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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-29 09:04:42 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文8篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文8篇(熱門(mén))

成長(zhǎng)的作文 篇1

  也許我們一直都會(huì)覺(jué)得冷漠的對(duì)待別人是不好的。

  也許我們一直都覺(jué)得用自己最大化的熱情來(lái)對(duì)待,是人才能夠展現(xiàn)出自己的教養(yǎng)和素質(zhì)。可是實(shí)際上這個(gè)世界是充滿(mǎn)著危險(xiǎn)的,他并不如同我們想象的那樣和平,在和平的波浪和修飾之下,也許會(huì)有更大的暗涌。

  就好像昨天晚上看知乎的時(shí)候,突然被嚇了一跳,那樣的殺人犯,那樣的都是傳說(shuō),實(shí)際上不一定全部都是真的,也許就是由什么真實(shí)事件改編的,并且加與虛構(gòu)的。

  但是我們卻不可以否定這些事情沒(méi)有這個(gè)事情,這些東西都是有一定的評(píng)判的,但是每個(gè)人的思想當(dāng)中都會(huì)有不一樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也許每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得這樣的事情很危險(xiǎn),也許每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得這樣的事情應(yīng)該避而遠(yuǎn)之,或者說(shuō)在生活當(dāng)中自己本身就應(yīng)該小心的保護(hù)自己。

  也曾經(jīng)有那么多的人去抱怨這個(gè)世界,他是個(gè)壞的世界,也有人覺(jué)得這是一個(gè)好的世界,可是這個(gè)世界不是壞的,也不是好的',他就是世界,他只是個(gè)復(fù)雜的而已,他沒(méi)有什么標(biāo)簽,他只是世界。

  其實(shí)我覺(jué)得用千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)去修飾都不如這樣一句話來(lái)得直白而透明。

  我知道也許我們?cè)跐u漸地成長(zhǎng)的過(guò)程中都能夠看到更多不一樣的東西,可是如果現(xiàn)在我們還沒(méi)有成長(zhǎng)到一個(gè)符合自己這個(gè)年齡段兒的標(biāo)準(zhǔn)的話,我想這就是自己比較落后了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “這個(gè)家,我再也不回了!”他抓起書(shū)包,頭也不回地沖出了家門(mén)。

  冷冽的寒風(fēng)呼呼地刮在他臉上,一絲絲透入他的骨中,那般地冷,那般地疼,可眼淚還是止不住的往下流,一滴滴都隨那風(fēng)兒飄落。這時(shí)候,他心中的思緒全都一并涌上心頭,如打翻五味瓶一般,很不是滋味。他內(nèi)心痛苦、悔恨。他悔,悔自己以前讀書(shū)時(shí)為什么不努力;他恨,恨自己為什么那樣不爭(zhēng)氣。他狠命捶打自己的腿,任眼淚隨風(fēng)飄落……此時(shí),風(fēng)把他的思緒,又拉回了剛剛的那頓晚餐。

  那本是一頓其樂(lè)融融的晚餐,桌上的菜肴全都是他愛(ài)吃的。吃飯時(shí),一家人有說(shuō)有笑,不知怎么的談到了學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),父親的臉忽然一黑,表情嚴(yán)肅,立刻板著面孔開(kāi)始說(shuō)他這次月考之事:“你的`考試成績(jī)真是一次比一次差,到底上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?!”“我上課沒(méi)有開(kāi)小差!”他為自己爭(zhēng)辯著!皼](méi)有開(kāi)小差?那成績(jī)?cè)趺磿?huì)下滑得這么厲害?”父親仍不相信他的話!拔艺娴臎](méi)有!”硝煙漸漸彌漫,籠罩著整個(gè)屋子!跋麓慰荚嚹阍倏疾缓茫筒灰剡@個(gè)家了!”父親很是生氣!斑@個(gè)家,我再也不會(huì)了!”父親的性格本就有些急躁,而他也很是倔強(qiáng)。于是,他便沖出家門(mén),獨(dú)自一人孤零零地在寂靜的大街上走著。

  他找到一處椅子,坐了下來(lái),閉上眼。他開(kāi)始反思自己:為什么這次考得這么差?是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?是自己從未努力過(guò)?還是自己的腦子太笨?自己考試是本就不大認(rèn)真,做完之后一點(diǎn)兒都沒(méi)檢查,只顧做完就行,這是他這次考差的直接原因。他有些后悔,但已經(jīng)發(fā)生了,不可改變。

  忽然,從遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一聲父母的低聲呼喚。他知道,父親是愛(ài)他的,剛才那些都是父親的氣話。他為自己對(duì)父親說(shuō)的話也有些感到慚愧,他想道歉,但他還是有些倔強(qiáng),不愿向父親低頭。此時(shí),他又想起了父母那瘦弱的臉龐。自從他上初中后,父母就夜夜陪伴他,在他學(xué)習(xí)疲憊時(shí)遞上一杯熱牛奶。他們?nèi)耆缫蝗盏嘏,他?xiě)的那一筆一畫(huà)全都融入了父母的愛(ài),深夜的寒風(fēng)已在他們的臉上刮下道道皺紋。他也曾仔細(xì)觀察過(guò)父母的白發(fā),白得耀眼,一縷縷銀絲牽動(dòng)著他的心。歲月,將父母從翩翩少年變成了巍巍老軀。父母每天早出晚歸,等到父母回家時(shí),他都已經(jīng)睡著,殊不知,他們每晚都是小心翼翼,踮起腳尖來(lái)做事,父母背后的辛勞,他全都不知道。此時(shí),他心中的感慨如滾滾泉水般涌上心頭,不能自己。盡管他的眼是閉著的,但還是有一串晶瑩的淚珠從他眼角流下,那是感恩、激動(dòng)的淚。那淚珠在黑夜中是那樣明、亮。都說(shuō)男兒有淚不輕彈,今夜他卻淚千行。他覺(jué)得自己對(duì)不起曾經(jīng)說(shuō)要努力奮斗的誓言,對(duì)不起他人為自己所做的默默奉獻(xiàn),更對(duì)不起父母親的殷切期盼。他開(kāi)始想家了,他懷念母親所做的可口飯菜,懷念父母的聲聲叮囑,但更懷念在家那種溫暖安全的感覺(jué)。

  “孩子,你在哪兒?”那是父母的聲音,他們喚著他的小名。他的心不禁為之一震,那聲音敲打著他的耳膜。父母的呼喚聲如刀一般,一點(diǎn)點(diǎn)刺痛他的心。此時(shí),淚,如泉涌。他的悔、恨,對(duì)父母的慚愧與感恩都化作了淚水,他想以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,來(lái)感恩父母。他奔過(guò)去,投入父母的懷抱,是那樣地暖,他連聲說(shuō)著對(duì)不起,內(nèi)心滿(mǎn)是愧疚,抬頭一看,父母的眼眶中盈滿(mǎn)了淚水,可臉上還掛著微笑。

  經(jīng)過(guò)那一夜,他成長(zhǎng)了。后來(lái)他發(fā)奮學(xué)習(xí),終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了他理想的重點(diǎn)高中。

  那一夜使他學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)到了這親情的暖,體會(huì)到了父母對(duì)他那濃濃的愛(ài)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚,每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶,遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉,再回到現(xiàn)在生活中,臉上很少有那種笑容了,雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子,但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰,我怕我會(huì)承受不住,內(nèi)心苦澀,淚水落下。

  青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠,而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢(qián),或者是兩者并于一身,女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活,面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài),以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

  成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的,晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。

  幼時(shí),家中不是挺富裕,爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子,父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顧自己一個(gè)人在一邊吃著,一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一天家里來(lái)了人,我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜,他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了,見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好,別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。

  現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí),我感到心情壓抑,F(xiàn)在的'我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了,現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí),從他們身邊輕輕走過(guò),沒(méi)有一句話說(shuō)。

  人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中,你可能會(huì)感到痛苦,或者是快樂(lè),都不怕;誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度,既有酸又有甜,但始終讓我們難以割舍的,是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  親愛(ài)的,我跟隨著你的腳步,向前走去在,在你的隧洞里,如電影般瞬間長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,我回頭,去看我們共同留下的那一串串腳印,美麗中又夾雜著少許的遺憾,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖流溢回淌。

  我在春天留下爬痕,你和爸爸媽媽共牽我的雙手,在這一條條爬痕的末端立起一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印。這印跡中飽含著你們的耐心與愛(ài)意。這是我的起點(diǎn),我們的起點(diǎn),因?yàn)橛辛四銈,我在起跑線上更顯優(yōu)勢(shì)。

  我在風(fēng)雨路上歡聲笑語(yǔ),微風(fēng)中飄蕩著青春的芬芳,你為我領(lǐng)來(lái)人生中的同學(xué)、摯友,伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。有了他們,你為我們的畫(huà)冊(cè)又添上一抹絢爛的色彩!

  與你相伴,我一天天長(zhǎng)大,你將我慎重的交給人類(lèi)靈魂的工程師,他們攜我走進(jìn)校園,踏進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這里,失敗與成功一次又一次地交鋒著,因?yàn)橛心恪砷L(zhǎng)相伴,即使失敗,我卻從未迷失自己,因?yàn)槟憬虒?dǎo)我年輕的勇銳,總是能讓我看到成功在不遠(yuǎn)的前方向我們揮手致意!于是,在這里我以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)迎接一切,理性地追問(wèn)生命旅程的方向。在這特別的生命中轉(zhuǎn)站,你給予我更多的`自信!

  不知不覺(jué),你陪我悄然走過(guò)了十八個(gè)花開(kāi)花落,我們一起探討理想。從最嚴(yán)肅的追求到最異想天開(kāi)的念頭,有那么一刻,會(huì)覺(jué)得離原初的夢(mèng)想如此接近;也有那么一刻,不禁幻想有一天可以借助巴斯光年的能量,一飛沖天!正是這些精彩紛呈的夢(mèng)定義了我十八年來(lái)美妙的生命歷程。

  我們彼此的歡樂(lè)與煩惱,我們對(duì)人生的解讀與憧憬,統(tǒng)統(tǒng)在這花的季節(jié)交匯,旋轉(zhuǎn),譜成了只屬于我們自己的獨(dú)特的青春旋律。

  親愛(ài)的,我們與鐘表上的指針同行,隨著歲月漸漸成熟懂事。我們?cè)诖禾旄,在秋天收獲著那些美妙而甜蜜的記憶果實(shí)。歲月輪回更替,我們的記憶如同《卡農(nóng)》那一首曲,一處的旋律追逐著另一處,無(wú)休無(wú)止……

  時(shí)間倘若是縱線上無(wú)限連綿的點(diǎn),我的耕耘勞作,亦將使你延展到身后未知的遠(yuǎn)方!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  秋風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼意,桌上放著一杯暖暖的奶茶,并飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆,而思緒早已飄蕩在著富有詩(shī)意的秋里。

  思緒在空中飄呀飄,一下子穿越了時(shí)空,將我?guī)Щ亓诉^(guò)去?吹絻簳r(shí)的,我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但一下子覺(jué)得好難過(guò),不知為什么臉頰上有兩滴溫?zé)岬囊后w流下,最后掉落在腳下大地的身上,似乎大地感覺(jué)到了我的難過(guò),讓秋風(fēng)將我臉頰上的淚痕吹干了。

  望著前面過(guò)去的我,看著她,就像看著敵人一樣。我對(duì)著她大喊:“都是你的錯(cuò),要不是你,媽媽是不會(huì)老的!闭f(shuō)著我又哭了。

  我面前的'小孩就是我自己,我就像一把刀子深深地劃向了媽媽的額頭,媽媽的眼角,媽媽的雙手,媽媽身上的每一塊皮膚,是我讓她留下了歲月的痕跡。

  回過(guò)神來(lái),臉上已經(jīng)飄滿(mǎn)了淚水。我粗魯?shù)哪艘话涯樕系难蹨I,悄悄地下了樓,躲在墻角處,我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽以前烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有些白了,天哪,媽媽竟有了白頭發(fā),難道媽媽真的老了嗎?再看看她的額頭,也有了淺淺的皺紋,眼角也有了淡淡的魚(yú)尾紋,媽媽的雙手上的皮膚也有一些松弛了,我真的長(zhǎng)大了。

  但回頭想想我也沒(méi)有給媽媽洗幾次腳,做過(guò)幾次飯,洗過(guò)幾次碗,洗過(guò)幾次衣服,媽媽為我做的事情卻太多太多,我想要回報(bào)一下她,可是我又能做什么呢?

  是的,我什么都做不了,不過(guò)我能用我的行動(dòng)告訴她,我愛(ài)她,真的很愛(ài)很愛(ài)她。

  我被媽媽浸泡在愛(ài)里,慢慢的成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我小時(shí)候在一座果園里長(zhǎng)大,那里長(zhǎng)著很多的果樹(shù)。

  有一天,老板帶著幾棵細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)苗來(lái)栽種,我就長(zhǎng)在旁邊看著他栽樹(shù)。大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),老板把全部的樹(shù)苗都栽完了,要回去了,我也要回去了。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)在老班栽種的那些樹(shù)苗旁邊長(zhǎng)著一棵細(xì)長(zhǎng)的小桃樹(shù),看著它,我感到有些好笑。

  從那天以后,老板每天都給他栽下的樹(shù)苗澆水,有時(shí)還要加點(diǎn)化肥,還吩咐我沒(méi)事的時(shí)候幫他照料一下。在他這樣的呵護(hù)下,小樹(shù)苗生長(zhǎng)的很快,馬上就變得蔥郁、茂盛了,在有些上面長(zhǎng)著的葉子比某些大樹(shù)上的還多,只是上面沒(méi)有小果實(shí),有點(diǎn)可惜。不過(guò)那棵自己生長(zhǎng)起來(lái)的小桃樹(shù)狀態(tài)不太好,長(zhǎng)是長(zhǎng)高了,但葉子泛黃,而且不多,有的還往下垂著,看起來(lái)就不順眼。晚上回到家里,突然電閃雷鳴,接著下起傾盆大雨,又帶著風(fēng),風(fēng)力很大,長(zhǎng)在我們家門(mén)前的大樹(shù)都被吹得彎彎的。在這狂風(fēng)暴雨中,我感到不安全,我有點(diǎn)擔(dān)心它,擔(dān)心它可能被狂風(fēng)折斷,擔(dān)心它可能被暴雨淹沒(méi)。

  第二天早晨,老板在怨天怨地,我跑過(guò)去一看,他那心愛(ài)的小樹(shù)苗都被折斷并趴在泥濘中,他撿起被折斷的殘枝,老板似乎覺(jué)得很重,每根樹(shù)枝都很重,是啊,幾年的心血一夜之間全沒(méi)了。然而想不到的是那棵自發(fā)崛起的小桃樹(shù),它雖然也彎下了腰,但沒(méi)斷,而且葉子顏色似乎比以前亮了。我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生了一種敬意,只是在這果園里的人只為被折斷的樹(shù)苗垂頭喪氣,沒(méi)有人愿意多看它幾眼。

  后來(lái),我上學(xué)去了,一上就是五年,在這五年里,我一次也沒(méi)去看過(guò)它,沒(méi)見(jiàn)面,擔(dān)心、敬意的自然也就消失了。有一天,我到果園里去散步,走著走著,走到了一棵桃樹(shù)下,看到樹(shù)上結(jié)著又鮮又大的桃子,我走過(guò)去伸手就摘了一個(gè),接著就往嘴里送。吃完了,我環(huán)視了四周,再看看這棵桃樹(shù),我感到很吃驚:這棵桃樹(shù)竟然是當(dāng)年那棵不起眼、人們都不愿多看它一眼的那棵小桃樹(shù),我頓時(shí)疑惑重重。

  直到有一天,我從外面回來(lái),天突然下起了驟雨,跟那天晚上一樣,在大雨的'打淋下,我恍然大悟:原來(lái)一棵樹(shù)的成長(zhǎng),不在于它吸收過(guò)多少化肥,或有人在對(duì)它們呵護(hù)備至,而是它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,接受了大自然的考驗(yàn)而沒(méi)有倒下,練就了一身風(fēng)雨無(wú)阻的本事,它才會(huì)長(zhǎng)得如此的健壯,結(jié)得如此甜蜜的的果實(shí)。其實(shí)不僅樹(shù)是這樣的,人也一樣,要經(jīng)歷過(guò)困難的磨煉,命運(yùn)的挑戰(zhàn),生命才會(huì)顯得耀眼、明亮,活得更有價(jià)值;倘若一生都一帆風(fēng)順,那么就會(huì)墮落無(wú)能,就像那些被吹斷的樹(shù)苗一樣,風(fēng)一吹,生命都沒(méi)了。堅(jiān)持,忍耐,即使到了極限,也不放棄,相信希望,相信自己,那么自己就會(huì)是第一個(gè)看到彩虹的人。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  孩子是收集別人靈魂的盒子,他們從大人的只言片語(yǔ)中擷取碎片,拼湊成屬于他們的世界。有的孩子的世界里滿(mǎn)是溫?zé)岬慕鹕行﹦t始終活在陽(yáng)光下的陰影里,教育的內(nèi)容及形式,影響了他們的人生。

  我以為,他們赤裸裸地來(lái)到這世上,便應(yīng)當(dāng)赤裸裸地接受,這不加修飾的世界。教育家們所認(rèn)為的方式,我不敢茍同。他們自主地為孩子穿上糖衣,調(diào)到已經(jīng)篩選過(guò)的頻道,讓他們沉浸在童話般的世界里。可當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn),最后一縷殘陽(yáng)消逝在海平面上,突如其來(lái)的黑夜吞噬了所有可能性時(shí),他們慌了。

  世界本是如此,光亮的背后必定是伸手不見(jiàn)五指的黑暗?蓮拇嗳醯綀(jiān)韌的路上,父母為他們掃清了障礙,以至于他們失去了成長(zhǎng)的能力,失去了黑夜中前行的勇氣,甚至于,相信自己能夠承擔(dān)的一份信念。

  這份失去甚至是毫無(wú)選擇的,當(dāng)別人提前為你準(zhǔn)備好了溫室時(shí)。

  所以我更支持王安憶的做法?嚯y是世間的常態(tài),很多溫存甚至也來(lái)于逆境,或是“同是天涯淪落人”的惺惺相惜,或是雪中送炭的'款款深情。相較于幸福,人往往更傾向于在痛苦中領(lǐng)悟。

  孩子的心靈是脆弱的,但他們終將要用自己柔弱的身軀,扛起背上復(fù)雜的世界。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)刺破想象,他們或許會(huì)四處逃竄,但必將在一次又一次的洗禮中,成長(zhǎng)為一個(gè)大寫(xiě)的人,也更加懂得愛(ài)與溫暖的分量。

  在罪犯即將被槍斃時(shí),大人們或許不該捂住孩子的雙眼,而要俯在他們耳旁,告訴他們:“這個(gè)人做了傷天害理之事,所以要受到譴責(zé),我們以后長(zhǎng)大了,一定要做堂堂正正的人哦。”

  他會(huì)從你的言語(yǔ)里捕捉到所謂正義,以灰色的形式,貼在他的人生版圖上。

  當(dāng)然,世界并不只有灰暗,只是我們不當(dāng)自作主張地為孩子帶上有色眼鏡,過(guò)濾掉冰冷的色調(diào)。澄澈地映照這個(gè)世界,溫暖也好,殘酷也罷,因?yàn)檫@都是世界最本真的狀態(tài),是他們必將走過(guò)且看清的人生。

  他們赤裸地來(lái),赤裸地成長(zhǎng)為他們?cè)撚械臉幼。即使殘酷,但他們的世界是完整的,即便黑夜降臨,也不再畏懼。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  我有一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的樂(lè)園,就是我家的小院兒,它伴隨我長(zhǎng)大,帶給我快樂(lè),是我童年的天堂。

  院子里的三棵枇杷樹(shù),枝繁葉茂,四季常青,初夏時(shí)節(jié)總會(huì)帶給我們滿(mǎn)樹(shù)的清甜;屋檐下的'兩棵大鐵樹(shù)是我孩童時(shí)期的大怪物,我最怕它用那尖尖的針葉刺我;屋子旁邊還有一片菜地,菜地里種了各種各樣的蔬菜,有黃瓜、長(zhǎng)豆、青椒、茄子……墻角邊還有一個(gè)絲瓜架,瓜架下有一個(gè)雞棚,每天在絲瓜架下撒谷喂雞是我最大的樂(lè)趣!耙恢弧芍、三只……咦,怎么少了一只?”我大聲喊外婆過(guò)來(lái)看,原來(lái)少的一只雞是中午給我們燉雞湯了,我滿(mǎn)心惋惜和傷感?蓢L到雞湯的鮮美,我又忘了可憐的小雞……

  外婆說(shuō),在我還是嬰兒的時(shí)候,外婆在院子里洗衣、打掃,而我就躺在搖籃里聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,看著藍(lán)天上飄過(guò)的朵朵白云……

  幼兒時(shí),外婆在菜地里種菜、施肥,而我就坐在推車(chē)?yán)锟疵鄯洳擅、蝴蝶飛舞,沒(méi)勁了我就會(huì)大叫,這時(shí)外婆就推我到雞棚邊看小雞啄米、打架……

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,剛會(huì)走就想跑,一個(gè)踉蹌磕破了嘴皮,我嚎啕大哭,外婆過(guò)來(lái)扶起我,用力踩著地板對(duì)我說(shuō):“都是地板不好,把我們弟弟都弄痛了,看外婆踩它,踩它!”眼角上還掛著淚水的我看到外婆的樣子瞬間破涕為笑了……

  我會(huì)走、會(huì)跑了,成了一個(gè)追風(fēng)少年,在院子里和哥哥拍皮球、玩滑板、騎自行車(chē),花樣溜冰玩到飛起來(lái),小小的院子是我們自由馳騁的天地!

  這小小的院子如此美好,充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣。真希望時(shí)間能暫停,讓我一直徜徉在這童年的樂(lè)園里!

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