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我的好伙伴作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文1
伙伴,在你沮喪時(shí)想盡一切辦法逗你開心;伙伴,在你困難時(shí)會(huì)伸出手幫你度過難關(guān)……
她是我兒時(shí)最好的伙伴,但這么多年過去了,我始終沒能記著她的名字,不過她卻給我留下了很好的印象。
“喂!下午有兩人三足比賽,我們一起過去參賽吧!”她笑嘻嘻地跑過來問我!昂冒。@次一定要拿到第一!”我兩眼直發(fā)光,幻想著獲獎(jiǎng)的樣子。她用手碰了碰我,道:“你可別瞎想,下午開始有很多高手呢!”“那我們更應(yīng)該練習(xí)一下!”我牽著她得手往操場(chǎng)跑去。
就這樣時(shí)間再我們手中溜去,而下午的比賽也朝我們迎面走來。
“二十三號(hào)來了嗚?二十三號(hào)!再不來就取消你們參賽資格!”裁判喊。“來了!來了!”她拿著布條朝比賽點(diǎn)跑來。我問她:“你跑哪去了?”“我這不是去拿布條了嘛!”她不好意思地?fù)蠐项^。“好了好了,趕緊把布條綁腳上,一會(huì)就比賽了。各組準(zhǔn)備,三、二、一、出發(fā)!”隨著一聲槍聲,我和她喊著口號(hào)一步一步朝終點(diǎn)走去。
但一向心急的我只顧著自己的腳步,卻沒顧著她。“走慢點(diǎn)行嗎?我都跟不上了,待會(huì)兒摔倒可咋辦?”她對(duì)我說,果然不出她所料,邁出一步的同時(shí),我們臉朝地倒下來。原來在后面的一個(gè)個(gè)都趕了上來,然后,我們獲得了倒數(shù)第一的“美”稱。
“都怪你!走那么快干嘛?害得我腿都磨破皮了。”她埋怨道。“明知道我很心急,還來找我組隊(duì),我還要問你怎么回事?”
我們誰也不讓誰,但到最后,也許累了,也就安靜下來,朝反方向走去。從這天起,我們?cè)贈(zèng)]講過一句話,即便是遇見了對(duì)方,也會(huì)繞道而行。
都說:“雨過天晴有彩虹”。我信了。
不知道什么時(shí)候開始,我的身上長(zhǎng)了許多紅豆豆,外婆發(fā)現(xiàn)后便帶我去檢查,醫(yī)生說這是過敏導(dǎo)致的,外婆那溫暖的手,使我再次想起了她。
回到學(xué)校后,每個(gè)人都一臉嫌棄地看著我,沒有人愿意跟我玩,讓我感受到了真正的孤獨(dú)。也只有她像往常一樣大步向我走來,拉起我的手說:“我們一起去玩吧!”我強(qiáng)忍這淚水,但還是不爭(zhēng)氣得落下來!岸级啻蟮娜肆诉哭,也不怕羞!蔽衣牶,破涕為笑。
操場(chǎng)上的笑聲,久久回蕩在空中,不能平息。
她在我的印象中一向是堅(jiān)強(qiáng),開朗活潑調(diào)皮的。知道我轉(zhuǎn)學(xué)那天,我突然發(fā)現(xiàn)她跟我想得相反,并沒有那么悲傷,還祝賀我去好學(xué)校。可就在轉(zhuǎn)身的一剎那,她晶瑩的淚水落了出來。
她不僅僅是我的伙伴,還是我的.老師,是她教我堅(jiān)強(qiáng)。那次摔倒,我清清楚楚地看到,也清清楚楚地記得,她咬著嘴唇,吃力地朝醫(yī)務(wù)室走去,眼淚卻沒流出來……
陪你笑,陪你哭,不會(huì)在你難過時(shí)說傷害你的話,更不忍心看你在角落默默流淚!謝謝您!我的伙伴,我的同甘共苦的伙伴!
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴,他叫楊帆萌,今年12歲,在南街小學(xué)五年級(jí)二班上學(xué),是我的同桌,也是我最要好的朋友。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),披在肩上,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,隨風(fēng)擺動(dòng)。黑寶石般的一雙大眼睛,總是忽閃忽閃的,機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒,胖嘟嘟的。再加一個(gè)圓圓的,紅紅的小嘴兒,構(gòu)成了一個(gè)美若天仙的小美女。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,從不跟別人斤斤計(jì)較。有一次,剛下過大雨,我班的'小調(diào)皮鬼毛豆,站在操場(chǎng)上的大樹下,手?jǐn)n在嘴邊,鼓著圓圓的肚子,大聲地喊道:“快來看吶,這樹上有一對(duì)五顏六色的小鳥,綠嘴巴又尖又長(zhǎng)……”同學(xué)們聽到之后,一窩蜂的從教室里沖了出去,像箭一樣跑到操場(chǎng)上。大家圍著大樹,抬著頭,在樹上苦苦尋覓,什么也看不到,大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問:“在哪呢,毛豆?”還有的憤怒地說:“今天你要是敢騙大家,我非扒了你的皮不可!”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳,指著大樹,神秘地說:“在第二個(gè)樹杈中間,你們沒有看到嗎?”同學(xué)們瞪大眼睛,希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候只見調(diào)皮大王,抬起腳,使勁跺了一下樹,然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來,落在了同學(xué)們的臉上,落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的雨水,一邊跺腳指著毛豆,氣勢(shì)洶洶地說:“別跑,讓我逮住你,非打死你不可!敝灰娢野嗟臈罘韧瑢W(xué),擦擦臉上的雨水,不緊不慢地說:“以和為貴,同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較!本瓦@樣,即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。
楊帆萌還是一個(gè)見義勇為的“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是,放學(xué)回家的時(shí)候,我們并肩走在路上。突然馬路上一個(gè)母親帶著四、五歲的兒子過馬路,男孩玩具掉在馬路中間,只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時(shí)綠燈亮了,一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著,像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒,他連忙剎車,由于速度太快,地上畫出來一道長(zhǎng)達(dá)20米的車痕,眼看要撞上男孩兒了,我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔,像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻,她抓住男孩兒的肩,使勁兒往右一推,男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來,她緊緊抱住男孩,不停地問:“你沒事吧?傷著哪了沒有?”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說:“謝謝你,你真是一個(gè)大英雄。”楊帆萌笑著對(duì)那位母親說:“沒關(guān)系,不用感謝,再見。”說完拉著就我就跑了,她還警告我,絕不能說出來,結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。
楊帆萌,不管以后我們同桌能多長(zhǎng)時(shí)間,你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己,擁有這樣的友誼,真是我的幸運(yùn)!
我的好伙伴作文3
在校園的時(shí)光是最美好的,這是我們不可否認(rèn)的。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里汲取知識(shí),在這里學(xué)會(huì)做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力,陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮,西湖,但卻不失樸素自然。先從那藍(lán)天說起吧。湛藍(lán)的天空籠罩著校園的上空,朵朵白云在天空飄蕩,它不會(huì)停留,跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,抬頭一望,耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園,使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學(xué)樓樸實(shí)的矗立在那里,像位德高望重的老人,端莊,神秘。花開無聲,花落有時(shí),校園中的花悄無聲息的開了,香遠(yuǎn)益清,散發(fā)淡淡的幽香,為校園多添了幾分姿色。
校園中的人自然比不上愛因斯坦,愛迪生,但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠,他們沒日沒夜為我們操勞,每時(shí)每刻掛念著我們,他們把美好的年華奉獻(xiàn)給了我們,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了祖國。他們和藹可親,善良勤勞。當(dāng)然,祖國的花朵也同樣聰明伶俐,乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維,作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度,操場(chǎng)上的汗水是他們的熱血。他們?cè)谶@成長(zhǎng),成長(zhǎng)為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界,也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅(jiān),但卻有它們的意義。課余時(shí)間,爽朗的`笑聲總能從教室傳出,帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后,路上的暢談,帶給你一天的思考。當(dāng)然,在校園生活中,難免會(huì)有些友情上的小摩擦,小磕碰,但那又怎樣,轉(zhuǎn)過頭來,還會(huì)露出那可愛的微笑。
校園中當(dāng)然有些值得學(xué)習(xí)的事。在一天放學(xué)后,幾名同學(xué)在一個(gè)飯店撿到了一部三千多元的手機(jī),幾位同學(xué)沒有占為己有,而是經(jīng)過手機(jī)通訊錄找到了失主,并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事。在校園中,隨手撿拾垃圾,隨手關(guān)燈,留下幫助打掃衛(wèi)生,這何嘗不是一種善呢?這怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué),卻好像認(rèn)識(shí),甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字,這也許就是緣分吧。在校園中的某一個(gè)剎那,某一個(gè)瞬間,也好像那么的熟悉,但在以前卻從未發(fā)生,這也許就是校園的神奇之所在吧!
校園記載了我們青春的放縱,任性,但也記載了我們青春的燦爛,朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光,成為了我們成長(zhǎng)路上的好伙伴。
我的好伙伴作文4
從外形上,我與劉承熙并不像一對(duì)好朋友。我長(zhǎng)得高高大大,而他截然相反,又瘦又小,我倆站在一起,好像是大哥哥帶著小弟弟,而實(shí)際上,我們卻是一對(duì)知心朋友。
在班上,我們兩個(gè)都是學(xué)霸,是老師喜愛的學(xué)生。雖然我們是好朋友,但是我們之間卻又存在著競(jìng)爭(zhēng)。每次課堂上,面對(duì)老師的提問,我倆都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。記得有一次,老師讓我們仿寫一首詩。我還在冥思苦想,而劉承熙已經(jīng)舉起手來,在老師的允許下,他優(yōu)雅而自信地站起來,深情地朗誦即興創(chuàng)作出來的詩歌!班牛芎,劉承熙作的這首詩富有想象力,語言也十分優(yōu)美!崩蠋熚⑿χf,還不忘豎起個(gè)大拇指。同學(xué)們也向他投來贊賞的目光,劉承熙扶了一下鼻梁上的`眼鏡,笑著坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒,但老師對(duì)劉承熙的夸獎(jiǎng)可是讓我心里發(fā)癢。不行,絕不能被劉承熙比下去!結(jié)果,剛剛一個(gè)字都想不出來的我靈機(jī)一動(dòng),馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩。
“霍盾同學(xué)作的詩跟劉承熙的真是不相上下,不愧是我們班的兩大才子!崩蠋熧澷p我說。我沾沾自喜地坐了下去,目光投向那個(gè)角落,沒想到,他也看著我。我們不約而同地露出會(huì)心的微笑,一切盡在不言中。
在學(xué)習(xí)上,我倆是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在籃球場(chǎng)上,我們可是十分默契的隊(duì)友。每次下課,我們都會(huì)到樓下的籃球場(chǎng)打上一會(huì)球。我仗著身材高大,每次都會(huì)沖到籃框下?lián)屒。每?dāng)我一搶到球,劉承熙就心神領(lǐng)會(huì),快速找到一個(gè)空檔鉆進(jìn)去,站到我的前方。我把球揮手一扔,他一個(gè)躍起接住了球。別看他身材矮小,打籃球卻很厲害,他那小身板能靈活地繞過隊(duì)方高大的防守,然后跑到籃球框下,來一個(gè)帥氣的三步上籃,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈“咚—”“球進(jìn)了!”他興奮地喊著,揮舞著手臂,繞著滿場(chǎng)子跑。我頓時(shí)覺得他那小小的身軀里似乎蘊(yùn)藏著巨大的能量。
我和劉承熙還有個(gè)共同的特點(diǎn),就是追求完美。那天,我和他在大隊(duì)室執(zhí)勤。看著大隊(duì)室一片臟亂,我們兩個(gè)便利用空閑時(shí)間打掃地板,整理桌面,清理雜物,疊好失物招領(lǐng)處的衣服,不一會(huì)兒,大隊(duì)部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁,卻有著滿懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著,我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時(shí)揚(yáng)起了汗津津的臉,嬉笑著說:“哥倆搭配,干活不累!”
再過一年,我和劉承熙可能就要分開了,一種淡淡的憂傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長(zhǎng)存呢?那就讓它流瀉于筆尖,躍然于紙上,于是,我寫下了這篇文章。
我默默地想,慢慢地寫,仿佛看見夕陽下走來兩個(gè)身影,一大一小,一高一矮……快樂重臨于我的心頭。
我的好伙伴作文5
很小的時(shí)候,爸爸就教我說《三字經(jīng)》,并給我講其中的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺得讀書很有意思;進(jìn)入幼兒園后,爸爸又教我讀唐詩,“床前明月光,疑是地上霜。”“欲窮千里目,更上一層樓。”這又讓我覺得讀書瑯瑯上口;再大一點(diǎn),開始識(shí)一些字以后,爸爸就給我買回一些繪本書籍:《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺得讀書很美妙;進(jìn)入小學(xué)后,我開始不斷涉獵各類書籍,現(xiàn)在五年級(jí)的我,已經(jīng)擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個(gè)小矮人那里,我學(xué)會(huì)了善良;從齊天大圣孫悟空那里,我學(xué)會(huì)了勇敢;從保爾柯察金那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從駱駝祥子的經(jīng)歷,讓我珍惜現(xiàn)在的生活……漸漸地,我在書籍的海洋里自由自在地汲取知識(shí),我也在閱讀中不斷收獲成長(zhǎng)。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,讀一百本書,相當(dāng)于活一百種人生。對(duì)每一個(gè)人來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,
是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
在《安徒生童話》和《格林童話》的世界里,我總是感受到善良和惡毒,正義和邪惡,幸運(yùn)和不幸的較量。最后總是幸運(yùn)關(guān)顧善良,正義獲得勝利的美好結(jié)局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子,暗暗下定決心長(zhǎng)大一定做一個(gè)善良的人,做光明正大的事。
四大名著的中,我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;更喜歡唐僧的慈悲情懷;我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,也無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義,還無法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛情,更無法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義與忠誠。有時(shí)候,我甚至想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。我知道不可能實(shí)現(xiàn),事實(shí)上,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的'道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我迷上了歷史類書籍!稖F(tuán)漫游中國歷史系列》帶我走進(jìn)了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中,我看到了朝代更替,我知道了皇權(quán)民心,我明白了文明和進(jìn)步是歷史的必然。
從書中,我同樣收獲了人生的喜怒哀樂。
從閱讀中,我不斷收獲成長(zhǎng)。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,而我的夢(mèng)想就是成為一名作家,將如今祖國的繁榮富強(qiáng),強(qiáng)盛和諧統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)我的書里,讓我們的子孫后代,也能在書籍的世界里,身臨其境地感受一下,他們的先輩所處的這個(gè)幸福感爆棚的和平時(shí)代。發(fā)自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族,萬歲!”
書籍,我的好伙伴,謝謝你!
我的好伙伴作文6
我的外公有一個(gè)好伙伴,那是一把蘇州產(chǎn)的虎丘牌二胡。從我記事時(shí)起就常常看見外公小心翼翼地從古舊的琴盒里把它捧出來,仔細(xì)地給琴弓抹上松香,調(diào)好琴弦,然后深情地演奏一番,臉上露出陶醉的神情。優(yōu)美琴聲把我們?nèi)叶即騽?dòng)了,大家常常跟著外公一起徜徉在優(yōu)美的旋律中,有時(shí)是杏花春雨江南,有時(shí)是金戈鐵馬塞北,有時(shí)歡快輕松,有時(shí)憂愁纏綿好奇的我忍不住攀到外公的膝上問:“外公,這把二胡是從哪來的呀?”外公指著琴盒上畫著的一座古樸的寶塔和二個(gè)龍飛鳳舞的字,慈祥地告訴我:“這是有名的蘇州虎丘塔,這把二胡就是我年輕時(shí)從這座塔下買來的,這二個(gè)字就是虎丘,這可是一把好琴啊!”原來外公年輕時(shí)在江蘇宜興當(dāng)兵,班里有個(gè)會(huì)拉二胡的戰(zhàn)友,在一次聯(lián)歡會(huì)上,那位戰(zhàn)友為全師戰(zhàn)士演奏了一首《二泉映月》,爺爺被那如泣如訴的美妙聲音深深打動(dòng),專程到蘇州,用節(jié)省下來的津貼購買了一把虎丘牌二胡,并拜那位戰(zhàn)友為師,學(xué)會(huì)了拉二胡這把虎丘牌二胡不僅凝結(jié)了爺爺對(duì)往昔崢嶸歲月的美好的回憶,也寄托了他對(duì)戰(zhàn)友的思念。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽準(zhǔn)備讓我繼承外公的“事業(yè)”,特地帶我從安徽老家乘火車到蘇州買二胡。于是,我們來到了當(dāng)年外公曾來過的地方——蘇州。我們根據(jù)爺爺?shù)闹更c(diǎn),穿大街過小巷,到了學(xué)士街梵門橋弄,找到虎丘牌二胡的廠家直銷店,店里一位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的老爺爺耐心為我推薦并挑選了一把紫杉木蟒皮二胡,從此,這把虎丘牌二胡成為我形影不離的好伙伴。
如今,這把二胡已經(jīng)陪我度過了六年時(shí)光。在這六年里,我和她一起經(jīng)歷了初學(xué)者的疑惑、苦練中的困難、考級(jí)成功后的喜悅。她伴隨我一起考過了二級(jí)、四級(jí)八級(jí),每考過一級(jí),都意味著我對(duì)這把虎丘牌二胡的感情又加深了一層,每與這把虎丘二胡用心交流一次,都讓我對(duì)這把二胡更為了解,二胡與我的配合也更為默契,她的`琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美
二年多前我隨父母遷來蘇州,我的好伙伴虎丘牌二胡因此回到了“家鄉(xiāng)”,這可是當(dāng)時(shí)我把她從蘇州帶走時(shí),我和她都沒有想到的。在這個(gè)因?yàn)榛⑶鹋贫c我結(jié)下不解之緣的美麗城市里,我的好伙伴繼續(xù)伴隨著我在音樂的道路上不斷探索發(fā)現(xiàn)新的美麗。我祝愿這個(gè)美麗的城市——蘇州、還有那個(gè)著名的品牌——虎丘,就像我的好伙伴,越來越古老越來越優(yōu)雅美妙有魅力!
我的好伙伴作文7
伙伴,在困難時(shí)給予幫助;伙伴,在傷心時(shí)真誠安慰;伙伴,在成功時(shí)分享喜悅;伙伴,是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣……說起伙伴,小洪的身影在我腦海中揮之不去。
她,一雙忽閃忽閃、充滿靈動(dòng)的大眼睛,烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋,個(gè)兒不矮,瘦瘦的,有點(diǎn)單薄。從外表看,她顯得很普通。知道她是誰嗎?她就是我的好伙伴加同桌小洪——一個(gè)純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。
樂于助人的伙伴卻對(duì)我“小氣”的很。有次上課我沒認(rèn)真聽課,結(jié)果自習(xí)課上做練習(xí)有一道題卡了,本想省事直接抄小洪的答案,沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴(yán)肅地批評(píng)我:“上課不好好聽講,做題‘抓蝦’了吧!”后面見我抓頭撓耳的做不出,就認(rèn)真地幫我分析,仔細(xì)地講解這道題。“小氣”伙伴細(xì)心的'幫助讓我明白了上課時(shí)不能隨意開小差。
文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測(cè),我沒好好背默。小測(cè)時(shí)有個(gè)單詞一下子寫不出來,抬頭瞅一眼老師沒注意,我悄悄地拉了下小洪的衣角,小小聲向她發(fā)出求助。沒想到,她一眼回絕:“抱歉,我?guī)筒涣四!薄靶夤!不就是個(gè)單詞嗎?”我心里嘀咕又不死心,朝她再次發(fā)出求救的眼神,她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了!斑有五分鐘!盡S陳提醒著大家。時(shí)間不多了,我又氣又急:“怎么辦呀?我怎么這么倒霉!怎么就碰上這么個(gè)小氣的同桌!”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了,我終究沒有寫出這個(gè)單詞。我很沮喪也很不開心:“哼!還好伙伴呢,一點(diǎn)小忙都不肯幫!”這時(shí)她來叫我,我正生著氣,狠狠地對(duì)她拋了個(gè)白眼。見我不理她,她寫了張紙條:“小測(cè)時(shí)如果我告訴你這個(gè)單詞,你一定會(huì)匆忙地直接寫上,而不會(huì)去記它,這樣對(duì)你沒有幫助。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它牢記在你的腦海里!笨粗@一個(gè)個(gè)娟秀的字,我慚愧地低下了頭!安粫(huì)寫是因?yàn)槟銢]有好好背默,吸取教訓(xùn)哦!”她沒有生氣我給她白眼,依舊對(duì)我笑吟吟地輕聲說道。是!學(xué)習(xí)要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”才能不斷進(jìn)步。她的話令我豁然開朗,心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風(fēng)的溫暖……
有這樣的伙伴真好!能夠不斷地鞭策和鼓勵(lì)我們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;锇榇说恼嬲\值得我學(xué)習(xí),我有這樣的一個(gè)伙伴真是幸福!
我的好伙伴作文8
提起我的讀書史,還真不短!有近十年了。聽媽媽說從我牙牙學(xué)語的時(shí)候,就開始看書了。最初是看圖畫書,然后是拼音讀物,等我能識(shí)字的時(shí)候就開始看全文字書了。因?yàn)槲姨矚g看書,所以熟識(shí)我的人都叫我“書蟲”。
我愛看書,一有時(shí)間就看。
從睜開眼睛起床到閉上眼睛睡覺,我的一天都是與書為伴的。早上從床上爬起來,不管什么時(shí)間拿起一本書就看;上課時(shí),我冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)“不顧死活”的看。甚至有一次考試,考著考著我的手就不自覺地伸向課桌拿起一本課外書;下課了,我能把上廁所的時(shí)間都用在看書上。我甚至在吃午飯的時(shí)候也照看不誤。晚上做好作業(yè)之后是我一天之中最美好的看書時(shí)光了?偠灾,我只要一有空閑就看書。
我愛看書,什么地方我都能看。
上學(xué)路上的早餐店是我看書的地方,我會(huì)看得經(jīng)常忘記上學(xué)的時(shí)間;在家里衛(wèi)生間也是我讀書的好場(chǎng)所。我會(huì)在上廁所的時(shí)候順手“拎”起一本書來看,直到被老媽從廁所把我“拎”出來。在四點(diǎn)鐘學(xué)校,別的同學(xué)都在寫作業(yè),打鬧嬉笑,而這里卻成了我看書的天堂。和爸爸媽媽外出旅游等飛機(jī)時(shí),候機(jī)廳就是我讀書的好地方。我會(huì)拿出事先帶好的一本雜志或小說翻看?磿鴷(huì)把等飛機(jī)的時(shí)間縮短!
我愛看書,什么書我都看。
無論是古典文學(xué)名著,還是現(xiàn)代奇幻小說;無論是童話故事,還是歷史名人傳記;無論是科普知識(shí)讀物,還是輕松幽默治愈系列的小說,甚至連報(bào)刊雜志都在我涉獵的范圍之內(nèi)。當(dāng)然,不適合我看的書我會(huì)在老師、爸媽的`建議下堅(jiān)決抵制。
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我確實(shí)在書中學(xué)到了很多。
讀書,讓我的寫作水平有了顯著的提高。老師經(jīng)常表揚(yáng)我的作文立意新穎,詞匯豐富,句子優(yōu)美。所以,我的作文經(jīng)常會(huì)成為班級(jí)的范文,也總是光榮的登在后黑板上。
讀書,讓我變得更聰明。我從中學(xué)到了很多教室里學(xué)不到的知識(shí),古今中外,天文地理,真是讓我大開眼界。有時(shí),我都會(huì)成為爸爸媽媽的老師。
讀書,還讓我懂得了很多做人的道理:《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了一定要珍惜自己的友誼;《女巫》讓我明白了做人一定要勇敢,要有勇氣;《魯賓遜漂流記》則讓我知道了一個(gè)人即使身陷絕境,也不能喪失活下去的信心……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句莎士比亞的名言一直鼓舞著我,激勵(lì)著我。讀書吧!讓我們?cè)跁暮Q蟆⒅腔鄣牡钐弥凶杂傻陌肯瑁?/p>
我的好伙伴作文9
周慶樺長(zhǎng)得很帥,濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,他是我的好伙伴。
周慶樺除了喜歡打乒乓球外,還很喜歡寫文章。記得有一天上午,驕陽似火,天空中沒有半片云,學(xué)校大隊(duì)部開展了評(píng)選小記者的會(huì)議,我和周慶樺榮幸地被當(dāng)選為小記者。吳主任說:“小記者的任務(wù)不僅僅是投稿,還要采訪身邊的人,撰寫當(dāng)天的新聞。于是,我和周慶樺都開始投稿了。過不了多久,我就覺得這份工作太累了,就采取自己喜歡時(shí)就投一篇,不喜歡時(shí)就干脆一篇也不投了?芍軕c樺不像我這樣,他堅(jiān)持每過兩三天就投一篇稿,我知道后,笑他何必那么認(rèn)真,可周慶樺卻說:“投稿是學(xué)校大隊(duì)部交給我們的任務(wù),而且在我們的生活中處處有新聞,你為什么不勤記勤投稿呢?”我被他說得臉紅了,也一改以前懶散的態(tài)度,積極投稿了。
周慶樺身上的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他很有辦法對(duì)付班上的調(diào)皮大王。記得有一次星期四的上午,輪到周慶樺值日班干。可當(dāng)他管紀(jì)律叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備時(shí),我們班那幾個(gè)“大名鼎鼎”的調(diào)皮大王又開始“興風(fēng)作浪”了,故意和周慶樺唱反調(diào)。我看到這情形,本以為周慶樺會(huì)大發(fā)雷霆地把他們罵個(gè)狗血淋頭。誰知周慶樺卻走到他們面前,悄悄地跟他們說話,結(jié)果那些“調(diào)皮大王”乖乖地坐好課前準(zhǔn)備,等候老師來上課。你說,周慶樺是不是真有一招。
我有一個(gè)非常非常好的伙伴,她性格開朗,學(xué)習(xí)也很好,也非常喜歡看書,可最大的缺點(diǎn)就是脾氣有點(diǎn)不善。
她致命的缺點(diǎn)就是好斗,芝麻丁點(diǎn)的小事就弄得跟西瓜一樣大。舉個(gè)小例子吧。有一次,學(xué)校對(duì)面的文具店又出新的文具了,她最近不缺文具之類的東西,但她還是買了一支非常貴,也很漂亮的筆。把筆帶回了教室后,經(jīng)過她桌子旁的人都要“問候”一下她的筆,后來,有一位同學(xué)拿起了她的筆端詳一陣,卻失手將筆“啪”的一聲掉到了地上,那位同學(xué)的眉心立刻多了三條皺紋,他趕快把筆撿了起來,裝作什么事都沒發(fā)生。上課了,她拿起筆看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)筆頭掉了一小塊,頓時(shí)火冒三丈,眼睛里似乎冒著火花。下課后,就找那個(gè)人“問罪”,旁邊的幾個(gè)人見了好玩,站在一旁七嘴八舌地議論著,有幾個(gè)人也興奮得加入了他們倆的.“辨論會(huì)”。最后,她這邊支撐不住了,于是使用最后的“殺手锏”??告訴老師,老師聽了她的講述后,不但沒有為她做主,反而還批評(píng)了她一頓,站在另一邊的人說她是自作自受,她受不了這么大的委屈,“哇哇”地哭了起來,站在另一邊的人倒慌了,誰都知道,如果惹哭了一個(gè)人可沒有好果子吃,當(dāng)然免不了被老師罵。這會(huì)兒,她倒在心里幸災(zāi)樂禍了。
這就是我的好斗的好伙伴??馬欣怡。
我的好伙伴作文10
它在黑暗中為我?guī)硪皇饷鳎诤渲袨槲宜蛠斫z絲溫暖,它在孤獨(dú)時(shí)為我播撒些許快樂。它,是我童年生活中不可或缺的伙伴,它是一只可愛的小狗。
小時(shí)候我天天嚷著讓爸媽給我養(yǎng)只小狗,但媽媽卻遲遲不肯答應(yīng),說小狗來了會(huì)把家里變臭的。我不放棄,天天念叨日日不停。終于有一天,媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng),從鄰居家要到了一只還沒有斷奶的小狗。
小狗剛滿月,小眼睛又圓又亮,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小心地打量著這個(gè)新家。它身上的毛黑白相間,猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁,尾巴搖來晃去,像個(gè)撥浪鼓,在陽光的照射下,一閃一閃的,好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗,給它起了一個(gè)甜甜的名字:糖糖。
幾天之后,我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長(zhǎng)大,每天我?guī)е毩?xí)上下樓梯,我們一起散步,一起玩耍,甚至一起吃飯和睡覺……糖糖最愛玩毛線團(tuán),每當(dāng)我拿來毛線,它就會(huì)立即撲向我,像個(gè)孩子一樣在我面前上躥下跳,還不時(shí)繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺間,糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。
有一回,爸爸出差,媽媽加班不在家。那天刮著大風(fēng),屋外漆黑一片,不一會(huì)又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了,躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的.一聲巨響,好像雷公雷母就在房頂上,差點(diǎn)把我嚇哭。糖糖似乎感覺到了我的緊張和恐懼,一蹦子從我懷里跳下來,沖著天空汪汪大叫,好像要把雷公雷母趕跑。不知為何,看到它勇敢的模樣,我還真感受到了一絲安全感,漆黑的夜晚也沒那么害怕了。
歡樂的時(shí)光總是太短暫,沒過多久,糖糖就離我而去了。
因?yàn)閶寢寣?duì)狗毛過敏,不得已,我們?nèi)医?jīng)過集體會(huì)議討論,決定暫時(shí)把糖糖放到營盤山雷達(dá)站的部隊(duì)上寄養(yǎng)。每到周末,爸爸會(huì)雷打不動(dòng)地帶我去看望一次糖糖,每次告別,它都會(huì)依依不舍地望著我,眼里含滿了淚水……慢慢的,小狗糖糖變成了大狗糖糖,更令我驚奇的是,它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想,它這么強(qiáng)壯,應(yīng)該可以保護(hù)好自己了,我也就放心了好多。后來因?yàn)槊τ谛∩醍厴I(yè)考試,就有幾個(gè)星期沒有去見它。我們決定,等到考完試,要全家隆重探望一次糖糖。這時(shí)卻傳來了讓我不能接受的消息,糖糖因?yàn)檎`吃了老鼠藥離開了人世……我痛哭了一個(gè)晚上,為什么要把糖糖放到雷達(dá)站?為什么我沒有抽時(shí)間見它最后一面?為什么?幾個(gè)月后,我才慢慢接受了事實(shí),回到了沒有糖糖的生活中。
糖糖,我的好伙伴,你在天堂還好嗎?
我的好伙伴作文11
提起我的好伙伴,一種敬佩之情便油然而生。他,就是何熙。說起他的“三大特點(diǎn)”,我還真得給你講講。
何熙的一大特點(diǎn)就是樂于助人。無論誰遇到什么困難,只要碰到他,那都不是事。只要是他力所能及的,就能迎刃而解。就拿上次來說,那天是星期四,我的錢丟了。晚上,我心急如焚,翻來覆去也睡不著,心里忐忑不安地想:第二天爸媽不來接我,學(xué)校又不留學(xué)生,沒有回去的車費(fèi)該怎么辦?家離學(xué)校有好幾十公里,走回去遇到壞人怎么辦?最后我安慰自己:同學(xué)一定會(huì)借我的。我不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早,我就向同學(xué)們借,左借右借也沒借到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),何熙出現(xiàn)了,看著我失魂落魄的神情,著急地問:“蘇航,怎么了?”我小聲答道“我把錢弄丟了,沒車費(fèi)了!焙挝跷⑿χ鴮(duì)我說:“不用擔(dān)心,我有錢!币贿呎f一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的.手里。我感動(dòng)得流下了熱淚,說了聲:“謝謝你,何熙!焙挝鯗睾偷卣f:“不要放在心上,這是我應(yīng)該做的,不用謝。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么。但我認(rèn)定,何熙就是我一輩子的好伙伴。
何熙還有一大特點(diǎn)——樂觀。他一向都是高高興興的,從來就沒見他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開心果”,誰要是講了笑話,他直接可以笑得停不下來,任何不高興的人,只要看到他笑的樣子,保準(zhǔn)也會(huì)開懷大笑,轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。
上一次,我因?yàn)樵嚊]考好而悶悶不樂,一下課,何熙一個(gè)箭步?jīng)_過來對(duì)我說:“哎呀,大頭。不就考砸了嗎?一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍,下次好好努力,一定能考好。人生在世,不要總擺著你那苦瓜臉,要開心,明白嗎?你那燦爛的笑可好看了,笑一個(gè)看看!蔽揖谷槐凰盒α耍灰粫(huì)兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。
何熙的最后一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績(jī)最好的,但是論努力,誰也不如他,只能甘拜下風(fēng)。有一次,老師放學(xué)了,同學(xué)們?cè)绨褜W(xué)習(xí)拋到了腦后,全部奔向操場(chǎng)。唯獨(dú)何熙與眾不同,他沒有與同學(xué)們一起打鬧,而是在教室里練字。我說:“走了,你的字已經(jīng)打敗天下無敵手,不用練了!彼麉s說:“不練一定會(huì)退步,再說,人外有人,山外有山,還有很多人的字比我好呢!甭牭竭@里,我打心底佩服他。
何熙樂于助人,樂觀,勤奮努力的品質(zhì)感染著我,讓我逐漸變成他那樣的人。
我的好伙伴作文12
我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多!
每次我走在大街上,看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí),我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊!所以,回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來和我做朋友,但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗,他們說我年齡太小,而且樓房里養(yǎng)狗很不衛(wèi)生,為了這件事情我苦惱極了。
星期六早晨我正在學(xué)習(xí),媽媽的同事打來電話,說她家小狗太多了,不想要了,還沒等媽媽說話,我搶過手機(jī),大聲說:“阿姨,我要,我馬上來抱它!闭f完就掛斷電話,媽媽一頭黑線的站在我面前,我向她吐了吐舌頭,說:“沒得商量,我要養(yǎng)”。媽媽沒有辦法,就去阿姨家,用箱子帶回了小狗。媽媽剛進(jìn)門,我就迫不及待地打開箱子。呀!一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來!鞍,原來是一只小黑狗!”我高興的'跳起來,并給它起名叫“多多”,希望它能多生些“小寶寶”。
多多渾身長(zhǎng)著黑油油的長(zhǎng)毛,摸上去軟綿綿的,像穿著一件黑色的毛衣;一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤,媽媽說那是小狗健康的表現(xiàn);卷卷的尾巴十分靈活,像個(gè)掃帚一樣常常不停地左右搖晃,但是如果你弄痛了多多,它就會(huì)“汪汪汪”地叫,尾巴也夾在兩腿間,真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。不過,多多剛來的時(shí)候非常膽小,總是鉆在沙發(fā)下面,用警惕的眼光看著我,好像我要吃了它似的。后來,它慢慢適應(yīng)了我家,調(diào)皮、活波的本性也漸漸暴露了。只要它一看到我,就像發(fā)瘋了一樣,往我身上狂撲,我還記得我有條褲子還有雙拖鞋就是死在它的尖牙與利爪之下。
我最喜歡看多多吃食了,它嘴可饞了,就愛吃肉。一天,我拿了一塊肉,多多看見了,圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋,多多縱身一躍,張開嘴巴一咬就準(zhǔn),然后它用前腳把肉按住,用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕,吃得真是津津有味,一會(huì)兒就下了肚。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐 。
每天放學(xué)回家,小狗都會(huì)在門口接我,寫完作業(yè),我就會(huì)領(lǐng)著小狗去放風(fēng),逐漸的我已經(jīng)離不開小狗了,我們成了很好的朋友。
然而,好景不長(zhǎng)。早晨,我準(zhǔn)備出家門去學(xué)校,可怎么也找不到多多了,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我就鎖了門,可剛出小區(qū)大門就看到多多搖著尾巴討好地來到我腳邊,原來,每天把它所在家里,它已經(jīng)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)了,今天竟躲在門外逃避著。我把它趕進(jìn)小區(qū)大門就匆匆上學(xué)去了,心想:它在院子里玩幾個(gè)小時(shí)我就回來了?烧l知,那竟是我們的永別。狠心的司機(jī)竟然碰死了多多,我傷心極了。
我好想我的好伙伴——多多,我永遠(yuǎn)也忘不了它!
我的好伙伴作文13
她,長(zhǎng)得白白胖胖,粉嘟嘟的小臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與單純,也含著活潑與頑皮。微微卷起的棕色長(zhǎng)發(fā),襯托出她身材的苗條。她的皮膚像剛出生的雪娃娃一般白,她的嘴唇像剛收獲的紅櫻桃一般紅。她特別愛笑,笑起來兩個(gè)淺淺的酒窩一漾一漾的,總是微笑著面對(duì)著每一個(gè)人。
記得在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的`玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。在這個(gè)好天氣里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,如果沒有這次“果園之旅”,我也不會(huì)“摘”到這么碩大而真實(shí)的“果實(shí)”。
“這次果園之旅的地點(diǎn)定在雪兒的老家,我給每人發(fā)一個(gè)雪兒編的工藝筐。到了果園后,要有秩序地進(jìn)入果園,不要推推搡搡。那么,大家上車吧。”導(dǎo)游話音剛落,我急忙竄到導(dǎo)游的身旁,急切地問道:“誰是雪兒?”“我啊!币粋(gè)甜美的聲音傳入了我的耳畔。雪兒給我的第一印象就是美,簡(jiǎn)直名如其人。雪白的長(zhǎng)袖連衣裙,一雙棕色的高筒靴,一串貝殼手鏈,讓我仿佛聞到了大海的氣息!拔覀冏龊门笥寻!”“好啊!蔽依﹥旱氖肿叩阶詈笠慌诺目兆,便火熱地聊了起來。雪兒見多識(shí)廣,什么都知道,在她的旁邊,我就像一只螞蟻,根本不能與之媲美。
“到了!毖﹥后@呼一聲,飛快地拉著我下了車。我們沿著崎嶇的山路來到果園。這里,果實(shí)累累,海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉沖你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……。
雪兒飛快地跑到管理處拿梯子,擺好后,便迫不及待地爬上樹!皼]想到,文靜的雪兒竟然有這么活潑的一面”,我心想。雪兒伸出手摘蘋果,摘完后便準(zhǔn)確無誤地把蘋果投進(jìn)筐中,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……“好了,一百個(gè)!毖﹥骸班病钡匾宦曁讼聛,然后輕輕地?fù)崦业哪X袋:“嚇傻了吧!薄澳恪愫脜柡Α蔽艺Z無倫次地說。但是,我沒有想到,雪兒跟我的第一次見面,竟會(huì)成了最后一次。雪兒輕輕地摘下她的貝殼手鏈,放入我的手中,說:“這就當(dāng)見面禮吧!闭f罷,她別過頭,不肯看我。她的淚珠,無聲無息地落在肥沃的土地上。
她留給我的手鏈,直到現(xiàn)在我還在珍藏著,F(xiàn)在,我們只能在QQ上聊天,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)愛笑、見多識(shí)廣的少女—雪兒。
我的好伙伴作文14
迄今為止,我有許許多多的好伙伴,他們性格各異,優(yōu)點(diǎn)不盡相同。有的是我學(xué)習(xí)上的良師,有的是我生活中的益友。其中令我最忘的,就要數(shù)我的'幼兒園“同窗”——?dú)g歡了。
歡歡和我一般大,一張精致的鴨蛋臉上有一對(duì)彎彎的柳葉眉,水靈靈的大眼睛下面是一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。特別是,她身上所具有的許許多多優(yōu)點(diǎn),讓我受益匪淺,記憶猶新。
歡歡非常樂于助人。
記得一個(gè)周末的下午,我和歡歡正興高采烈地沖向思思家樓下的單元門,準(zhǔn)備去參加思思的生日派對(duì)。突然,歡歡在單元門口停住了,還特意往門邊上了靠了靠。我奇怪地問她:“怎么了,快進(jìn)去呀,樂樂他們都上去了!薄坝幸粋(gè)老爺爺要出來了,我們來幫他拉開門,讓他先走!
于是,我和歡歡使勁拉開了那扇又緊又重的單元門,只見一個(gè)老爺爺步履蹣跚地地走了出來。歡歡急忙上前扶住老爺爺,把他送下了臺(tái)階。
我們剛一回頭,正要往樓上沖時(shí),又有一個(gè)阿姨一手抱著嬰兒,一手推著空的嬰兒車,要出去散步。歡歡急忙上前,接過嬰兒車,幫著推出了單元門。我在旁邊著急得噘著嘴,盯著歡歡,示意她快點(diǎn)。到了思思家,派對(duì)已開始了一會(huì)兒,我倆最最愛吃的可樂雞翅早已被樂樂他們一搶而光,我不滿地對(duì)歡歡說:“都怪你多管閑事!”
歡歡歉意地笑著說:“每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,你忘了上次張老師教我們的‘贈(zèng)人玫瑰,手留余香’嗎?大不了,今天我就多陪你玩會(huì)兒!闭f得我竟不好意思地?zé)o言以對(duì)。
歡歡對(duì)待朋友特別真誠。
盛夏的一天,我和歡歡兩人獨(dú)自在她家客廳里玩,我倆都熱得汗流浹背。當(dāng)我們打開冰箱門一看,只剩唯一的一盒椰子汁時(shí),她卻毫不猶豫的遞給我,說:“你喝吧!”“那你呢?”她作了個(gè)鬼臉,說:“我今天不想喝果汁,只想喝涼白開!逼鋵(shí)我知道,這是歡歡最喜歡的果汁了。
歡歡還很有愛心。
有一次,幼兒園號(hào)召大家給貧困山區(qū)的小朋友捐款。歡歡一次性把她所有零花錢都拿了出來,一股腦地投進(jìn)了募捐箱。要知道,那可是她積攢了很久,準(zhǔn)備拿來買早已夢(mèng)寐以求的公主套裝的錢啊。
還有一次,我們約著一起去公園玩,正當(dāng)我們玩得不亦樂于時(shí),一個(gè)賣小金魚的攤販來了,我和歡歡跑了過去,圍著小魚缸看啊看。突然,她二話沒說,跑去找媽媽要來了錢,買了好幾條。剛開始,我還以為她要帶回家里養(yǎng)起來。誰知,她卻提著裝魚的袋子,拉上我就朝公園池塘邊跑,接著把袋子里的小金魚全部輕輕地倒進(jìn)了池塘,嘴里還自言自語道:“小金魚,你們自由了,趕快游走吧。”
現(xiàn)在,我們都分別上了不同的小學(xué),歡歡也搬了家。但許多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然讓我時(shí)時(shí)想起這個(gè)好伙伴。從她身上,我學(xué)到了很多很多,有些還會(huì)使我受益終生。
我的好伙伴作文15
說起我的好伙伴——徐媛圓,一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的,而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。
怎么,你還不信?不信,我就給你講講吧。
在一個(gè)晚上,大約七點(diǎn)左右,一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接。
“喂,是邱佳么?”聽筒里傳來對(duì)方的聲音。
“我是,你是?”我問她。
“我是徐媛圓!彼f道,“我現(xiàn)在正在做作業(yè),有一道題不會(huì),想問一下你!
“哦,你說吧!
“就是那個(gè)34頁三大題的1小題怎么做呀?你給我講講吧!
“什么喲。你確切的是指的哪一本書?”我邊說邊想:這徐媛圓也真是的,她問就問吧,問的時(shí)候還又不說清楚,誰知道她說的那一本書呀,還非要人一本一本的去猜。
徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時(shí)的心情,用極小的聲音說:“學(xué)習(xí)指要!
我聽了,不禁懺悔了,心想:邱佳呀邱佳,你咋這樣哩?人家徐媛圓是找你問題的,又不是故意不跟你說清楚的,你抱怨啥呢?再說了,你和徐媛圓友誼這么深,才這么點(diǎn)小事你就生氣了,你也太小氣了吧。想完后,我聳了聳肩,用比蚊子還小的聲音對(duì)媛圓說:“對(duì)不起哦,我馬上去拿學(xué)習(xí)指要!
我走的時(shí)候,隱隱約約的聽到了一句:“沒關(guān)系!边@聲音是那樣的好聽,這是我們倆之間友誼的見證,說明了我們倆的友誼是永催不跨的!
學(xué)習(xí)指要拿來了,我翻到了34頁,看著二大題的3小題,對(duì)圓媛說:“好了,學(xué)習(xí)指要拿來了,我開始講了哦!
“快講吧!”嘿,我都沒說什么,她倒還不耐煩了!真是的!
我慢速的,一字不漏的將我的答案告訴了她,正說著:“唉,我說完了,那就拜……”
“等一下,”她用響亮的聲音打斷了我那還未說完的.話,“邱佳呀,你能不能給我講一下為什么要這樣做呀!
我聽了之后,不僅睜大了眼睛,還大吃一驚,心想:這徐圓媛還真不簡(jiǎn)單呀,竟然一改以前的作風(fēng),打破沙鍋問到底了,精神可嘉!不過,我得考驗(yàn)考驗(yàn)她。
于是,我故意對(duì)她說:“徐圓媛呀,知道答案就行了嘛,還非問這些干什么?我可是時(shí)間寶貴!”
“哎呀嘛——”她可能聽出我在考驗(yàn)她,撒起嬌來了。
我拗不過她,只好將這道題的解題過程以及解題思路都告訴了她。并且將我說的東西都復(fù)述了出來,在得到我的肯定下才滿意的掛掉了電話。
我佩服徐圓媛,佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研,不恥下問的學(xué)習(xí)勁兒,我為我交了這樣一個(gè)朋友而感到驕傲、自豪!
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