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伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-29 12:11:48 話題作文 我要投稿

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文[集合]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文[集合]

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文1

  書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。

  自從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我就結(jié)識(shí)了書本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國(guó)。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢(mèng)幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中?破諘械.知識(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來(lái)的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

  進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無(wú)法忘懷。我雖然沒有行萬(wàn)里路,但卻可以讀萬(wàn)卷書,從書中體會(huì)泰山的雄偉、長(zhǎng)江的浩蕩、長(zhǎng)城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

  書是我的摯友,也是我的良師。它無(wú)聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長(zhǎng)。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文2

  自信伴我成長(zhǎng)人的一生中,必定會(huì)有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過去,度過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

  在生活中,自信伴我成長(zhǎng)。在我學(xué)說話時(shí),是自信心鼓勵(lì)我喊出第一句“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信心使我邁出了人生第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我相信自己,能成功地辦好我的'理想而努力!

  記得有一次上音樂課時(shí),老師說今天要考音樂!鞍!又考音樂?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂,而是我生下來(lái)就五音不全!我練了好幾次,覺得應(yīng)該可以了,就叫我的同學(xué)幫我聽聽,同學(xué)才聽了一點(diǎn),就說:“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他,繼續(xù)練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑,繼續(xù)唱下去,唱完以后,老師說:“嗯,不錯(cuò)!”說這就給我打了“優(yōu)”,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂考試了。

  自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人就會(huì)變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人的心里,人就會(huì)走向成功……

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文3

  人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!蔽易詈玫牧(xí)慣是讀書,下面,我來(lái)給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!

  有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì)動(dòng)還會(huì)說的木偶,而這個(gè)木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。

  從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時(shí),幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì)兒書,中午吃完飯都要看一會(huì)兒書,還在晚上睡覺以前看半個(gè)小時(shí)再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  這個(gè)習(xí)慣對(duì)我影響是,讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中不會(huì)遇到不會(huì)的詞。這個(gè)習(xí)慣讓我覺得我進(jìn)步了,不再向以前那樣笨。

  我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的.路;書就像一艘船,把我運(yùn)到河的對(duì)岸;書就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。

  讀書和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的習(xí)慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識(shí)。

  文/郭高研

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文4

  從小到大,我最愛閱讀!

  小時(shí)候,我躺在媽媽懷里,纏著她一遍一遍地講童話故事,媽媽不厭其煩,我百聽不厭。那時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚,那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集,更精彩,更有趣。也許,我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的腦海中。

  上學(xué)了,識(shí)字了,媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語(yǔ)》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起書,就不放下,總是不把一本書讀完就不罷休。

  現(xiàn)在,我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的.情感糾葛,但是,梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。

  書于我,如同知己一般,可以暢談心事,可以傾聽情懷,無(wú)論我走到哪兒,它都是我最好的朋友。感謝這書香,陪我成長(zhǎng)!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文5

  書,就像是為我打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,讓我在書的世界里茁壯成長(zhǎng)。

  書中的知識(shí)真是豐富無(wú)比!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓?jiān)跁r(shí)代廣場(chǎng)發(fā)生的種種事件;《三國(guó)演義》中的那些大將有勇有謀,比如劉備、張飛、關(guān)羽,他們桃園結(jié)義拜為兄弟;《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚(yáng)善除惡的光輝形象;《愛的教育》說的是四年級(jí)一位叫安利,他爸爸媽媽對(duì)他各種教育,他還是沒被感動(dòng),還是他的同學(xué)的各種經(jīng)歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。

  如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山上的水,它猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。讀書是人生中一大享受,一本情節(jié)曲折、語(yǔ)言優(yōu)美、層次分明的書能讓你一生受益匪淺。不僅如此,書中的道理還時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。

  要想打開知識(shí)寶庫(kù)的'大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書中的道理是怎樣影響我的呢?就拿《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》來(lái)說吧!一只蟋蟀從農(nóng)村來(lái)到了一個(gè)美麗的城市,它遇見一只老鼠還有一只貓,它們從此遇上了一個(gè)美麗的世界。

  古人說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書始終是我的最愛。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文6

  從小到大,我有許多形影不離的好朋友——書。它使我變得聰明,書讓我充滿智慧。

  高爾基有一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言常常激勵(lì)著我,讓我對(duì)書有一種特殊的感情。

  記得有一次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就津津有味的'趴在書桌上讀個(gè)沒完沒了。媽媽每次做好了飯,都是三番五次的催我吃飯?晌颐看味汲两跁氖澜缋,對(duì)媽媽的催促全然不知。有時(shí)媽媽只得跑過來(lái)拍拍我的肩頭,我才恍然大悟。有時(shí)也會(huì)惹得媽媽大發(fā)雷霆,我只好陪著笑臉說:“對(duì)不起!”

  我進(jìn)入三年級(jí)后讀了許多書。比如:《成長(zhǎng)路上的花香》、《兒童文學(xué)》、四大名著……我被這些書里的故事所陶醉,我被書里的情節(jié)所感染。

  這些好朋友——書,讓我具有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,也正是這些好朋友,讓我產(chǎn)生了表達(dá)的欲望,具有了寫作的興趣。

  我的好朋友——書,伴隨我走過了幸福美好的童年,它將繼續(xù)伴隨我快樂的成長(zhǎng)。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文7

  俗話說:書中自有黃金屋。這句話我深有體會(huì)。從小我就愛看書。那時(shí)我喜歡看《白雪公主》。這本書帶我走進(jìn)了童話世界,讓我看到了白雪公主的善良和美麗,又讓我感受到七個(gè)小矮人的真誠(chéng),也體會(huì)到帥氣王子跟她結(jié)婚時(shí)的`幸福。讀完后我明白了,好人有好報(bào)。

  現(xiàn)在我喜歡看《昆蟲記》這樣的科普書籍。《昆蟲記》讓我看到法布爾從小喜歡研究昆蟲,于是一有時(shí)間就用小杯子罩住昆蟲,細(xì)心觀察,最終寫出了《昆蟲記》,里面記錄了200多種昆蟲呢!

  我還會(huì)讀《少年讀史記》,《世界未解之謎》,《草房子》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到法布爾的堅(jiān)持和丑小鴨的不放棄,告訴自己要加油,堅(jiān)持下去!

  書本仿佛一位朋友,還仿佛是隨時(shí)可以去的故地,又仿佛知識(shí)的海洋。

  在書的世界里,我找到了許多快樂,每天我都要抽空看看書,它就像一個(gè)益友伴在我身邊。

  隨著我看的書越來(lái)越多,從童話故事到科普故事,從歷史故事到文學(xué)故事,看著我讀過的這么多書,我似乎成長(zhǎng)了不少。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文8

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書是一種享受,讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)感覺心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;

  書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的`內(nèi)心世界……

  書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!書,是我的良師益友。

  讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文9

  我相信,在每個(gè)人的成長(zhǎng)字典中少不了兩個(gè)字—夢(mèng)想。就因?yàn)橛辛诉@夢(mèng)想,我才會(huì)快樂的成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)變大的夢(mèng)想,伴隨著我慢慢地快樂成長(zhǎng)。

  從6歲起,我和爸爸去看了畫展?吹竭@么多美麗的畫,我心里不由得有一個(gè)夢(mèng)想—長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫家。為了這個(gè)夢(mèng)想,我開始學(xué)畫畫,中間雖然有著許多挫折,可我為了我的夢(mèng)想,還在堅(jiān)持中。

  到了8歲的時(shí)候,在電視上看到了朗朗,他演奏的曲子,真優(yōu)美,我都陶醉在其中了!特別是彈夢(mèng)中的婚禮時(shí)!于是我的.夢(mèng)想變成了當(dāng)一名鋼琴家。爸爸讓我到王老師那里去學(xué)鋼琴,我開始學(xué)時(shí),覺得很簡(jiǎn)單;可是一到后來(lái),我的手痛得不得了,很想放棄,可我還是堅(jiān)持了夢(mèng)想。

  上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我參加了許多的婚禮,突然我又更改了我的夢(mèng)想—當(dāng)一名婚紗設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)許多顏色各異,款式不同的婚紗。

  夢(mèng)想伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn),一天天地快樂成長(zhǎng),伴隨著我獲得許多道理,夢(mèng)想和我一起快樂成長(zhǎng)!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文10

  國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話就是告訴人們團(tuán)結(jié)就是力量,如果兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認(rèn)識(shí)了國(guó)學(xué)后,我學(xué)到了很多知識(shí),更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。”這句話的意思是為一年的事業(yè)打算應(yīng)在春天,為一天的事情打算應(yīng)在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的`家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習(xí),為了明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)了國(guó)學(xué)以后,我還了解到我們偉大祖國(guó)更多豐富的歷史文化知識(shí),身為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個(gè)合格的接班人。

  國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(zhǎng)輩,要樂于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等,我一定要把這些從書本中學(xué)到的道理和知識(shí),用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文11

  好習(xí)慣,正如我們的良師益友,在我失意的時(shí)候,激勵(lì)我前行,在我得意的時(shí)候提醒我不要驕傲。好習(xí)慣,會(huì)使我終生受益。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書這個(gè)好習(xí)慣伴我拾階而上已有九個(gè)春秋了。我讀的書十分龐雜,課本,傳記、小說、散文、歷史等。每當(dāng)我睡覺前,我都喜歡躺在床上,順手抽出一本書,在燈光下翻閱,時(shí)常被書中的.內(nèi)容所吸引,或捧腹大笑,或低頭沉思。孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是窗戶;陰霾時(shí),書是陽(yáng)光;冷意時(shí),書是烈火……讀書不僅豐富了我的知識(shí)和閱歷,開拓我的視野,還讓我懂得了真善美,明白了做人的道理。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!钡艺嬲裏釔圻\(yùn)動(dòng)時(shí)卻是這個(gè)暑假。我自小體質(zhì)弱,體育成績(jī)一向很低。為了提高我的身體素質(zhì),我和爸爸制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,每天清晨堅(jiān)持跑步,從不間斷。晚上打籃球。通過運(yùn)動(dòng),我的體魄也漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)。運(yùn)動(dòng),不僅讓我增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,還樹立了自信心。運(yùn)動(dòng)如一盞燈,在深夜里為我照亮,讓我在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。

  以好習(xí)慣為伴,是一種終身的承諾,更是一種回味無(wú)窮的享受。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文12

  開學(xué)了,我拿來(lái)出我的紅領(lǐng)巾,這條已經(jīng)伴我快五年的紅領(lǐng)巾。她的顏色已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t,也破舊了不少。是她,讓我想起了一年級(jí)時(shí)那難忘的一天……

  那天是一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。當(dāng)一位五年級(jí)的大哥哥將嶄新的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前時(shí),我不禁感嘆:“這是我的紅領(lǐng)巾啊!你那么鮮,那么紅。 

  從此以后,我就成為一個(gè)光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。每個(gè)星期一,我站在國(guó)旗下,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。舉起右手,響亮地宣誓:“為我們偉大的祖國(guó),學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù),祖國(guó)萬(wàn)歲!”“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”當(dāng)我每次高唱少先隊(duì)隊(duì)歌時(shí),我都感到十分自豪!

  我非常愛惜我的`紅領(lǐng)巾,也從不拿她來(lái)擦汗水和當(dāng)作抹布。因?yàn)槲抑浪俏逍羌t旗的一角,是無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈用鮮血染成的,我會(huì)用我的愛心來(lái)呵護(hù)她的,可無(wú)情的時(shí)間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來(lái)的紅領(lǐng)巾,可我覺得她才是真正意義上的“紅領(lǐng)巾”。

  我?guī)纤,感覺她又如從前般紅。我今后一定努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)服務(wù)。不辜負(fù)紅領(lǐng)巾對(duì)我的希望!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文13

  中國(guó)古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰,處于世界科技舞臺(tái)的中心;鳥巢是中國(guó)建筑設(shè)計(jì)的偉大創(chuàng)新,也是北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的體育場(chǎng);劉洋是我國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員;莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人……

  這些知識(shí)若在幾個(gè)月之前,我肯定是一無(wú)所知的,因?yàn)槲乙郧皩?duì)閱讀毫無(wú)興趣。雖然我有很多書籍,卻幾乎都不看,直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生,才徹底改變了我。那天,我見幾個(gè)同學(xué)圍在一起便湊了上去。原來(lái)是班上的幾個(gè)“書蟲”正在聊天,一會(huì)說秦始皇和兵馬俑,一會(huì)又說劉翔和水立方,而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論,連一句話也插不上,又尷尬又著急。于是我暗下決心,一定要好讀書,讀好書,讀整本的`書。我制訂了每天讀書計(jì)劃,漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來(lái)了,我也能和他們天南地北地聊起來(lái)了。

  有一天,老師說班上要辦一個(gè)圖書角。這下我可樂了,因?yàn)榭磿奖懔,圖書角也成了我最愛的地方。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了每天看書的良好習(xí)慣。我就像一艘小船,在浩瀚的書海里遨游,雖然偶爾會(huì)遇到一些風(fēng)浪,但依然繼續(xù)前行的。

  閱讀伴隨著我成長(zhǎng),我的一生將伴隨閱讀。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文14

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!泵慨(dāng)唱起這首歌,我便會(huì)想起許多童年趣事。

  記得一堂科學(xué)課上,老師給我們講了許多科學(xué)知識(shí),并且用課件向我們演示了太陽(yáng)能熱水器的工作原理,要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的'太陽(yáng)能熱水器。

  放學(xué)后,我收集了一些制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的材料,如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開始制作了,我首先把長(zhǎng)方體紙盒打開并剪去盒蓋,在后壁正面貼上錫箔紙,接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑,然后把裝滿自來(lái)水的小飲料瓶安裝上引水裝置,緊貼紙盒豎著置于紙盒中央,用泡沫塑料填在瓶子四周,以固定瓶子和保溫,再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就制作完畢了。

  我把做好的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器拿到室外,用支架置于陽(yáng)臺(tái)上,并使熱水器與太陽(yáng)光線保持垂直。每隔十分鐘,我就用溫度計(jì)測(cè)一次水溫,果然如老師料,水溫一次比一次高。

  簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器制作成功了!我看著自己的制作成果心里有說不出的高興。

  童年是多姿多彩的,是奇趣無(wú)窮的,也是令人難忘的。珍藏童年,讓快樂伴我成長(zhǎng)!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文15

  那黑白相間,徑長(zhǎng)不足幾分米的足球,讓世界魂?duì)繅?mèng)繞。足球影響了世界,也伴隨著我的成長(zhǎng)。

  在我很小的時(shí)候,還不懂什么是足球什么是籃球時(shí),媽媽就給我買了個(gè)足球,讓我認(rèn)識(shí)并深深地喜歡上了它。后來(lái)隨著學(xué)校校園足球活動(dòng)的開展,我才真正地了解了足球,有了我的足球偶像克里斯帝亞諾·羅納爾多。羅納爾多在足球比賽中非常有拼勁,有激情,樂觀向上。他擅用左腳射門,因?yàn)樗淖竽_不但有力,而且很精準(zhǔn),恰好我也像他一樣喜歡用左腳射門,且射門率不低,所以我還被評(píng)為了我們班的“最佳射手”,成為了“班級(jí)足球小明星”。

  正是因?yàn)檫@樣,更加堅(jiān)定了我對(duì)足球訓(xùn)練的信心,更加堅(jiān)持了我對(duì)足球的夢(mèng)想。雖然足球訓(xùn)練是非常枯燥,但有了羅納爾多的'力量指引著我,我一定能堅(jiān)持,能刻苦。現(xiàn)在我不僅是班級(jí)足球隊(duì)的一員,還光榮的入選進(jìn)了校足球隊(duì),擔(dān)任的位置是一名前鋒。每天清晨,我伴隨著朝霞,在校足球場(chǎng)上奔跑;每天傍晚,我沐著余輝,在校足球場(chǎng)上拼搏。我揮灑著汗水,享受著成功,并隨時(shí)告誡自己不能驕傲,也不能染指暴力與紛爭(zhēng),要伴隨著足球,健康、快樂地成長(zhǎng)。

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