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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-28 13:06:31 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間的匆匆流逝,我也漸漸在期待中長(zhǎng)大。在并不長(zhǎng)久的成長(zhǎng)歷程中,我曾因路途的各種阻礙而迷茫、煩惱甚至恐慌,許多冠上青春期名義的情緒縈繞我的心頭,學(xué)業(yè)退步、畏難卻步、父母的責(zé)備、老師的哀嘆……那時(shí)的我,有多無(wú)助困惑,就有多自卑膽怯。是母親,始終默默站在我的身后,為我排憂解難,做我的堅(jiān)實(shí)后盾。

  還記得小時(shí)候的我,是那么的笨手笨腳,本想給媽媽倒杯水,卻失手打翻杯子,水灑了一地;本想幫母親刷鍋洗碗,卻接連打碎一個(gè)又一個(gè)的碗,碎的一片一片;本想替媽媽買(mǎi)東西,卻在興高采烈的以為大功告成之際,忘記讓店家找錢(qián)……慢慢的,無(wú)論干什么事,我都仿佛喪失了信心,甚至開(kāi)始變得沒(méi)有自信。

  知子莫若母,母親感受到了我的變化,沒(méi)有勸阻和責(zé)備,反倒是鼓勵(lì)我去做更多的事。起初,她總會(huì)讓我?guī)退鲆恍┪⒉蛔愕赖氖,那些事?duì)彼時(shí)的我,看起來(lái)簡(jiǎn)直是易如反掌,每當(dāng)我完美地勝任,母親都會(huì)自豪地夸贊我說(shuō):“孩子,你真的很棒!”但我卻對(duì)這份喜悅沒(méi)有那樣熱衷,只是多了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自己的肯定。后來(lái),母親又開(kāi)始讓我?guī)退k一些小差事兒,每次任務(wù)完成,她總會(huì)欣喜地肯定我,讓我從自己的`進(jìn)步里,獲得真切的自信。

  漸漸地,我能分明地感受:從端茶倒水到洗衣做飯,每一件看似細(xì)小的事情背后,都有母親幫我重拾自信的良苦用心。

  有了自信,在學(xué)習(xí)上,我開(kāi)始變得勁頭十足,上課發(fā)言從不缺席,競(jìng)賽考試毫不畏懼。在學(xué)校舉行的一次古詩(shī)詞演講中,我踴躍參與,并成功進(jìn)入復(fù)賽。可是,由于驕傲和疏忽,復(fù)賽時(shí)我發(fā)揮急躁,最后不僅分?jǐn)?shù)極低,還險(xiǎn)些進(jìn)不了決賽,我開(kāi)始慌了。這時(shí),母親沒(méi)有嚴(yán)厲指責(zé),而是幫我端正做事的方式,她說(shuō):冒進(jìn)和畏難,這都是不可取的態(tài)度。我知錯(cuò)而改,決賽前,母親每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)幫我復(fù)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打步步提升。終于,功夫不負(fù)有心人,比賽的最終,我得了特等獎(jiǎng)!

  我知道,在這次比賽中,獎(jiǎng)?wù)码m閃耀,但更為沉甸貴重的,是母親那冷靜智慧的引導(dǎo),因?yàn),榮譽(yù)之中,熔鑄著母親的一半心血。

  成長(zhǎng)的后盾深沉似海,包容我的所有缺點(diǎn);成長(zhǎng)的后盾像把剪刀,為我修掉多余的枝丫;成長(zhǎng)的后盾穩(wěn)如泰山,伴我走向理想未來(lái)。感謝母親——我的成長(zhǎng)后盾!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自己弄得黑黑的,這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中,也許大家對(duì)我的印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱螅旧隙际锹?tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃,一起去海邊玩。在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)給他們按摩,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我?生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。上了高中,我才知道,原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō),爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥可以什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關(guān)心和老師的關(guān)心,讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩!因?yàn)楦改,我懂得我的人生?mèng)想。因?yàn)槔蠋煟叶脝?wèn)問(wèn)題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗。現(xiàn)在的我是高三的學(xué)生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里,是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人,他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì)帶著他們的愛(ài)一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說(shuō)高三很辛苦,但我覺(jué)得,因?yàn)橛兴麄兊膼?ài),我并不孤單,即使再累,我也愿意,這也值得。因?yàn)楦呷,是我追逐?mèng)想的奮斗年。我的高三,我?jiàn)^斗!因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生,是一段看似漫長(zhǎng),實(shí)際上卻很短暫的旅程,時(shí)而悲傷、時(shí)而歡喜;時(shí)而艱難、時(shí)而順?biāo)欤哌^(guò)酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過(guò)人生。

  幾個(gè)月前,突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會(huì)不時(shí)發(fā)炎腫大,有時(shí)候連寫(xiě)字都有問(wèn)題。原以為只是因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確所造成,但隨著癥狀越來(lái)越明顯,媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查?丛\結(jié)果還有很多不確定的地方,所以從那時(shí)開(kāi)始,我?guī)缀趺總(gè)禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。

  令人失望的是,好幾個(gè)禮拜的定期追蹤,卻始終沒(méi)有得到確切的回應(yīng)。面對(duì)檢查結(jié)果的不確定、進(jìn)出醫(yī)院的次數(shù)越頻繁、病痛的難耐,以及生活上種種的不方便,讓我簡(jiǎn)直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn),課業(yè)面臨挫折,甚至因?yàn)樯《行┦虑闊o(wú)法自己完成,這樣無(wú)助的感覺(jué),我總是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天:“怎么會(huì)是我?

  終于,前一個(gè)月,累積檢驗(yàn)數(shù)據(jù),醫(yī)生告訴我,是兒童時(shí)期的關(guān)節(jié)疾病,只要按時(shí)吃藥,好好控制,就有機(jī)會(huì)痊愈。我心中除了高興,更是感激。一次的經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)了生命的`無(wú)常──人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,而生命是短暫的,珍惜光陰,愛(ài)護(hù)自己,才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾!

  走過(guò)低潮的生活,走過(guò)彷徨與無(wú)助,并不是我在人生這趟旅程中的逆境,而是使我成長(zhǎng)的沿途風(fēng)景。

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