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溫暖的舉動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-29 10:31:49 優(yōu)秀作文 我要投稿
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溫暖的舉動(dòng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的舉動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的舉動(dòng)作文

溫暖的舉動(dòng)作文1

  你好,我是一只流浪貓,你別以為流浪貓都是臟臟的,我可白了,今晚你很討厭貓狗,但也請(qǐng)不要傷害。你們就算是傷也傷不到我的,我可是一個(gè)肚里有幾點(diǎn)文墨的家伙,你們的心我已經(jīng)知道了“人之初,性本善。”但也不排除中途突然“轉(zhuǎn)行”的。

  有些人是真的為我們好,而有些人就不一定了。打著好人的名號(hào)做著喪盡天良的事我見(jiàn)多了也不覺(jué)得奇怪,畢竟每個(gè)人都不一定是個(gè)上帝,也沒(méi)有義務(wù)來(lái)管理我們。是啊,能創(chuàng)造我們卻不能再管我們。

  面對(duì)這些,我也變得不再相信人,因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法看清楚那張面具下丑惡的嘴臉!澳銈兛烧媸锹闊,只要有一點(diǎn)照顧不周就會(huì)隨手丟棄!

  但這一天似乎迎來(lái)了我人生的轉(zhuǎn)機(jī),你走進(jìn)了我的`世界,我感覺(jué)到我的世界開(kāi)始有了色彩,我世界的色彩也不再單調(diào)。這天也是一個(gè)陌生的人,走進(jìn)我的地盤(pán)。我一如往常地去恐嚇?biāo),而她卻不為所動(dòng)讓我感到一點(diǎn)丟臉。我的地盤(pán)任何人都不能進(jìn)!扒,跑得還挺快”好,我在看向地上時(shí)卻多出了一份吃的,就算是傻子,也能知道那東西不能吃,但是我太餓了。

  吃完我感覺(jué)這是我最后一餐,真可惜我還沒(méi)有到老,但沒(méi)辦法出乎意料的是我沒(méi)有事,這個(gè)讓我感到驚訝,或許是個(gè)好人吧。

  當(dāng)她第二次來(lái)的時(shí)候我就知道我又能過(guò)上好生活了,而這次你卻對(duì)我說(shuō)要帶我回家,我掙開(kāi)她的手,東西給我就行了。誰(shuí)知道以后會(huì)不會(huì)把我扔了,還不如我一個(gè)人在這里好。

  而這一天你卻突然帶來(lái)了個(gè)籠子,我拼命掙脫卻還是被你裝進(jìn)那個(gè)結(jié)束我生活的籠子,就這樣吧!我也不想再換地方生活了。

  在路上,我想過(guò)我無(wú)數(shù)次的死法,我時(shí)候一定也很美吧!但你卻給我洗了個(gè)溫水澡,還說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮,“切,我可不是你幾句就能哄好的”。

  在夢(mèng)中醒了身邊卻響起了聲音,我就知道是你。

  在這里還生活的好嗎?小貓咪。

溫暖的舉動(dòng)作文2

  也許你并不知道,休斯敦的一場(chǎng)洪災(zāi),竟讓多少人紛紛伸出緩手——有上了一天班累壞了的人,有已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人,也有貨車(chē)司機(jī)……他們是要去送死嗎?不,他們只是想付出一點(diǎn)自己的愛(ài)心;一點(diǎn)食物,一包點(diǎn)心……

  當(dāng)有人問(wèn)他們時(shí),他們的回答竟不約而同:“為他們送去愛(ài)心!彼麄兌紳M懷信心,滿臉笑容。他們雖有些疲倦,黑眼圈仍十分明顯,卻讓人心情美好。正是全國(guó)上下的一條心,才讓這場(chǎng)洪災(zāi)損失減少。

  我曾經(jīng)親眼看過(guò),臺(tái)風(fēng)的天氣,環(huán)衛(wèi)工的所作所為,狂風(fēng)怒號(hào),雨絲已經(jīng)飄飄灑灑,如扎針般打在臉上。大風(fēng)獰笑著,把人們吹得直不起腰。

  吹斷的樹(shù)木,把道路一下子劈成了兩段。車(chē)輛無(wú)法通行,交通癱瘓。在大風(fēng)中,從一個(gè)店鋪中卻沖出了一個(gè)黃衣服的環(huán)節(jié)工。他步伐飛快,絲毫不管那早已經(jīng)被風(fēng)吹到十萬(wàn)八千里之外的帽子。冒著雨,眼睛努力撐開(kāi)。他跌倒了,被狂風(fēng)吹倒了。也許他并不知道,這是一個(gè)強(qiáng)臺(tái)風(fēng),足以將其吹飛。

  他不知道,也不應(yīng)知道。但他卻從未放棄。他蹬著腳,吃力地爬了起來(lái),眉毛擰成了一團(tuán),酷似餃子的皮,嘴角邊的一抹鮮紅在雨的沖刷下更加耀眼。

  在超強(qiáng)風(fēng)力下,他逆著強(qiáng)風(fēng),身體如一尊高大的石像,動(dòng)作僵硬,卻仍然咬紫了那本已蒼白的牙關(guān),把一棵又一棵的大樹(shù)推向道路的兩邊。黃色的反光衣在雨水的'打磨下,發(fā)射出金色的光芒,雖然他平凡得不能再平凡,但是卻做著不平凡的事。我們不知道,他是誰(shuí),但卻知道,他是個(gè)英雄,為人民著想的英雄。

  與出場(chǎng)一樣,他奔跑著回到了店鋪,嘴角上卻不是出場(chǎng)的慌忙,而是一種微笑,一種溫馨的微笑。盡管這是冰冷的臺(tái)風(fēng),無(wú)情的臺(tái)風(fēng),卻能讓一個(gè)人的心靈變得溫暖。也許這個(gè)舉動(dòng)不算什么,但卻是一種人間真情。真情之火,在春夏秋冬,都從未熄滅。

  風(fēng)暴之天,也許是上天的不公,但卻永遠(yuǎn)少不了真情的存在。我望著窗外,落下了一珠璀璨的淚滴。

溫暖的舉動(dòng)作文3

  轉(zhuǎn)眼間秋已悄悄溜走,冬如期而至。雖然冬天才剛剛開(kāi)始,但它立馬給了我們一個(gè)下馬威--周三開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的下雪。到處一片雪白,道路上也結(jié)了一層冰,出門(mén)也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發(fā)抖,但卻有些人做出的一個(gè)小舉動(dòng)使冬天更加溫暖。

  那個(gè)周六,我同往常一樣坐客車(chē)去補(bǔ)習(xí)班上課,但由于補(bǔ)課的學(xué)哥、學(xué)姐太多,我只能混個(gè)站票。突然車(chē)停了,上來(lái)了一位老人,她的外孫女在車(chē)外不舍地喊著:“姥姥再見(jiàn),姥姥再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn),再見(jiàn)。”老人倉(cāng)促地上了車(chē),不舍地向外孫女說(shuō)到。車(chē)上的座位已經(jīng)滿了,老人只能站著,此時(shí)一位九年級(jí)的學(xué)姐把座位讓給了老人,老人很客氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但學(xué)姐說(shuō)自己快下車(chē)才讓座的,老人才坐了下來(lái)。但直到那位老人下車(chē)前,那位學(xué)姐也沒(méi)有下車(chē),始終在客車(chē)的一角上散發(fā)著光芒,感染著更多的.人。

  結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的一天課程,我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹(shù)跑去,風(fēng)無(wú)情地刮著,我的手腳都凍麻了,但車(chē)卻沒(méi)有了。此時(shí)有位眼力好的同學(xué)看見(jiàn)車(chē)停在了離站點(diǎn)好幾十米遠(yuǎn)的地方,大家都努力跑去,卻沒(méi)有趕上!斑@怎么辦?回不去了!币晃煌瑢W(xué)驚慌失措地說(shuō)到,“這可是最后一班車(chē)了!贝蠹乙宦(tīng)開(kāi)始陷入恐慌中,我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去!鞍⒁棠艽螂娫拞?”“不能呀,我們家電話一般不向外提供,但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來(lái)跑去的份上,我把手機(jī)借給你們吧。”“真的嗎?謝謝阿姨!贝藭r(shí)我們的心里暖融融的,阿姨的舉動(dòng)一下子讓我們的心安定了下來(lái)。

  我相信那位學(xué)姐將來(lái)會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),成為一個(gè)有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽,或許某一天當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大后,也會(huì)遇到像我們這樣的困難,但最終會(huì)得到幫助。

  無(wú)論多么微乎其微的一句話或一個(gè)動(dòng)作都可以使冰山融化,使人感受到陽(yáng)光般的溫暖!

溫暖的舉動(dòng)作文4

  風(fēng)兒吹動(dòng)著我的頭發(fā),花兒和我一起舞蹈,雨點(diǎn)打在我們的身上,雨后天晴,在天邊的兩頭出現(xiàn)了一道色彩斑斕的“路道”。

  你猜到了嗎?是的,沒(méi)錯(cuò),我就是一顆小小的,不起眼的青草,我生活在潮濕的土地里,我每天都要迎接不同的“客人“,有時(shí)還要提心吊膽的,生怕別人把我趕走。讓我因此失去對(duì)生的希望。

  今天有一客人,把又重又大的瓶子丟棄在我的身上,我同的直大叫,旁邊鄰居說(shuō):“哎,別叫了。我們每天都要經(jīng)歷這些,你這還算輕的,你看我們身上哪個(gè)不是遍體鱗傷的,多幾次就習(xí)慣了!眲e的同伴也說(shuō):“你這才哪兒到哪兒呀?”“就是你看我們身上。”我心想我的天呀,你們這是經(jīng)歷了什么呀?說(shuō)著說(shuō)著。一位身穿黃橙色制服的人,慢慢的走向院子,他手拿一個(gè)大夾子和一個(gè)塑料口袋。我們不知道他是誰(shuí),但是我感覺(jué)他并不是壞人,我們摟聚在一起,生怕他把我們帶走。他向我們走過(guò)來(lái)了,我們緊張的抱在了一起。他走到了我們的面前,蹲了下來(lái),把我投進(jìn)的罐子拿走了,我們松了一口氣,原來(lái)他真的不是壞人。謝謝你,陌生人,你的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我的心靈。

  一位陌生人向我們走來(lái)了。又把幾件重物丟在了我和我的同伴身上,那個(gè)幫助過(guò)我的陌生人,似乎感覺(jué)到了,他回頭走向另一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你不知道要保護(hù)環(huán)境嗎?旁邊就是垃圾桶,你不會(huì)丟在那里面嗎?”“你是誰(shuí)呀,多管閑事。真煩人!快走開(kāi)!”“你管我是誰(shuí),反正你這樣做是不對(duì)的。”就這樣,那兩位陌生人開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。過(guò)了一會(huì)兒,他們停下來(lái)了,很明顯幫助過(guò)我的那個(gè)陌生人“完勝”,那位陌生人撿起了我們頭上的垃圾,丟在了他們的歸宿。謝謝你,陌生人;你簡(jiǎn)單的舉動(dòng),再次感動(dòng)了我那弱小的心靈。

  你離去的身影就像“正到的光,照在了大地上……”你的.離去,是我對(duì)這個(gè)世界上看到了一絲光明。風(fēng)啊,再次吹動(dòng)著我的頭發(fā),撫摸著我的臉頰。難暖的,柔柔的,像母親的手;鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,在樹(shù)葉中穿梭;蝴蝶和蜜蜂歡快的采著蜜。

  陌生人謝謝你,你的一個(gè)無(wú)私而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心靈。

溫暖的舉動(dòng)作文5

  一個(gè)舉動(dòng),雖然微不足道,但它卻包含著許許多多的溫暖,猶如冬天里的太陽(yáng)。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我們班正在上著公開(kāi)課。公開(kāi)課的老師都是一些重點(diǎn)人物,最重要是校長(zhǎng)也在。所以公開(kāi)課前劉老師就對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐:上課老師提問(wèn)時(shí)一定要積極舉手回答。

  公開(kāi)課的老師是外校的,上起課來(lái)很?chē)?yán)肅,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又很陌生。后來(lái)外校老師對(duì)我們提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可是卻沒(méi)有一個(gè)人舉手,場(chǎng)面尷尬極了。我悄悄地看了一眼劉老師,他的眼睛里反射出許多不安和焦急,還有羞愧。哪怕是能有一個(gè)同學(xué)舉手也好!可我偷偷的掃視了一圈,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)舉手,大家都將頭埋得很低,教室里陷入一片寂靜,靜得只能聽(tīng)到大家的呼吸和喘氣的聲音。外校老師無(wú)奈又重新念了一遍問(wèn)題,可依然沒(méi)有人愿意舉手。明明自己知道答案,可為什么不舉手呢?難道不想突破一下自己?jiǎn)帷@一連串的問(wèn)題在我腦海中不斷盤(pán)旋,最終找到了答案:決定突破一次!我立刻自信地將手舉得高高的.,外校老師看到我舉起的手,緊鎖的眉頭一下舒展開(kāi)了,面帶微笑,親切的示意我起來(lái)回答。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái),說(shuō)話的聲音弱小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。就在這時(shí),我不經(jīng)意扭頭看了一眼校長(zhǎng),平時(shí)從來(lái)不笑的他,不僅對(duì)我微笑,而且還對(duì)我豎起了大拇指。頃刻間,一股暖流涌遍全身,讓我充滿了信心!我回過(guò)頭,重新潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,用洪亮的嗓音把答案重新完整地說(shuō)了一遍。話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我紅著臉坐了下來(lái),心里美滋滋的。

  “叮鈴鈴”下課了,聽(tīng)課的老師陸續(xù)的離開(kāi)了教室,突然校長(zhǎng)走到我面前,再次豎起了大拇指,微笑著說(shuō):“你真棒!以后要多舉手發(fā)言啊!”我不好意思地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞬間覺(jué)得自己全身都充滿了力量,變得更加自信了!

  從那以后,每當(dāng)舉手都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的微笑,那句鼓勵(lì)的話語(yǔ),尤其是那個(gè)溫暖的舉動(dòng)!

溫暖的舉動(dòng)作文6

  這一刻,一股暖流伴,伴隨著歲月浮沉,緩緩地流進(jìn)了我的心中。

  ——題記

  世界上幸福有多種表達(dá)方式,母親的一個(gè)吻;父親的一個(gè)擁抱;朋友的一句蜜語(yǔ);老師的一句鼓勵(lì);這些幸福,猶如一碗熱騰騰的雞湯,溫暖著我們受寒的`心靈,可是有一種幸福,莫過(guò)于一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)罷了。

  這天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,連颯颯的落葉也前來(lái)助興。秋葉緩緩飄落,風(fēng)的舞動(dòng)下,落葉在空中打滾。知了聲隱隱約約,熱浪卷來(lái),那小曲又消失了……

  我一首死捏著鋼琴書(shū),尾隨著母親來(lái)到了考級(jí)侯場(chǎng)的門(mén)口,我面紅耳赤,猶豫了一陣,喘息著氣,跨進(jìn)了鐵制的門(mén)。在熙熙攘攘的人群中,我一會(huì)兒側(cè)著身子,一會(huì)兒趴著身子,一會(huì)兒又扭動(dòng)著身子。一秒,五秒,十秒……

  “喂!到我了嗎?”“什么!下一個(gè)就是我?”“好煩!這個(gè)小節(jié)老是記不!”我探出個(gè)縫隙,身子從中鉆了出來(lái)。零零散散的塑料椅上坐著一個(gè)個(gè)學(xué)生。呼!累死我了!母親的背影不斷向前移動(dòng),我緊跟著,最終在一個(gè)靠墻的地方坐了下來(lái),我杵著下巴,兩眼凝望著半開(kāi)著的木板門(mén),斷斷續(xù)續(xù)的進(jìn)出考生,好緊張!到我了嗎?我兩手緊握,火辣辣的汗水從手中溢出。我隨便在褲腿上抹了抹,兩鬢也分別流出了汗珠,媽媽慈祥地注視著我,掏出一張紙巾,輕柔地在我鬢下擦拭著。“我相信你,兒子,你能成功的!”我頓時(shí)心中有了一絲希望。“董炬遙,到你了!”考官喊到。我一鼓作氣,胸有成竹地大步走過(guò)去,進(jìn)門(mén)那一瞬間,我的余光望到:母親她站了起來(lái),祥和的眼神正注視著我,兩眉輕輕彎曲,鼻梁直豎,兩個(gè)迷人的酒窩,一嘴微抿。她伸出兩只手懸空,那手勢(shì)清晰可見(jiàn)——鼓勵(lì)和手勢(shì)再一次激發(fā)了我的信心。嘴角中流露出了三個(gè)字——你行的。

  那個(gè)眼神意味深長(zhǎng),那個(gè)微笑甜蜜溫暖,那個(gè)手勢(shì)清晰可見(jiàn)!

溫暖的舉動(dòng)作文7

  一放學(xué),媽媽就帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我看著滿地都是的垃圾,不由得有點(diǎn)反感。走在不到四米寬的路上,人山人海,甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。突然,媽媽向一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販那里走去,指著一條肥美的“魚(yú)美人”問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這條什么價(jià)格呀?”這條的話起碼三十五塊。

  說(shuō)完,大叔便拿起一邊的白饅頭啃了起來(lái)。我心想唉!這大叔這么窮!都這年頭了,還在這兒啃白饅頭,真可憐。媽媽說(shuō):“那麻煩你幫我殺一條唄!”大叔聽(tīng)完,連忙從破舊的車(chē)?yán)锬贸鰞蓷l凳子,邊拿還邊用破舊的衣袖擦了擦板凳,放在地上請(qǐng)我們坐下等幾分鐘。

  大叔單手一把抓起“美人魚(yú)”,用工具先把魚(yú)鱗刮了個(gè)片甲不留,再用小刀麻利的劃了個(gè)口子,手伸到了魚(yú)肚子里,看的我有點(diǎn)目瞪口呆。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“你先乖乖的呆在這兒,我去買(mǎi)點(diǎn)青菜,你別亂跑啊”。我回到:“知道了!我就坐在小板凳上”。

  這時(shí),我看見(jiàn)了從菜市場(chǎng)的路口跑進(jìn)來(lái)了一只小野貓,小野貓直直跑到小攤前。我想反正閑著也是閑著,和小野貓先玩一會(huì)兒吧!我從口袋里拿起隨身帶的小零食,正想喂給小野貓吃,小野貓卻身子一扭,從我手邊繞過(guò)走到賣(mài)魚(yú)大叔那去了。

  只見(jiàn)大叔熟練地從水箱里拿出一條死魚(yú),兩三下把魚(yú)身上的魚(yú)鱗刮掉,再把魚(yú)從中切開(kāi),切成小塊。把它把放有魚(yú)肉塊的手伸到小野貓面前,眼中滿是溫柔的神色。小野貓也毫無(wú)畏懼走向前,小口的`吃著魚(yú)肉。那小心翼翼的樣子,似乎是怕咬傷賣(mài)魚(yú)大叔的手,和之前兇巴巴對(duì)我的樣子完全不同。

  小野貓吃完魚(yú)肉后,挺著個(gè)圓鼓鼓的大肚子走出菜市場(chǎng)。我很好奇為什么小野貓不怕大叔,大叔只是笑笑沒(méi)說(shuō)話。我抱著試一試的心態(tài),問(wèn)了問(wèn)隔壁的攤主。攤主把我拉到一邊,說(shuō):“他已經(jīng)這樣做將近有五年了,小野貓也跟著他漸漸有了感情,幾乎每天下午都會(huì)來(lái)向大叔要魚(yú)。別看大叔自己吃著白饅頭,他對(duì)小野貓可好了,他也每天都會(huì)去看小野貓,給他帶小零食和小玩具!

  “好的,謝謝!”我感慨地說(shuō)。直到媽媽把我?guī)ё,我還沉浸在這一幕中,覺(jué)得心里好暖好暖。

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