實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字集合（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是慈祥的。

　　記得有一次，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。我突然感到肚子疼的厲害，媽媽趕緊給我穿上衣服，送我去醫(yī)院。

　　醫(yī)院里我們家很遠(yuǎn)，路上涼涼的風(fēng)輕輕的.吹過(guò)，吹落了好多樹(shù)葉，我冷的直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，心疼的對(duì)我說(shuō)；如果冷，就抱緊她。我抱緊了媽媽，驟然感到十分溫暖。

　　我們?cè)卺t(yī)院轉(zhuǎn)了好幾圈，才找到醫(yī)生。媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)了我的病情。我在媽媽的臉上看到了從未有過(guò)的憂傷。雖然她眼上沒(méi)有淚水，但我知道她把淚都咽到肚子里了。原來(lái)，媽媽在心疼我。‘沒(méi)事，吃點(diǎn)要就好了�！�醫(yī)生說(shuō)。媽媽緊鎖的雙眉才有所舒展�；氐郊抑�，媽媽喂我吃了藥。我看了看媽媽，撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)；媽媽關(guān)辛苦你了。

　　濃濃的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，只有讀書(shū)才會(huì)讓社會(huì)，讓民族，讓國(guó)家進(jìn)步，所以書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。

　　讀書(shū)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象，正在成長(zhǎng)的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書(shū)，微了樂(lè)意開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，運(yùn)用在生活中，解決問(wèn)題。如果你度了一本好書(shū)，就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說(shuō)，不論我們何時(shí)何處，我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)知書(shū)著知識(shí)的載體。

　　我是一個(gè)初中生，知識(shí)范圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的.日常問(wèn)題，有一次，我家隔壁不小心著火了，我但是并沒(méi)有著急，而是迅速去那桶潑水，但火勢(shì)兇猛，我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看著火了，于是也急急忙忙的回家接水，潑火，最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。

　　從這件事中，我明白了讀書(shū)的重要性，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi)，被人威脅，觸電，或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做，都會(huì)教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過(guò)，這本書(shū)并不足以讓你解決全部日常生活的問(wèn)題哦！

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。

　　從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛(ài)和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，直到上學(xué)便開(kāi)始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了！

　　又過(guò)了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？?jī)H僅想一些連我自己也不能回答的問(wèn)題，可是我還是要拼命地想。

　　開(kāi)學(xué)了，再全心投入學(xué)習(xí)時(shí)，總想回答我心中的`疑問(wèn)。

　　又到放假時(shí)，我依然愛(ài)坐在河灘靜靜沉思……不知過(guò)了多久，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開(kāi)朗，原來(lái)一切的一切的不再重要，那時(shí)就像有無(wú)窮的快樂(lè)涌上心頭。

　　我知道答案了，那就是生活根本沒(méi)有如果，過(guò)去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒(méi)有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！

　　我依然愛(ài)聽(tīng)溪流贈(zèng)予我的禮物——沒(méi)有盡頭的音樂(lè)，亦或是永無(wú)止境的追求！

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