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生活中得到的啟示作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生活中得到的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中得到的啟示作文1
我從動物身上受到了一些啟發(fā),我想將我受到的啟發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)明,用來造福人類。
大象用腳底“千里傳音”使我受到了啟發(fā),我想在以后發(fā)明一種給聾啞人使用的“千里傳音鞋”。
聾啞人穿上這種鞋之后,想好自己要跟別人說的話,然后跺腳,別人就可以清楚的聽到他想說的話了。
如果對方也是聾啞人的話,只要他也穿上的這種鞋,也可以聽見他的話。
我從魚鰓過濾海水給魚兒帶來氧氣上得到了啟發(fā),我想在以后發(fā)明一種可以過濾出海水里氧氣的呼氣面罩,使人們可以在海洋里漫游。
它的里面裝有微型的.過濾器,可以將海水里的病菌過濾掉,然后將海水里的氧氣提煉出來,再輸送到與其連接的氧氣罐。
我從深海魚類的體型上受到啟發(fā),我想在以后發(fā)明一種潛水艇。它可以承受住千噸的水壓,幫助人類探索深層的海底。
打造它的金屬韌性極強,近似扯不爛的橡膠,可以隨著受到的壓力而改變形狀。內(nèi)附密的出奇的纖維,以及有強壓的水。體型變得迷你,以適應深海里的高壓。
但愿我的發(fā)明以后真的能出現(xiàn)。
生活中得到的啟示作文2
我的座右銘是‘送人玫瑰,手有余香’。自從我用這句話做了座右銘之后,我變的很愛幫助人了。
因為這句話的意思是你送了別人玫瑰,自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話的激勵,和以前從被幫人的快樂笑容中,我也感到很快樂。這兩個因素,所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的,我和我的朋友一起去太陽宮公園玩兒,發(fā)現(xiàn)了一個小朋友的無線電遙控滑翔傘壞了,可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動跑去幫他修,在我們同心協(xié)力的'維修下,那個滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個小朋友的笑容、和他對我說的謝謝聲中,我的心樂開了花。
還有一件,是上完課外的英語班,一位陪讀的家長把手機給丟了,我和幾個同學一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的每個角落都找遍了,卻還是未能找到。最麻煩的是,這位家長怕影響我們上課,把手機調(diào)到了震動狀態(tài),所以給他的手機打電話也沒有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表揚了我們,我們真是心花怒放!
你幫助別人之后,看到被幫助人的笑容,你也會很高興的。不信,你可以試試。
生活中得到的啟示作文3
圖形千變?nèi)f化,它在我們學習的時候是一道道的練習題而在生活中卻被大家當成一種結(jié)構(gòu)。
半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡,它的一面能令物體放大,另一面能令物體縮小,這不正是我們面對人生的態(tài)度嗎?當我們的.心情灰心喪氣的時候,眼睛就成了一面凹面鏡,好事如此渺小,難以做到的事卻如此龐大,心想:我死定了,我沒辦法做到?墒钱斘覀冃那楹脮r我們的眼睛就成了一面凸面鏡,好事放大了,難以做到的事就成了一只很小的紙老虎,一撕就撕碎了。就像我們面對人生的態(tài)度一樣,只要我們笑著面對人生,我們的心將會更寬闊。
長方形讓我想起了鏡子,有這樣一句話,不要老用手電筒照別人,應該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責別人的缺點,要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西,每個人并不是完美的,只要真正的面對人生,才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯,頂樓的平臺上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬,可能有人中途就放棄,可是堅持到最后的人就可以欣賞到美麗的風景。
讓我們在圖形王國里領悟到更多人生哲理。
生活中得到的啟示作文4
在回家的路上,我看到了巧克力店,巧克力五顏綠色,品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力,就像與同學一起玩,每個瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對形影不離的好朋友,我約她一起出去玩,我們走到小吃店,一路上我們邊聊天邊走好不快樂。到了店里,我們買了一盒壽司,你一口,我一口地吃起來,我們還到游樂園玩碰碰車,我一會兒撞你,你一會兒撞我,有時被撞疼了,但臉上的笑容依然沒有散。到了六年級,我們不在一個班,不是天天遇到,我們之間感情也慢慢淡了,再過段時間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力,先苦后甜?荚嚽拔颐刻鞆土曊n文,每晚寫作業(yè)熬到九點多,早上早早起來去上學,不管有多累,有多苦,但還是咬咬牙堅持下去。到考試時認認真真看每一個題目,就害怕因為馬虎而丟掉一分,發(fā)成績單時,心里像壓了一塊石頭似的,緊張的不得了,果然功夫不負有心人,考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的,我以前養(yǎng)了一只小兔子,它年齡大了,要死了。在它臨死之前,它跑進我的`懷里,蹭了蹭它的腦袋,然后把頭低下去,它是為了不讓人那么難過,我頓時潸然淚下。
我們的人生就像巧克力,有時先甜后苦,有時先苦后甜,它們的味道由我們掌控,我們的人生只有掌控好,才能一帆風順。
生活中得到的啟示作文5
情緒是一把雙刃劍,控制得好,就有利于人與人之間的交流;控制不好,則會害人又害己。
就在三年級時,語文老師做了一次考試“突襲”!這場考試連復習的時間都沒有。所以大部分的人都沒有考好。
何定弋就是其中的一位,他只考了79分!試卷發(fā)下來之后,他把語文書狠狠地摔在了地上,面部表情極度扭曲,如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學們都不敢接近他。平時與他玩得很好的向亦曉走了過來,拍了拍何定弋的`肩膀,對他說:“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬!”向亦曉本以為何定弋會放松一些,可何定弋看見了,就突然轉(zhuǎn)身,將拳頭打中了向亦曉的胸口,向亦曉被打倒在地。這時,何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去,可向亦曉也不是好惹的!他舉起拳頭,也撲了過去。周圍的同學們都嚇壞了,紛紛跑出教室,尖叫著。轉(zhuǎn)眼間,何定弋與向亦曉扭打在一起,你一拳,我一腳,將周圍的桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開,可都找不到近身的機會,不知是誰向老師報告了此事。王老師小跑過來,將他們分開了,只見他們的頭發(fā)亂得像雞窩,臉上到處都是抓痕,衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上,他的腳趾甲斷了一小塊,正在向外冒血呢!唉,這是何必?
看了何定弋與向亦曉的做法,我在心里深深地告訴自己:我們要時時刻刻控制好自己的情緒,不要為了一點小事而亂發(fā)脾氣,不僅不能解決問題,還傷人又傷己。
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