原來我可以初三作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的原來我可以初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　原來我可以初三作文 1

　　茶是我國非物質文化遺產，具有悠久的歷史，它在人們的生活中很常見，它深受廣大人民群眾的喜愛，我便是其中之一，但我更喜歡的是茶“苦盡甘來”后所帶來的快樂。

　　開始時，我一直都不喜歡茶，和許多人一樣，認為它苦、它澀，但那一次的品嘗令我回味無窮，從那一刻起，我便愛上了茶。

　　上小學的第一天，我回來后向媽媽“抱怨”，上課總想睡覺，請媽媽幫我想一想辦法，可媽媽想了許多辦法都“無濟于事”，最終也“無計可施”了，于是爸爸獻了一計，讓我每天泡茶帶著，我拼命搖頭，但媽媽已經“走投無路”，只能“死馬當活馬醫(yī)”，于是，這個不容我有任何抗議的提議通過了。第二天，我已完全將此事拋于九霄云外，上完體育課，回到教室，一如既往地掏出水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚�！币豢诤鹊袅艘淮蟀�，水剛下肚，一股苦澀的味道鋪天蓋地般襲來，撞擊著我的.味蕾，我猛然回憶起昨天的事，但為時已晚，我大口換氣，想將這不速之客趕出去，但這顯然是徒勞，我只能默默忍受，強迫自己不去想它。過了一會兒，感覺這味道似乎沒有了，我小心翼翼地換了口氣，確實沒有了，呼，我拼命喘氣，突然，一股淡淡的清香在我的口腔中產生，輕輕觸碰著我的味蕾，令我感到愜意。從這一刻起，我與茶成了摯友，我再也不害怕大口喝茶，因為我知道，再苦的茶也會贈與我那一縷清香。

　　我也曾喝過綠茶飲料，但它始終無法觸動我的心弦，只因它少了一個過程。它少了那個苦盡甘來的過程，而我，則恰恰是因為這個過程愛上了茶。

　　飲茶的過程是苦的，結果卻是甜的，但即使是一絲的甜便可瞬間讓那苦灰飛煙滅。原來，我可以愛上茶。

　　原來我可以初三作文 2

　　如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天。如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒�？墒�，我不是！我只是一個平凡的人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。

　　如果我是那片樹葉，我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂�？墒牵�現實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。在秋風調謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說："在群星不斷演習的`嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹�！庇钪媸迨逭f：“孩子，你有能力作一個名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：“孩子你可以化作路的先驅！”一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享，是一種幸福！我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭！

　　原來我可以初三作文 3

　　一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……

　　運動會在即，老班不知怎么了，把1000米長跑這個重擔丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時，我頓時犯了難，1000米!

　　發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開始，我還處于領先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學和老師，加油聲震耳欲聾。

　　前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看著一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的.感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數一數二的好班，我要是跑了倒數，給這次運動會的評分拖了后腿，那計分榜上我們班那可憐的分數，同學們都不好意思從那過了。于是，我下意識的加快了步伐。

　　終于，到了最后一圈，周圍的對手都漸漸的慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對，調勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。

　　被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開始沖刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以后，只聽見裁判說：“第三道，第二名。”接著，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。

　　自那一次比賽后，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發(fā)現:原來，我也可以。

　　原來我可以初三作文 4

　　和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放�？墒钦娴挠幸惶�，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓的旅途，現實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。

　　軍訓第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發(fā)出它們的.功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現在終于有機會開發(fā)一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨�！耙欢�一、一二一……”，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發(fā)現：原來，我可以。

　　空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓練中一個個兇神惡煞，其實他們的內心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。

　　這是一次對精神和意志力的訓練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；軍訓，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發(fā)現：原來，我可以。

　　原來我可以初三作文 5

　　聚光燈下，披著長發(fā)的女孩兒纖長的十指翻飛，深藍色的連衣裙也隨著她的動作晃動，白皙的臉在燈光下像是閃著光。臺下的觀眾屏息凝神，似乎不想錯過她指尖傾瀉的任何音符，連評委的目光也緊緊盯著她，無法挪開。

　　站在幕后的我距離那燈光匯聚的舞臺僅一步之遙，但那燈光與影相隔的一條線，如鴻溝般，讓人無法跨越：我被淘汰了。臺上的女孩此時已彈奏結束，臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我?guī)缀跏锹浠亩�逃�?/p>

　　眼中涌動著淚水的洪流，外面月光明亮，卻被樹木的枝葉遮住大半，稀碎地灑在我的身上。一墻之隔，是笑聲與掌聲的世界；一墻之隔，只余淘汰者的黯然落淚。

　　“嘩啦啦——”一陣風吹過，周圍響起紙頁翻動的聲音，不遠處的樹下散落了幾張紙，走近一看，竟是幾張曲譜。我不由一愣，撣掉譜子上的塵土，萬一是哪位參賽者的譜子那可糟了，拾起它便跑回了賽場。

　　剛到前排，就遇上了剛才那位深藍色連衣裙女孩�？此凉M臉焦急，我也猜出了大概。我把曲譜遞向她時，她瞬間睜大眼睛，激動地抓住我的手，說道：“謝謝你！不然我真不知怎么辦才好……”說完，便匆忙向后臺跑去。望著那沐浴在光的'身影，我站在臺下，心中不知為何有了一絲慰藉。

　　賽事已接近尾聲，正是獲獎人發(fā)言的時間，是那位穿著深藍色連衣裙的女孩。“其實我想感謝一個人……”她目光轉動，我若有感應般與她對上了眼。那女孩溫柔地笑了，她朝角落里的我走來。

　　聚光燈隨著她轉動，慢慢地，終于穿破那光與影的交界，打在了我的身上。那一刻，我有些恍惚。她拉著我一步步走向舞臺，臺下又爆發(fā)出更為響亮的掌聲。我的眼角陣陣發(fā)酸，我知道，此刻的掌聲是為我而鳴。

　　賽事結尾的表演賽上，作為表演者中的一員，我在臺上盡情彈奏，從未如此酣暢淋漓。

　　跨過光與影的交界，原來，我也可以發(fā)光。

　　原來我可以初三作文 6

　　在復雜的人際關系中，對我來說人與人的相處是相當困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。許多年前，我在姥姥家上小學，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子。一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們〝打〞的不可開交。雖然大多數時候我們都會在短時間內和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。而在學校又是另一番風景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復習，但在教室里常常有同學時不時〝騷擾〞我。打擾我復習。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的`忘記了曾經的打算。我想——這算寬容大度嗎？

　　對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質，我在想真的是這樣的嗎？我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰。性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！

　　突然豁達起來，原來我也可以寬容。

　　原來我可以初三作文 7

　　小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學校，總是小心地護著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”

　　在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊�！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習慣，自己也就這么放任自己了。

　　小學里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。

　　誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學，帶筆了沒��？我這得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆啊！但是，對“小黃帽”這么小氣，可不應該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”

　　小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的.。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經不在意這個了�？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。

　　原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人��！

　　轉眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。

　　自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”

　　我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去�！�

　　“謝謝兄弟�！�

　　我咧嘴笑道：“嘿，這有啥�！�

　　遠處，風過林梢，驕陽正好。

　　原來我可以初三作文 8

　　著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙�活中更缺少發(fā)現美，創(chuàng)造美的心靈。

　　無奈，我們生活在一個混沌而荒謬的商品世界，官場的你爭我斗，市場的爾虞我詐，罪犯、、疾病無一不在侵蝕著我們的生活。日夜沒完沒了的堵車，家里不斷升級的雞吵鵝叫和單位里暗藏洶涌的明爭暗斗已經使一部分人厭倦了生活，喪失了對生活的信心，認為生活絕無美可言。

　　的確，生活已毫無保留地顯露出了它丑惡的面孔，但是我們就有理由自暴自棄，碌碌無為嗎？我們就任由自己和行尸走肉一樣奔走在世界上嗎？我們不能！生活是我們每個人自己的，就像對我們從一而終的女子，我們無論如何得愛她！

　　西緒弗斯是痛苦和不幸的。他被罰去推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始徒勞的苦役。這是我們看到的表面現象，然而西緒弗斯為什么沒有疲乏而死呢？因為他心存美好，善于從苦難人生中尋求美好。我們的眼里只有那塊巨石和崎嶇陡峭的山路，因而我們的眼里也就只有苦難和不幸；然而西緒弗斯絕不是那樣，他總是在石頭自己滾下山的當兒尋找屬于自己的`美好，自己的快樂。他會停下腳步欣賞路邊的花草樹木，偶爾也會去追趕掠過他身旁的漂亮的蝴蝶。

　　這世界上總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些細小的事情，在那里有我們的心靈樂園，有我們心中的天使，有西緒弗斯和我們整個人類的幸福。

　　人生縱然苦難，我們總能從中發(fā)現美、創(chuàng)造美。給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致。

　　只要你用心開辟心中的樂園，細心雕琢心中的天使，你就會發(fā)現生活中美無處不在，原來枯燥乏味的苦難人生也變得有滋有味了。你會感嘆：“原來生活可以更美的！”

　　看！西緒弗斯又來了，他說：“你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”

　　原來我可以初三作文 9

　　生活中，任何一件小事，只要仔細觀察，細心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。

　　母親的關愛

　　幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地搖了搖頭，沒有說話。

　　蕭瑟的秋風順著衣服袖口鉆了進去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，同學笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手攬我入懷。沒有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的'靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。

　　父親的關懷

　　我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進來。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺到練習本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調整臺燈的亮度——為了保護我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習本上，繼續(xù)尋找破解方法。當我再次抬起頭時，發(fā)現桌上放著一杯溫熱的牛奶，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關愛，帶走我的疲憊。

　　原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當然，其實，當我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當你用心發(fā)現它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！

　　原來我可以初三作文 10

　　淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......

　　仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數學作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來，肯定會被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”

　　語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數學作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開打印機開關，在打印機放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設置里選擇打印范圍里的'頁碼范圍框內輸入數字1，按下“確定”鍵，不一會兒，打印機開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機的一側緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉了一個小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡單！”隨手就拿起旁邊的手機：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話�！岸＿恕币宦�，打開一看，原來是一個豎起“大拇指”表情符號，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長大了，懂事了，可以為媽媽分擔一些事情了！”

　　看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來，發(fā)現自己在不知不覺中已經慢慢長大，慢慢變得成熟起來，直到此時此刻，我才真正懂得長大的含義，不是所謂的外在表現那么膚淺，真正的長大是要讓自己明白：自己應該承擔的責任，履行好自己的義務，這才是真正心靈上的成長。

　　原來我可以初三作文 11

　　記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。

　　上座都難，何談騎車?我第一次練習時趾高氣揚地放下豪言:"不就騎車?有什么難的.!”很快，我就被現實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。

　　再次注意到我的自行車已是近三年后。

　　那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預示著今天的不同。“下去練練車?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好�！�

　　陽臺上的車已經積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經可以做直線運動了。

　　轉眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進行最后一次練習。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來�；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。

　　這一刻，我才意識到，我真正長大了。

　　成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。

　　原來，我們都可以很勇敢。

　　原來我可以初三作文 12

　　生活是那么美好，每天都會是你有新的感受、新的啟迪，但我永遠也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現。記得上學期的一個星期六，同學們都紛紛養(yǎng)起了蠶，我看那些蠶軟綿綿的，很可愛，便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情，不但送了我?guī)讞l蠶，而且還送給了我兩大包桑葉。那時，我很性急，我希望蠶可以快快長大，便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。

　　誰知第二天，桑葉就只剩下一些殘渣了，我沒想到那些蠶的胃口還真大。我本來想再去鄰居家要幾包桑葉，但是我知道，鄰居家已經給了我好多桑葉，我不能再問他們要了，我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢，到鄰近的商店里去買，誰知，他們那兒不賣桑葉，接著，我又跑了幾家植物店，結果，他們那兒也不賣桑葉，我垂頭喪氣地回到了家。當我看見那些瘦小的蠶時，我有了一個想法：或許蠶還可以不吃桑葉。

　　我到附近的樹上摘了幾片不同的樹葉，然后回到家喂給蠶吃，誰知道，蠶做出一種搖頭的樣子，便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說：“可惡的蠶，竟然比我弟弟還挑食，你們愛吃不吃�！闭f著，我頭也不回地進了房間。接著，我就不知不覺地睡了一覺。我剛醒，就看見蠶在吃那些樹葉，我高興地說：“原來蠶還可以不吃桑葉！太好了！”我試著又去摘了幾片不同的.樹葉，可是蠶不吃了，我心里“冒”出了一個疑問。

　　我上樓去搜了一些資料，原來，蠶是靠味道來分辨食物的。我之前的那幾片樹葉，被我弄上了桑葉的殘渣，蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著，便飛快地跑下了樓，我試著把桑葉的殘渣放到新采的樹葉上。果然，蠶把那些樹葉吃了，我高興地大喊大叫：“原來蠶還可以不吃桑葉！原來蠶還可以不吃桑葉！哇！太好了！”這就是我的發(fā)現，蠶原來還可以不吃桑葉。事實證明，其實生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現的，如果大家也想發(fā)現一些有趣的事情，那就讓我們一起來探索吧！

　　原來我可以初三作文 13

　　不是有句話這樣說嗎？“男子是泥做的，女子是水做的”。的確，女孩子天生就有敏感的內心，感情豐富心軟善良，會因為一部電影或一本書感動到眼淚直流。而我則恰恰相反，像我這樣用“錚錚鐵骨”代替少女心的女孩子，平生最反感的便是為了吸引人的注意、博取別人同情的不合時宜的煽情。

　　倒也不是說我就是心如磐石的冷心腸，只是我天生對感情不敏感，骨子里就是理性大于感性。當她們都因為一些很小的事情觸動而感慨流淚時，我卻遲遲不能進入狀態(tài)，滿臉困惑——她們到底在感動些什么？舉個最不恰當的例子吧�？隙ㄓ袩o數的人遇到過這樣的問題——當你的親友與另一位同時掉進水里，你先救誰？許多人都三思再三思，力求一個完美的答案，但我卻會滿臉困惑——為什么他們會掉到水里？為什么一定只能救一個？我不會游泳怎么辦……總之絕不會有一個深情的讓人聽之心里一暖的答案。

　　這能怪我嗎？女孩子總是感性的，但我偏偏就是理性大于感性。

　　但是自從上了初中，我感性的那一面似乎被激發(fā)了出來。

　　每當看到朱老師在家長群里發(fā)那些一看就發(fā)自內心的話語，就忍不住想讓眼淚痛痛快快的流出來。媽媽看到了還奇怪：“這是怎么了，老師不就是說補課的`時候讓家長一定要接送嗎？你怎么感動成這樣？”

　　明明是一開始她說我大大咧咧沒個女孩樣的，現在又來問我干嘛這樣感動。

　　干嘛這樣感動，你不是永遠理性的嗎？說到底，我也在問自己。為什么呢？一向“泰山崩于前而面不改色”的你，什么時候也開始因為一些話語潸然淚下了呢？

　　怎么能不感動啊。朱老師的日日悉心教育，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。盡管我們一直抱怨考試太多，抱怨每個星期都要補課，但的的確確，我們是如此的感謝老師。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。教誨如春風，師恩似海深。我為什么會一次又一次寫關于朱老師的文章，我為什么會常常因為一些無關的話語鼻酸落淚，這些還需要解釋嗎？

　　老師同學讓我變得感性。感性也是一種生活態(tài)度，生活是不能完全靠理性的。活得感性一點，就是隨性一點，生活會輕松一些。

　　為何我心中從理性轉為感性？因為我對這班級愛的深沉。

　　原來我可以初三作文 14

　　我只是一個平凡的人，但我擁有無限大的潛力，足以突破我創(chuàng)造的紀錄。

　　——題記

　　夕陽收斂了血紅色的余暉，一抹黯然的深藍色，伴隨著一個沒有一點光亮的夜晚徐徐降臨。學校偌大的操場上只有我一個人，垂著頭，扎著繃帶，拖著一件濕淋淋的運動服在操場上跑著。

　　命運給我開了一個巨大的玩笑，本來可以拔得頭籌的長跑比賽賽場上，我重重摔倒在地上，眼前一片漆黑……

　　同學們都說我可以，我可以，我真的`可以嗎?

　　回到家，我真想倒頭大睡，再也不要起來。半夜里，我被電視的聲音吵醒，電視的黑白灰在我的眼前跳動�！拔覀�?yōu)槟銕��?984年女排決賽(中國-美國)的轉播!”一次次進球，一聲聲歡呼，勝利的吶喊穿過半個地球，喜悅和激動交織在我的心里。當雄渾的國歌聲響起，她們登上領獎臺，我忽然發(fā)現，她們有的臉色發(fā)青，有的綁著繃帶，甚至手臂上全是紫色的疤痕……誰說我不可以?哪有運動員，上場不帶傷?

　　三年，隨著我訓練的步伐悄然而過，我重新站在了熟悉的跑道上。隨著一聲清脆的槍響，我只聽得到鏗鏘有力的腳步聲。我遙遙領先，二班的同學們臉上露出的得意的神色�？上�沒到一圈，我就無法呼吸到新鮮的空氣，心里好像有一團火，灼燒我的傷口，一點力氣都沒有了。挫折，他在嘲笑我;成功，他在吸引我。頓時，我變得很輕松，此時實力相當的三班選手追了上來。拼搏三載，有何畏懼?看到那一抹金色的朝陽，我拋下疲勞，向著紅色的終點線沖去。

　　我屏住呼吸，好像看到了50多雙希望的眼睛，聽見了震耳欲聾的歡呼，看到了排山倒海的紅旗……女排不畏受傷，吾更當勇往直前!我拋開千鈞的步伐，緊緊的攥著雙拳，紅色的絲帶越來越近……

　　我沖過終點線的一剎那，全校的同學為我歡呼。我知道，我已經贏了，我知道，原來我真的可以成為一個更好的人。

　　當我高舉這枚來之不易的金牌時，我嘗到了拼搏、進取、挫折、毅力的酸甜苦辣。原來我可以，可以激發(fā)自己的潛力，讓平凡成就精彩;原來我可以，把流過的汗水化作心中的春天……

　　原來我可以初三作文 15

　　繭，很深很厚，包裹在心頭。直到破繭成蝶，才發(fā)現：原來，我可以做到。——題記

　　競選課代表，我落選了。

　　同學們互相推搡著，或攬住別人，或趴在課桌上，發(fā)出刺耳的笑聲。每個人的臉部都不約而同地顫抖著，大張的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我難堪的動作。我麻木機械地走下臺，變得渺小，渺小到空氣中的一粒塵埃。那笑聲，那動作，是魔音，是魔像。

　　淚雨成絲。在通往夢想的路上，我孤獨地砥礪前行。就在意想不到之時，這條路裂了一條縫。痛苦、不堪將我拉進這黑色的深淵。我抵抗，我掙扎，我試圖沖破深淵。但那魔音，那魔像將我層層裹住。我只好沉默。

　　經歷了幾個星期的痛苦后，我的心漸漸平靜。

　　培根說：面對順境所需要的是節(jié)制，面對逆境所需要的是堅韌。這句話給了我力量。既然身處逆境，又不甘于沒落，為什么不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上講臺，只可惜，我又落選了。

　　夢中的我似乎已觸到了成功。但就在那一刻，燈光全滅，我再次沉落。一層層的繭再次將我裹住，而且更厚、更深。

　　這時，母愛照到了我的身上�！昂⒆�，不要害怕，一次失敗、兩次失敗不足以說明什么，只要你堅持努力，成功必會降臨�！蹦赣H溫柔的話語如同春風，吹進我層層厚繭下的心房。也許痛苦是每個人都有的，但只有沖破它的束縛，活出自我，才能成功。

　　人生是一段永不止歇的旅途，如颶風起于青萍之末，需要經歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。

　　兩次打擊本已讓我?guī)缀醴艞�，但母親的'話語無疑給了我力量，給了我信心。最名貴的檀木只有在烈火的焚燒下才能散發(fā)出最濃郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗禮后才能走來。

　　第三次站在講臺上的時候，我終于成功當選。掌聲雷動的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已無堅不摧，我成功了。

　　痛苦的繭已被沖破，我完成了一次人生的升華。驀然回首，繭絲隨風消散：原來，我可以做到。

　　原來我可以初三作文 16

　　雖然我已經那么大了，但可以說我是沒有一點擔當的，因為我害怕自己會接受懲罰。但經過那件事后，我突然發(fā)現原來自己也是有擔當的。

　　那天中午，我和表妹騎車出去玩，在馬路上有說有笑，當我們騎到一個小村莊的時候，我偷偷向表妹的自行車靠過去，然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬，車子立刻向一旁偏去，可誰知前面突然出現了一個人，表妹一下子沒有反應過來，車子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來，而那人則在地上低聲的'慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現了害怕的神色，她用顫抖的聲音對我說：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說完，原先在眼眶里打轉的眼淚全都流了下來，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時旁邊走來了一個女人將那個男的扶起來，然后怒問我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來！”我用顫抖的雙手拿出手機，用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。

　　不過一會兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過來了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒有一個人說話，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問：“誰撞得，騎車都不好好騎？”我連忙推脫自己的責任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語，在這時舅媽突然爆發(fā)了：“你個死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認：“這是我弄的！”舅媽停了下來，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個月不能騎車，這件事便不了了之了。

　　之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒有擔當的話，以后就不會理我了，不過我最終還是承認了。我心里聽的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點又要失去一個好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來我還是有擔當的！

　　一個人只有有了擔當才是邁開了成功的第一步，否則，一個沒有擔當的人永遠都不會成功！

　　原來我可以初三作文 17

　　原來，我也可以閃亮

　　陽光透過樹葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。

　　我自信地微笑著，手中的一抹鮮紅隨風應和著，仿佛也在為我鼓舞。

　　記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低著頭沉默著，時鐘的滴答滴答蕩在辦公室里，一次一次地敲打著我不安惶恐的心。

　　老師終于開了口：“縣里的一個書法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看著老師那帶著笑的臉龐，心里的石頭終于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經預見到我落選的場景和同學們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點就要開口拒絕，可老師那鼓勵又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。

　　走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來。怎么辦？只剩下一個多月，我就要承受同學們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無光。

　　是的，我從小就是一個脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒有任何閃亮點，小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里�？涩F在，我該怎么辦？

　　我拿起一支筆，嘗試著寫了幾個字，它們與漂亮毫不搭邊，最多也只能算工整吧，氣餒之余，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎狀。咦？我吃了一驚，想不起什么時候它在那個角落里了。那是以前小學三年級時縣書法比賽獲得的，我疑惑地翻看著這張獎狀，已全然忘記原來的我曾這樣出彩過。

　　再次抬起頭來，我的眼里多了一些堅毅。怕什么，我又不是一無所有的，行動起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的'書法老師，向她討教了許多書法訓練知識；又買了一些字帖，一有空閑就在琢磨——字間結構、起筆頓筆。那段時間我像是著了魔，走路時頭腦里想著字的筆畫結構，連在睡覺都夢見了寫出了一手漂亮的字。我不放過每次練字的機會，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來越好了，不時有得心應手的感覺。

　　比賽那天，我是賽場里最早出來的人。心中仍有幾分不安，但眼里已沒有害怕。

　　幾天后的一個早晨，陽光灑在身上，暖和極了，我迎著朝陽，驕傲地拿著手中鮮紅的獎狀----回望往昔，那個躲在角落里的我不見了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。

　　原來，我是一棵會開花的草，我也可以閃亮！

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