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不速之客作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的不速之客作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不速之客作文1
“那個(gè)小東西真可愛呀!”“可不是嘛!”幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的說著,我也有說不完的話似的,滔滔不絕的講著。呵呵!你問我們?cè)诹氖裁?那?dāng)然是今天作文的開拓人,也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。
今天上課可謂是一場“人蜂大戰(zhàn)”,讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏!拔宋宋!”呀!一只蜜蜂居然誤入了我們學(xué)習(xí)的天堂!同學(xué)們大喊大叫,像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑,有的同學(xué)還拿起書本擋起頭,緊張的坐在原地。我也非常害怕,而那只蜜蜂卻不甘示弱,繼續(xù)嗡嗡的'亂飛。
一位同學(xué)見勢(shì)不妙,只好拿起書本,使勁的拍在蜜蜂的頭上,不過這只蜜蜂可機(jī)靈的很,一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個(gè)同學(xué),又捏了一把汗。
后來,那只蜜蜂好像有點(diǎn)害怕了,像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿!這場人蜂大戰(zhàn)就此告一段落,而且還是我們勝利了呢!太棒了,太棒了!
我的心情也慢慢從害怕轉(zhuǎn)為了開心,像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉(zhuǎn)到了下端,那幾個(gè)拿著書的同學(xué)也將書放了下來,笑開了花。
不速之客作文2
早晨,媽媽在廚里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來:“遭了!老鼠到我們家來了!”我高興的說:“動(dòng)畫片里的.老鼠又可愛!又聰明!我喜歡它到我們家來!眿寢屨f:“老鼠常狡猾的動(dòng)物,它身上攜帶了許多病菌,會(huì)疾病,我們要消滅它!庇谑,我們家開始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚里,老鼠上了當(dāng)粘住了,可因打雷下雨,我們都沒發(fā)現(xiàn),讓它逃走了。
第二天我們又買來了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見到它,可還是沒。
第三天我們一家人散步回來,姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所,突然尖叫起來:“!老鼠!”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看,原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文3
一個(gè)下午,我們正安安靜靜地上著科學(xué)課。突然教室里來一位“不速之客”——飛蛾。
只見它揮舞著那大大的翅膀在教室里耀武揚(yáng)威地飛來飛去。“看那囂張的樣子肯定覺得我們?cè)谏险n,對(duì)它無計(jì)可施!”我眼觀鼻,鼻觀心地想著。不一會(huì),只聽有同學(xué)在那喊:“飛蛾飛進(jìn)我耳朵里了!”頓時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學(xué)。只見陳洲同學(xué)抓耳撓腮,一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學(xué)的.耳朵,不一會(huì)就飛出來了,悠哉悠哉地這邊飛飛,那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),驚得全班同學(xué)都驚叫連連!鞍阉s出去吧!”隨著老師一聲令下,有些膽大的同學(xué)紛紛動(dòng)手。李正杰同學(xué)一個(gè)健步?jīng)_過去,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸出他的“魔爪”,可惜卻撲了個(gè)空。飛蛾橫沖直撞,為了擺脫男生的追趕拼命地找著出口,卻逃不過陳聰同學(xué)的“五指山”,轉(zhuǎn)身它就被放回了大自然。
經(jīng)過了這一小插曲,教室里又恢復(fù)了平靜而祥和的氣氛。同學(xué)們臉上都掛著淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地聽講了!
不速之客作文4
星期六晚上,媽媽正在拉窗簾準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然發(fā)出“啊”的`一聲。我和爸爸聞聲趕來,只見媽媽嚇得花容失色,一只手還指著窗戶,我湊上前一看,只見一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上,嚇得我連連后退。
爸爸看見了,不屑地對(duì)我說:“不就是一只壁虎嗎,看把你們嚇得!”于是我又壯著膽子,走上前去仔細(xì)觀察。這只壁虎全身都是深灰色,四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上,就像一只長了四只腳的蛇,看上去恐怖極了,嚇得我落荒而逃。
這時(shí),爸爸說:“快去拿根棍子來!蔽荫R上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子,用力想捅壁虎,可是壁虎在玻璃上行動(dòng)自如,健步如飛,就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗,也沒有把它捅下來。最后,我靈機(jī)一動(dòng),打開窗戶,讓爸爸趕壁虎出去,等到它出去了,我眼疾手快把窗戶關(guān)上,把它關(guān)在了外面。我長舒一口氣,晚上終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
媽媽告訴我:“壁虎是一種有益的動(dòng)物,它晝伏夜出,喜歡吃蚊子和飛蟲,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)折斷尾巴,逃之夭夭!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長相丑陋,但是它們默默地為我們做了很多事,我們要愛護(hù)這位“不速之客”!
不速之客作文5
早晨,媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來:“遭了!老鼠到我們家來了!”我高興的說:“動(dòng)畫片里的老鼠又可愛!又聰明!我喜歡它到我們家來!眿寢屨f:“老鼠是非常狡猾的動(dòng)物,它身上攜帶了許多病菌,會(huì)傳播疾病,我們要消滅它。”于是,我們家開始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里,老鼠上了當(dāng)粘住了,可因打雷下雨,我們都沒發(fā)現(xiàn),讓它逃走了。第二天我們又買來了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見到它,可還是沒捉住。
第三天我們一家人散步回來,姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所,突然尖叫起來:“!老鼠!”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的`一聲。爸爸到窗戶一看,原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文6
今天,我們上課的時(shí)候,南方老師還沒到,教室里竟來了一位不速之客——狗狗。
狗狗一進(jìn)來,大家就紛紛議論道。有人大叫一聲:“哇!,好可愛。”有人又激動(dòng)的說:“我知道,它是前臺(tái)老師老帶來的柴犬,叫啊土。”好像要傳遍整個(gè)世界,說自己知道的多。
狗狗的`身體是米黃色的,它有個(gè)好像被水沖洗過的鼻子,一張好似三角形的嘴巴,它老喜歡把尾巴放在自己的背上,狗狗還有四條細(xì)細(xì)的腿。
這時(shí)我們班的白永信拿出自己吃過的半根香腸來逗啊土,白永信把香腸拿在手上時(shí),它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸,好像馬上就要吃掉香腸一樣,當(dāng)啊土正要吃香腸時(shí),白永信突然把香腸往上一拿,于是啊土就跳起來,咬住了那半根香腸,當(dāng)啊土吃完香腸,就高興的咬起自己的尾巴來,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。
正當(dāng)我們玩的高興時(shí),前臺(tái)老師進(jìn)來,說:“對(duì)不起,啊土太調(diào)皮,亂跑打擾到你們了!闭f完,就帶走了啊土。
過了一會(huì)兒,啊土又回來了,南方老師又把它帶到我這里了。
不速之客作文7
國慶期間,我們家突然來了一個(gè)不速之客。
那個(gè)客人很小,黑黑的,有一雙大耳朵、細(xì)尾巴,一雙精明的眼睛閃著綠光,顯得賊溜溜的。
一天,我發(fā)現(xiàn)洗臉池旁有客人的腳印,家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的感受吧:
“大家好,我是一直在哪兒都不受歡迎的小動(dòng)物。如今我找到了一個(gè)很舒適的安家之處,我選的是一個(gè)小孩的家,那兒干凈、寬敞,足夠我在那兒繁殖后代;還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁,還有我們家族的最愛——奶酪。當(dāng)然也經(jīng)歷了一些危險(xiǎn),比如:被關(guān)在狹小的`衛(wèi)生間,每天被電子貓恐嚇……但是,我也經(jīng)歷了一件有趣的事:小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個(gè)名字!
聽到了吧,這就是我家的客人。他是誰?答對(duì)了!他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。
不速之客作文8
昨天還是烈日灼灼,今天清早,一道道閃電劃破天際,打破了清晨的寧靜。接著,雷公公敲打著天空這個(gè)巨大的鼓,發(fā)出了“咚咚咚”的響聲,緊接著,天空刮起了一陣陣“呼呼呼”的狂風(fēng),迎來了一群不速之“客”——雨滴!
小雨滴們像一群小天使,它們?cè)诳罩刑饍?yōu)美的舞蹈,在地面唱起歡樂的歌曲,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,那舞姿打動(dòng)人心!岸6_诉恕保q如鵝毛般的小雨下得越來越大,不一會(huì)兒,眼前是一片落雨如柱的景象,大豆般的雨滴,落到大地媽媽的懷抱,泥土媽咪感謝它們,它們落到小溪里,溪水阿姨好像在說:“小雨點(diǎn)們,歡迎你們加入我們的俱樂部。”它們落在房檐上,好像在給建筑物洗個(gè)痛快的.澡,它們拍打在街邊的廣告牌上,好像在為店主人招呼客人“來吧,歡迎觀臨我的小主們”,它們來到馬路上,可真是環(huán)衛(wèi)叔叔的好幫手啊,把街道沖涮得一干二凈……
我愛小雨滴,炎炎夏日,它所到之處給人帶來無盡清涼;更愛像小雨滴這樣的不速之“客”,它們用自己的身軀滋潤萬物,用微小的身體裝點(diǎn)地球媽媽!
不速之客作文9
“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲,教室里的同學(xué)們不約而同的舉起了書本,眼睛盯著那個(gè)“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。
“不速之客”會(huì)叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,為花傳播花粉;它有六條腿,身體分為頭、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黃黑相間;它能飛,飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧?它就是——蜜蜂!
這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次,正好落在我位置上!我和同學(xué)們都嚇壞了!那只蜜蜂好大,刺好長,看樣子夠厲害了!當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了,雙手顫抖著說:“走………開……“旁邊同學(xué)”唰“一下舉起書,蜜蜂就飛走了。
第二次(在同一天內(nèi)),蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛,老師拿起粉筆,“嗖“的把粉筆投到天花板上,把蜜蜂嚇跑了。
這一整周蜜蜂都來過,一天不止一次。
我曾經(jīng)想過為什么蜜蜂會(huì)來。后來,我發(fā)現(xiàn)一種有人帶的'飲料聞起來有一股花蜜的味道!應(yīng)該就是它把蜜蜂招來的!
不速之客作文10
早上讀書的時(shí)候,同學(xué)們正在班長的帶領(lǐng)下,聲情并茂的朗讀著課文,也許是我們這朗朗的讀書聲太美妙了,竟然引來了一位不速之客——蜜蜂。
它悄悄地從窗口飛進(jìn)來,最先發(fā)現(xiàn)蜜蜂的是一位靠近窗邊的女孩兒,發(fā)出一聲尖叫,隨后她指著那不速之客連連后退,嚇得連話都不敢說了,她旁邊的男生也屬于膽小那類的,也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢上前。
蜜蜂在教室里“嗡~嗡~嗡”地跳起了“8”字舞,在同學(xué)們的`頭頂上扇著翅膀。一會(huì)兒它又在教室里忽高忽低,忽左忽右,橫沖直撞地飛著,一個(gè)女生看見他它過來連忙歪斜著身子躲開,還從書包里掏出一本書,胡亂的像它扇去,還擺出一副姑娘可不是好惹的樣子,一個(gè)膽大的男生也拿這尺子向它揮去。這下這位“客人”可就辛苦了,不但要在空中平穩(wěn)的飛翔,還要躲避各種各樣的“暗器”包括廢紙團(tuán),爛筆頭,作業(yè)本等等。
教室里亂成一鍋粥,班里個(gè)子最高的一個(gè)男生舉著一把掃把,滿教室的追著蜜蜂,蜜蜂左一閃又一閃的躲開了所有的攻擊,可它還沒有來得及慶祝一下,自己就被橫空飛過來的一本書拍的飛不起來了。
教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲,至于不速之客蜜蜂呢,早就被同學(xué)包好丟進(jìn)了垃圾桶。
不速之客作文11
星期四的科學(xué)課上,有同學(xué)說黑板有點(diǎn)反光,不怎么看得清。于是,陳老師就把窗簾拉了起來。
黑暗的那一瞬間,教室里一下子沸騰了,有同學(xué)大聲喊“老鼠”,有的凄厲地呼號(hào)“蝙蝠”,還有的對(duì)著窗簾指手畫腳。我沿著窗簾上下搜索著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)似鼠非鼠的怪物。根據(jù)同學(xué)們的推斷,這是一只蝙蝠。它全身棕黑,只有巴掌大小。
離蝙蝠最近的包芮萌臉色霎時(shí)白了,雙手捂住眼睛,脖子上的`青筋都冒出來了。有些大膽的男生使勁抖動(dòng)著窗簾,還有人將筆、橡皮擲向蝙蝠,可它都紋絲不動(dòng)。
陳老師讓我們安靜,然后輕聲說:“蝙蝠現(xiàn)在在睡覺,到晚上才出來活動(dòng),我們接著上課!笨晌覀兩险n時(shí)總是心神不定,眼睛總往蝙蝠那邊瞟,還總把電風(fēng)扇“吱呀吱呀”轉(zhuǎn)的聲音當(dāng)成蝙蝠在叫。突然一位同學(xué)大叫一聲“動(dòng)了”,我們的目光齊刷刷向窗簾上望去,只見蝙蝠慢慢地往上爬,一直爬到窗簾頂端。教室里的空氣似乎都凝固了,不大一會(huì)兒,蝙蝠翻過窗簾,接著就消失了。
這場蝙蝠風(fēng)波終于結(jié)束了,但以后每當(dāng)目光投向窗簾,我總會(huì)想起那位“不速之客”。
不速之客作文12
星期四下午語文課,我們正在寫作業(yè),一個(gè)“小客人”從窗戶外飛進(jìn)教室。
這個(gè)小客人不請(qǐng)自來,它在教室里飛東飛西,飛上飛下,四處亂竄。班上一片混亂,膽大眼尖的男同學(xué)大叫:“蜂鳥…蜂鳥!”還伸出手去亂抓,女同學(xué)則有些害怕,東躲西藏的'。老師讓同學(xué)們安靜下來,拿把大掃帚為這只小客人“忙活”開了?伤w得太高了,老師又用校旗去拍,可還是拍不到它。就在這時(shí),戲劇性的一幕出現(xiàn)了,大家費(fèi)勁千辛萬苦也抓不住的“蜂鳥”,一頭撞到窗戶上,掉下來了。老師連忙抓住它,放在展示臺(tái)上放大給我們看。原來它不是蜂鳥,而是一只活潑的飛蛾。
這只飛蛾有六只腳,全身灰色,中間有一片紅色斑點(diǎn),顯得很可愛。它有時(shí)撲閃著翅膀,有時(shí)安安靜靜的,真有趣!
在所有的同學(xué)都仔細(xì)觀察后,老師又把它放飛,讓它回歸到大自然中。
我喜歡這堂有趣的課,更歡迎飛蛾再次到我們班來做客。
不速之客作文13
晚上,當(dāng)我正在看電視時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這么高,怎么會(huì)有葉子飄進(jìn)來呢?于是我站起身,想把那片“葉子”扔掉,還沒等我走近,它就“嗖”的一聲跳到了茶幾上,我驚奇地睜大了眼睛。只見那個(gè)家伙小小的腦袋,好像一顆綠瑪瑙,它的'翅膀像兩片竹葉,六條腿如同六根竹絲,腹部上還長著許多“辣椒籽”一凸一凹,真有趣!那不就是螞蚱嗎?
我偷偷地向前走幾步,一把抓住它那竹葉似的翅膀,我想把它提起來好好瞧瞧,但是它蹬來蹬去怎么也抓不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng),把它放進(jìn)透明的塑料瓶里。我想給它取個(gè)名字,叫什么好呢?綠色的翅膀像竹葉,就叫“竹葉”吧。
很快,我就發(fā)現(xiàn)了“竹葉”的愛好,那就是“登山”。不過我說的可不是真正的山,而是這個(gè)塑料瓶。你瞧,我一把“山”翻過來,它就會(huì)以最快的速度爬上“山頂”,“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來晃去,仿佛在說:“耶,我勝利了,我是第一名!”結(jié)果一不小心失足掉下來,逗得我哈哈大笑。多么靈活可愛的螞蚱!
不過,我很快就把這位“不速之客”放走了,再見,小螞蚱,歡迎你再來我家玩。
不速之客作文14
一天,同學(xué)們正在專心上課,忽然,一只蝙蝠飛進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里炸開了鍋,鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過去了。同學(xué)們有尖叫的,有伸長脖子、踮著腳看的,還有大聲嚷著它的名字的。
我也很好奇,仔細(xì)觀察起小蝙蝠來。啊,多么有趣的小客人:全身黑乎乎的,小巧玲瓏,尖尖的耳朵,眼睛小得看不見,翅膀卻大得占了整個(gè)身子的三分之二。
這位朋友一定也喜歡湊熱鬧,見大家這么熱情,竟落在了窗簾上,賴著不走了。于是,男同學(xué)就有機(jī)會(huì)大顯身手了。一位高個(gè)子最先站起來,像個(gè)勇士似的'說:“老師,讓我趕走它!闭f著,沒等老師回答,就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠,可是剛一動(dòng),蝙蝠又飛了起來。于是,女同學(xué)的尖叫聲此起彼伏,教室里亂透了。
蝙蝠飛了兩圈,又停在了窗簾上。這時(shí),另一位男同學(xué)迅速走近它,掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去,哈哈,蝙蝠終于落網(wǎng)了!他趕緊把窗簾往窗外一甩,又隨手關(guān)上了窗戶。這回,總算把這位調(diào)皮的小客人請(qǐng)走了。
大家又都坐在座位上,輕輕地噓了一口氣,又繼續(xù)上課了。
不速之客作文15
星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的平靜,它就是壁虎。
這只壁虎全身深灰色,頭尖尖的',有點(diǎn)像三角形。瞧!它把腹部緊貼在墻壁上,慢慢地移動(dòng)著四肢朝上爬。我想:要是不把它趕跑,那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎?外公自告奮勇:“我來趕走它!”
首先我們把鞋、書包等東西統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)臥室,以免它爬進(jìn)去,現(xiàn)在“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,接下來“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。只見外公拿著掃帚把壁虎趕了下來,狡猾的壁虎居然鉆進(jìn)了沙發(fā)底下,外公花了九牛二虎之力才把它引出來,不料它又快速地爬到了桌子下面。最后,外公以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”用掃帚把壁虎按住,將它“掃地出門”,大家都松了一口氣。
要是這只壁虎沒有被趕走,它會(huì)不會(huì)在我睡覺時(shí)來咬我呢?嘻嘻!
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