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這里,也是我的舞臺作文

時間:2023-11-29 13:38:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

這里,也是我的舞臺作文(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的這里,也是我的舞臺作文,歡迎閱讀與收藏。

這里,也是我的舞臺作文(推薦)

這里,也是我的舞臺作文1

  夏日晴好,窗前滿盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到潔白的墻面上,如一幅幅簡約的素描。

  ——題記

  再一次坐上久違的椅子,走進熟悉的地方,心里不免思緒萬千。我曾在這個舞臺上跌倒,卻也在這個舞臺上站起。是心中的那份信念?還是堅定?

  向著窗外望去,小小的`紙飛機,劃過晴空,純白色的影是心中的記憶。

  去年寒假,由于平時練習(xí)太少了,我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張,我的雙手撫上古箏,雖是悅音,卻免不了許些憋腳。突然,一陣弦音緊繃。

  “老師,我忘記譜子了……”我面色漲紅。

  這時的考官,也沒有了先前的和藹,只是對我擺了擺手,讓我出門。

  出門后,我將頭向上仰了仰,為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前,看著那些手中還拿著譜子在背的人,心中下定決心:來年再戰(zhàn)!我一定要勤奮練習(xí),再回到這個舞臺時,我不再是失敗者的角色!

  故作不痛不癢的樣子,離開那時的舞臺。

  這次,我坐在門前的椅子上,看著那些手中依然拿著譜子,口中在默背的人,隨即,我閉目養(yǎng)神,心中有譜的在人群中等待著?技壍娜嗽絹碓蕉啵ㄎ业谋憩F(xiàn)異類。

  叫到我了!我笑了笑,走進去的是信心!

  一曲悅耳的琴聲,在我手中流轉(zhuǎn)而出……

  這,是半年來每日每練的結(jié)果。

  身體隨著琴音微微擺動,嘴角不覺上揚。“夢想一定要有,萬一實現(xiàn)了呢?”是!如果沒有上次的決心,可能我這次就沒有信心再次走上這個舞臺!

  曲畢,起身,向考官敬禮!看著考官的笑靨,走出去的成功!這,是我的舞臺!它曾給我挫折,也給我信心!

  這世上千千萬萬的舞臺,我不曾走完。但,考場,是我的舞臺,我一定要在這個舞臺上展現(xiàn)出一個自信,精彩的我!

  是心中的信心與堅定告訴我:這里是你的舞臺!

這里,也是我的舞臺作文2

  這是一頭鯨魚,一頭瀕臨死亡的鯨魚。

  他曾經(jīng)是這個海域的統(tǒng)治者,這兒的王,他年少時也常在周圍海域中遨游,足跡幾乎遍布了整個水下世界。他也時常在海面跳躍,為人類展現(xiàn)過一次又一次絕美的鯨躍。

  這一片偌大無垠的海面,便是他的舞臺。

  可如今他的生命已經(jīng)走向了盡頭。一聲橫貫天際的長鳴之后,我看著它耗盡生命中最后一絲精力,一躍而起,美麗而又蒼老的身軀,在天空中劃出一道優(yōu)美的長弧,最后隨著一聲悶響,沉入水中。驚起千分波瀾,如此一代海洋霸主的生命,便走向了最后一刻,一個偉大的生命即將隕落。

  一鯨落,萬物生。

  緊接著的畫面,讓我深知這絕非浪得虛名。

  很少有同伴了解這一唯美浪漫的死亡過程,而我卻真真實實的目睹了。

  在這支奇大無比的鯨魚骸骨周圍,一群章魚正附著其上,貪婪的啃食著鯨魚的殘骸。仔細觀察一番,發(fā)現(xiàn)鯨魚周圍還有數(shù)以千計的海洋生物。

  只不過幾個小時,鯨魚的骸骨就已經(jīng)啃食的.寥寥無幾了。

  在人類的印象中,鯨魚總是帶著神秘的色彩,它們自由穿梭在一望無際的海洋中,時而一躍而起,身姿綽約,宛如游于天際,觸摸云端。

  那時,一眼便也勝似不朽。

  但如今人類才知,即便如此有詩意的生命也會隕落。

  而鯨落正是人們賦予它們死亡的一個唯美而浪漫的名字,“一念成山,一念成海,鯨落十里,萬物重生。”這聽起來是浪漫,卻又相當?shù)谋瘔选?/p>

  我們鯨魚正是通過這種方式將死亡也變成了自己的舞臺,自己這一生中最唯美而又最凄涼的舞臺。

  而它,也正是通過如此,與自然融為一體,在死亡中重生,在重生中永恒,它在隕落的那一刻,便已將自己的所有獻給了世界,一種難以言喻的美,在死亡這一舞臺上翩然起舞。

  我也是一頭鯨魚,我目睹了同伴的死亡,聽見了人類的感慨,自然是領(lǐng)會甚多。我轉(zhuǎn)身在茫茫深海中遨游,此刻心底已是萬分寧靜通透,我知道終有一天死亡也將會變成我生命的最后一個舞臺……

這里,也是我的舞臺作文3

  字句的起承轉(zhuǎn)合,滿心傾灑的情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺。小時,我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊含了無限樂趣。像是春日拂過的風(fēng),暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的,從此結(jié)下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書,是我與它的初識。初登舞臺,華幕半掩。

  再大了一些,已經(jīng)是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的'盼頭。無論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去?偹愕搅艘惶,迫不及待等到放學(xué)后,拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌?蛇@個時候什么也顧不上了,滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時登峰造極。一間窄小的亭子里,滿是琳瑯滿目的雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時的我,在書的舞臺上領(lǐng)略萬千。跳動的詞句段仿佛一個個精靈,舞蹈著,紛紛而來。讓我讀懂了舞臺的魅力。

  書本在我的心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺。讀書時,那些書本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨屬我一個人的舞臺。

  如今,一本本書陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時候再讀上幾頁,每一個剎那都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開,拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時光。

  文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來。在漫漫光陰中,在陽光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺。

  在書中,風(fēng)花雪月,追溯自我。書記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長度陪伴書籍,在自己的舞臺上拼盡全力。

這里,也是我的舞臺作文4

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。

  白居易在《琵琶行》中寫到:轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁,無論我怎樣努力,重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。

  “你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩的作者當時是什么樣的情況,或者多讀一些類似的詩歌,仔細感受當中的憂愁,自然而然就能彈出來!崩蠋煹脑捳Z回響在耳邊,令我猛然醒悟。對啊,讀詩!

  我急忙坐到書桌前,搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩句。于是,在接下來的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細細品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。當看到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”時,我不再匆匆略過,而是試圖體會少陵野老的那份失意;當讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時,我不再有口無心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會到了《楓橋夜泊》中作者的無限憂愁。

  轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開始演奏時,我的腦海里不再是復(fù)雜的.節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂愁的詩詞。箏音時而低沉厚實,時而婉轉(zhuǎn)清澈,每一個樂章,每一個音符的背后都傾注了一份情感。

  古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎,我只想將這段時間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來。

  一曲彈完,臺下掌聲雷動。當我興奮地從椅子上站起時,我才意識到,我成功了!

  任何展示自我的地方都是一個舞臺,而這真情流露之地,便是我的舞臺!

這里,也是我的舞臺作文5

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨自一人的舞臺。

  攤開一張有細細密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點開始,由第一條細細線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的'第一個字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時粗時細,錯落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點,則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。

  一小時過去,舞畢,放下手中的紙筆,認真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個細胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨特的舞姿,追尋自己的夢想。

這里,也是我的舞臺作文6

  人生的一次次經(jīng)歷都是對我的磨煉,過關(guān)斬將是我的每一次成功!帮L(fēng)雨過后是彩虹”,不錯的,沒有那些酸甜苦辣,哪來的成功?人生的舞臺就是這樣,一路上磕磕絆絆,誰不會有不得意的時候?我的舞臺嘛……那就往下看。

  那天可謂是陽光燦爛,秋高氣爽,萬里無云,一年一度的秋運會在我的小學(xué)進行。體育課代表給我報的是跳高,跳遠,還有跨欄,當時我就崩潰了,哪有這樣的'!給我報那么多!哎,算了,反正為班級爭光,也是很有意義的!

  馬上就要比賽了,首先是跨欄,我一馬當先,可最后被反超了,得了第三,“不錯嘛!”班主任面帶微笑地拍了拍我的肩,意思是讓我加油。

  跳高是我最不擅長的了,最高也就跳,一米一,我心驚膽戰(zhàn)地按照號碼排隊,我是專門挑高的,所以前面不到一米的就都輕松的過去了,而沒有訓(xùn)練過的,就馬上被淘汰了。一米零五!天吶,怎么辦,豆大的汗珠從我臉上流過,如果連這么低都不過那還不被別人嘲笑,小周拍了拍我的肩,鄭重其事地說:“這你要是過不了,我就不姓周!”“加油!”旁邊的人也都給我加油打氣。老師也為我豎起大拇指。我行!我心里吶喊著。我跑了過去,一腳猛的一蹬地,努力地往上竄,生怕自己過不去,我閉上了眼睛,重重的摔到了墊子上,只能聽天由命了……

  “過了!過了!你真棒!”什么過了?我心里像吃了蜜一樣甜,高興的一蹦三尺高。風(fēng)兒輕輕地吹過,好像給我加油打氣呢,柔和的風(fēng)吹在臉上,真是讓人神清氣爽。我后面的人像離弦的箭一樣沖了過去,奮力地一蹬,非常不幸,沒過去,多遺憾啊。旁邊那些看上的不嫌事大的吃瓜群眾在那“呦~”而有些好心人還是鼓勵她。

  一米一了,桿子漸漸升高,我的心也忐忑不安起來,周圍的空氣都好像冷冰冰的,令人窒息!凹佑停〖佑!”我畢竟還是沒有過去失落地回到了觀賽區(qū)。有些人安慰著我,我心情變得好多了。后來,我得知我得了第三!

  天空變得更藍了,上天會不會也在鼓勵我呢?我想。這里是我的舞臺,我的舞臺是最閃亮,獨一無二的那顆閃爍的星!

這里,也是我的舞臺作文7

  門窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術(shù),右上角提醒的那個“早”字也是我的舞臺。

  每一陣風(fēng)吹來,我都悅耳傾聽。每一片樹葉發(fā)出的聲響,都是那樣的清脆動人,那些供養(yǎng)小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時光悄悄流逝,不知不覺間,春天來了,她懷著理想的踱著步緩緩而來。

  叮鈴鈴這煩人的又把我從美夢中拉了回來,早上一起床滿詩書,這一堆那一堆,寫出書很多,氣質(zhì)非凡。一天忙碌的生活也開始了。

  坐在書桌前,我的心靈受到了的光滑明亮,沒有一絲污垢,孰不知他還有這項呢,他就像一位嚴厲但又不是教養(yǎng)的老師教育著我離開這兒,我是瘋小子,坐在這兒,我是者,完成一切我想完成的事情,時間滴滴答答的流逝,當你還在埋頭苦干,想著還早著呢的時候,其實距離越來越遠,就像是以前的朋友,現(xiàn)在的人走在大街上,只是驚了一下,就走了過去,但每次都會碰見同樣的時間,同樣的地點,那股源泉也會來到我的身邊,與我伴舞。

  每當此時,這里的方桌早已不限其長其寬,就像大海任我遨游。這里就是我的舞臺。

  這天天氣晴朗,萬里無云,早上剛做完運動,身心疲憊就回家了。走在上,沒有靈魂,沒有知覺,似乎有一種心靈的,也不知道過了多長時間,終于到了坐在那把精致和老舊的椅子上了。

  拿起筆刷刷的'寫了起來。許多的靈魂溢涌而上,讓人后知后覺。那些字變得如流水般緩緩而動,看著題目似乎都挺熟悉,都熟悉,一鼓作氣,知識的靈感噴涌而出,寫完了作文上去,過了幾天,結(jié)果沒有一次退稿,這個舞臺也似乎給了我許多的鼓勵。

  別人總問我為什么作文寫得那么好?我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴,因為它是我的舞臺!

  一陣風(fēng)吹過,我又驚了一下。你來啦,這是我對它說的最后一句最的話了。

這里,也是我的舞臺作文8

  “當侵略者的鐵蹄,已經(jīng)踏上我們的國土……”一時的緊張,竟讓我忘記了演講詞,眼看局面在漸漸僵化。

  星期五的下午,即將迎來雙休日的我們,都按耐不住內(nèi)心的興奮!敖K于要放假了!”

  就在我整理好書包,要沖出教室的一剎那,課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息:“下周一學(xué)校要舉行演講比賽,咱們班參加的有你和小明!薄盀槭裁词俏已剑俊薄芭,語文老師說你的朗讀感情更豐富一些,嗯,好好準備吧!

  既然這樣,我總應(yīng)該努力一下。兩天后,看著那背得滾瓜爛熟的演講稿,我甚至有點期待這次比賽了。

  比賽的當天,前面的選手個個都表現(xiàn)得十分出色,我的心跳,也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿,心里越發(fā)沒底。

  “沒事兒,第一次上臺,誰都難免會緊張,放輕松!蓖瑢W(xué)們紛紛安慰我。“該你上場了,去吧!

  剛站上臺,我差點沒暈過去,偌大的階梯教室里人頭攢動,心都快提到嗓子眼兒了。

  演講馬上就要結(jié)束了,但臺下的人群卻悄悄說起了話,而且聲音越來越大,我的腦中突然一片空白。

  “當侵略者的鐵蹄已經(jīng)踏入我們的國土,嗯……”我卡住了,整整一分鐘的時間里,臺下的說話聲,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭,告訴自己:這里就是我的.舞臺,既然已經(jīng)走到這里,就不能回頭,無論怎樣,這場戲我都要唱下去。

  這時,我的腦中靈光一閃,臉上重新閃出自信的光芒。:“每一個中華兒女的血管里,都漾起了愛國的波瀾,我們端起刀槍,冒著彈雨向著敵人發(fā)起沖鋒,向世界宣告,中華民族不可欺辱。”

  短暫的停頓后,是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,昂著頭走下了臺。

  “雖改動了原詞,但氣勢都勝于之前。你沒有受材料的限制,而是真正的把這里當成了自己的舞臺,祝賀你!”

  是啊,這里也是我的舞臺,我沒有辜負老師同學(xué)的期望,這次,我真正的在這個舞臺上,展示了真實的自我!

這里,也是我的舞臺作文9

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過多少輝煌。在某個地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。

  晴空萬里,炎陽高照的時候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實現(xiàn)了一次自我超越。

  那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進去……

  很快,表演開始了,看著他們的'舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的古箏悅耳動聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺表演的勇氣。

  二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺,喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺下一個人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動聽的音樂。

  時間如流水一般閃去了,我站起身。臺下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場表演讓我聽到了此生中最真誠的旋律。”我笑了,那一瞬,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場只有你做到了同時表演兩個節(jié)目,而且還做好了。”

  我感到無比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。

  在許多展示自我的機會中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。

  人生就是一個舞臺,只有經(jīng)過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上。”在人生的漫漫旅程中,只有不斷的表演,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

這里,也是我的舞臺作文10

  一朵花綻放的聲音,全世界都能聽見它的的壯烈精彩。趁青春,我們拼搏、綻放,無怨無悔。

  ——題記

  唱出你的聲音

  教室里靜極了,偶爾傳出一聲青鳥的啁啾。我絞著雙手,腳在桌子下面不自主地打著拍子。音樂老師笑容可掬,又重復(fù)了一遍剛才的話:“誰自愿上來表演?”

  極度矛盾的我猶豫再三,正在這時,旁邊的好友扯了扯我,站了起來,“老師,我們來!”我茫然不知所措地隨她走了上去,自信全無。你是否也有過這樣的感受?老師幫我們調(diào)伴奏時,我不由攥緊了手,心里感到前所未有的緊張:聲音是否會顫抖?詞兒是否會忘記?

  伴奏響起,我閉了閉眼,發(fā)出了怯弱纖細的聲音:“樓閣現(xiàn),塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里,輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神,目視前方,努力讓自己鎮(zhèn)定下來。側(cè)目而視,只見我的好友沉醉地吟唱著,眼中盛滿了自信與熱情!叭吕婊ㄑ,幾載開又敗,筆鋒……”漸漸地,我的聲音終于嘹亮起來,清晰起來。歌聲在教室里回蕩,同學(xué)們也沉醉起來。我依舊那么站在教室里,臉上卻掛上了恬淡的微笑,不再有所顧忌,

  歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺……

  一曲終了,如此短暫,聽著同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵,我懂:就是要放開身心,勇敢地唱出自己的聲音!這是我的舞臺,舞臺上綻放的是我的努力與自信!

  寫出你的精彩

  筆尖劃過紙面的“刷刷”聲中,我不再顧忌。作文的世界里,我用極度的`熱情書寫著自己的喜怒哀樂;我用細膩的情感感知著我們的大千世界;我用獨具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫真人真事,訴真情實感,透過我的文字,感受一個帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫出我的壯烈和精彩!

  中華上下五千年,唐詩宋詞又元曲,文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺,紙間筆下就是我的舞臺!

  望窗外,花開又敗。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一葉上,秀出自己的精彩,站上自己的舞臺!

這里,也是我的舞臺作文11

  小時候,第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音“嘿,嘿……”,我首次接觸了你。

  上小學(xué)了,周末總是忙里偷閑的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊:“我能行”,我開始迷上了你。

  從那以后,我不斷地向家人了解你,他們似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣,將我送上了“習(xí)武”之路。

  時光流逝,眨眼,我習(xí)武一年多了。望著曾經(jīng)灑下的汗水與淚水,以及現(xiàn)在的綠帶。我不禁問了問自己:“我的目標是什么?我為了什么?”

  “高考加分?”“以后的生存?”苦思良久,也只能憋出一句:“是緣分,讓我愛上了你!

  直到一個節(jié)目“幸福賬單,為您買單”像黑夜里的一盞明燈,照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的.青年,自幼練習(xí)跆拳道,家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類的,可沒想到居然是80元的一套道服。我驚異于“他這是何苦”?

  他的身姿有節(jié)奏的做出許多高難度的動作,一會兒像一只翱翔的雄鷹,一會兒又為我們展現(xiàn)了一位熱血青年的內(nèi)心世界。他的神情很陶醉,眼睛微閉,嘴巴微微咧開,露出呆呆的傻笑。

  我看著他的表演,心中的謎團一下子解開了。我喃喃道:“因為熱愛,所以堅持。因為堅持,所以更愛!蔽覑勰,所以愿經(jīng)歷磨難來征服你。

  去年暑假,我發(fā)憤圖強,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,我登上了紅帶晉級臺。

  我自信地看著考官,“我認為,勝敗已不再重要,重要的是——因為我愛你,所以我選擇你,因為我選擇了你,所以我決不放棄你!

  “開始你的展示!”

  我的腦中想起了那位青年,臉上似乎也浮現(xiàn)出著迷之態(tài)。我想象著自己從一只毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶,在舞臺上自由的飛翔。每一個動作都是汗與淚的結(jié)晶,每一聲吶喊都是發(fā)自內(nèi)心的自信。

  展示完畢,臺下的掌聲告訴我:“這里,也是我的舞臺”!

這里,也是我的舞臺作文12

  陽光暖,白云長,那清風(fēng)也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。

  曾經(jīng)的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠不會照向我了。

  時光在風(fēng)中淺淺吟唱,指間的風(fēng)穿堂而過,帶我記憶起那個改變我命運的早晨。

  黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學(xué)題,錯綜的線條,簡單的題設(shè),生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內(nèi)十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學(xué)們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。

  我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進,最終解出了這道題。當你詢問誰會解時,我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手。∧切┏煽儍(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。

  來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚,跟隨著之前的思路,一點一點向前推進,我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭如火如荼地進行著,仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅戰(zhàn)的中國守軍。

  最終,我戰(zhàn)勝了它,當我點下最后一個句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發(fā)的掌聲在我的.耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。

  詩云:“深林人不知,明月未相照!痹谀切﹥(yōu)秀同學(xué)的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅持不懈,成功的明月自會把我們照耀。

  努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會向我招手,這里,也是我的舞臺。

這里,也是我的舞臺作文13

  世上無難事,只要肯攀登。

  ——題記

  太陽炙烤著大地,仿佛想把大地當做烤盤,烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對炎炎的烈日表示強烈抗議。

  微機房里,我正在做機器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機器人把茶杯送錯桌子,要么是機器人跑出地圖,要么是半路機器人不走了……我調(diào)整了很多次程序,可仍然沒有改觀。我生氣地將鼠標拍在桌上,轉(zhuǎn)頭看著外面的風(fēng)景。

  窗外,驕陽似火,花兒被太陽曬蔫了,低下頭來;小草被太陽曬枯了,彎下腰來。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的光澤。

  我不禁慚愧起來:松樹在驕陽下依然昂首挺胸,沒有向太陽屈服,它是如此的堅強。而我呢,吹著空調(diào)編著程序,只是遇到一點小小的`挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?

  兩年前,我積極報名參加學(xué)校的機器人社團。雖然學(xué)機器人并沒有那么簡單,但我靠著不懈的努力,終于學(xué)會讓機器人打保齡球、清理路障、端茶。

  一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說過的一句話——“堅持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。

  想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來,思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開始編程。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!辈灰粫䞍海S著電腦程序一點一點輸入,機器人像快樂的托馬斯火車,伴著悅耳的鳴笛聲,沿著預(yù)定軌道,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕驯铀偷浇K點。耶!我終于成功了!

  窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……

  驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),這里,其實也是我的舞臺。

這里,也是我的舞臺作文14

  我走過的舞臺,一片繁花盛開。

  ——題記

  蕓蕓眾生,滄海一粟,一個人的存在雖然微茫,卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩,那一份洶涌澎湃,那一刻絕倫精彩,凝結(jié)成當下的,我的舞臺。(中國作文網(wǎng) www.t262.com)

  上天并沒有給予我一個完美的自己,年齡還較小時,我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺,我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

  這便是注定了我未來的坎坷,在那個含苞待放的年紀,其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒,她們有天籟的歌喉、甜美的聲線,自然當之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能,我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱,默不作聲,深深地將自己藏在千丈深淵。

  那個舞臺,本就是我難以承載的。

  只有那一刻,那一瞬寂靜無聲,那時候四邊無人,我才敢釋放自己束縛已久的靈魂,去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣,才足以讓我宣泄。

  我害怕,害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避,逃避那憂傷的過往;我也渴望,渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈,現(xiàn)實橫亙在原地,如此遙遠。

  近期,學(xué)校有一場小型演出?粗齻兘k麗的服裝,望見前方誘人的舞臺,我的心不止地徘徊,一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

  “下面到了自由表演時間,請想要表演的同學(xué)自己來舞臺上。”主持人的聲音響起,如同一塊磁鐵將我吸引。

  “去吧,試試吧!毙牡子幸粋隱隱約約的.聲音響起,“失敗又怎樣,嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠的夢想。嗯,去吧!”

  堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺,頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧,就連一曲終了的掌聲,我也分不清是夢還是現(xiàn)實。

  沒錯,一切都是真的。沒有人嘲笑,取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了,我讓自己久違的心靈飛揚,我在自己的舞臺上,光芒散發(fā)。

  這里是我的歌聲,縱然不算精彩;這里有我的光輝,即使姍姍來遲;這里是我的舞臺,我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺,唱出最響亮的色彩。

  這里,有我的舞臺!

這里,也是我的舞臺作文15

  一方墨硯,三尺素宣。這方寸之地,這黑白之間,也是我的舞臺。

  與書法結(jié)緣始于小學(xué)一年級。那時田英章的硬筆字帖是小學(xué)里最流行的了,一到寒暑假老師給的固定作業(yè)便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原來還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對書法的最初理解了。

  于是從那以后,每個周末,每個寒暑假,練字成了我最喜歡卻又最讓我難過的作業(yè)了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨特的“小人兒”,難過的是我還不能創(chuàng)造這種美。

  漸漸,漸漸,墨痕化成了無形的線,將我牢牢系在紙墨旁,涂抹著稚拙的筆畫,卻樂此不疲。一張,兩張,我的字如春天枝頭的新芽;十張,百張,我的字逐漸成熟,就如樹梢上掛著的,飽滿的果實。書法,成為了我展現(xiàn)自我的一方舞臺。

  教我練字的,是陳炳南爺爺。

  對書法深層次的理解,是爺爺說的一句話。他說:“提筆則心靜,落筆則無悔!

  “悟性高”,是爺爺對我的第一句評價。而后的很長一段時間里,他對我的'評價一直是:“心不靜。”

  偶而去早了,看爺爺寫字。他愛用濃墨,毛筆在墨里浸透,繼而翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩下,輕提,直接書寫,直到墨汁將盡,略為干澀。一氣呵成的作品十分大氣,令我望塵莫及,那股厚實又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。

  爺爺將毛筆遞給我,我學(xué)著他的姿勢,飽滿的墨似乎輕抖一下就會順著筆頭滴落。略顯青澀的第一筆,我轉(zhuǎn)頭望了望他,他的眼神堅定又肯定,我有了勇氣,微抬手臂,筆畫漸趨流暢。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一揮灑,鐵馬冰河入夢來。冰肌玉骨,洛神驚鴻;鐵鉤銀劃,赤壁肅殺。春秋剎那,天地筆尖;墨香氤氳,時光瀲滟。此刻,這里,也是我的舞臺。

  這是練了幾個月以來,我的第一幅作品。爺爺將筆過渡到他的手中,幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時光,安靜恬淡……

  書法,用心,則靜,用恬靜的心靈、沉穩(wěn)的意念修煉自己;落筆,無悔,猶如人生沒有回頭路。人生是過程,書法亦是過程。書法這個小舞臺引領(lǐng)我在人生的大舞臺上不斷成長、向前。

  “上善若水,上書若人”。與筆墨紙硯的默契交流,讓我沉迷其中,意猶未盡。這方寸舞臺,還會繼續(xù)陪伴我,安靜書寫我的無悔人生。

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