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尋找幸福作文初一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文初一 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找幸福作文初一 1
我是公園樹(shù)上的一只燕子，經(jīng)過(guò)公園的人們聊天時(shí)常聊到“幸�！�，可究竟什么是幸福呢？我決定出去尋找幸福。
我扇動(dòng)雙翼，飛到了熙攘的廣場(chǎng)，有個(gè)扎著辮子的小女孩正在和她的母親放風(fēng)箏。小女孩嫻熟地綁著線，一轉(zhuǎn)，一拉、一跑，風(fēng)箏就如一只大雁般飛起。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，她拉著風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑，雙眼笑得瞇成一弧月牙，天真快樂(lè)的笑容在她蘋果一般紅彤的臉蛋上蕩漾。我想，擁有溫馨的親情就是幸福。
天慢慢下起了雨，我決定飛到一所學(xué)校避雨。不久，我停在了一個(gè)教室的窗邊，學(xué)生們正在做題。坐在窗邊的是一個(gè)戴著眼鏡的男生，正在思考題目的他眉頭緊鎖，抿著嘴巴，右手在空氣中比劃著什么。過(guò)了一會(huì)兒，他又望向窗外，推了推眼鏡。突然，他似乎想到了什么，迅速俯下身寫起了題，他自信的嘴角微微向上揚(yáng)起，眉頭也不再緊鎖。我望向教室中的其他學(xué)生，幾乎每個(gè)人都在全身心投入地學(xué)習(xí)，教室里除了筆尖與卷子間摩擦的.聲音和翻動(dòng)試卷的沙沙聲，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。我想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力，就是幸福。
雨停了，天空又恢復(fù)到原來(lái)的明亮，我打算飛往田野里去透透氣。一片綠油油的田野里站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在談?wù)撝裁础Ｎ铱拷豢�，只�?jiàn)其中一個(gè)老人滿面笑容地說(shuō)：“我兒子他們啊，這幾天放了假，說(shuō)要來(lái)咱這看看我咧！這不，我來(lái)摘些菜，今晚吃頓好的！”老人邊說(shuō)邊舞動(dòng)著手，眉毛時(shí)上時(shí)下跳動(dòng)著，恨不得把她內(nèi)心所有的喜悅分享給朋友。而另一位老人聽(tīng)得入了神，卻無(wú)奈地望向天邊的落日，有點(diǎn)失望地講道：“我女兒今年不回來(lái)，她公司得加班……我也挺能理解她，畢竟工作要緊�！彼w慕地聽(tīng)好朋友的講述，也幫她摘了些菜。我想，親人的陪伴更是一種幸福��！
生活中處處都有著幸福，只要擁有樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的心態(tài)，終究能尋找到屬于自己的那一份幸福。
尋找幸福作文初一 2
兔璟兒和兔瓔兒是一對(duì)姐妹。
這天，兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前，對(duì)她們說(shuō)：“你們認(rèn)為最大的幸福是什么？”她們歪著頭想了一會(huì)兒，剛想說(shuō)，爸爸打斷了她們的話，“交給你們一個(gè)任務(wù)，去找幸福吧！”爸爸遞給她們一個(gè)袋子，讓她們找到幸福后打開(kāi)。璟兒接過(guò)袋子，和父母告別后，帶著瓔兒一起走向東山。
金色的太陽(yáng)照耀著草原，瓔兒璟兒踏著柔軟的青草地，在和風(fēng)的伴隨下，連蹦帶跳地一直東去。小鳥(niǎo)在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一只畫(huà)眉飛來(lái)：“瓔兒璟兒，你們要到哪里去？”“畫(huà)眉姐姐，我們?cè)趯ふ倚腋！Ｄ佬腋Ｊ鞘裁磫�？”“幸福嘛，�?duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是能找到那根七彩的羽毛！”
路過(guò)池塘，一群青蛙在嬉戲。璟兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道：“青蛙先生，您認(rèn)為最大的幸福是什么呀！”“什么？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的生活，自由自在！”
大家都說(shuō)山羊爺爺是最聰明的，璟兒決定去他那兒?jiǎn)枂?wèn)�！斑诉诉恕�，“是我們，瓔兒璟兒�！薄斑M(jìn)來(lái)吧！”姐妹倆走進(jìn)屋里一瞧，只見(jiàn)年過(guò)古稀的山羊爺爺正在看書(shū)，見(jiàn)到她們來(lái)了，便放下手里的書(shū)，用慈祥的.目光看著她們，問(wèn)道：“有什么事嗎？”“爺爺，您認(rèn)為最大的幸福是什么呀？”白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺聽(tīng)了，嘆了一口氣，說(shuō)：“我最大的幸福就是能擁有青春，可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福，便急忙的開(kāi)袋子，往里一瞧，里面只有一張紙，上面寫著：“最大的幸福，往往是得到曾經(jīng)擁有過(guò)，但不會(huì)再有的東西。”瓔兒璟兒低頭思索了半天，忽然，她們都想通了。
和山羊爺爺告別后，她們飛快地跑回家，她們要告訴爸爸媽媽，她們會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切一切。她們很幸福！
尋找幸福作文初一 3
常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：他們是多么多么的不幸福;又聽(tīng)老人們說(shuō)：幸福是看不見(jiàn)摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢，這使我想起了我的以前。
在沒(méi)看到那篇文章以前，我從沒(méi)有感覺(jué)到自己幸福過(guò)。穿衣服時(shí)，我經(jīng)常嫌這個(gè)衣服不漂亮，嫌那個(gè)外套顏色不鮮艷，覺(jué)得沒(méi)穿上稱心如意的衣服而感覺(jué)不幸福。吃飯時(shí)，我挑三揀四，不是嫌這頓飯沒(méi)味，就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物，……媽媽老說(shuō)我是身在福中不知福，我卻說(shuō)我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)幸福的面。
直到有一天，我煩亂地翻著媽媽的語(yǔ)文教本（當(dāng)時(shí)媽媽教六年級(jí)語(yǔ)文），無(wú)意中看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚(yú)鉤》，當(dāng)時(shí)我還小，就奇怪地想：魚(yú)鉤都是鐵做的，它怎么會(huì)是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章從頭到尾細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍，那時(shí)，我才知道，紅軍長(zhǎng)征是多么的艱苦，過(guò)草地時(shí)，能填飽肚子，能不赤腳行走，能有衣服穿，他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里，有了魚(yú)鉤，就有了那充滿希冀的魚(yú)湯;有了魚(yú)鉤，就有了活下去的可能;有了魚(yú)鉤，也就有了實(shí)現(xiàn)他們的`抱負(fù)的希望，所以魚(yú)鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃飯穿衣那么挑剔，我覺(jué)得我的臉燒了起來(lái)。
從那以后，我明白了幸福很簡(jiǎn)單。在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，還是幸福;遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，更是幸�！�
的確，幸福是找不到的。當(dāng)你找他的時(shí)候，你哪兒也找不到它;當(dāng)你不找它的時(shí)候，它卻緊緊追隨在你的身后。所以，我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊。
尋找幸福作文初一 4
幸福是什么？是蜂巢里的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃著皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么？有著用不盡的錢，是幸福？有著沉魚(yú)落雁的面孔，是幸福？衣食無(wú)憂的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什么樣的幸福呢？
流浪兒三毛說(shuō)：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福！”聽(tīng)了這句話，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
彌漫在周圍的.，不是硝煙，而是花香�；\罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓�(lè)的校園里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友��！用心去體會(huì)幸福吧！幸福是一種感受，不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸�！�
幸福在哪兒？看！幸福在撒滿幸福之光的心中呢！
尋找幸福作文初一 5
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧?kù)o。
——題記
1.
在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。
拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。
2.
我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無(wú)動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。
3.
害怕孤獨(dú)，卻偏愛(ài)孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書(shū)，思考著人生的哲理。
還記得尤里·邦達(dá)列說(shuō)過(guò)：“書(shū)記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見(jiàn)解。
喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書(shū)，對(duì)于書(shū)中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書(shū)中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。
4.
還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無(wú)法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感，
再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的'心扉，不會(huì)說(shuō)什么，也不敢說(shuō)什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺(jué)到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。
又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛(ài)的謊言，離開(kāi)了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛(ài)她們的人，這也是一種悲哀。
5.
一切一切都不曾來(lái)過(guò)，一切一切都是我自以為來(lái)過(guò)，
我還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)什么，卻自以為我體驗(yàn)過(guò)什么。
原來(lái)一切都是我的自作多情。
尋找到我的幸福，
sweetmyself！
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