讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀1
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)籍是知識(shí)的海洋；也有人說(shuō)書(shū)籍是智慧的搖籃。而且我卻說(shuō)，書(shū)籍是人生活的樂(lè)園。
讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)每次我被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)打罵，我就會(huì)默默離開(kāi)他們，走進(jìn)書(shū)籍的世界。在默默的讀書(shū)中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書(shū)中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書(shū)使我快樂(lè)。成績(jī)上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會(huì)使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的`信心。而當(dāng)這時(shí)，書(shū)中所寫(xiě)的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒(méi)有什么能伴我度過(guò)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光，唯有書(shū)籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯?xiě)作水平，進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jī)。
書(shū)籍--它如同人類(lèi)的靈魂.如果沒(méi)有了它,人類(lèi)的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞.那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書(shū)吧,讓我們?nèi)ジ惺軙?shū)籍的魅力,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè).
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀2
書(shū)，是一縷清風(fēng)，為煩躁的我送來(lái)絲絲清涼；書(shū)，是一束火苗，為寒冷的我送來(lái)陣陣溫暖；書(shū)，是一泓清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。每次讀書(shū)，都會(huì)讓我的煩惱煙消云散。
小時(shí)候，在草地上，湛藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩依偎在媽媽?xiě)牙�，和媽媽一起讀書(shū)，她會(huì)為灰姑娘最終得到了幸福而開(kāi)心，也會(huì)為美人魚(yú)的悲慘結(jié)局而落淚，更會(huì)對(duì)白雪公主的后媽新生憎惡。
這是我對(duì)書(shū)的最初認(rèn)識(shí)，認(rèn)為書(shū)就是白雪公主、灰姑娘、美人魚(yú)……
慢慢地，我已經(jīng)不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，開(kāi)始接觸名著，但依然會(huì)對(duì)不同的人物流露出不同的感情，比如會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的寶黛悲劇而惋惜，會(huì)對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，也會(huì)為《包萬(wàn)英鎊》中人們的勢(shì)利而感到厭惡，更會(huì)為邱少云不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì)而感動(dòng)……
這時(shí)，對(duì)書(shū)的'含義，也就深了一層，不再局限于童話(huà)世界。
再大一些，古詩(shī)詞便闖入了我的視線。在詩(shī)詞的海洋中，可以體會(huì)到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也體會(huì)到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，更體會(huì)到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高尚品格。
這時(shí)，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)更深刻了，書(shū)已成為我密不可分的好朋友了。
書(shū)中自有黃金屋，只要認(rèn)真去讀書(shū)，就會(huì)從“黃金屋”中體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，使我們心靈澄澈明凈。讓我們?cè)跁?shū)中自由地遨游，盡情地體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀3
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，古人也常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！倍x書(shū)使我快樂(lè)，使我的生活更加充實(shí)。
我的床頭邊有一個(gè)書(shū)架，床頭上也有我的人生格言：今天不努力讀書(shū)，明天努力找工作。
我讀書(shū)時(shí)，陷進(jìn)書(shū)中是無(wú)法自拔的，就算宇宙大爆炸也和我沒(méi)有任何關(guān)系。一次中午，剛要吃飯時(shí)，我又捧起了那一本讓我愛(ài)不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜，與野人英勇戰(zhàn)斗，令我熱血沸騰時(shí)，奶奶喊我去吃飯了：“哎！淵淵！來(lái)吃飯了！”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊，蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進(jìn)不來(lái)。祖母大人見(jiàn)況，最后大步流星地走了過(guò)來(lái)拎著我的耳朵，去吃飯了。（當(dāng)時(shí)我的'手上還抱著那本書(shū)。）
夜深了，即使奶奶把燈關(guān)了，我也有辦法對(duì)付。這不，我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書(shū)呢。我對(duì)書(shū)是廢寢忘食，對(duì)知識(shí)的渴求也是永無(wú)止境的，就像廣告里說(shuō)的：“永遠(yuǎn)停不下來(lái)！”
在被窩里讀著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)湯姆的一舉一動(dòng)，都感到驚嘆不已，情不自禁的喊出了一聲：“哈！”這一喊不要緊，我的讀書(shū)旅行立馬被老馬終止了。
讀書(shū)如同在與一個(gè)好朋友在交談一件有趣的事情，在與一位知心好友談心。古人也說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！�
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀4
書(shū)，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這兩句話(huà)寫(xiě)的都很好，正是我想要的生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩(shī)歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的`文章，使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我“講”笑話(huà)；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶�。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來(lái)干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò)，為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。
通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū)，我要快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)才能讓人們掌握更多知識(shí)，進(jìn)而成為有學(xué)問(wèn)的人。
我與讀書(shū)的淵源還要從小時(shí)候說(shuō)起，我愛(ài)讀書(shū)，從一本本小人書(shū)到現(xiàn)在的國(guó)學(xué)典故，每一本都愛(ài)不釋手，從零零星星，到手不釋卷我的世界從沒(méi)離開(kāi)過(guò)你—我親愛(ài)的.書(shū)。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)從小時(shí)候的星星之火到現(xiàn)在的熊熊火焰。我對(duì)你的喜愛(ài)，從未減少一絲。
孔子說(shuō)過(guò)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”要掌握知識(shí)不能光看，要有遇到困難就提問(wèn)的好習(xí)慣。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，在知道一項(xiàng)東西時(shí)，不如喜愛(ài)一項(xiàng)東西，喜愛(ài)一箱東西時(shí)，不如以這項(xiàng)東西為樂(lè)趣好。
先人曾給過(guò)我們教導(dǎo)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)告訴我們只有多讀書(shū)才有好文采。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。少壯不努力，老大徒傷悲。這兩句告訴我們應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……
讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友，我與我的好朋友們更是親密無(wú)間，我們時(shí)常一起玩耍�；ハ鄪蕵�(lè)。我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也收獲了歡樂(lè)。書(shū)——人類(lèi)最好的伙伴。他可以陪伴我一生。
是我一輩子的良師益友。伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)是人精神的糧食，生命的禪堂。世界上最美麗的地方是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。我翱翔在這繽紛的世界——書(shū)的海洋。我愛(ài)這美麗的世界，人間的天堂！
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)使我快樂(lè)，使我聰明，是我積極向上讓我明白了人生的道理。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼裕覑�(ài)閱讀，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)盡的快樂(lè)。
秋天，湖邊的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始變得金黃。當(dāng)秋風(fēng)輕撫過(guò)它們的臉龐時(shí)，它們會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲，那甜蜜，那歡樂(lè)，在人們的心中一層一層地蕩漾開(kāi)來(lái)。
我靜靜地坐在湖邊，手里捧著一本《繁星·春水》，津津有味地讀著，憑借著一盞小燈，也憑借著自己的信念去探求，去發(fā)現(xiàn)。
閱讀帶給我的快樂(lè)是無(wú)可替代的，我喜歡接受知識(shí)的洗禮。有時(shí)，我多么希望自己能變成雄鷹，在廣闊的知識(shí)天地里自由飛翔；有時(shí)，我又多么希望自己能變成小魚(yú)，在無(wú)垠的知識(shí)海洋里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游；有時(shí)，我又希望自己能變成幼苗，這樣，我就能大口地吮吸知識(shí)的甘霖。
我喜歡閱讀，無(wú)論是熱情奔放的西方文化，還是高雅古典的東方文化，都能帶給我快樂(lè)。我想和魯濱遜一起在孤島過(guò)著單純歡樂(lè)的生活；我想和孫悟空一起在取經(jīng)路上降妖除魔；我想和湯姆·索亞一起憑借智慧，脫離各種堅(jiān)險(xiǎn)困境；我想和花木蘭一起馳騁疆場(chǎng)，殺敵報(bào)國(guó)……
文章里每一個(gè)優(yōu)美的詞句，書(shū)本中每一絲淡淡的清香，閱讀時(shí)每一點(diǎn)的'意外收獲，都讓我感到無(wú)限快樂(lè)。我享受閱讀，我從不認(rèn)為讀書(shū)是在消耗我的時(shí)間，讀書(shū)只會(huì)讓我變得快樂(lè)。每當(dāng)我的心失去了方向，我就會(huì)去讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)幫我選擇該正確的道路。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我的每一個(gè)細(xì)胞都興奮。我愛(ài)閱讀，閱讀帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀7
莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的?堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的'記憶。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活。只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方……
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，像一石糧食，哺育我們的靈魂；書(shū)，像一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。是啊，讀書(shū)可以帶給我們快樂(lè)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，使我的心靈得到升華。
我小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，每天都捧著一本圖畫(huà)書(shū)，讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽(tīng)的如癡如醉。上了小學(xué)，每天我都夾著一本故事書(shū)或作文書(shū)去上學(xué)。長(zhǎng)大了以后，家里圖書(shū)已滿(mǎn)足不了我，我總是放學(xué)后飛奔向書(shū)店。
記得有一次放學(xué)，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)店，生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見(jiàn)到“兒童圖書(shū)”四個(gè)大字，我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書(shū)架前，這才松了一口氣。我小心翼翼的從書(shū)架抽下書(shū)，躲在一個(gè)角落里。我翻開(kāi)書(shū)，一股獨(dú)特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子。我徜徉在方塊字里，跟著書(shū)中圣賢一起游走天下�！都t樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)的興衰；《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的.神通廣大；《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美；《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書(shū)中的人物一起悲傷，一起快樂(lè)，一起感動(dòng)。我快樂(lè)極了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我覺(jué)得神清氣爽，獲得了很多知識(shí)，感觸良多。但更多的，是讀書(shū)的快樂(lè)！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，給了我很多很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，我得到了許多許多的快樂(lè)！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀9
在人生的諸多經(jīng)歷中，有許多經(jīng)歷是痛苦的，又許多經(jīng)歷是快樂(lè)的，有許多經(jīng)歷是令人回味的，也有許多經(jīng)歷是感動(dòng)的。但不管是什么經(jīng)歷，都能讓我成長(zhǎng)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣。
讀書(shū)讓人著迷，令人無(wú)法自拔，亦令人快樂(lè)。從小，我便喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中那時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我慶幸的`情節(jié)。我為海的女兒的死而惋惜；為萵苣姑娘尋得真愛(ài)而祝愿；為阿拉丁最終戰(zhàn)勝了巫師而歡呼。書(shū)中那些回味無(wú)窮的故事讓我快樂(lè)，也讓我成長(zhǎng)。
小學(xué)，那時(shí)最喜歡和一群愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容。我們聚在一起共同研究故事的中心，辯論人物形象。在冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中，我們?yōu)樾』円淮未蔚钠瓢赋晒Γ罘溉死K之以法的內(nèi)容而興奮。在草房子中，我們?yōu)橹魅斯e(cuò)失了幸福而感慨。在狼牙中，我們?yōu)槔堑淖罱K死亡而憂(yōu)傷。書(shū)使我快樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng)。
步入初中，老師給我們推薦的一本本好書(shū)，故事中主人公經(jīng)歷的重重磨難，讓我感慨。在心靈雞湯中，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我感動(dòng)，讓我為他們潸然淚下，為他們的愛(ài)而贊揚(yáng)。在三個(gè)火槍手中，為三個(gè)火槍手所經(jīng)歷的痛苦感到不公，為他們最終拆穿了紅衣教主的詭計(jì)而歡呼，為他們中的一個(gè)不幸去世感到惋惜。在閱讀中，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
閱讀使我快樂(lè)，閱讀使我成長(zhǎng)。在一次又一次的閱讀中，讓我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就在這個(gè)階梯上快樂(lè)的攀爬著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀10
你喜歡讀書(shū)嗎？讀書(shū)使你快樂(lè)嗎？我特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
小時(shí)候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書(shū)，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺(jué)得讀書(shū)很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時(shí)間我就會(huì)纏著爸爸帶我去圖書(shū)館借幾本好書(shū)看。要是在圖書(shū)館看書(shū)，我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中，我覺(jué)得比在公園玩更快樂(lè)，我覺(jué)得讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《荒野的呼喚——白牙》，講的是一只狗經(jīng)過(guò)命運(yùn)的`轉(zhuǎn)折變成狼中首領(lǐng)，一只狼經(jīng)過(guò)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終變成了狗中首領(lǐng)……認(rèn)真讀完這本書(shū)后我才明白：只要你不停地為目標(biāo)奮斗，終會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
書(shū)中有好多我不知道的知識(shí)，比如航天飛機(jī)、太空、歷史……只有多看書(shū)、看好書(shū)，才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。書(shū)是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富，我們要珍惜這些財(cái)富，用這些財(cái)富把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀11
閱讀，這是一個(gè)人一生中必不可少的。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀尤其重要。有的人認(rèn)為閱讀枯燥無(wú)味，而我卻覺(jué)得閱讀帶給了我極大的快樂(lè)。
媽媽說(shuō)我在她肚子里的時(shí)候，就經(jīng)常給我聽(tīng)故事，聽(tīng)音樂(lè)；出生以后，媽媽就開(kāi)始給我讀故事，讀繪本。上了幼兒園，我常常一有空就抱著媽媽給我訂的《幼兒畫(huà)報(bào)》看，從認(rèn)識(shí)一種蔬菜，小動(dòng)物，到不厭其煩的復(fù)述一個(gè)故事。長(zhǎng)大后，我又讀了很多書(shū)《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對(duì)待他人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)；讀了《窗邊的小豆豆》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真可愛(ài)的'小女孩；讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對(duì)待友情，遇到困難怎樣勇敢的面對(duì)；《上下五千年》讓我知道了中國(guó)文化博大精深......
在學(xué)習(xí)中，我慢慢懂得不能一味的死讀書(shū)，有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀，略讀，通讀速讀方法。讀書(shū)過(guò)程中要邊讀邊做筆記，邊提問(wèn)題邊思考�？赐暌槐緯�(shū)不能棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種學(xué)習(xí)法。我漸漸的學(xué)會(huì)了閱讀，找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。這兩句話(huà)充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀，沉浸在知識(shí)的海洋使我的生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越美麗多彩。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)閱讀，愛(ài)上閱讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有意想不到的樂(lè)趣！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀12
讀書(shū)是件美好的事，書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚。有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的`書(shū)又使我淚落如珠。
我總希望故事能有個(gè)美好的結(jié)局，可常常不能使我如愿。6歲時(shí)開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，年幼無(wú)知的我對(duì)前面的故事沒(méi)多大興趣，可看到賈寶玉掀起紅蓋頭，看到不是林黛玉而是薛寶釵時(shí)，我真想責(zé)問(wèn)曹雪芹，為什么要這樣寫(xiě)？即使這樣，我依然覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。
一本書(shū)并不能一下就看完。有事時(shí)，我只能先放下書(shū)，等會(huì)兒再看。每次坐在媽媽的車(chē)上，她不允許我在車(chē)上看書(shū)，說(shuō)那樣會(huì)影響視力。車(chē)上一有書(shū)，我就經(jīng)不住誘惑，偷偷地看，而每次都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。但我“屢教不改”，受到了批評(píng)，我依然覺(jué)得快樂(lè)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”雖然我讀過(guò)很多書(shū)，但是我的作文寫(xiě)得并不是很好，沒(méi)有像別的同學(xué)那樣，一有靈感就寫(xiě)得飛快。即使不能“下筆如有神”，但我也依然快樂(lè)。
無(wú)論怎樣，我都會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲易x到了書(shū)，那些能控制我喜怒哀樂(lè)的書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)！
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俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是呀！書(shū)不僅能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還能讓我們感到快樂(lè)！
那一次，我在看書(shū)，看得津津有味，如癡如醉的時(shí)候，媽媽叫我吃飯了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽第二遍又叫，我聽(tīng)見(jiàn)了，跟她說(shuō)：“等一會(huì)兒�！边^(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開(kāi)始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來(lái)！”時(shí)間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”，我獲得了更多看書(shū)的時(shí)間……
就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地說(shuō)：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，再等一下！”
可是，媽媽再也忍不住了，小跑著來(lái)到了書(shū)房。那時(shí)，我還在看書(shū)，根本感覺(jué)不到她的到來(lái)，不一會(huì)兒，一只大手一把從我的手里奪過(guò)了書(shū)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁(yè)了！”媽媽看著我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來(lái)，說(shuō)：“好吧！不過(guò)只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地說(shuō)。媽媽把書(shū)還給了我。不一會(huì)兒，又傳來(lái)媽媽的.喊聲：“怎么還不好，不是說(shuō)就幾頁(yè)了嗎？”不好意思，我看過(guò)頭了，媽媽又走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了�！薄芭�！”不過(guò)，媽媽也只是說(shuō)著玩玩的。哎！我嘆了口氣。我心愛(ài)的書(shū)，拜拜了，我依依不舍地放下了書(shū)，出去吃飯了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)使我快樂(lè)作文優(yōu)秀14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，的確，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野，而且能陶冶我們的性情，還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。因此，我非常喜歡讀書(shū)。
讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游，一書(shū)在手，山川的秀麗、人生的悲歡、世界的變化，就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)，一切盡而皆知。拿到一本新書(shū)，讀上幾頁(yè)我就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住，愛(ài)不釋手。
以前，我寫(xiě)篇作文總是費(fèi)盡九牛二虎之力，而且寫(xiě)出的作文還枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意，所以，我很討厭寫(xiě)作文。后來(lái)，在同桌的影響下，我愛(ài)上了讀書(shū)，課余時(shí)間，假日時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū)上。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平果然有了很大的提高。寫(xiě)作時(shí)，文思如泉涌，一篇作文一揮而就，輕松愉快�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，果如其然。讀書(shū)時(shí)，我總是細(xì)細(xì)品味，用心領(lǐng)會(huì)，書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，明白了道理，并從中找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我也要告訴大家，讓讀書(shū)成為一個(gè)好習(xí)慣，這樣日積月累，我們就會(huì)獲得許多的`知識(shí)，同時(shí)也找到了快樂(lè)。讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，讓書(shū)走進(jìn)我們的心靈。讀書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分，讀書(shū)無(wú)法延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬我們生命的寬讀，我要做一個(gè)知識(shí)的富翁。
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莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的'道理。
書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活。只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方……
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