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互助的幸福作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的互助的幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互助的幸福作文1
夏已歸去，迎來了涼爽的秋天，也迎來了每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)記載了我美好的回憶，也告訴我同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助。
我們正憧憬著要玩哪些游樂項(xiàng)目，怎么開心時(shí)，班主任張老師把魏靜雯分到了我們組�！鞍�！”我們知道，她膽子小，又生著病，玩什么項(xiàng)目都要看著她，這不是拖累我們嗎？哎！誰要我是班長呢，沒關(guān)系還有細(xì)心的周莎，友好的李睿茗呢。出發(fā)吧！
因?yàn)槟猩苷{(diào)皮，膽子又大，瞧不起我們這些小毛丫頭，所以我們?cè)谕娴臅r(shí)候他們根本不會(huì)照顧我們。既然是一組的，就要相互團(tuán)結(jié)。我們都很生氣，所以我們打算找到他們，然后教訓(xùn)他們一頓，讓他們意識(shí)到自己錯(cuò)了。在找他們的途中，大家心情急躁，加上太陽也來湊熱鬧，我們滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻，四處亂走。弄得楊蕊中了暑，我就去買了一瓶冰水，讓高士蕓和周莎照顧她。再讓李睿茗看著魏靜雯。由于我對(duì)長隆的不熟，我左繞右繞，走了很長的路才到一家飲品店。于是我趕快買了一瓶水，再左繞右繞地奔了回去。大家連忙用冰水給楊蕊敷著，消消暑。等楊蕊差不多好了，魏靜雯就開始賭氣，說走不動(dòng)，大家你一言，我一語地勸她、哄她，可她就是坐著不動(dòng)。我們只能讓她休息一會(huì)兒，再繼續(xù)上路。
因?yàn)槟猩M讓我們找了這么久，還不如不找了，現(xiàn)在也該吃午飯了。我看了看時(shí)間，都1點(diǎn)多了，午飯時(shí)間都被耽誤了。我只能帶著這幫女生去找吃的。主食：香辣牛肉面；副食：北方水餃；甜品：水果撈。大家紛紛掏錢給我，雖然食物不怎么豐盛，但我們吃的很香�？赡苁且�?yàn)轲囸I，或是互助互愛的'幸福！
雖然這次秋游我們沒玩幾項(xiàng)活動(dòng)，但讓我體驗(yàn)到互助互愛時(shí)的辛苦和困難，也讓我品嘗了互助互愛的幸福和喜悅。
互助的幸福作文2
幸福是什么？幸福是一種摸不著的東西，卻到處都存在著，與我們形影不離。幸福有時(shí)是一杯早晨溫暖的牛奶；有時(shí)是一把雨中的雨傘；有時(shí)是一陣的礎(chǔ)寒溫暖……幸福就在我們身邊，只要稍微注意一下就能發(fā)現(xiàn)。
“嘀嗒”公交車停了下來，門緩緩打開，熱氣也插隊(duì)沖了上來，跟隨其后的是一位汗流浹背的`老奶奶，提著兩筐堆成小山的菜上了公交車。
老奶奶放下菜籃，擦了擦汗，我清清楚楚地看見老奶奶她那臉上豆子一般大小的汗珠一顆一顆地滴在地上。在我眼里，這些掉下的汗珠仿佛在地板上旋轉(zhuǎn)跳躍。那個(gè)老奶奶緩慢地抬起頭環(huán)顧了一下四周看見一個(gè)座位也沒有了，就俯下頭，唉聲嘆氣繼續(xù)提著那兩座“小山”。
我看見后，腦子里冒出了一個(gè)想法：給老人讓座。可是，現(xiàn)在離我家還很遠(yuǎn)，給老奶奶讓座的話，我也會(huì)很累。但是媽媽和老師都教我們要樂于助人。經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭后，我下決定遵循自己內(nèi)心的想法，給老奶奶讓座。
我站了起來，走到老奶奶的身邊，鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您這么累，我的座位給您坐吧！”老奶奶看了看我和藹地說：“乖孩子，謝謝你！”說著老人提著兩筐沉重的菜走到我的座位上坐下來。
車子發(fā)動(dòng)了，售票員阿姨出來售票了，我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)了錢不夠。這時(shí)，我只聽見了售票員阿姨喊話的聲音越來越近。我恨不得馬上沖下車去，臉漸漸紅了起來。老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我的錢不夠，走上前來，對(duì)售票員說：“我?guī)退跺X�！闭f著就掏出一些零錢遞給售票員，然后轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“乖孩子，謝謝你剛才給我讓座�！蔽衣犕隃I水情不自禁地流下來，我對(duì)奶奶說了聲謝謝。那一刻我忽然感受到了幸福。
幸福無處不在，無始無終。讓我們每個(gè)人都伸出雙手給別人一絲絲的溫暖，讓我們?cè)谏钪懈惺苄腋５牧α�。發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、創(chuàng)造幸福，這樣我們的生活將越來越美好。
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