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盛夏果實(shí)作文

時(shí)間:2023-11-28 15:05:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

[經(jīng)典]盛夏果實(shí)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的盛夏果實(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]盛夏果實(shí)作文3篇

盛夏果實(shí)作文1

  夏,來(lái)了!一切更加充滿生機(jī)了!綠梅,羞答答地躲在綠得如冒出油來(lái)的葉子后。樹(shù)上的知了不住地叫著!“知了!知了!”不時(shí),斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲成了它的伴奏!不久!只聽(tīng)“啪”的一聲!鋼琴聲消失了,留下得又只是聲聲蟬鳴!在我的房間,有本鋼琴考級(jí)書(shū)躺在地板上,有位姑娘在哭泣!此時(shí),哭聲又和著蟬聲,在山谷里回蕩!這個(gè)姑娘,就是我!“我不考級(jí)了!”我的淚水模糊了我的眼,透過(guò)我的淚光,我看到了爸爸那雙失望的眼睛。又是一個(gè)夏日!窗外,風(fēng)兒撫摸著那可愛(ài)的梅子,嫩嫩的,綠綠的!蟬聲依然不斷,但是今日的蟬聲有了美妙音樂(lè)做伴,給人是那般的清爽,我循聲走去,我驚訝了!是電視里的音樂(lè)!然而,我更驚訝!我更驚訝于彈出這婉轉(zhuǎn)曲子的人,竟然沒(méi)有雙手!他,年復(fù)一年地苦練,終于用那笨拙的雙腳流利地彈出《夢(mèng)中的婚禮》這首名樂(lè),而且,是那般深情,那般優(yōu)美!簡(jiǎn)直用手也很難彈得這般美!他說(shuō):“是遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念給了我支持!當(dāng)然,最重要的還是我熱愛(ài)音樂(lè)!”當(dāng)記者去他家采訪他那頭發(fā)蒼白的老母親時(shí),她說(shuō)自己的兒子除了吃飯與睡覺(jué),基本上都是坐在鋼琴面前!甚至吃飯時(shí),想著音樂(lè),睡覺(jué)時(shí),也夢(mèng)見(jiàn)音樂(lè)!自己編腳指法,經(jīng)常把腳趾練得起泡!這時(shí),我看見(jiàn)了老母親的`眼里泛起晶瑩的淚花。我的眼里也蓄滿了淚水!一個(gè)沒(méi)手的人是多么的不容易!再加上一個(gè)沒(méi)手的人卻能彈鋼琴,這需要多堅(jiān)強(qiáng)的毅力!山里的一切,都沉浸在這感人的腳下的琴聲里!我似乎看到了梅子也在掉淚,有了這音樂(lè)精華地熏陶,那冷色的綠中,仿佛透露出暖意的朱紅!突然,樂(lè)聲停了,還是那不止的蟬聲!難道,這山里再也聽(tīng)不到樂(lè)聲了嗎?或許是不會(huì)再次聽(tīng)到腳下的琴聲,但是手中的琴聲一定會(huì)在這山里縈繞!我,很慚愧,撿起考級(jí)書(shū),又步入了音樂(lè)這奇妙的世界!在這蟬鳴的陪同下,每天,用樂(lè)聲迎來(lái)山里的陽(yáng)光,又送走西沉的落日!終于,我的兩手,靈活地在鍵盤(pán)上滑行,宛若彩蝶,在“大自然”撥點(diǎn)清澈的“湖水”!山,被我感染了,與我一起歌唱!蟬,自羞了,不敢放聲,只是低吟!梅子,撥開(kāi)了葉子,側(cè)耳傾聽(tīng)!

  那天,終于到了,我自信地步入琴行,帶著微笑,我的手,奏出了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲!回到家,我以我勝利的微笑告訴我的“好伙伴”!我考級(jí)成功了!梅子,如紅燈籠似地高掛枝頭,為我高興!我,也為梅子高興!它,為了成熟,沐浴陽(yáng)光雨露,一天又一天,終于,在這夏季,以碩大殷紅的果實(shí),報(bào)答了給它營(yíng)養(yǎng)的陽(yáng)光大地,還有生它養(yǎng)它的楊梅樹(shù)!我,也以自己的勞動(dòng)汗水換來(lái)了考級(jí)證書(shū),報(bào)答了教育我的音樂(lè)老師,報(bào)答了生我養(yǎng)我的父母!啊!盛夏!熱中夾爽的盛夏!。」麑(shí)!甜中帶酸的果實(shí)!

盛夏果實(shí)作文2

  當(dāng)?shù)仄骄已經(jīng)被黑色天鵝絨遮擋時(shí),我爬上床,關(guān)上燈,蓋上被子,深吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō)道:“祝你明天好運(yùn)!”

  也就在前一個(gè)暑假,我迎來(lái)了鋼琴九級(jí)的考試。七年級(jí),正手忙腳亂地適應(yīng)著初中的生活,當(dāng)自己被繁忙的學(xué)業(yè)壓得喘不上氣的同時(shí),我仍需抽出時(shí)間來(lái)練琴,上鋼琴課。

  期末考將近,一沓一沓的考卷總在猝不及防間悄然落入手中。又是一個(gè)難熬的夜晚啊!回到家,放下書(shū)包,因?yàn)榕峦砩锨俾曁硶?huì)影響鄰居休息,只得將兩個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間提前。老師這周布置了一首大型樂(lè)曲,整整十五頁(yè)啊!想到這兒,我趕忙翻開(kāi)了琴譜,伸長(zhǎng)脖子,盯著五線譜,左手指著樂(lè)符,一杠,兩杠,三杠,哦,這個(gè)是fa……右手隨著口中的指令緩慢敲擊著,兩個(gè)小時(shí),就在這斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中過(guò)去了。

  又過(guò)了一周,練習(xí)卷還是如往常一樣多,更多的,還要應(yīng)付一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。緊迫感就這么被逼出來(lái)了。課間,望著同學(xué)們互相嬉笑的身影,我是多么羨慕。〈巴獾年(yáng)光多么明媚,我真的好想拋開(kāi)一切去陽(yáng)光下曬曬呀!停!你的鋼琴考級(jí)怎么辦?現(xiàn)在不趕緊寫(xiě)作業(yè),小心晚上練琴練得不踏實(shí)!唉,咬咬牙,我只得再憋著一口氣,扎進(jìn)課本,踏踏實(shí)實(shí)地背古文,背歷史,刷數(shù)學(xué)題了。

  晚上,打開(kāi)琴蓋,我開(kāi)始攻克鋼琴手指裝飾音的難題,浩大的樂(lè)曲已基本成形,但要想奪得優(yōu)異的成績(jī),只得腳踏實(shí)地、精益求精才是。

  可那只不爭(zhēng)氣的`右手就好像打結(jié)了一般,三十二分音符聽(tīng)起來(lái)本應(yīng)輕快敏捷,到了我這兒卻像大象笨重的步伐。一天過(guò)去,兩天過(guò)去,右手真的是太讓人氣惱了!怎么彈也彈不好!我有時(shí)甚至想把琴譜砸了,雙手肆意拍打著琴鍵——難道,裝飾音要砸了?怎么努力都練不好?不行,一定是方法有問(wèn)題!

  再次見(jiàn)到鋼琴老師,他告訴我要慢彈,我一下子茅塞頓開(kāi)。一叩擊,又一叩擊,從緩慢的四分音符,再到八分音符,十六分音符,由于有了前面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我右手變得越來(lái)越靈活。裝飾音從指縫流出,像跳躍的精靈。

  “好了,差不多已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,期待你明天的表現(xiàn)!”隨著白鍵落下的最后一個(gè)音符散去,老師自信地對(duì)我說(shuō)。

  呼!“祝你明天好運(yùn)!可口的果實(shí)等著你去摘!”懷著甜美的夢(mèng)想,我終于迎來(lái)了那一天。不出所料,裝飾音很成功。一切都按預(yù)想中的情景進(jìn)行。隨著白鍵落下的最后一個(gè)音符散去,我自豪地站起身,鞠躬,離臺(tái)……

  一個(gè)月后,成績(jī)出來(lái)了,望著手機(jī)屏幕上的字,我差點(diǎn)驚喜地叫出聲來(lái):“優(yōu)秀!這可是鋼琴考試的最高水平!”

  擦擦臉上的汗水,心中的某個(gè)信念愈加堅(jiān)定:只有辛勤的努力,才能摘取豐碩的果實(shí)!

盛夏果實(shí)作文3

  那年夏天,街上流行莫文蔚的那首《盛夏的果實(shí)》。盡管我都不懂著首歌的所表達(dá)的意境但我總喜歡跟著哼幾句。我的姐姐愛(ài)聽(tīng)這首歌。

  我曾去過(guò)她的班級(jí)找過(guò)她,那一次她正在上課,但是她正在聽(tīng)MP3。我沒(méi)有在意。但是她的神情和每一個(gè)高三學(xué)生的神情都不一樣。教室外的我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙伏筆的聲音,而她卻聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。她的同學(xué)頭也不抬的再做筆記,在一片人海中她是最特殊的。因?yàn)樗念^抬的很高很高在我看來(lái),她與那些學(xué)生顯得格格不入。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)高三的學(xué)習(xí)和其他年級(jí)沒(méi)什么兩樣。下課了,她跑出教室,看見(jiàn)了我。她拉起我的手說(shuō):走,回家去。我應(yīng)了一聲:哦。不知道為了什么原因我回頭看了一下,傳到我耳邊的仍然是沙沙伏筆的聲音,我望了望拉著我的手的姐姐,她耳邊還那首《盛夏的果實(shí)》。也許她不重視高考吧。

  回到家,她把書(shū)包扔一邊走到臥室關(guān)上門(mén)。錄音機(jī)里傳來(lái)的英語(yǔ)很刺耳。我跑到鄰居家玩拉開(kāi)鄰居家的窗簾看見(jiàn)了姐姐她并不是在聽(tīng)英語(yǔ)而是在聽(tīng)mp3。我看見(jiàn)小伙伴的哥哥在認(rèn)真的在做聽(tīng)力訓(xùn)練。

  高考了,她仍然是那一副事不關(guān)己的表情。高考結(jié)果可想而知。爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么話,不過(guò)卻是滿臉憂愁。我想我知道他們的憂愁,他們一定在為姐姐的前途擔(dān)心。姐姐這幾天都沒(méi)有聽(tīng)MP3。她象一個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣。她沒(méi)有了那一副事不關(guān)己的'表情了,取而代之的是一副憂心忡忡的表情了。有幾次看見(jiàn)她在房間偷偷啜泣。也許她自責(zé),也許她后悔吧。責(zé)備自己辜負(fù)了爸爸媽媽的期望,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待高考吧。回想起在班級(jí)的情形,耳朵里的歌聲如果變成英語(yǔ),也許現(xiàn)在的結(jié)局就不一樣了。那么她那副憂心忡忡的表情就不復(fù)存在了吧。

  過(guò)了幾天,姐姐突然做了個(gè)決定:去廣州打工。我想她也想了很久很久吧。爸爸媽媽也有一點(diǎn)震驚,但是這次她下定了決心。也許她已經(jīng)知道她未來(lái)的路了吧。

  那天我和爸爸去送姐姐上火車,姐姐站在站臺(tái)。我覺(jué)的她突然成熟了很多,沒(méi)有以前那一副無(wú)所事事的樣子了。她看著去廣州讀書(shū)的大學(xué)生們,對(duì)我淡淡的說(shuō)了一番話,至今我還記得,那就是:每個(gè)人都在這個(gè)盛夏收獲到了屬于自己辛苦栽培的果實(shí),而我卻沒(méi)有栽培我自己的果實(shí)。這個(gè)盛夏沒(méi)有果實(shí)。如果我以后再回憶起往事來(lái),那我只能對(duì)自己說(shuō):那個(gè)盛夏沒(méi)有果實(shí)。她說(shuō)完這番話,她緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身子,在夕陽(yáng)的余暉下她的身邊更是鍍上了一層金邊。她的身影一直延伸到太陽(yáng)落下的地方,她的身影消失在茫茫人海中,她的身影也消失在我的視線中了。

  這個(gè)盛夏沒(méi)有果實(shí)

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