽媽看見(jiàn)了我馬上把我抱著，放在床上還貼上冰冰貼，關(guān)心的問(wèn)我：“寶貝，那不舒服？”我顫抖地說(shuō)：“頭和肚子痛�！眿寢屄挠米约旱念^來(lái)量量我的頭的溫度，時(shí)不時(shí)的皺著眉頭，大手一直握著小手。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了。我的病終于好了，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們還問(wèn)我身體情況。
我忘不了那一天，大家對(duì)我的關(guān)心。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng)，只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟，原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素，一時(shí)想不開(kāi)，跳海身亡。可是他萬(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的，如果他擁有勇氣的話，他未來(lái)的天空是多么美好。
美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對(duì)生活，使她改變命運(yùn)，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的`生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
小學(xué)生的作文300字 篇8
一提起校園，我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹(shù)，生機(jī)勃勃的百鳥(niǎo)園……其中，我最喜歡那一排桂花樹(shù)。
春天，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。桂花樹(shù)也吐出了新芽，嫩綠嫩綠的，非常可愛(ài)。
夏天，桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得可茂盛了，層層疊疊，一片挨一著一片，顏色不像春天那么淡了，而是碧綠色的。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘穿著金色長(zhǎng)袍來(lái)了，她走過(guò)那排桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了，吐出芳香，如果這時(shí)你經(jīng)過(guò)這里的話，陣陣襲來(lái)的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。
桂花只有小米粒大小，長(zhǎng)在葉子的中間，一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球，只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。
一下課，就有許多同學(xué)圍在樹(shù)下，一搖，就有許多小花落下來(lái)，像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來(lái)，有的把桂花放進(jìn)筆袋里，連筆都是香的呢！有的.把桂花做成香包揣在衣兜里，還有的……不管是男孩還是女孩，都非常喜歡桂花。站在樓上看它，就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹(shù)上，一團(tuán)一團(tuán)的，特別漂亮。
冬天，桂花樹(shù)的葉子落了很多，下雪后，樹(shù)枝上覆蓋了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。
桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園，在它的點(diǎn)綴下，校園變得更加美麗了。
我愛(ài)校園的桂花。
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