在路上作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云之上有晴空。暮然回首，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片交織匯聚，仿若絲綢，一段段回憶重現(xiàn)眼前。
——題記
憶往昔，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景再度浮現(xiàn)。從兒時(shí)的稚嫩無(wú)知，到少時(shí)的年少輕狂，再到如今，舊景歷歷在目。經(jīng)歷過(guò)這么多個(gè)春秋交替，荏苒的歲月如同刻刀一般，改變了我們模樣。時(shí)光磨去了無(wú)知與棱角，但從未改變的，是你對(duì)我深深的愛(ài)與呵護(hù)。
撥動(dòng)時(shí)間的齒輪，逆轉(zhuǎn)時(shí)空，把時(shí)光回轉(zhuǎn)到兒時(shí)
我懶洋洋的趴在你的背上，望一輪太陽(yáng)凌空，將碧空染成了金紅色，金云百變，猶如踏空麒麟，散發(fā)無(wú)盡威嚴(yán)，漸漸地，我看得如癡如醉，禁不住用手輕搖你的肩膀，一邊指一邊問(wèn)：“爸爸，那個(gè)東西是什么啊？“父親聽(tīng)到后，輕輕的將我放到地上，把一只大手放在我的頭上，輕笑著說(shuō)：”兒子，那片金紅色的東西叫做火燒云，是一種美麗的自然景觀�！罢f(shuō)著，用大手揉了揉我的頭發(fā)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但父親何等聰明，一眼便看出我沒(méi)明白，也不惱，繼續(xù)用溫和的`話語(yǔ)向我講述”火燒云“的來(lái)歷與知識(shí)。就這樣，在夕陽(yáng)的沐浴下，一位父親與兒子開(kāi)心的交談著，時(shí)而大笑，時(shí)光定格。
再次逆轉(zhuǎn)，回到少時(shí)
在這個(gè)充滿年少輕狂與叛逆的時(shí)代，我們之間不再無(wú)話不談。在那個(gè)飛雪漫天的冬天，我獨(dú)自一人走出家門，踏雪而行，任雪花灑下，立變斑駁白發(fā)。突然身后一陣急響，回眸，才發(fā)現(xiàn)是父親身著一件單衣，手持雨傘向我跑來(lái)，將手中的傘塞給我，兩人對(duì)望，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，忽撥云見(jiàn)日，冬日暖陽(yáng)灑下，如一幅絕美的畫(huà)卷。
而現(xiàn)今，有你相伴
兩人并肩而行，父親原本挺得筆直的身軀，也在歲月的洗禮下變得微躬，發(fā)已斑駁。夕陽(yáng)斜映于前路，心已明了。你對(duì)我的愛(ài)，從未改變。
陽(yáng)光路上，我們，并肩前行！
在路上作文2
家鄉(xiāng)的路，很泥濘。
家鄉(xiāng)的路，似乎太泥濘了。在這里，舅舅的寶馬要陷泥，連爸爸的摩托也會(huì)打滑，似乎只有人一步一個(gè)腳印，一腳一個(gè)深坑才能掙扎著過(guò)去……
家鄉(xiāng)的路，是如此的泥濘。這泥濘的路，幾乎阻絕了這遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村與市鎮(zhèn)所有的聯(lián)系。車駛不進(jìn)，人不得出，商品的流通也是個(gè)大問(wèn)題……
家鄉(xiāng)的路，竟是這般的泥濘。其實(shí)不久前這兒還是碎石路，那時(shí)我舅舅的車可以通到咱家……之后，政府說(shuō)要把水泥路通到家家戶戶，很快，動(dòng)工了，但我們這里似乎被遺忘了……那是因?yàn)椋@里，要修高速了……更大的挖掘機(jī)來(lái)了，它，一鏟一鏟地鏟掉了原來(lái)的碎石路，取而代之的，是一條泥濘的黃泥路……
聽(tīng)我母親說(shuō)，原來(lái)這路也是這般泥濘。她上學(xué)的時(shí)候，一腳一腳地走著，路是如此的泥濘與漫長(zhǎng)，似乎沒(méi)有什么盡頭，但她，我舅舅，終是走過(guò)來(lái)了。我，舅舅考上了大學(xué)，并有了一份很好的工作，而我母親呢，只因?qū)W費(fèi)的問(wèn)題只上了初中吧。
正因如此，她，希望，相信，并堅(jiān)信我，能考上一所好大學(xué)，像我舅舅一樣。她，堅(jiān)信我能完成她的心愿，并，把全部的.心血都投入在了我的教育之上，她相信讀書(shū)是唯一的出路，跟我姥姥姥爺一樣。然而，我，恍恍惚惚著上完了小學(xué)，磕磕絆絆著上完了中學(xué)，最近迎來(lái)了高中這一新挑戰(zhàn)……盡管離她所期待的距離越來(lái)越近，但我卻承受著莫名的壓力，我想她也一樣；我總是晚上獨(dú)自哭泣，我想她也一樣；我總是有許多話想說(shuō)但終沒(méi)說(shuō)出口，我想她也一樣……我的生命，源于母親，信念也基于母親，走的路也同于母親。我，終是母親的兒子。不過(guò)，如今的路，竟是如此的泥濘與漫長(zhǎng)，但路的另一端終是不遠(yuǎn)了……后面的路，我期待著，也畏懼著，但終還是要走的……
家鄉(xiāng)的路，還是那么泥濘。不過(guò)高速早晚要竣工的，那路還會(huì)那般泥濘嗎？祖國(guó)的高速在通達(dá)著，中國(guó)在自己的路上已經(jīng)走了很久了，那會(huì)有盡頭嗎？
也許一切的一切都為之不遠(yuǎn)了，那么就請(qǐng)珍惜眼前這泥濘的路吧！
且行且珍惜……
在路上作文3
昨幾天，放假我就去旅行，看著彎彎延延的山路，嘆呀，腳都疼了哎！雖然其實(shí)沒(méi)走多久，但是看著這路，就疼了！就在我真的是累得不行的時(shí)候，爸爸突然拍了拍我，說(shuō)：“你，覺(jué)得累嗎？”什么嘛，我都累成這樣了，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭回答。爸爸聽(tīng)了意味深長(zhǎng)的說(shuō)“如果你真的覺(jué)得累的話，那就看看你身后吧！”這是什么意思？于是我?guī)е苫蠡仡^，有一瞬間我才明白了爸爸的用意，我覺(jué)得精力好像都回來(lái)了，爸爸看了點(diǎn)了點(diǎn)頭。你知道我明白了什么了嗎？
回頭往后看，我看到了路邊茂盛的樹(shù)木花草，看到了許多小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子。但是只有看到我走過(guò)的彎延曲折的路時(shí)，我才為之傾倒。因?yàn)槲铱吹降牟皇锹�，是精神。之前那么多路我都走過(guò)來(lái)了，又何必在這嘆氣呢？我要一步一步的走，堅(jiān)持不放棄，直到走到終點(diǎn)。在路上，坎坷和曲折是不是很多見(jiàn)呢？在路上，困難是不是常難到你呢？在路上，你會(huì)不會(huì)回頭望，曾經(jīng)我要是不退縮，會(huì)不會(huì)就不會(huì)這樣呢？但是是不是只有那些遇到難題不放棄的人才會(huì)勝利呢？其實(shí)，在路上，只要不放棄，不拋棄，不害怕，堅(jiān)持不懈就定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
在路上行，定有彎曲、筆直和不規(guī)則的路。彎曲的.路口，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即使你現(xiàn)在不好，但在新生活里，只要努力就不會(huì)差。筆直的路口，我相信這樣的運(yùn)氣很好，但大家都知道“人生不可能一帆風(fēng)順”，所以也不要高興，時(shí)刻要保持正確的意識(shí)。不規(guī)則的路口，一定非�？嗟�，但是人們啊！請(qǐng)相信在不斷的克服困難，在一次次挑戰(zhàn)坎坷之后，你終于會(huì)走上一條筆直的大路，前方是一片光明呀！所以大家也常講“風(fēng)雨之后，才有彩虹”。在路上，有花鳥(niǎo)作伴，有樹(shù)木花草的清香，是很快樂(lè)的哎！
所以在路上，當(dāng)你回頭看到自己走的有多漫長(zhǎng)時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)�，在前方，路還很長(zhǎng)呢……
在路上作文4
鈴聲伴隨著黎明破曉而漸漸消失，路旁小草上綴著的晶瑩露珠，是昨夜冷氣與的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲”“時(shí)間不會(huì)等人，成果不會(huì)不勞而獲”
伴隨著這些激勵(lì)的句子所開(kāi)啟的是努力學(xué)習(xí)的一天。
“啊，好煩吶，這點(diǎn)p怎么來(lái)的啊，又怎么會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，天要亡我”伴隨著這些聲音的喊出，內(nèi)心的煩躁似是少了一點(diǎn)，正準(zhǔn)備重新開(kāi)始做時(shí)，媽媽輕柔的聲音從客廳傳來(lái)“要不要先來(lái)片面包吧，吃完再去做那道題目，你現(xiàn)在做腦子里肯定不會(huì)有什么好思路的�！薄鞍パ�，知母莫如女這句話反過(guò)來(lái)說(shuō)也十分正確，謝謝媽媽”，我趕緊向客廳飛去，就著媽媽的手咬了口面包，“你呀，你快吃美食，可以化解煩惱寫(xiě)題的時(shí)候可能會(huì)好點(diǎn)，吃完就去做題目吧！”媽媽的聲音常會(huì)在我在校學(xué)習(xí)時(shí)的腦海中浮現(xiàn)，使我有了動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。
校園的早霞與晚霞都很美，美到值得用青春去記憶。
“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)’你們要學(xué)習(xí)啊，現(xiàn)在正是初三的緊要關(guān)頭你們還有不到三個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了啊……”老師在講臺(tái)上說(shuō)著這些激勵(lì)的話，窗外的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)照在他的身上，像是披了層金光，看到此時(shí)我竟覺(jué)得有些虛幻，時(shí)間過(guò)得真快。仿佛昨天的我還是那個(gè)什么都不懂的孩子今天卻要面臨人生的第一個(gè)難關(guān)。想到此處意識(shí)陡然回神。跟上講臺(tái)上老師的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏，加上課后的復(fù)習(xí)日子，一天天的過(guò)去，路的盡頭也愈來(lái)愈近，很快便會(huì)面臨那些分叉點(diǎn)，則路而行方向把握在自己手中。
生活像是選擇題，卻不像選擇題那樣，絕對(duì)錯(cuò)了就是錯(cuò)了，而生活上的.選擇題，即使選錯(cuò)了一小步，也可以彌補(bǔ)。生活的路上，處處皆是機(jī)遇，你要做生活的有心人，觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，機(jī)會(huì)便匿于其中。正如一篇小故事中的一句話“路上那么多分岔口，即使選錯(cuò)了，并不代表路的斷絕，分路上依然有分路，多條分路，最終會(huì)構(gòu)成一張相通的大網(wǎng)，擇好方向，努力前行，終會(huì)回到最初的地點(diǎn)”。
現(xiàn)在你我都在路的開(kāi)頭在那個(gè)原先的地方，所以現(xiàn)在的努力是為了今后的不多勞。路邊的花朵的確很美啊，偶爾駐足觀望也很好，不能停下風(fēng)景的結(jié)果是路的一個(gè)中途休息站，在哪兒可以更舒適。
在路上作文5
誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴陉?yáng)光路上。
思緒躺在暖暖的陽(yáng)光里，空氣中充滿了歡樂(lè)的笑語(yǔ)，陽(yáng)光灑向大地。鳥(niǎo)兒歡快地飛，展翅在蔚藍(lán)的天宇下，勁動(dòng)的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚(yú)兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽(yáng)光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，撥動(dòng)著片片綠葉，葉子抖動(dòng)的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來(lái)，漲滿綠意的陽(yáng)光投射在地上，跳動(dòng)著陽(yáng)光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動(dòng)著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤(rùn)著心靈那塊凈地。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開(kāi)五指，陽(yáng)光照在那指縫間，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽(yáng)光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的`生命，是因?yàn)殛?yáng)光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因?yàn)殛?yáng)光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動(dòng)的陽(yáng)光煥發(fā)出耀眼的彩光。
陽(yáng)光路上，領(lǐng)略無(wú)限盎然的風(fēng)光，采一朵百合，讓它的芳香沁滿你的心脾;陽(yáng)光路上，歌一曲奮發(fā)向上，陽(yáng)光灑滿心田，前途光明無(wú)限;陽(yáng)光路上，揮動(dòng)理想的畫(huà)筆，繪一幅美好艷麗的畫(huà)卷;譜一曲高亢激昂的樂(lè)曲，唱響陽(yáng)光的贊禮!
誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴陉?yáng)光路上。
彩色的光透過(guò)心靈的那方凈土，花朵開(kāi)了，葉子綠了，陽(yáng)光明媚了，生活多彩了!
在路上作文6
我等待過(guò)清晨的降臨，看露珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)出七彩的光輝；我迎接過(guò)夜晚的來(lái)臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。
那天，秋風(fēng)陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無(wú)處不充滿了寒涼的氣息。此時(shí)，一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我不由驚異。駐足去看，卻發(fā)現(xiàn)只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著它飛來(lái)的方向望去，看到一棵楓樹(shù)毫無(wú)生機(jī)地立在那里，光禿的幾個(gè)分杈上，孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹(shù)葉。倒是樹(shù)下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著，歡叫著，為蕭瑟的秋景帶來(lái)幾分生機(jī)�？粗菐灼瑮魅~，我心中不由得為它們即將結(jié)束的生命而慨嘆：初秋時(shí)分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，卷起了幾片地面上的楓葉，它們依依不舍地在原地打著旋兒，好像在和老楓樹(shù)道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳著它。它曾生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻只能無(wú)聲退場(chǎng)。該為它哀嘆嗎？望著楓葉的`葉脈，我的眼前卻浮現(xiàn)出了它“前世”的經(jīng)歷，四季的輪回：春來(lái)，在枝頭聽(tīng)燕子呢喃；夏天，俯瞰樹(shù)下百花爭(zhēng)奇斗艷；深秋，繁華過(guò)后靜美謝幕；冬日，長(zhǎng)眠于大地，以另一種方式陪伴楓樹(shù)，靜待來(lái)年。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼娘h落，難道不是一次重生嗎？明年春天，它會(huì)回來(lái)，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應(yīng)該沒(méi)有什么可遺憾的了。
又是一陣秋風(fēng)襲來(lái)，亂紅飛過(guò)，紛紛飄落。楓葉的一生在此時(shí)歸于沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴(yán)和神圣。
我們的生命也像楓葉一樣，會(huì)由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽覀円M力活的精彩，活得無(wú)憾。生活之路上，除了美好，也難免會(huì)有不完美的地方和不如意的結(jié)局。要學(xué)會(huì)看淡，像秋葉般淡然接受結(jié)局。最美的，我已經(jīng)歷過(guò)了，我已盡力去爭(zhēng)了，那便沒(méi)有遺憾了。
落葉滿徑，絕美的風(fēng)景，印在我心上。
人生路上，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，在它，在你，在我，在路上。
在路上作文7
一直很想說(shuō)說(shuō)自己的感情問(wèn)題，這件事情跟兄弟說(shuō)不出口，跟父母說(shuō)不明白。有時(shí)甚至想找個(gè)陌生人傾訴一番，可是，卻沒(méi)有勇氣.
大三了，即將告別自己的大學(xué)生活。說(shuō)來(lái)很凄涼的感覺(jué)。中午一個(gè)人從圖書(shū)館里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是那樣的頹廢和無(wú)力。曾經(jīng)的時(shí)候，一直對(duì)愛(ài)情有著一份期待，期待在正確的地點(diǎn)遇到正確的人，一切都會(huì)那么的完美，彼此不用表露心跡，只是能夠在同一片天地中交流著彼此的思想,圖書(shū)館里,我可以讀我喜愛(ài)的散文,她可以翻著她的雜志,讀累了,我會(huì)站起來(lái)伸個(gè)懶腰，去給自己也為好友倒杯水，彼此不用說(shuō)一句話,只是相視一笑，就足夠了;我們可以為了一場(chǎng)旅游而兩個(gè)人吃一份飯;我們可以為了一個(gè)國(guó)家的大事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤最后卻是手拉手開(kāi)心的在小路上奔跑;我們可以躺在草地上大聲的唱著五月天的《天使》而不顧別人捂著耳朵逃掉……彩虹有多美，韓劇有多浪漫，我們的愛(ài)情就要有多美有多浪漫!
只是，我所愛(ài)的人只能在心中陪我度過(guò)每一個(gè)孤寂無(wú)聊的.日子，曾經(jīng)告訴過(guò)自己會(huì)等到她，也有一段時(shí)間用徐志摩的話來(lái)安慰自己：愛(ài)情，得之我幸，不得我命�？墒窃谶@段即將逝去的年華里，真的感覺(jué)再也騙不了自己的感情了，好多次，我告訴過(guò)自己：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！比松绱说亩虝�，何不餔其糟而歠其釃呢?看到校園里速食般的戀人們我也曾經(jīng)這樣想過(guò)，最后同學(xué)的一個(gè)QQ簽名讓我汗顏：“寧可高傲的發(fā)霉，絕不卑微的戀愛(ài)�！彼且晃缓軆�(yōu)秀的女孩，被人頂替進(jìn)了三流的大學(xué)，美麗活潑的她定是眾人追求的對(duì)象，我雖沒(méi)有這樣好的條件，可是我總有自己的思想，總有自己的曾經(jīng)的夢(mèng)想，哪怕，它真的是個(gè)夢(mèng)!為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，它還是我心中想要的那份愛(ài)嗎?人的初戀是終生難忘的，我不想讓我的最初記憶只是一段嘗試的經(jīng)歷而已。
曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話：愛(ài)情這種東西像是投資一樣，或許，等待是痛苦的，但是，一次正確的愛(ài)情，就足夠我們享用一生了。
在路上作文8
我的家離學(xué)校有三四里路，每天上學(xué)放學(xué)，都要走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山間小路，還要穿過(guò)一大片水田�，F(xiàn)在正是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。于是每天的這段時(shí)間，也就成了我一天中最享受的時(shí)光。
清晨，山林里的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。帶著愉悅的心情，我梳洗完畢后，就背著書(shū)包出發(fā)了。兩旁的山已經(jīng)脫去了枯黃的冬裝，換上了嫩綠的春裝。時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢間掠過(guò)，發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，惹得我也忍不住想和它們一起唱歌。一路走來(lái)，只見(jiàn)一條曲折的小溪蜿蜒而下，淙淙的溪水清澈見(jiàn)底。溪底還鋪著厚厚的水草，散發(fā)著油油的綠，像極了一條條綠色的絲絨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，溪水泛起波紋，就好像是片片魚(yú)鱗。小溪岸邊，有幾樹(shù)桃花已經(jīng)悄悄綻放，映襯著翠綠的竹枝，顯得格外鮮艷。再看不遠(yuǎn)處，露出幾間白墻紅瓦的房子，里面的布機(jī)聲隱約可聞，好一幅小橋流水人家的`畫(huà)面。
看著路邊的小草，都是嫩嫩的，綠綠的，使人不忍心去踩。菜地里的青菜長(zhǎng)得格外茂盛，還開(kāi)出了一朵朵黃色的菜花。這使我想起了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，花落枝頭未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！闭f(shuō)的大概就是現(xiàn)在這時(shí)候的事吧，只是我沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶。
再看看兩旁的青山，似乎還缺少了一點(diǎn)什么。噢，原來(lái)是映山紅！不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有到映山紅怒放的時(shí)間。再過(guò)一些日子，滿山遍野的映山紅將如火如茶地綻放，一簇簇，一叢叢，大紅的，淡紫的，那么鮮艷，那么生機(jī)盎然。到那時(shí)，這片山林將成為我和小伙伴的樂(lè)園。
想著這些，我的步子變得更輕快了。山風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，輕拂我的臉頰，只覺(jué)得無(wú)比舒暢。真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”��！
遠(yuǎn)處的水田，也已經(jīng)長(zhǎng)滿了大片大片的青草，間或還可以看見(jiàn)一頭黃牛在吃草呢。于是我不禁唱起了歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，晨間的老牛是我同伴……”
在路上作文9
火紅火紅的太陽(yáng)染紅了天際，在這漫天流云中，天空呈現(xiàn)不同的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，流光溢彩讓人目不暇接。鋪滿了櫻花的小路，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外夢(mèng)幻，而光影花色中，一大一小的`背影，仿佛定格出一個(gè)愛(ài)的剪影。
這樣美麗的景象或許不常有，但在這條小路上那樣的場(chǎng)景卻一直重復(fù)著。在教室里坐了一天，在這樣的小路上走著，不知不覺(jué)就放松了下來(lái)，偶爾一顆石子，在腳下滾來(lái)滾去，奶奶這時(shí)候會(huì)笑著叮囑說(shuō)：“小心點(diǎn)，別踢疼了腳”，我回過(guò)頭嘻嘻一笑，卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里去，依然故我地和小石頭玩著游戲。如果運(yùn)氣不錯(cuò)，在路上會(huì)看到活潑的小動(dòng)物，你瞧：狗在追貓，貓?jiān)谧辐B(niǎo)，鳥(niǎo)撲棱棱地飛走了。低頭看那鋪滿了櫻花的小路，櫻花好巧不巧落在我的肩上，回頭輕輕一吹，它又晃晃蕩蕩地飛走了。在這樣讓人陶醉的時(shí)光里，我往往會(huì)在那待上一小會(huì)，夕陽(yáng)的余暉，飄落的櫻花，多么美麗的景象。
每當(dāng)這時(shí)，奶奶便會(huì)安安靜靜地看著我，看著櫻花，不知道在想什么。偶爾感嘆上兩句：“流云櫻花兩相映，老年兒童夕陽(yáng)中”，我也不禁感嘆：“奶奶，你還會(huì)作詩(shī)呢！”“是嘛，這就是詩(shī)啊！”奶奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵的：“快點(diǎn)呀，家里人都在等你呢！”看著奶奶的影子在夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我趕緊跟了上去，一步一腳地踩著奶奶的影子，就在這樣的行進(jìn)中，我的影子仿佛也在日漸拉長(zhǎng)。
天有不測(cè)風(fēng)云，世事總是無(wú)常。路上不僅有流云櫻花，還有那意想不到的情況。有次奶奶牽著我過(guò)馬路，結(jié)果被電動(dòng)車撞倒了。過(guò)了些日子，奶奶的傷好了，身體卻變差了，但她還是來(lái)接我上下學(xué)。奶奶的步子變慢了，我總是走走停停地等著她。每當(dāng)?shù)綑鸦ㄐ〉罆r(shí)，我就會(huì)拉起奶奶的手，依然像以前，但角色不知不覺(jué)地變換了，以前是奶奶牽著我的手，現(xiàn)在更多時(shí)候是我在牽著奶奶的手。
馬致遠(yuǎn)說(shuō)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，可是我想說(shuō)“夕陽(yáng)西下，愛(ài)在身邊情滿天涯”。那最美麗的景象莫過(guò)于在夕陽(yáng)之下的櫻花路上，手牽著手緩緩前行的背影呀！
在路上作文10
春風(fēng)不知不覺(jué)間，吹綠了萬(wàn)千塵世，將植被綻放出最美的花朵，也將一年之計(jì)在于春的號(hào)角正式奏響，于是沿著春天的舞臺(tái)，去尋覓夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)，大自然的萬(wàn)紫千紅里就有很多故事，等待我們聆聽(tīng)，這些風(fēng)情萬(wàn)種的軌跡，也以躍躍欲試間等待我們徜徉。
光陰一直都是飛速潛行，絲毫不改初衷，尤其是第一季度的淡出舞臺(tái)，更有滄海桑田的韻味摻雜，因?yàn)槲覀冞�在早春里回味，還在等待春天的風(fēng)帆啟航。誰(shuí)知道，歲月無(wú)情的寫(xiě)照里，還是將季節(jié)輪回匆匆演繹，將年復(fù)一年、日復(fù)一日的節(jié)奏生動(dòng)刻畫(huà)在現(xiàn)實(shí)，未曾留給塵世過(guò)多駐足回望的契機(jī)，也讓我們頓感時(shí)光荏苒的真諦。
而這歲月的.潛行。其實(shí)是生命長(zhǎng)河歷經(jīng)的必然，也是歷史潮流浩浩湯湯的見(jiàn)證，只不過(guò)我們心態(tài)在這行云流水旋律里安逸罷了。所以守望春天的故事，其實(shí)并未有先聲奪人的氣息，而是內(nèi)心深處一次吶喊，畢竟在這個(gè)四月里，我們有很多使命待定：“需要打造與時(shí)俱進(jìn)的搖籃，把生命的印記厚重而堅(jiān)實(shí)”，才是年初的初衷，也是多年來(lái)自強(qiáng)不息的無(wú)數(shù)次勉勵(lì)。
其實(shí)春天不僅有大自然的煥然一新，更有夢(mèng)想跟隨大自然一起去芬芳的歌謠，曾經(jīng)何時(shí)，春天一直是我孕育希望的時(shí)刻，都能改變有些流年夙愿，所以這個(gè)多姿多彩的時(shí)刻，我相信一定會(huì)譜寫(xiě)可歌可泣的篇章，一定會(huì)讓天道酬勤的勵(lì)志精神，不斷鼓舞身心，以義不容辭的毅力，去穿越春天的斜風(fēng)細(xì)雨，才能在人生路程穩(wěn)健的腳步追溯下，實(shí)現(xiàn)不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹的偉岸天空，才能不負(fù)流年拼搏一場(chǎng)，更何況陽(yáng)光都在風(fēng)雨后，精彩紛呈的道路，一定在一番泥濘與坎坷的遭遇過(guò)后迎來(lái)。所有春天的縮影，不僅是一年夢(mèng)想的起始，也是根基所在，只有在春天里未雨綢繆，把握住每一次發(fā)展契機(jī)，并繼續(xù)勇往直前的付出，就定能在不遠(yuǎn)處實(shí)現(xiàn)心中夙愿。
如風(fēng)雨的遐思過(guò)后，愿這春天的世界，繼續(xù)綻放出更多精彩花朵，璀璨每位過(guò)客潛行的道路；愿這春天的號(hào)角，能夠奏響唯美動(dòng)聽(tīng)的音符，鼓舞每個(gè)行者偉岸堅(jiān)強(qiáng)的穿越時(shí)空。于是，笑靨如花的絢爛里，定有我們前進(jìn)的動(dòng)力，更有生命自強(qiáng)不息的鞭策。而這春天的使命，必然會(huì)因?yàn)榈却�、付出，而賞心悅目在前方.......
在路上作文11
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上。我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的'血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。好友拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著好友的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。朋友們都不曾離開(kāi)。感謝朋友們陪伴我走過(guò)那段路。是朋友們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上作文12
在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許許多多珍珠般的記憶，一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景，讓我記憶的長(zhǎng)河變得五彩繽紛�！}記
馬失前蹄。
剛學(xué)會(huì)騎車的我，忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下，騎著高高的自行車，像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時(shí)，本想擰車把，可誰(shuí)知一慌，捏了前剎車，“啪嗒”一聲，如一灘爛泥，重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，哥哥卻捧腹大笑。當(dāng)時(shí)，我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中，從那以后，我騎車再?zèng)]有摔過(guò)。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠，也成為我成長(zhǎng)路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鏗鏘男兒。
在一次攀巖活動(dòng)中，陡峭的山崖使我渾身哆嗦，寸步難行，仿佛稍不留神，就會(huì)墜入“深淵”。身旁其他的登山愛(ài)好者對(duì)我說(shuō)：“小伙子，不能放棄啊，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎？既然你已經(jīng)爬了一半了，就不能放棄？爬山時(shí)不要看身后，要看清楚腳下與前方的路，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，戰(zhàn)勝困難！”我聽(tīng)了老大爺?shù)囊环捄�，茅塞頓開(kāi)，緊咬著牙，一步步向山頂奮力爬去，最終，我看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。這一幕，定格在我的記憶長(zhǎng)河之中，使我又收獲了一顆蘊(yùn)含著真理的珍珠。
背水一戰(zhàn)。
還有短短的幾十天時(shí)間就要畢業(yè)考試了，聽(tīng)說(shuō)，考不好的話就進(jìn)不了初中的.大門呢！我仿佛被雷劈了一下，隨后，我制定了一個(gè)“頭懸梁，錐刺股”的惡魔學(xué)習(xí)方法，埋頭苦學(xué)，不想學(xué)習(xí)時(shí)，就要狠下心來(lái)扎自己一下。有了這個(gè)方法，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，在考試中大放光彩，也得到了老師的好評(píng)！領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻，我感受到了學(xué)習(xí)的光榮，那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨(dú)一無(wú)二的夜明珠！
我堅(jiān)信，在成長(zhǎng)的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶，不斷充盈著我的人生之路。
在路上作文13
【離別】
天氣開(kāi)始熱了起來(lái)，太陽(yáng)毫不吝嗇地將自己身上的光芒灑向每一片土地。教室里的我們?nèi)匀辉诖螋[著，可是誰(shuí)也不知道一星期后的我們會(huì)怎樣。呵，大人總是認(rèn)為我們還太小，什么都不懂，他們根本就不了解我們，不是嗎？六年的時(shí)光，我們?cè)谝黄穑?2次運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次由我們班擔(dān)任升旗，6次在元旦上表演節(jié)目...... 其實(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要與同學(xué)分離，真正讓我恐懼分離是在最后一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我再一次看到了班級(jí)的力量，當(dāng)我們站在板凳上為運(yùn)動(dòng)員喊“加油”的時(shí)候，我被深深地震撼了，那時(shí)的我真的好想哭，那時(shí)的我一想到幾周后的離別，總是有一種害怕的感覺(jué)，一直維持到現(xiàn)在，我好害怕離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，我開(kāi)始珍惜身邊的`每一個(gè)人......
【歡笑】
昨天。班里一位同學(xué)威脅另一位同學(xué)幫自己寫(xiě)作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，被罰寫(xiě)檢討，而他寫(xiě)的檢討則讓我們哭想不得，老師在班里“深情”地讀了其中的一段，是這樣寫(xiě)的：“曾經(jīng)，有一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒(méi)有好好珍惜，如果老天爺再給我一次機(jī)會(huì)的話，我愿意好好寫(xiě)！如果給這個(gè)諾言一個(gè)期限的話，那就是——到暑假！”全班同學(xué)都笑翻了，我們班同學(xué)有才吧？連《大話西游》里的臺(tái)詞都能套到檢討里面。同學(xué)們笑著，我也笑了，仔細(xì)想想，以后能這樣與同學(xué)們開(kāi)懷大笑的時(shí)間還有幾天？每一次的歡笑與淚水，都將被我銘記在心....昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，老師發(fā)下來(lái)一張卷子，說(shuō)星期六星期天的作業(yè)是一張卷子，于是我們便做了起來(lái)。到了放學(xué)，我都做完了，這是，老師變戲法似地又拿出一堆卷子，發(fā)了下去，說(shuō)這是作業(yè)，我們奇怪極了。這是，老師“奸笑”著說(shuō)：“我只說(shuō)作業(yè)是一張卷子，又沒(méi)說(shuō)是剛才做的那張�！比缓笥盅b傻充愣地說(shuō)：“怎么啦、你們不會(huì)理解錯(cuò)了吧？”全班同學(xué)這才醒悟過(guò)來(lái)——被老師給耍了！
【釋然】
六年來(lái)，所有發(fā)生的一切都將被我永遠(yuǎn)銘記...... 永遠(yuǎn)的四班......
你永遠(yuǎn)是我最溫馨的港灣
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
在路上作文14
星期五了，馬上就可以回家了，坐在車上，我別提有多高興。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽，跟他們說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里的事。
車遲遲沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，透過(guò)車窗一眼就可以看見(jiàn)嶄新的教學(xué)樓。那高聳的粉紅色墻體在一片低矮的表灰色居民房的襯托下是那么的顯眼與漂亮，真像一位高傲的公主。它的`前面是寬闊的操場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們?cè)谀桥芤蝗Χ細(xì)獯跤醯�，它的周圍種上了一排排的小樹(shù)。門口是一條用磁磚鋪成的筆直小路，每天我們踩著這條小路歡快地跑到班上去。
車終于開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，弄響了背包里的瓶瓶罐罐，這讓我想起了住宿生活。我們十多人住在一起，負(fù)責(zé)管理我們的是生活老師。她不教語(yǔ)文也不教數(shù)學(xué)。是專門管理我們住宿生的老師。每天早上她哨子一吹，我們就要起床了，洗臉?biāo)⒀劳戤吽图衔覀內(nèi)ヅ懿交蚴亲鲈绮�。然后帶我們�(nèi)コ栽顼�，每人有兩個(gè)大饅頭和一碗豆?jié){。那饅頭噴噴的香，比街邊店里賣的大，熱騰騰的豆?jié){也特別好喝。
車轉(zhuǎn)彎時(shí)，甩掉了伙伴的書(shū)包，露出英語(yǔ)書(shū)的一角。開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級(jí)黑板前站了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師外，還有英語(yǔ)老師。她也是中國(guó)人，可她在介紹時(shí)說(shuō)的話，我們同學(xué)都聽(tīng)不懂，那怪怪的聲音讓大家都抿著嘴笑，上第一節(jié)課時(shí)，她教我們認(rèn)讀英文字母，讀的時(shí)候與語(yǔ)文拼音不一樣，挺好玩的，可是我們老讀錯(cuò)。特別是練習(xí)上課師生間的問(wèn)好，班上往往笑倒一大片。
車子駛過(guò)直街，載著我們?cè)谛滦薜乃嗦飞蠚g快地行駛著，車?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)和著稻花的清香在空氣中散開(kāi)來(lái)。大家談?wù)撝约旱陌嗉?jí)與新學(xué)期的計(jì)劃，我們四年級(jí)有三個(gè)班，開(kāi)學(xué)初班主任就要求我們認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，并要我們訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，全班同學(xué)都寫(xiě)了很多。
車到了村口，我的心都快蹦出來(lái)了，我就要見(jiàn)到爸爸媽媽了，我要跟他們說(shuō)學(xué)費(fèi)降下來(lái)了，是因?yàn)閲?guó)家實(shí)行九年義務(wù)免費(fèi)教育，你們看連書(shū)本都是政府免費(fèi)提供的；要說(shuō)下個(gè)星期不用帶那么多瓶瓶罐罐了，國(guó)家免費(fèi)給我們?cè)绮�，連學(xué)校都是國(guó)家為我們到鎮(zhèn)里讀書(shū)而新建的；要說(shuō)學(xué)校有生活老師，你們放心吧；要說(shuō)我們有了你們聽(tīng)不懂的英語(yǔ)課；我還想對(duì)他們說(shuō)我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答國(guó)家。
在路上作文15
到幼兒園的路很近，但我總喜歡纏著母親的手陪我去幼兒園，母親若是不想陪我去，我便又哭又鬧。上學(xué)一路上，總是和母親夸耀著昨天上學(xué)的成果。到學(xué)校了，母親總是先松開(kāi)我的小手，然后輕輕吻了一下我的額頭：“今天表現(xiàn)也要像昨天一樣棒喲！”
那時(shí)，上學(xué)路上的我滿足，上學(xué)路上的母親總是笑臉面對(duì)我。
到小學(xué)的路有點(diǎn)遠(yuǎn)，我還是常對(duì)母親撒嬌要送我去小學(xué)，但母親漸漸松開(kāi)了我的手，可我不再哭不再鬧了。上學(xué)一路上，有時(shí)會(huì)和母親聊一下成績(jī)，有時(shí)被表?yè)P(yáng)，有時(shí)被批評(píng)，也就沒(méi)別的什么了。到學(xué)校時(shí)，母親早就先行一步離開(kāi)了。
那時(shí)，上學(xué)路上的`我空虛，上學(xué)路上的母親漸行漸遠(yuǎn)了。
到中學(xué)的路也不算遠(yuǎn)，我不再對(duì)母親撒嬌，不再纏著母親。上學(xué)一路上，只有我一個(gè)人，有時(shí)遇上同學(xué)，便隨便聊著學(xué)校的事。到學(xué)校時(shí)，我往后望了望，那在回憶深處母親的身影，不禁心里嘲笑著自己：怎么可能會(huì)再出現(xiàn)呢？
那時(shí)，上學(xué)路上的我孤獨(dú)，上學(xué)路上的母親早已消失了。
上學(xué)的一路上，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母在衰老。
其實(shí)，不止父母在改變。
上學(xué)的一路上，我們只顧著成長(zhǎng)，只顧著成績(jī)，絲毫沒(méi)有留心身邊的人、事、物正在悄悄地變化，驀然回首，身邊的人、事、物也許就消失了。
不要只顧著現(xiàn)實(shí)中的利益、權(quán)利、成就，不要被它們蒙蔽住我們的雙眼和情感。父母用他們僅存的體力、歲月來(lái)陪伴我們，為的是能讓我們底子厚、底氣足，為了我們未來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)，希望將來(lái)，即使父母不在我們身邊，我們自己也能照顧自己，不走在歪邪之道，走上正確的道路。父母的用心，難道沒(méi)有體會(huì)到嗎？不要讓那些名權(quán)利益悄無(wú)聲息地奪走只屬于我們每個(gè)人的回憶。
上學(xué)的一路上、成長(zhǎng)的一路上、將來(lái)事業(yè)的一路上，你還只顧著名權(quán)利益嗎？快留心身邊的人、事、物吧！有些事物一但被時(shí)間沖沒(méi)，便不會(huì)再回來(lái)了。不要讓時(shí)間，歲月悄悄奪走你身邊的一切，不要讓那一切的付出、存在只是一堆廢鐵。
上學(xué)的一路上，我們不止是為了學(xué)習(xí)而踏上上學(xué)路上，也是為了創(chuàng)造只屬于我們自己獨(dú)特的回憶，所以我們更是要為了自己珍惜一切，珍惜身邊的人、事、物，不要等到他們消失，才感到孤獨(dú)和后悔。
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