感恩成長(zhǎng)作文[精華6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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感恩成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我將升入五年級(jí)，我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了，記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關(guān)愛，我在親人和老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)，也在感恩中成長(zhǎng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當(dāng)我剛滿九歲時(shí)，是爸爸教會(huì)了我打字，一天，我的一個(gè)叔叔跟我聊天，我不會(huì)打字爸爸看見了，便握住我的手慢慢的教會(huì)了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè)，媽媽都會(huì)仔細(xì)的幫我檢查，找出錯(cuò)誤，媽媽還幫我報(bào)了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物，讓我的知識(shí)充實(shí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送，我當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我總能看見爺爺在校門口伸長(zhǎng)脖子看我，當(dāng)看到我的身影時(shí)，爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)露出高興的表情，我便向爺爺?shù)?懷里跑去，在回家的路上，我總會(huì)和爺爺問長(zhǎng)問短。奶奶是我的“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會(huì)去街上買許許多多我愛吃的菜，也會(huì)精心地?zé)�，我看了心�?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會(huì)笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細(xì)嚼慢咽。”
我感恩老師。當(dāng)我的作文寫的不好是，老師會(huì)耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當(dāng)我考試考得不好時(shí)我會(huì)很難過，但是在老師的鼓勵(lì)下，我再一次挺起胸勇敢面對(duì)考試，當(dāng)我考得好時(shí)老師總會(huì)在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時(shí)候老師跟我一起高興，在我哭泣的時(shí)候，老師會(huì)為我分擔(dān)憂愁。
我在感恩中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
讀了《花瓣飄香》這篇文章，小女孩的言行深深地感動(dòng)了我，她對(duì)母親的愛時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
準(zhǔn)確地說，我的媽媽應(yīng)該是我的第一任啟蒙老師。從我咿呀學(xué)語開始，媽媽就教我讀a、o、e……，教我數(shù)1、2、3……，教我如何做人，將來如何回報(bào)社會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然有的問題在我的腦海中似懂非懂，但我還是多多少少懂得了媽媽的一片苦心。她究竟是為了什么，還不是為了我長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之人。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)做母親的最大的心愿，即使我們成不了“龍”，也不能成為危害社會(huì)的`“蟲”啊！
認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，是我們的天職。處于我們現(xiàn)在的年齡段，只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)母親最大的回報(bào)。每當(dāng)我考試得了100分，媽媽的臉上總會(huì)露出不同尋常的笑容，她笑得那么的燦爛，那么的自豪。即使我有時(shí)考不好，她也不會(huì)埋怨我，責(zé)備我，相反她還鼓勵(lì)我，使我重振信心。“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”。是媽媽常掛在嘴邊的一句話，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備泄氣時(shí)，媽媽的話語就在我耳邊縈繞。我總是堅(jiān)信，有媽媽在，我永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
每當(dāng)我看到有的孩子和媽媽頂撞，有的孩子成天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，我就會(huì)感到寒心。媽媽每天風(fēng)里來雨里去地接送，她圖的是什么呀！難道你就以這種方式回報(bào)你母親嗎？
母愛是世上最偉大、最純潔的愛，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)母親，你說對(duì)嗎？
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)孩子都是在父母的保護(hù)中成長(zhǎng)的，我也不例外，我們應(yīng)該長(zhǎng)大報(bào)答他們？？？？？？
爸爸媽媽常常都護(hù)著我們，一些別人給爸爸媽媽的好吃的好玩的，他們都帶回來給我們吃
有一次，是我的生日。爸爸媽媽買回來一個(gè)大蛋糕和許多我喜歡吃的菜，我高興極了。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽把好菜都往我的碗里揀，我問他們：你們?yōu)槭裁床怀裕克麄冃χf：我們不吃，你快吃，不然涼了。我看著他們慈祥的笑臉，我忍不住哭了，爸爸媽媽看了急忙把我摟在懷里，說：不哭，不哭，今天是你的生日，為什么哭��？！我說：爸爸媽媽，對(duì)不起？？？？？？
為什么說對(duì)不起啊？應(yīng)該笑一個(gè)。？？？？？？今天我真幸福！
還有一次，爸爸媽媽去上海出差，沒有告訴我。我放學(xué)回到家，只有奶奶一個(gè)人在家，我問奶奶：爸爸媽媽呢？奶奶說：你爸爸媽媽去上海了，難道他們沒和你說嗎？我不知道他們是去出差，還以為他們是一起去玩的呢。所以，心里想：爸爸媽媽去玩都不帶我一起去，難道難道他們不愛我了嗎？于是我把自己的.房間弄得亂七八糟。爸爸媽媽回來了，媽媽看見我在發(fā)瘋，于是把我狠狠地罵了一頓，我心里很不服氣，我頂了兩三句嘴，還說：玩的舒不舒服啦！媽媽生氣的說：我和你爸爸辛辛苦苦賺錢供你讀書，我到底哪里做錯(cuò)了？我聽后，撲到媽媽的懷抱里，自責(zé)的說：對(duì)不起，對(duì)不起媽媽，我我錯(cuò)過你和爸爸了媽媽慈祥地說：媽媽還要去做飯，你好重
我真的真的欠爸爸媽媽太多了，爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們�。。�
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
暑假里，我抽空讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，感觸很深。
海倫.凱勒，一個(gè)令人肅然起敬的名字；海倫.凱勒，一個(gè)讓人不得不仰視的女性。她出生后十九個(gè)月時(shí)，生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病給她帶來的結(jié)果就是既盲又聾。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聾啞人，一生也生活在無聲的世界里。這樣的災(zāi)禍，是何等的不幸，今后的人生之路，她又該怎么走呢？
她的家人沒有放棄。他們?cè)诓粩嗟亟o海倫尋醫(yī)問藥的同時(shí)，態(tài)度上并沒有把海倫當(dāng)殘疾人對(duì)待。他們鼓勵(lì)她做一些力所能及的事情，經(jīng)常帶她外出，家里來客人的時(shí)候，也叫她來見客人。他們所做的一切都給了海倫一個(gè)強(qiáng)烈的暗示：你不要自憐自艾，要把自己當(dāng)成正常人。他們給海倫找了私人啟蒙老師來教育她，而這位叫安妮？莎利文的老師的到來，也成了海倫人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。充滿愛心的莎利文老師教會(huì)了海倫理解了文字的作用，并教會(huì)了海倫常見的字詞語句，甚至還教會(huì)了聾啞的海倫用嘴巴來說話，使得海倫能自如地與人溝通交流。對(duì)正常人來說，這一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是對(duì)海倫這樣又盲、又聾、又啞的孩子來說，這又是何等的艱難！
在家人、老師的關(guān)愛和幫助下，海倫靠著自己的樂觀、執(zhí)著，客服了常人無法想象的的困難，最終取得了巨大的成功。她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)作了很多的文學(xué)作品�！都偃缃o我三天光明》這本書的字里行間，充滿了海倫對(duì)家人、老師和周圍關(guān)心她的人的'感激與感恩之情。正是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的感恩，她終身致力于殘疾人事業(yè)，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
相比起海倫來，我們這些耳聰目明、四肢健全孩子們又是何等的幸福。雖然在我們的學(xué)習(xí)生活中也有重重困難，但比起海倫的遭遇，那也太微不足道了。家人對(duì)我們疼愛有加，無微不至；老師對(duì)我們言傳身教，孜孜不倦，我們還有什么理由不把學(xué)習(xí)學(xué)好，不把自己的事情做好呢？想想我們的家人，老師，我們的社會(huì)對(duì)我們做了這么多，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要在感恩中成長(zhǎng)、奮斗。我們都應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，用我們的學(xué)識(shí)和努力去回報(bào)我們的家人、老師和社會(huì)！
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
我在感恩中成長(zhǎng)‘‘感恩’’，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，‘‘感恩’’，就是報(bào)答的意思吧！從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮 ，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的.小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意；‘‘醫(yī)藥費(fèi)已付。杯熱牛奶。’’她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩！這是什么？這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無處不在。一個(gè)小男孩，名叫高振和，他出生1天睜開雙眼看世界，出生9天，走到生命盡頭。這個(gè)小男孩五官端正，尤其是那一雙大眼睛，水汪汪的。但美中不足的是，小振和，不能吃，連一滴水都不能喝，因?yàn)楹⒆拥昧四c梗阻。到了第三天，小振和的病情急劇惡化，而坐在門外的父親沉默不語，他想；‘‘孩子雖然不能留住，但卻能給別人帶來光明，他決定就捐獻(xiàn)孩子的眼角膜……’’
20xx年3月3日 ，孩子的骨灰開始安葬。‘‘天堂之上，你是最純潔的天使，你沒來得及喝一滴奶水，便又匆匆離去。生命如流星般劃過，留取光明在人間……’鳥兒感謝天空，能讓它自由飛翔；小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng)；……我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理；我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，哺育了我；我感謝為我付出的老師，是老師教會(huì)了我知識(shí)；我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團(tuán)結(jié)互助……讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
我上學(xué)后第一次評(píng)語就是“你很聰明，如果膽子要大一點(diǎn)，上課發(fā)言要積極一點(diǎn)......”，是你用溫柔的目光和微笑的表揚(yáng)鼓勵(lì)我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒說給我爸爸打了個(gè)電話隨后就帶我去了醫(yī)院，問長(zhǎng)問短，帶我去打針，當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生問你，我是不是你的孩子，你玩笑的說“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。
在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個(gè)調(diào)皮的孩子，犯的'大大小小的錯(cuò)誤算起來也不少，但你從沒狠狠的罵過我，總是細(xì)心給我講道理，有時(shí)聽得都有點(diǎn)煩了，但我知道你是在開導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤；有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成被爸爸打了，你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥臅貋斫o他看，看完了要讀給我聽，那時(shí)我真的好感動(dòng)，爸爸認(rèn)錯(cuò)了再也沒打過我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學(xué)幾年了，在我覺得枯燥無味的學(xué)習(xí)，讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的心田有你春雨般的滋潤(rùn)，正在健康成長(zhǎng)，你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長(zhǎng)經(jīng)歷用最樸實(shí)的語言說一句：“感謝您”！
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