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我有我的幸福作文2篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我有我的幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有我的幸福作文1
以前的我是個(gè)悲觀者，亦如雪梅自古就綻開(kāi)于冬季一般，我永遠(yuǎn)沉浸在自己感性的世界，永遠(yuǎn)那么喜愛(ài)“無(wú)病呻吟”的幸福。直到……
天空是灰的，大地是灰的，所有人的目光是那么嘲諷！沒(méi)什么，真的沒(méi)什么——不過(guò)是在全校師生面前跳錯(cuò)舞步，然后傻傻的如獨(dú)舞一般跳，直到一半時(shí)才察覺(jué)錯(cuò)誤，然后竟就緊張佇立在臺(tái)上，無(wú)法移動(dòng)自己的腳步，淚水不斷落下。顫著身體，全場(chǎng)哄笑，讓所有的人像看猴子一樣看著我的“表演”，最后被主持人拖下去罷了！我不禁在心底埋怨老天，看到了一個(gè)好友，一見(jiàn)到她我就自憐自哀起來(lái)，不停說(shuō)著：“你是不知道我當(dāng)時(shí)的窘態(tài)，多難堪！所有的師生，所有人都在看著我，早知道我就不進(jìn)這家學(xué)校，早知道我就不參加舞蹈社，早知道。就不會(huì)這樣了！”然后眼睛就開(kāi)始泛水，她安慰我說(shuō)沒(méi)事，搭上我的手，我把她甩開(kāi)，“你又不是我，那么多人看著我，你都不理解我！”弄得她不知道安慰好還是不理睬我好。又碰到了幾個(gè)朋友，我又如泣如訴得對(duì)著她們?cè)V苦“你們是不知道我……”同樣的話，我只要看到認(rèn)識(shí)的就不禁埋怨幾遍，第二天，第三天我還是沉浸在我的失敗不停的`埋怨，以至于每個(gè)熟識(shí)我的在看到我之后如同躲瘟疫一般。
第三天，她們終于受不了我了。她們跑過(guò)來(lái)，打斷了我的自憐自哀“不要再說(shuō)了，你老這么抱怨有用嗎？早知道怎么怎么樣，又早知道怎么怎么樣，總是怨天尤人，你就不會(huì)找一下你自己的問(wèn)題��！看你傷心不想這么說(shuō)的，但你何必天天下課就拉著我們講，不聽(tīng)你講就被你說(shuō)成沒(méi)義氣，你是你世界的主角，我們是我們自己世界的主角，不要再拉著我們聽(tīng)你毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的埋怨了！”說(shuō)完她們就氣呼呼的走了。我呆在原地，想起近兩天的我，的確只是一昧的怨天尤人，找別人安慰自己，只是說(shuō)早知道怎么樣就不會(huì)這樣，難道我自己就沒(méi)有錯(cuò)嗎？如醍醐灌頂一般清醒起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，每一天我都在告訴自己不要怨天尤人，不要報(bào)怨，予自己一個(gè)微笑。參加了一個(gè)演講，面對(duì)專業(yè)的評(píng)審老師，我心里越來(lái)越緊張──突然忘詞了。我不禁想抱怨，不來(lái)參加這演講有多好，又丟人了……不，不可以，我對(duì)自己說(shuō)，予自己一個(gè)微笑吧。微笑掛在嘴邊，講起了后面的詞。演講結(jié)束的時(shí)候，給了自己一個(gè)微笑，不管有沒(méi)有被淘汰，終究沒(méi)有傻住，我把演講講完了！評(píng)點(diǎn)的時(shí)候老師說(shuō)我沉穩(wěn)大方，就算中間有忘詞的地方也微笑把它說(shuō)完，很好！
出了場(chǎng)地，看著太陽(yáng)，予自己一個(gè)微笑。“我不再怨你啦，老天！遇到困難我會(huì)予自己一個(gè)微笑，告訴自己走過(guò)去！”我蹦起來(lái)，大聲的對(duì)著天空大喊，那一剎那，是滿滿的幸福，讓人充滿動(dòng)力的幸福，讓人感覺(jué)更光明的幸福，想跳想唱。
如今，我幸福，因?yàn)槲矣形⑿τ枳约骸?/p>
我有我的幸福作文2
爺爺奶奶搬來(lái)北京居住了——他們的年齡越發(fā)大了，身邊不能沒(méi)有家人的照顧。雖然從老家搬來(lái)時(shí)費(fèi)了好大的功夫，兩位老人家很是疲憊，但“沒(méi)事沒(méi)事，這樣就能經(jīng)常見(jiàn)到你們了，多折騰幾番也不要緊，”他們是這樣說(shuō)的。
自從上了小學(xué)，我便離開(kāi)了老家的爺爺奶奶，跟隨父母來(lái)到北京。自然，每年也只有寒暑假才有機(jī)會(huì)回去看望他們。每每回到爺爺家，心底就會(huì)滋生出一種親切的歸屬感——我可以搬一張小桌、一把小凳，到暖洋洋的陽(yáng)臺(tái)去看上一整日閑書，一口一口抿著奶奶熬的山楂湯，對(duì)著陽(yáng)光下盛開(kāi)的茶花發(fā)呆、漫想。這些事情做起來(lái)都令我渾身上下充盈著愜意感，不用擔(dān)心父母不時(shí)的訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)想著，和年歲已高的親人共處一室，這或許就是老師們所說(shuō)的，“孝敬老人，自己就會(huì)收獲幸�！薄�
在這樣一個(gè)早秋的傍晚，我徒步離家前往爺爺奶奶的新住所。途中穿過(guò)了一個(gè)小公園，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道環(huán)繞湖光秋色，兩側(cè)古樹夾道，花木繁蔭。行走其間，能清晰地聽(tīng)到湖邊孩童嬉鬧的聲音，一時(shí)在腦海里回想起自己的童年，天真、沒(méi)有煩惱：每天從幼兒園散學(xué)后總考慮著回家要看哪個(gè)頻道的節(jié)目、是喝山楂湯還是吃冰棒……而爺爺奶奶，總會(huì)爽快地笑著滿足我所有的要求：“行，沒(méi)問(wèn)題，都聽(tīng)你的！”那時(shí)牽著爺爺奶奶的手從幼兒園走回家，聽(tīng)一路上風(fēng)吹動(dòng)樹葉窸窣作響，我只覺(jué)得心里揣著無(wú)限的快樂(lè)，怎么也消耗不完。
打開(kāi)吱呀作響的單元大門，踏亮昏暗樓梯間的聲控?zé)簦讲⒆鲀刹脚郎弦粚佑忠粚�，我想我仍是向往的，盡管我不會(huì)再在陽(yáng)臺(tái)上自言自語(yǔ)地復(fù)述故事書內(nèi)容，不會(huì)再手捧甜飲看著粉紅色的茶花一陣陣癡笑，但我仍是向往的。
輕叩那扇門，試探地喊道：“爺爺奶奶，我回來(lái)了——”
時(shí)間仿佛就要在這一瞬靜止，記憶里溢出以往似曾相識(shí)的場(chǎng)景：春節(jié)里我背著沉沉的書包回家，興奮地叩門喊出自己的歸來(lái)，在聽(tīng)到奶奶顫顫巍巍的一句應(yīng)答后，心里更是踏實(shí)與欣喜混作一團(tuán)直直地涌上大腦。門很快就開(kāi)了，奶奶這一年又蒼老了許多；她用略微顫抖的手接過(guò)我的書包，仔細(xì)打量著我，我看得出她眼里藏著太多想說(shuō)的'話……
“來(lái)啦——”又一次聽(tīng)到這虛弱卻掩不住歡愉的聲音，又一次聽(tīng)到門內(nèi)一步步急匆匆走來(lái)的拖鞋與地板蹭動(dòng)的聲音，我驀地發(fā)覺(jué)：從前的愜意并不源于我所做，而源于我所伴。雖然我不能時(shí)刻陪伴在年邁的爺爺奶奶身邊，但與他們相處的每一刻，我都能感受到他們的開(kāi)心，也能感受到自己的開(kāi)心，而這才是我的向往，完全不同于老師曾說(shuō)過(guò)的“孝敬”和“幸�！�。我愿意聽(tīng)爺爺講那些老掉牙的笑話，雖然我早已能將它們熟背；我也愿意聽(tīng)奶奶口齒不清地訴說(shuō)我小時(shí)候的軼事，雖然我一點(diǎn)都不記得。
門開(kāi)了�！拔业墓詫O女啊——”奶奶激動(dòng)地張開(kāi)雙臂，我便趕緊迎上前去抱住她，心里那么充實(shí)，像真的抱住了幸福。
陽(yáng)臺(tái)上還栽著我最喜歡的茶花，火爐上還煮著我最愛(ài)喝的山楂水，滿屋香氣馥郁，爺爺奶奶蒼老面頰上的笑容甜得要膩?zhàn)饕黄粞蟆?/p>
有爺爺奶奶在的地方，就有屬于我的幸福。
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